祈使句提出請(qǐng)求建議或發(fā)出命令例如，我們的祖國(guó)多么壯麗前面是一片綠油油的田野，我們走進(jìn)了昨天還是威風(fēng)凜凜的大門(mén)，這些見(jiàn)解道出了古代東方學(xué)術(shù)精神和希臘科學(xué)精神的深刻差別。
句子成分劃分練習(xí)題
句子成分劃分練習(xí)題
1Shecriedloudlyinthelivingroom.
2Theyismybestfriendinmyclass.
3Theteachercameintotheclassroomwithasmile.
4Doyouknowtheboyplayingbasketballoverthere?
5Idon’tknowwheretogonow.
6Myfatherboughtmeapairofshoes.
7Iwanttomakeyouhappyeveryday.
8IhaveapenpalfromJapan.
9Heatetoomuch.
10Whenhewasyoung,helivedwithhisgrandparentsinShanghai.
11.Itisveryhappytotalkwithyou
12.Allofusconsidered(認(rèn)為)himhonest.
13.---Iloveyoumorethanher，child．
14Treesturngreenwhenspringcomes.
15Theykeptthedooropen.
16Grandmatoldmeaninterestingstorylastnight.
17.Wewillmakeourschoolmorebeautiful.
18.Sheshowedushermanyofherpictures.
10Atlasthegothome,tiredandhungry.20.Doyouknowthelatestnewsabouthim?
句子的種類(lèi)
（一）按使用目的可分為陳述句、疑問(wèn)句、祈使句和感嘆句。
1）陳述句（DeclarativeSentences）：說(shuō)明一個(gè)事實(shí)或陳述一種看法。Lighttravelsfasterthansound.光比聲速度快。（說(shuō)明事實(shí)）Thefilmisratherboring.這部電影很乏味。（說(shuō)明看法）
2）疑問(wèn)句（InterrogativeSentences）：提出問(wèn)題。有以下四種：a.一般疑問(wèn)句（GeneralQuestions）：
Canyoufinishtheworkintime？
你能按時(shí)完成工作嗎
b.特殊疑問(wèn)句（WQuestions;HQuestions）：
Wheredoyoulive？你住那兒
Howdoyouknowthat？你怎么知道那件事
c.選擇疑問(wèn)句（AlternativeQuestions）：
Doyouwantteaorcoffee？
你是要茶還是要咖啡
d.反意疑問(wèn)句（Tag-Questions）：
Hedoesn'tknowher,doeshe？
他不認(rèn)識(shí)她，對(duì)不對(duì)
3）祈使句（ImperativeSentences）：提出請(qǐng)求，建議或發(fā)出命令，例如：
Sitdown,please.請(qǐng)坐。
Don'tbenervous!別緊張！
4）感嘆句（ExclamatorySentences）：表示說(shuō)話人驚奇、喜悅、憤怒等情緒，例如：Whatgoodnewsitis!多好的消息啊！
（二）句子按其結(jié)構(gòu)可以分為以下三類(lèi)：
1）簡(jiǎn)單句（SimpleSentences）：只包含一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)句子叫簡(jiǎn)單句，例如：
Shelikescollectingstamps.她喜歡集郵。
(主)(謂)
2）并列句（CompoundSentences）：包含兩個(gè)或兩個(gè)以上主謂結(jié)構(gòu)的句子叫并列句，句與句之間通常用并列連詞或分號(hào)來(lái)連接，例如：butandor等
Thefoodwasgood,buthehadlittleappetite.
(主)(謂)(主)(謂)
3）復(fù)合句（ComplexSentences）：包含一個(gè)主句從句和一個(gè)或幾個(gè)從句的句子叫復(fù)合句，從句由從屬連詞引導(dǎo)，例如：
Idon’tknowheismyclassmate.
主句從句
（三）基本句型（BasicSentencePatterns）：英語(yǔ)中千變?nèi)f化的句子歸根結(jié)底都是由以下五種基本句型組合、擴(kuò)展、變化而來(lái)的：
1）主+動(dòng)（SV）例如：
Iwork.
2）主+動(dòng)+表（SVP）例如：
Johnisbusy.
3）主+動(dòng)+賓（SVO）例如：
ShestudiesEnglish.
4）主+動(dòng)+賓+補(bǔ)（SVOC）例如：
Isawhimplayingthepiano.Wemadehimourmonitor.
5）主+動(dòng)+間賓+直賓（SVOiOd）例如：
Mymothermademeanewdress.我母親給我做了一件新衣裳。
句子成分劃分練習(xí)題
句子成分劃分練習(xí)題
一、找出下列句子的基本成分
1、藤野先生總是夾著一疊大大小小的書(shū)。
2、趙州橋高超的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和
力量。
3、祥林嫂叫阿毛坐在門(mén)檻上剝豆。
4、那莊嚴(yán)的廊柱，淡雅的色調(diào)，以及四周層次繁多的建筑立面，組成一幅莊嚴(yán)絢
麗的畫(huà)面。
三、找出下列句子的定語(yǔ)或狀語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)1、中國(guó)石拱橋有悠久的歷史2、孔乙己慢慢地排出幾文錢(qián)3、同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈四、劃分下列句子的成分1、今天星期六。2、今天是星期六。3、一年三百六十五天。4、我們的祖國(guó)多么壯麗!5、前面是一片綠油油的田野。6、那件衣服已經(jīng)曬干了。7、越王勾踐獨(dú)自坐在石室里。8、大廳里彌漫著一種森嚴(yán)氣氛9、他的話說(shuō)到我的心坎里了。
10、我們走進(jìn)了昨天還是威風(fēng)凜凜的大門(mén)。11、我們左右張望了一下，想從左邊長(zhǎng)廊走出去。12、他們?cè)诿鞜o(wú)人煙的野草叢林間披荊斬棘種下果木。13、陽(yáng)光火一般地噴下來(lái)，我熱得氣都喘不過(guò)來(lái)。
14、這些見(jiàn)解道出了古代東方學(xué)術(shù)精神和希臘科學(xué)精神的深刻差別。15、用歷史著作《三國(guó)志》去對(duì)比文學(xué)著作《三國(guó)演義》，是有益的事。16、多少年來(lái)，那捆他用生命換來(lái)的教科書(shū)和指導(dǎo)員沒(méi)說(shuō)完的話，一直激勵(lì)著我前進(jìn)。
17、風(fēng)景美麗的西雙版納，吸引了成千上萬(wàn)有抱負(fù)的知識(shí)青年進(jìn)入橡膠園。18、魯迅是在文化戰(zhàn)線上，代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最
勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄。
19、敦煌藝術(shù)寶庫(kù)的保存，使我們有可能來(lái)理解一千五六百年來(lái)的中國(guó)藝術(shù)的成長(zhǎng)、
演變和發(fā)展。
20、宏兒聽(tīng)得這話，便來(lái)招水生，水生卻松松爽爽同他一路出去。
五、特殊的主謂句成分的劃分1、主謂謂語(yǔ)句：這個(gè)電影我看過(guò)。
2、復(fù)雜賓語(yǔ)句：我看見(jiàn)小王在大街上邊走邊讀書(shū)。3、兼語(yǔ)句：大家選他當(dāng)班長(zhǎng)。4、雙賓語(yǔ)句：李老師教我們語(yǔ)文。5、連動(dòng)句：他們聽(tīng)了這個(gè)消息很高興。6、把字句：老師親切地把書(shū)放到他的手中。7、
被字句：她已被北京大學(xué)錄取了。
句子成分劃分練習(xí)題
句子成分劃分練習(xí)
指出下列句子劃線部分是什么句子成分：
4.Whatpainting!