當(dāng)然陪伴孩子一起走過的不光是老師還有在座的各位家長(zhǎng)，所以我給學(xué)生補(bǔ)置的作業(yè)不多一點(diǎn)點(diǎn)但是一個(gè)要求一天不拉下，各位家長(zhǎng)語文的地位越來越突顯將來高考只考三門課語文數(shù)學(xué)英語。
八(6)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
八（6）班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
八（6）班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)：
晚上好！
自本學(xué)期始，我任教八（6）班語文學(xué)科，于是，我和八（6）班的學(xué)生，和八（6）班的學(xué)生家長(zhǎng)就有了交集，有了緣份。半個(gè)學(xué)期下來了，我和孩子們相處得怎么樣呢？孩子們的學(xué)習(xí)情況如何呢？接下來，我就向家長(zhǎng)們作一個(gè)匯報(bào)。
在日常的教育教學(xué)工作中，我能與八（6）班的同學(xué)們相互接納，同學(xué)們上課能比較認(rèn)真地參與老師組織的教學(xué)活動(dòng)；作業(yè)也能做到人人上交，老師批改后，在講解交流時(shí)能及時(shí)訂正；平時(shí)補(bǔ)置的其他臨時(shí)性任務(wù)也能樂意地去完成。應(yīng)該說，師生相處是比較愉快的。
通過半個(gè)學(xué)期的努力，同學(xué)們?cè)谡Z文學(xué)科的期中考中，表現(xiàn)情況是：共35人，優(yōu)秀的6人，10字頭的（100分以上）的2人；9字頭的12人；8字頭的11人；7字頭的4人；尚有6人不及格。由于我剛接手這個(gè)班級(jí)，對(duì)班級(jí)的原始情況不是很了解，但根據(jù)本次考試的成績(jī)分析統(tǒng)計(jì)，結(jié)合老師和同學(xué)的反映，大家認(rèn)為八（6）班的語文成績(jī)有明顯的提升。我對(duì)孩子們說：只要有上升的勢(shì)頭，就是好事，只要我們朝著好的方向努力，總會(huì)有收獲的。我愿和同學(xué)們一道努力，陪伴同學(xué)們順利地走過初中時(shí)代的兩年時(shí)光。
當(dāng)然，陪伴孩子一起走過的不光是老師，還有在座的各位家長(zhǎng)。就我的語文學(xué)科教學(xué)而言，我還要有助于家長(zhǎng)的幫助。語文學(xué)科，往往會(huì)受人輕視，因?yàn)檫@是母語教學(xué)，大家都生活在中文環(huán)境中，人人都懂一點(diǎn)，然而要學(xué)好，卻又是不容易。所以，語文教學(xué)有其特殊的規(guī)律性。我對(duì)語文學(xué)習(xí)的理解是四個(gè)字“細(xì)水長(zhǎng)流”。所以，我給學(xué)生補(bǔ)置的作業(yè)不多，一點(diǎn)點(diǎn)，但是，一個(gè)要求：一天不拉下。這作業(yè)，看起來挺輕松，十分鐘二十分鐘能完成，貴在堅(jiān)持。學(xué)生總是堅(jiān)持不了。所以也希望有家長(zhǎng)參與督促。什么作業(yè)呢？叫“一天一抄，一抄一課”，每天花上一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，抄某一篇課文里的詞語、句子�？梢灾貜�(fù)，可以挑選，把整本語文書里的都掌握扎實(shí)了，也可以擴(kuò)展到課外的。這樣做可謂意味無窮：化整為零，很輕松，不知不覺間夯實(shí)了基本功，積累了豐富的詞匯量，培養(yǎng)了語感，也培養(yǎng)了孩子們的意志、毅力。我請(qǐng)家長(zhǎng)們能天天檢查孩子的抄寫本，最好打個(gè)勾、簽個(gè)名。如果孩子夠自覺的，或是做不到天天檢查，也最好能隔三差五地查一查，打下勾、簽個(gè)名。這既是督促，也是鼓勵(lì)。我呢，也會(huì)不定期地檢查。我至所以不天天讓學(xué)生上交，是因?yàn)�，三十五個(gè)人上交、發(fā)下，這個(gè)過程較費(fèi)時(shí)，學(xué)生弄得很熱鬧，浪費(fèi)時(shí)間。主要是養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，等孩子們習(xí)慣成自然后，就好了。
再要說的一件事情，是孩子們的名著閱讀，這學(xué)期，我們要讀的是三本書：《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，當(dāng)然，如果學(xué)有余力，再讀幾本更好了。我補(bǔ)置
孩子們看書，寫讀后感。也請(qǐng)家長(zhǎng)們督促著看。怎么督促呢？比方說，你問孩子，你今天看哪兒了啊？講給我聽聽。每隔一段時(shí)間，講哪幾章節(jié)或哪幾頁(yè)的內(nèi)容。聽著聽著，你還可以提問，比如，對(duì)文中某人、某事，對(duì)文中某些好的句子、道理，讓孩子談?wù)効捶�，并讓孩子談了后，寫下來，這就是讀后感。這樣做，好處很多：語文學(xué)習(xí)的“聽說讀寫”全在了，鍛煉了孩子的多方面能力。同時(shí)，這也是難得的親子教育，父母與孩子借此機(jī)會(huì)溝通，多好埃
各位家長(zhǎng)，語文的地位越來越突顯，將來，高考只考三門課：語文、數(shù)學(xué)、英語。而在這三門課中，只有一門課，人人有用、時(shí)時(shí)有用、終生有用，那就是語文。學(xué)好語文，提高一個(gè)人的聽、說、讀、寫能力，從短期目標(biāo)看，可直接提升孩子們的語文成績(jī)；從長(zhǎng)效目標(biāo)看，有利于孩子將來在社會(huì)上生存、立足、發(fā)展！
讓我們攜起手來，一起為孩子們的美麗語文而努力，一起為孩子們的錦繡前程而努力！
謝謝！
八(16)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
2016—2016學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)（16）班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
清城區(qū)松崗中學(xué)潘秀梅
各位家長(zhǎng)，大家好：
首先感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間前來我校，參加家長(zhǎng)會(huì)。你們的到來，就是對(duì)孩子最大的幫助和鼓勵(lì)，也是對(duì)我們教育教學(xué)工作的最大支持！我代表八（16）班所有科任教師對(duì)您們的到來表示衷心的感謝！本次家長(zhǎng)會(huì)的議程主要有以下幾點(diǎn)：
一、介紹本班的基本情況
我班共53個(gè)同學(xué)，32個(gè)男生，21個(gè)女生。本班學(xué)生比較調(diào)皮點(diǎn)，他們都愛玩，不拘小節(jié)。沒有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)這些現(xiàn)象，開學(xué)以來，我做了以下幾方面的工作。
1.樹立信心，建立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)對(duì)班集體的建設(shè)至關(guān)重要。我經(jīng)常對(duì)他們說：“我們每一位同學(xué)都是班級(jí)的主人，天下無難事，只怕有心人。我相信只要我們大家齊心協(xié)力，努力做好每件事，我們班一定會(huì)成為一個(gè)非常棒的班級(jí)�！痹诎鄷�(huì)為了激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，從身邊的事例說起、從以往的學(xué)生例子說起，使他們明白將來面對(duì)社會(huì)有一定壓力。兩個(gè)月下來，在我們?nèi)w老師和全班同學(xué)的共同努力下，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。
2.嚴(yán)格管理，依法治班。嚴(yán)是愛，松是害。嚴(yán)師出高徒。一個(gè)班級(jí)沒有嚴(yán)明的紀(jì)律是不可能有好的成績(jī)的。為此，我重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念，強(qiáng)化時(shí)間觀念，早上7：40進(jìn)入教室開始早讀；中午14：10點(diǎn)進(jìn)入教室進(jìn)行課前小讀。同時(shí)我注重學(xué)生良好生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的第1頁(yè)，共7頁(yè)
培養(yǎng)。我告訴學(xué)生習(xí)慣決定你的性格，性格決定你的命運(yùn)，要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做起，經(jīng)過一段時(shí)間努力，同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
3.既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。一個(gè)班級(jí)53人，就每一個(gè)學(xué)生而言，在班中占51分之1，是微不足道的。但對(duì)每個(gè)家庭來說，是百分之百的希望，所以我的原則是不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)人的健康成長(zhǎng)。既重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，又盡量不讓一個(gè)學(xué)生落隊(duì)。平時(shí)老師們的空余時(shí)間、精力都放在幫助后進(jìn)生上，做到課上多提問他們，多耐心輔導(dǎo)，課后常做他們的思想工作，找他們談心，常常鼓勵(lì)他們，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上一有進(jìn)步就表?yè)P(yáng)他們。很多學(xué)生基本明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)上有了動(dòng)力，學(xué)習(xí)成績(jī)有了進(jìn)步。
由于學(xué)校的各種原因，我們班的教師有所改動(dòng)，現(xiàn)在介紹一下我們班的主要班科任老師：
數(shù)學(xué)：丘老師（班主任）18023746320
語文：羅老師13542474700
英語：呂老師15019343577
思品：羅主任（政教主任）13927669764
物理：潘老師18900893630
歷史：何老師13729655016
地理：鄭老師13926670996
生物：李老師13318627219
體育：孫老師13726973188
二、本次月測(cè)情況說明。
在我們的班科任的努力下，開學(xué)半個(gè)學(xué)期以來，我們班的教學(xué)和學(xué)習(xí)有
第2頁(yè)，共7頁(yè)
序地進(jìn)行著，為了檢測(cè)每一教學(xué)階段的教學(xué)和學(xué)習(xí)質(zhì)量，我們學(xué)校每個(gè)月都進(jìn)行一次跟蹤檢測(cè)。在最近的期中考試中，我們班的總體情況還是令人比較不夠滿意的。前20名的同學(xué)我們班僅有1人。前50名的同學(xué)有11人，前100名的同學(xué)有19人，前150名的同學(xué)有22人，前200名的同學(xué)有26人。
表?yè)P(yáng)月測(cè)中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)。
表?yè)P(yáng)中段跟蹤檢測(cè)中成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。
除了以上的同學(xué)外，另外一些同學(xué)通過努力也取得了一定的進(jìn)步，表?yè)P(yáng)
進(jìn)步同學(xué)。
這次的月測(cè)取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但在取得成績(jī)的同時(shí)，也顯現(xiàn)了以下的不足之處：
1.少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，動(dòng)力不足；
2.部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如：不抓緊時(shí)間，發(fā)
現(xiàn)問題不向老師提問等等。
3.學(xué)習(xí)存在偏科現(xiàn)象。如：有些同學(xué)各科都比較好但語文就比較弱，
有些同學(xué)則數(shù)學(xué)或英語。有些學(xué)生甚至有些家長(zhǎng)也認(rèn)為歷地生是次科，但這是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，這是中考也是需要考的科目，因此希望各位家長(zhǎng)能幫助你們的子女樹立正確的意識(shí)，搞好每一科的學(xué)習(xí)，做到全面發(fā)展。
4．作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，甚至缺交，對(duì)于不會(huì)做的題目，沒有
問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯(cuò)了，沒有及時(shí)進(jìn)行
改正。
三、紀(jì)律、思想方面的存在問題。
我們班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)相對(duì)來講是比較差的，上課態(tài)度不夠認(rèn)真，大多數(shù)學(xué)生都在放棄學(xué)習(xí)。主要存在以下問題。第一、個(gè)別同學(xué)性情還是比較小孩子，喜歡追逐打鬧，自律性比較差。所以希望各位家長(zhǎng)做好學(xué)生的思想引導(dǎo)工作，與學(xué)�；ハ嗯浜�，使學(xué)生的思想逐步走向成熟。第二、個(gè)別學(xué)生怕苦怕累的思想比較嚴(yán)重，個(gè)人主義的思想占主導(dǎo)。這點(diǎn)在我們平時(shí)值日清潔方面尤其明顯。有些學(xué)生值日時(shí)就拿著掃把呆站在那里做樣子，還有就是有個(gè)別同學(xué)只做完自己那一塊，就萬事不理了。第三，有一小部分同學(xué)上學(xué)較為遲。第四，有相當(dāng)一部分同學(xué)不做作業(yè)。第五，沒有基礎(chǔ)的同學(xué)在放棄學(xué)習(xí)，而有基礎(chǔ)的同學(xué)也在放棄學(xué)習(xí)，不愿意把精力放在學(xué)習(xí)上。
當(dāng)然孩子進(jìn)入八年級(jí)以后也面對(duì)一些問題：
1．課程難度增大，容量增多，并且新增加了物理科目。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)增加，部分學(xué)生出現(xiàn)掉隊(duì)現(xiàn)象越學(xué)越差。
2．學(xué)生自主、獨(dú)立、反叛意識(shí)增強(qiáng)。隨著年齡的增長(zhǎng)和對(duì)學(xué)校及教師的不斷熟悉，部分學(xué)生不再對(duì)家長(zhǎng)、教師言聽計(jì)從，而是有了自己的主張和見解。請(qǐng)多點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向，多與學(xué)生溝通，適時(shí)改變教育方式�，F(xiàn)在正是叛逆期，所以要適當(dāng)?shù)馗淖兎绞�，不能單純地錯(cuò)了就罵，最好能放下家長(zhǎng)的架子，與學(xué)生平等地交流，使您的子女能將自己的心理話跟您溝通，有什么異常情況請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系，共同來幫助學(xué)生度過這個(gè)心理轉(zhuǎn)折期。
3．由于生理和心理發(fā)育的急劇變化，學(xué)生開始進(jìn)入青春期，產(chǎn)生愿意與異性同學(xué)交往的想法，如果在這時(shí)候我們不能給予孩子正常的關(guān)心和幫助，孩子的健康成長(zhǎng)必然會(huì)偏離正常的軌道。
4．他們沒有了剛進(jìn)入初中的新鮮感，還沒有中考帶來的升學(xué)壓力。盡管家長(zhǎng)希望子女成龍成鳳心切，但部分學(xué)生自我約束能力較差，一旦放松，就會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)下降的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒。這一階段的學(xué)生大量出現(xiàn)了“松一松，降一降；抓一抓，上一上”的現(xiàn)象。
綜合這些因素，對(duì)待這個(gè)階段的孩子，我們的老師和在座的家長(zhǎng)都必須有這樣的心理準(zhǔn)備：現(xiàn)在正是他們成長(zhǎng)發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是教育的關(guān)鍵期，雖然他們現(xiàn)在有許多讓我們感到頭痛的表現(xiàn)，但只要把握住教育的時(shí)機(jī)，給予他們及時(shí)的幫助和指導(dǎo)，這些孩子就會(huì)順利地跨過這個(gè)分水嶺，并且為他們自己的人生之路增加一筆寶貴的財(cái)富。
四、學(xué)校規(guī)章制度
1．時(shí)間要求：早上7：40前到校并開展課前小讀，下午2：10分開始午讀，早上放學(xué)時(shí)間為11：45，下午的放學(xué)時(shí)間是5：00；晚修是從晚上6：55分至9：00分。希望家長(zhǎng)能做好監(jiān)督工作，讓孩子依時(shí)上學(xué)，養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念。
2．學(xué)習(xí)要求：課前要準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，上課期間認(rèn)真聽課，做好筆記，室外課時(shí)要聽從老師的要求，不能隨便離開活動(dòng)場(chǎng)所，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，而且字跡要求工整。在這方面，希望家長(zhǎng)能每天抽時(shí)間過問一下孩子在校的情況，檢查一下孩子書本的情況，看看自己的孩子有沒有做筆記，或者更有些同學(xué)在書上亂涂亂畫，能嚴(yán)厲督促，讓他們養(yǎng)成好的習(xí)慣。
3．課間要求：八年級(jí)的學(xué)生好動(dòng)，過分活躍，以至于課間追逐打鬧，特別是上落樓梯時(shí)，給學(xué)生的安全帶來一定的隱患。針對(duì)這種現(xiàn)象，希望家長(zhǎng)能夠在平時(shí)多提醒，提高孩子的安全意識(shí)。
4．儀容儀表要求：男生起發(fā)腳，女生短發(fā)，每天穿著校服,背雙肩書包。
五、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：
1．加強(qiáng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督，要求學(xué)生要注意每天的學(xué)習(xí)任務(wù)不能只做完作業(yè)就算了，要溫習(xí)。每天做完作業(yè)，請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)谧鳂I(yè)本上簽上名字，以此來監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)。在完成作業(yè)后，請(qǐng)?jiān)偬嵝褜W(xué)生對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)第二天的新課。
2．合理安排作息時(shí)間：
（1）休息時(shí)間不經(jīng)家長(zhǎng)允許或陪同最好不要外出。
（2）讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，不要讓孩子太夜休息，最好不要超過十點(diǎn)半。
（3）雙休日也要按時(shí)作息，每天學(xué)習(xí)平均6小時(shí)以上（對(duì)一周所學(xué)知識(shí)鞏固復(fù)習(xí)，做題）。
3．監(jiān)督學(xué)生不帶貴重物品回校，如手機(jī)、MP3等，這些物品是學(xué)校明令禁止帶回校的。因?yàn)閹н@些東西回來是百害而無一利的。
（1）.這是貴重物品，容易遺失，遺失了我們也很難去查，也無法查。
（2）.這也會(huì)影響學(xué)習(xí)，現(xiàn)在手機(jī)功能比較多，有些學(xué)生自制力比較差，上課會(huì)拿出來玩，這樣就聽不了課了，那么這個(gè)知識(shí)點(diǎn)錯(cuò)過就錯(cuò)過了。
（3）.帶貴重物品回來，露眼也容易遭到校外的社會(huì)青年勒索，對(duì)自身的安全造成隱患。如需要聯(lián)系您的子女，大家可以打我的電話�；蛘咿k公室的電話：3810812轉(zhuǎn)815，宿舍轉(zhuǎn)829或830。帶手機(jī)回來是完全不必要。
4．盡量創(chuàng)建和睦的家庭環(huán)境，樹立家長(zhǎng)的威信，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子，盡量給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜，光線充足的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5．正確看待孩子的分?jǐn)?shù)，子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差、
能力低�，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。要給予孩子多一些正面的鼓勵(lì)，要看到孩子的進(jìn)步。
只有互相理解、互相支持，才能取得良好的教育效果。
以上是本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，再一次感謝您們的支持和配合。您們的理解和支持是我們工作的動(dòng)力，謝謝！
二○一二年十一月
2016春八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
八年級(jí)（7）班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!
首先，我代表八年級(jí)(7)班全體任課教師歡迎你們的到來!感謝你們能從繁忙的工作中抽出時(shí)間來參加本次家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)老師與家長(zhǎng)們交流溝通的平臺(tái)，它的作用主要是加強(qiáng)家校交流，相互溝通，共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。一次務(wù)實(shí)的家長(zhǎng)會(huì)的意義是很大的，它有利于家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行監(jiān)管，有利于老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，也有利于學(xué)校從宏觀上統(tǒng)一管理，最終是有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。我希望各位家長(zhǎng)能對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的這些價(jià)值有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。
一、介紹班級(jí)、任課老師情況
我班共有學(xué)生44人，其中男生25人，女生19人。希望各位家長(zhǎng)能正確認(rèn)識(shí)自己孩子身上存在的不足，不要老是覺得自家孩子是最優(yōu)秀的。發(fā)現(xiàn)不了問題就很難去幫助孩子改掉缺點(diǎn)。另外，家長(zhǎng)們要轉(zhuǎn)變一個(gè)觀點(diǎn)，就是由從分?jǐn)?shù)上評(píng)價(jià)孩子轉(zhuǎn)變?yōu)閺男『⒌男袨榱?xí)慣上去評(píng)價(jià)孩子。這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，而不是閉了眼，因孩子小學(xué)分?jǐn)?shù)過得去而感覺良好了。我班的老師情況是這樣的，我本人擔(dān)任本班語文教學(xué)工作，兼任班主任。數(shù)學(xué)馬老師，英語孫老師。
二、關(guān)于七年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)問題
對(duì)于一個(gè)七年級(jí)的學(xué)生而言，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是壓倒一切的大事。各位家長(zhǎng)不僅要認(rèn)識(shí)到這一問題的重要性，而且在今后很長(zhǎng)一段時(shí)間里應(yīng)該積極配合老師，努力改掉學(xué)生的不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1.聽課習(xí)慣的培養(yǎng)。課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的核心環(huán)節(jié)。課堂一分鐘，課下十分鐘。學(xué)生課堂之上要專注地聽講，認(rèn)真思考，積極發(fā)言，注意力持久。其核心是學(xué)生在課堂上的專注程度。這是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的最基本的素質(zhì)。雖說課堂的習(xí)慣培養(yǎng)是教師的事，而家長(zhǎng)應(yīng)該在家多提醒，多教導(dǎo)。
2.作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)生的課下作業(yè)是在家完成的，這一習(xí)慣的培養(yǎng)更多地依賴于各位家長(zhǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)該在學(xué)生剛進(jìn)入中學(xué)的這個(gè)時(shí)候多關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣。主要可以從以下幾個(gè)方面觀察，一是學(xué)生完成作業(yè)時(shí)的注意力是否集中。力求用較短的時(shí)間高質(zhì)量地完成當(dāng)天作業(yè)。二是做作業(yè)是禁止抄襲，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各項(xiàng)作業(yè)的參考答案的管理。三是杜絕邊吃邊做作業(yè)、邊玩邊做作業(yè)、不正確姿勢(shì)做作業(yè)以及身在曹營(yíng)心在漢，旁人說話快嘴接的情況。四是加強(qiáng)對(duì)孩子作業(yè)上書寫質(zhì)量的要求，要正確認(rèn)識(shí)到書寫對(duì)于一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要意義。
3.讀書習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)校每天上兩節(jié)早自習(xí)，可是語文英語等科目有不少要求讀背的內(nèi)容，家長(zhǎng)還應(yīng)該敦促學(xué)生晚自習(xí)下后在家讀背。每天堅(jiān)持，形成習(xí)慣。
4.課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的意義最大，可以讓學(xué)生粗略了解下節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)難點(diǎn)，以利于課堂提高聽課效果。英語則更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)課后復(fù)習(xí)。要及時(shí)鞏固，背得對(duì)話短文，識(shí)記每一個(gè)單詞，對(duì)于沒有英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生來說，家長(zhǎng)在最初的這幾個(gè)月一定要全程跟進(jìn)，量力指導(dǎo)，實(shí)在無力教輔的，可以報(bào)聽寫，自己報(bào)單詞的漢語意思，學(xué)生寫單詞，然后訂正。
5.良好的作息習(xí)慣。像現(xiàn)在這樣的時(shí)節(jié)，早晨通常讓學(xué)生七點(diǎn)前必須到校，中午放學(xué)、
下午上學(xué)放學(xué)要把握好時(shí)間。留心學(xué)生的規(guī)律，一旦有反�，F(xiàn)象要及時(shí)與老師聯(lián)系。七年級(jí)學(xué)生晚上一般可以在九點(diǎn)半左右睡覺。
三、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)要求
1.做一個(gè)榜樣型家長(zhǎng)。家長(zhǎng)要為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要力求安靜單純，避免干擾。在學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)要減少應(yīng)酬，不要把好玩好鬧的人帶到家來，不要大聲喧嘩，少看或不看電視，少跳舞，少外出。最好能安靜地看看書，給孩子樹立出榜樣來。
2.做一個(gè)負(fù)責(zé)型家長(zhǎng)。對(duì)于孩子要多關(guān)注，嚴(yán)要求。不忽視孩子的不良習(xí)慣，不放縱孩子的撒嬌任性，不答應(yīng)孩子的無理要求。有毛病就要其改正，耍性子就嚴(yán)厲訓(xùn)斥，MP3、P4、P5及手機(jī)這些容易分散孩子注意力的東西一概不要答應(yīng)給他買。越簡(jiǎn)單越單純?cè)接欣趯W(xué)生的成長(zhǎng)。
3.做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。要能持之以恒地觀察孩子的作業(yè)習(xí)慣，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，做到防微杜漸。要時(shí)常翻翻孩子的書包，我反對(duì)過早地在孩子面前講什么隱私之類的東西，孩子的自覺一般是不夠的，對(duì)他的監(jiān)管越細(xì)致越有利于他的成長(zhǎng)。要注意孩子書包里與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍和物品。要防止孩子去一些不良租書房租借那些文字垃圾來看，那是精神毒品。另外要注意孩子交友、外出情況，好多孩子成績(jī)下滑的原因往往是在出乎家長(zhǎng)意料的地方。
4.做一個(gè)積極型的家長(zhǎng)。要主動(dòng)地與老師聯(lián)系，不要怕與老師交流，不要坐等老師給你電話。我一個(gè)班四十幾個(gè)學(xué)生，每生一個(gè)電話我得代兩個(gè)班語文課得打七八十個(gè)電話。你為什么就不能主動(dòng)地來談?wù)勀?孩子跟我學(xué)習(xí)三年，他要跟你一輩子呢，我班有四十個(gè)學(xué)生，而你只有這么一個(gè)孩子呀。
四、結(jié)束語
時(shí)間不早了，絮絮叨叨地說了這么多，可能有沒說到的地方，也可能存在說得不恰當(dāng)?shù)牡胤�，希望各位多指正。孩子的學(xué)習(xí)是學(xué)校的大事，更是千萬個(gè)家庭的大事，期盼各位把生意放一放，把應(yīng)酬推一推，多關(guān)注，多督促，讓我們齊抓共管，努力培養(yǎng)出更多的人才!謝謝各位今天的光臨!