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三年級句子練習

三年級句子練習 | 樓主 | 2017-07-02 13:48:50 共有3個回復
  1. 1三年級句子練習
  2. 2三年級句子練習
  3. 3三年級句子練習

這是一座拔地而起造型奇特的新建大樓,明天我們全校師生和三的同學要去長江影劇院看電影,大家聽說他落選了心里非常難過難受,球場上的人都走光了只剩下我一個人,我上小學一年級時就加入了少先隊員。

三年級句子練習2017-07-02 13:46:57 | #1樓回目錄

反問句改為陳述句:

1、不好好學習,我們怎能取得好成績呢?

2、我們是學生,怎能不遵守學校的紀律呢?

3、功課沒做完,我們怎么能去玩耍呢?

4、不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,難道這不是真理嗎?

陳述句改為反問句:

1`曉彬是我的好朋友.

2聽了他的感人事跡使我感動得流淚.

3我們不能抄襲別人的作業(yè).

4、小玲取得的優(yōu)異成績,難道不是她勤奮學習的結果嗎?

擴句

擴句就是給句子添枝加葉,即把只有基本意思、表達簡單的句子進行擴充,給其添加一些修飾、限制的詞語,使句子的意思表達得更具體、更生動、更形象。例句:媽媽縫著紐扣。(什么樣的)媽媽(怎么樣地)縫著(什么樣的)紐扣?

擴句練習

1.高爾基看著報紙。

2.李四光是個地質學家。

3.紅旗飄揚。

縮句

縮句方法:

(1)先找出句子講的是哪一樣主要的人或物。

(2)找出句子最后一個詞語(去掉助詞“得”字后邊的內容后),如果是動詞,那么句子就縮成兩部分:人物+最后一個詞;如果不是動詞,還要找出一個動詞出來,句子就縮成三部分:人物+動詞+最后一個詞。

(3)一般情況下不保留“的”“地”前邊的詞語,還有“得”字后面的詞語?s句練習時要注意什么?

a)保持句子完整,注意主語。

b)留住句子中的“著,了、過”。

c)不改變句子原意。

縮句練習:

1、可愛的小紅在認真地看著有趣的新書。

2、爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。

3、這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓.

4、五彩繽紛的焰火在夜空中構成了一幅美妙無比的圖案。

三年級句子練習2017-07-02 13:48:03 | #2樓回目錄

三年級句子練習

一、改寫擬人句:

1、春天來了,花兒全開放了。

2、百靈鳥在樹林里嘰嘰喳喳地叫著。

3、蝴蝶在花叢中飛來飛去。

4、春風吹過,小草從土里冒了出來。

5、大龍蝦在小河里游來游去。

6、海水漫上沙灘。

7、星星在夜空中閃爍著光芒。

8、一陣風吹來,花兒在不住地晃動。

9、和煦的陽光照著大地。

10、成熟的大豆搖動著豆莢。

二、改寫比喻句:

1、江陰長江大橋橫跨在江面上。

2、大龍蝦在水里游來游去。

3、陽光照射在大地上。

4、秋天,柿子樹上掛滿了紅彤彤的柿子。

5、下大雨了,雨點紛紛落在荷塘里。

6、長城穿行在大地。

7、彎彎的小河伸向遠方。

8、桃子熟了,光亮紅潤。

9、晶瑩的雪花從天空中飄落下來。

10、山上的楓葉非常紅。

11、妹妹的臉紅撲撲的。

三、擴句:

1、()的同學在教室里()上課。

2、()的小河里,()小蝌蚪在水中()游著。

3、()的春雨()滋潤著()的心田。

4、()的月亮掛在()的天空中。

5、()的氣球()地升上了()的天空。

6、()的樹上掛著()的果實

四、修改病句(用修改符):

1、謝宏是我們班成績最優(yōu)秀,學習最好的同學。

2、明天我們全校師生和三(8)的同學要去長江影劇院看電影。

3、街道上插滿了五顏六色的紅旗。旗幟

4、爸爸告訴我明天可能一定會下雨。

5、看了這本書,很受感動。

6、經過努力,他的學習成績大大進步了。提高

7、大家聽說他落選了,心里非常難過、難受。

8、全校老師愉快地歡度教師節(jié)。

9、我們要公共場所的清潔。

10、南京的夏天是個美麗的城市。

11、小明同學經常不斷地做好事,受到了老師的表揚。

12、球場上的人都走光了,只剩下我一個人。

13、踢足球這項體育運動對我特別感興趣。

14、碧綠的草地上開了許多五顏六色的小紅花。

15、張娟發(fā)言積極,每逢老師提問,總是首先第一個回答。

16、小芹和小麗去上學,她戴了頂紅帽子,她系了條花圍巾。

17、我上小學一年級時,就加入了少先隊員。

18、我們要發(fā)揚好的優(yōu)點,改正不好的缺點。

19、兒童商店玩具真多,有小汽車、布娃娃、《娃娃畫報》等。

20、我們把教室的桌椅排得干干凈凈。

21、昨天上午,我寫了一天的作業(yè)。

22、李剛被光榮地評為“三好學生”的稱號。

23、我喜歡玩籃球、足球、地球。

24、下課了,校園里頓時一下子沸騰了。

25、在“文明小天使”活動中,使我受到了很大的教育。

26、老人和年青的青年都愛看體育節(jié)目。

27、你做錯了事能自己認識,是個坦誠的孩子。

28、因為他有很大進步,但是老師表揚了他。

29、你的意見我基本上同意,完全贊成。

30、汽車在寬廣的馬路上飛快地奔馳著。

31、教室里不時爆發(fā)出一陣激烈的掌聲。

32、天氣預報說今天有雨,到了下午,豆大的雨點落。居然從天而

三年級句子練習2017-07-02 13:45:54 | #3樓回目錄

一、給下面句子加上詞語,讓句子表達的意思更具體。(21分)

1.()海灘上有()貝殼。

2、()飛機()沖向()天空。

3、()戰(zhàn)士們()守衛(wèi)()邊疆。

4、()老師()批改()作業(yè)。

5、()風()吹()柳條。

二.縮句。(縮到最短)(12分)

(1)那美麗的太陽露出紅紅的臉。

_________________________

(2)姑娘捧著沉甸甸、亮晶晶的鉆石。

_____________________________

(3)小小的木匣里盛著各種各樣好玩的東西。

____________________________

(4)伶俐可愛的燕子從南方趕來了。

____________________________

(5)我們躺在一塊被山風吹得干干凈凈的石頭上。

____________________________

(6)孩子的身子像一顆炮彈似的撲通一聲落到大海里。

____________________________

三.照樣子寫句子。(14分)

例:你收拾一下房間吧!改為:你把房間收拾一下吧!

(1)冬天皂莢樹落光了葉子。

(2)水手從河底撈上了鐵牛。

________________________________________________

例:太陽曬干了地上的水。

改為:地上的水被太陽曬干了。

(1)人們打掃干凈了街道。

(2)科學家揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密。

_______________________________________________________

例:茶很好喝,因為它是用名貴的龍井茶葉沏的。

改:因為它是用名貴的龍井茶葉沏成的,所以茶很好喝。

(1)老人知道村子的歷史,因為他在這兒生活了八十年。

改:____________________________

(2)奶奶的心情很好,因為醫(yī)生認為她已經痊愈了。

改:____________________________

(3)這使我很感動,因為你在無人知曉的情況下主動給我留了條。

改:____________________________

四、按要求寫句。(14分)

1.天空中的小星星(寫成擬人句)

____________________________

2.我們遇到困難,怎么能退縮呢?(陳述句)

____________________________

3.這活潑的小孩是我的好朋友。(反問句)

____________________________

4.我在市圖書管附近祝(改變詞序,意思不變)

____________________________

5、特務很狡猾。(改為比喻句)

_______狐貍_____________________

6、河水嘩嘩地流著。(改為擬人句)

____________________________

7、寒風吹到臉上很痛。(改為夸張句)

____________________________

五、說說下面句子使用了哪幾種修辭手法,每題在括號里寫出。(7分)

1、一陣春風過后,小草跳起了歡樂的舞蹈,有時舒展雙臂,有時彎腰觸地,有時左右搖擺,

真像小孩子一樣。(擬人、排比、比喻)

2、桃花、梨花、海棠花……都開得笑盈盈的。(擬人)

3、我的爺爺走起路來,地皮都踏得忽閃忽閃的。(夸張)

4、許多小樅樹披著濃霜,一動不動地站在那里。(擬人)

5黃河是我們中華民族的搖籃。(比喻)

6、春在哪里?春在操場上,春在教室里。(設問)

7、他家的房子可小呢,只有豆腐干那么大。(夸張)

【練一練】

⑴把下列句子改寫成反問句。

象桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚。

為了把祖國建設得更強盛,我們應該努力學習。

少先隊員應該講文明,有禮貌。

⑵把下列句子改成陳述句。

人的“聰明”與“愚笨”,難道是天生的嗎?

毒刑拷打算得了什么?死亡也無法叫我開口。

實現(xiàn)四個現(xiàn)代化,難道不上全國人民的偉大歷史任務嗎?

⑶把下面句子改成用“把”字的句子。

同學們交給我一項任務。

姐姐送給我一件最有意義的禮物。

陳醫(yī)生看好了孩子的玻

⑷下面句子改成用“被”字的句子。

森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。

螞蟻吃了一條大蟲。

濛濛細雨淋濕了人們的衣服。

⑸把下面句子改變人稱換個說法。

美麗的姑娘說:“我是智慧的女兒!

一位臺灣同胞說,他是中國人,他愛中國。

小明高興地告訴媽媽,他在新華書店買了一本《雷鋒日記》。

一、照樣子,寫句子。(每題2分)

1.蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。

,告訴。

2.它是那么粗壯、結實、挺拔,就像草原上的哨兵一樣。

十五的月亮是那么,就像。

3.那條瀝青公路像箭一樣筆直。

西湖的水面像一樣

4.當一名隊員提出博萊克怎么參加游行檢閱時,俱樂部里立刻鴉雀無聲。

立刻

5.國慶節(jié)到了。多么盛大的節(jié)日!多么隆重的檢閱!

。多么!

多么!

二、讀句子,用上帶點的詞語造句。(每題2分)

1.如果明天下雨,秋游就改期。

2.它一使勁,傷口又裂開了,就掉了下來。

3.雖然困難重重,但是我們并沒有放棄。

4.這支筆不是你的,而是她的。

5.他寫字不但速度快,而且寫得漂亮。

6.既然你錯了,就應該馬上改正。

7.因為他學習用功,所以成績很好。

8.當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候,不要忙著發(fā)笑,要看看人家是從什么角度看的。

9.小妹妹高興得一會兒唱,一會兒跳。

10.下課了,同學們有的打球,有的跳繩,有的踢毽子,大家玩得可高興了。

三、把下面的比喻句補充完整。(每題2分)

1.妹妹的臉紅得像

2.一片片雪花從空中飄落下來,真像

3.一只只小蜻蜓在草叢中飛舞,就像

4.天上的白云好像

5.一串串葡萄掛在葡萄架上,像

四、用下列詞語寫句子。(每題3分)

1.經!

3.熱烈……

4.溫暖……

5.議論……

6.嚴肅……

7.羨慕……

8.故意……

9.迅速……

10.果然……

11.居然……

12.忽然……

14.陸續(xù)……

15.連續(xù)……

16.迫不及待……

17.戀戀不舍……

18.不約而同……

19.異口同聲……

20.五彩繽紛……

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