人教小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末句子訓(xùn)練，李小紅是我們班的語(yǔ)文課代表，這點(diǎn)小病還用打針這點(diǎn)小病不用打針，這件事恰好說(shuō)明小紅是一個(gè)孝順的好孩子，小明歡蹦亂跳高興地叫了起來(lái)。
人教小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末句子訓(xùn)練
人教小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末句子訓(xùn)練
句子訓(xùn)練
一、照樣子寫句子。
（一）
賀州是我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)是賀州。
1、大熊貓是中國(guó)的國(guó)寶。
2、李老師是我們的知心朋友。
3、1月1日是元旦節(jié)。
4、李小紅是我們班的語(yǔ)文課代表。
（二）
我把桌子擦干凈了。
桌子被我擦干凈了。
1、小明把水彩筆帶回家了。
2、獵人的槍把小白兔的后腿打中了。
3、我把小鳥(niǎo)的傷治好了。
4、把細(xì)菌撒在從月球帶回來(lái)的塵土上。
5、把玉米種在月球的塵土里。
6、它們把成熟的果子從樹(shù)上摘下來(lái)。
7、燕子把窩搭在屋檐鍍下。
8、我把墨水滴到了筆記本上。
（三）
小明拿出作業(yè)本。
小明開(kāi)始做作業(yè)。
小明拿出作業(yè)本開(kāi)始做作業(yè)。
1、達(dá)爾文鉆進(jìn)雞窩。
達(dá)爾文觀察母雞怎樣孵蛋。
2、狐貍叼起那塊肉。
狐貍鉆到洞里去了。
二、照樣子把下面句子換個(gè)說(shuō)法。
1、這點(diǎn)小病還用打針？這點(diǎn)小病不用打針。
2、有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么！
3、你怎么能喝這么臟的水？
4、這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還用想？
5、學(xué)校不是已經(jīng)放暑假了嗎？
6、少先隊(duì)員怎么能向困難低頭呢？
7、阮恒純潔的心靈，不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎？
8、這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？
9、這難道不是天下奇觀嗎？
10、上學(xué)怎么能遲到呢？
三、加標(biāo)點(diǎn)。
1、你看見(jiàn)過(guò)中華鱘嗎（）
2、我們申辦奧運(yùn)會(huì)成功了（）
1
3、你去把垃圾倒掉（）
4、下午（）我們上了一節(jié)美術(shù)課()
5、銀杏樹(shù)（)又叫白果樹(shù)（）
6、這點(diǎn)小傷口怕什么（）
7、這件事恰好說(shuō)明小紅是一個(gè)孝順的好孩子（）
8、這件事難道不能說(shuō)明小紅是一個(gè)孝順的好孩子嗎（）
9、你真有這樣的本事（）
10、有幾個(gè)同學(xué)笑著搶答（）引起大家的注意（）
11、紙只有這么大（）要畫出最多的駱駝（）該怎么辦（）
12、我們一家人都格外喜歡旅游（）
13、你愛(ài)讀童話故事嗎（）
14、這個(gè)小實(shí)驗(yàn)多有趣哇（）
15、星期天（）我和媽媽一起去看望爺爺和奶奶（）
16、我問(wèn)同學(xué)們（）爸爸媽媽知道你的生日在哪一天嗎（
四、照樣子寫句子。
小猴子吃桃子。
小猴子大口大口地吃桃子。
1、小朋友唱歌。
2、小松鼠爬上樹(shù)。
3、王小麗跑過(guò)來(lái)了。
4、楊老師愛(ài)護(hù)我們每一位同學(xué)。
5、他接過(guò)接力棒向前跑去。
6、他跑得很快。
7、雪花飄落下來(lái)。
8、列車在奔馳。
9、山鳥(niǎo)唱歌。
10、太陽(yáng)升起來(lái)。
11、小魚(yú)在水里游。
12、北風(fēng)刮著。
13、田野里開(kāi)著鮮花。
14、橡樹(shù)立在路邊。
15、海灘上有貝殼。
16、麗莎發(fā)現(xiàn)了小海豹。
17、同學(xué)們做操。
18、小動(dòng)物們研究問(wèn)題。
19、空中布滿云。
20、同學(xué)們干活。
21、他把書遞給我。
22、太陽(yáng)照著大地。
23、爸爸正在工作。
24、一輛汽車開(kāi)過(guò)來(lái)了。
25、草叢中開(kāi)滿了野花。
26、我釣了一條魚(yú)。
五、比喻句：把一類事物形容成相像的另一類事物。
2）
1、大象的身子像，腿像
2、燕子的尾巴像
3、湖水平靜得像
4、蘑菇像
5、蒲公英像
6、彎彎的月亮像，圓圓的月亮像
7、像
六、修改病句。
1、常常忘了干別的事。
2、春天的郊外。
3、今天早上下了一天的雨。
4、這位老師的話同我父親講的是那么好像。
5、大熊貓是我國(guó)可貴的動(dòng)物。
6、小明歡蹦亂跳，高興地叫了起來(lái)。
7、從前有一個(gè)人，在大路上坐著馬車飛跑。
8、當(dāng)他拿起小徒弟的畫時(shí)，禁不住忍不住點(diǎn)頭稱贊。
9、我認(rèn)認(rèn)真真地看，老老實(shí)實(shí)地畫，自己覺(jué)得畫得很正確。
10、把作業(yè)寫完了。
11、同學(xué)們基本上全都到齊了。
12、我和冬冬去。
13、老師的神情變得嚴(yán)格了。
14、花園里開(kāi)滿了五顏六色的紅花。
15、氣象小組的同學(xué)認(rèn)真視察天氣變化。
17、天空萬(wàn)里無(wú)云，藍(lán)得像一塊藍(lán)玻璃。
18、王靜聚精會(huì)神，認(rèn)認(rèn)真真地看著那本書。
19、我有一只美麗好看的“小花鹿”。
20、這部動(dòng)畫片很有風(fēng)趣。
21、今天下午，媽媽一定可能早回家。
22、我們要關(guān)心集體，熱愛(ài)國(guó)家財(cái)產(chǎn)。
23、上課鈴響了，同學(xué)們趕快急忙走進(jìn)教室。
24、昆明湖岸邊栽著無(wú)數(shù)數(shù)不清的楊柳。
25、老師多次反復(fù)教育我們要好好學(xué)習(xí)。
26、這是有趣的一本故事神話書。
27、這是一場(chǎng)熱烈的小足球賽。
28、上課的時(shí)候，李老師舉了許多有趣的例子和故事。
29、今天參加演出的有教師、學(xué)生、工人、干部、老年人、青年人。
30、動(dòng)物園里有許多稀奇的珍奇動(dòng)物。
七、縮寫句子：
1、一輪明月懸掛在高高的天空。
2、微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。
3、兒童用品商店的櫥窗里陳列著各式各樣的、新穎別致的兒童玩具。
4、過(guò)去奶奶一個(gè)人要做二十來(lái)個(gè)的飯，不往快里練成嗎？
5、人們常�？匆�(jiàn)天邊五彩的云霞。
6、綠油油的麥苗在微風(fēng)的吹拂下輕輕地點(diǎn)著頭。
7、寬闊的馬路上奔馳著一輛輛滿載貨物的汽車。
8、我們要像愛(ài)惜自己的生命一樣愛(ài)惜寶貴的時(shí)間。
9、報(bào)春的大雁成行結(jié)隊(duì)地飛過(guò)江南的山川和田野。
10、白發(fā)蒼蒼的老農(nóng)向客人介紹土地的情況。
十、照樣子用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話并成一句話。
山民們喝泉水，山民們牙齒都很白。
因?yàn)樯矫駛兒热匝例X都很白。
1、人們開(kāi)始砍樹(shù)蓋房，造犁。山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。
2、樹(shù)木大量減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大。削弱了森林的防洪能力大雨之后，洪水暴漲。
3、它離開(kāi)同伴，孤單失群，得不到幫助，叫得悲慘。
4、它一使勁，傷口又裂開(kāi)了，就掉下來(lái)了。
5、看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣。
十一、將下列詞語(yǔ)組成幾句完整的話，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1、掩住鈴鐺自己的他耳朵偷
2、石頭溪水路一塊擋住了前進(jìn)的
八、造句
1、沒(méi)有就沒(méi)有
2、如果就
3、不像而像
4、不要要
5、因?yàn)樗?/p>
6、延伸
7、不約而同
新人教小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末句子訓(xùn)練3
新人教小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末句子訓(xùn)練
-一、照樣子寫句子。三、加標(biāo)點(diǎn)。（一）1、你看見(jiàn)過(guò)中華鱘嗎（）重慶是我的家鄉(xiāng)。2、我們申辦奧運(yùn)會(huì)成功了（）我的家鄉(xiāng)是重慶。3、你去把垃圾倒掉（）1、大熊貓是中國(guó)的國(guó)寶。4、下午（）我們上了一節(jié)美術(shù)課()5、銀杏樹(shù)（）又叫白果樹(shù)（）2、李老師是我們的知心朋友。6、這點(diǎn)小傷口怕什么（）7、這件事恰好說(shuō)明小紅是一個(gè)孝順的好孩子（）3、1月1日是元旦節(jié)。8、這件事難道不能說(shuō)明小紅是一個(gè)孝順的好孩子嗎（）9、你真有這樣的本事（）4、李小紅是我們班的語(yǔ)文課代表。10、有幾個(gè)同學(xué)笑著搶答（）引起大家的注意（）11、紙只有這么大（）要畫出最多的駱駝（）該怎么辦（）（二）我把桌子擦干凈了。桌子被我擦干凈了。1、小明把水彩筆帶回家了。2、獵人的槍把小白兔的后腿打中了。3、我把小鳥(niǎo)的傷治好了。4、把細(xì)菌撒在從月球帶回來(lái)的塵土上。
5、把玉米種在月球的塵土里。
6、它們把成熟的果子從樹(shù)上摘下來(lái)。
7、燕子把窩搭在屋檐鍍下。
8、我把墨水滴到了筆記本上。
（三）
小明拿出作業(yè)本。小明開(kāi)始做作業(yè)。
小明拿出作業(yè)本開(kāi)始做作業(yè)。1、達(dá)爾文鉆進(jìn)雞窩。達(dá)爾文觀察母雞怎樣孵蛋。
2、狐貍叼起那塊肉。
狐貍鉆到洞里去了。二、照樣子把下面句子換個(gè)說(shuō)法。1、這點(diǎn)小病還用打針？
這點(diǎn)小病不用打針。2、有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么！
3、你怎么能喝這么臟的水？
4、這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還用想？
5、學(xué)校不是已經(jīng)放暑假了嗎？
6、少先隊(duì)員怎么能向困難低頭呢？
7、阮恒純潔的心靈，不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎？8、這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？
9、這難道不是天下奇觀嗎？
10、上學(xué)怎么能遲到呢？
12、我們一家人都格外喜歡旅游（）13、你愛(ài)讀童話故事嗎（）14、這個(gè)小實(shí)驗(yàn)多有趣哇（）15、星期天（）我和媽媽一起去看望爺爺和奶奶（）16、我問(wèn)同學(xué)們（）爸爸媽媽知道你的生日在哪一天嗎（四、照樣子寫句子。小猴子吃桃子。小猴子大口大口地吃桃子。1、小朋友唱歌。
2、小松鼠爬上樹(shù)。
3、王小麗跑過(guò)來(lái)了。
4、楊老師愛(ài)護(hù)我們每一位同學(xué)。
5、他接過(guò)接力棒向前跑去。
6、他跑得很快。7、雪花飄落下來(lái)。
8、列車在奔馳。
9、山鳥(niǎo)唱歌。
10、太陽(yáng)升起來(lái)。
11、小魚(yú)在水里游。
12、北風(fēng)刮著。13、田野里開(kāi)著鮮花。
14、橡樹(shù)立在路邊。
15、海灘上有貝殼。
16、麗莎發(fā)現(xiàn)了小海豹。
17、同學(xué)們做操。
18、小動(dòng)物們研究問(wèn)題。
19、空中布滿云。
20、同學(xué)們干活。
21、他把書遞給我。
22、太陽(yáng)照著大地。
23、爸爸正在工作。
）
24、一輛汽車開(kāi)過(guò)來(lái)了。
25、草叢中開(kāi)滿了野花。
26、我釣了一條魚(yú)。
五、比喻句：把一類事物形容成相像的另一類事物。
1、大象的身子像，腿像
2、燕子的尾巴像
3、湖水平靜得像
4、蘑菇像
5、蒲公英像
6、彎彎的月亮像，圓圓的月亮像
7、像
六、修改病句。
1、常常忘了干別的事。
2、春天的郊外。
3、今天早上下了一天的雨。
4、這位老師的話同我父親講的是那么好像。
5、大熊貓是我國(guó)可貴的動(dòng)物。
6、小明歡蹦亂跳，高興地叫了起來(lái)。
7、從前有一個(gè)人，在大路上坐著馬車飛跑。
8、當(dāng)他拿起小徒弟的畫時(shí)，禁不住忍不住點(diǎn)頭稱贊。
9、我認(rèn)認(rèn)真真地看，老老實(shí)實(shí)地畫，自己覺(jué)得畫得很正確。
10、把作業(yè)寫完了。
11、同學(xué)們基本上全都到齊了。
12、我和冬冬去。
13、老師的神情變得嚴(yán)格了。
14、花園里開(kāi)滿了五顏六色的紅花。
15、氣象小組的同學(xué)認(rèn)真視察天氣變化。
17、天空萬(wàn)里無(wú)云，藍(lán)得像一塊藍(lán)玻璃。
18、王靜聚精會(huì)神，認(rèn)認(rèn)真真地看著那本書。
19、我有一只美麗好看的“小花鹿”。
20、這部動(dòng)畫片很有風(fēng)趣。
21、今天下午，媽媽一定可能早回家。
22、我們要關(guān)心集體，熱愛(ài)國(guó)家財(cái)產(chǎn)。
23、上課鈴響了，同學(xué)們趕快急忙走進(jìn)教室。
24、昆明湖岸邊栽著無(wú)數(shù)數(shù)不清的楊柳。
25、老師多次反復(fù)教育我們要好好學(xué)習(xí)。
26、這是有趣的一本故事神話書。
27、這是一場(chǎng)熱烈的小足球賽。
28、上課的時(shí)候，李老師舉了許多有趣的例子和故事。
29、今天參加演出的有教師、學(xué)生、工人、干部、老年人、青年人。
30、動(dòng)物園里有許多稀奇的珍奇動(dòng)物。
七、縮寫句子：
1、一輪明月懸掛在高高的天空。
2、微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。
3、兒童用品商店的櫥窗里陳列著各式各樣的、新穎別致的兒童玩具。
4、過(guò)去奶奶一個(gè)人要做二十來(lái)個(gè)的飯，不往快里練成嗎？
5、人們常常看見(jiàn)天邊五彩的云霞。
6、綠油油的麥苗在微風(fēng)的吹拂下輕輕地點(diǎn)著頭。
7、寬闊的馬路上奔馳著一輛輛滿載貨物的汽車。
8、我們要像愛(ài)惜自己的生命一樣愛(ài)惜寶貴的時(shí)間。
9、報(bào)春的大雁成行結(jié)隊(duì)地飛過(guò)江南的山川和田野。
10、白發(fā)蒼蒼的老農(nóng)向客人介紹土地的情況。
十、照樣子用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話并成一句話。
山民們喝泉水，山民們牙齒都很白。
因?yàn)樯矫駛兒热�，所以牙齒都很白。
1、人們開(kāi)始砍樹(shù)蓋房，造犁。山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。
2、樹(shù)木大量減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大。削弱了森林的防洪能力大雨之后，洪水暴漲。
3、它離開(kāi)同伴，孤單失群，得不到幫助，叫得悲慘。
4、它一使勁，傷口又裂開(kāi)了，就掉下來(lái)了。
5、看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣。
十一、將下列詞語(yǔ)組成幾句完整的話，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1、掩住鈴鐺自己的他耳朵偷
2、石頭溪水路一塊擋住了前進(jìn)的
八、造句
1、沒(méi)有就沒(méi)有
2、如果就
3、不像而像
4、不要要
5、因?yàn)樗?/p>
6、延伸
7、不約而同