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高考文言文句子翻譯

高考文言文句子翻譯 | 樓主 | 2017-07-16 11:28:26 共有3個(gè)回復(fù)
  1. 1高考文言文句子翻譯
  2. 2高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)語文文言文句子翻譯的方法
  3. 3高考課內(nèi)文言文句子翻譯

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語,燧謂東西異路不當(dāng)與然安忍于舊治坐視,把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語,把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語,解析譯出大意給分奏罷有司列部三處每譯對(duì)一處給分。

高考文言文句子翻譯2017-07-16 11:25:58 | #1樓回目錄

2016年大綱卷四、(23分)

11.把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)臣在任已聞警,慮夏人必乘間盜邊,愿選將設(shè)備。

譯文【答案】我在任時(shí)就聽說警事,擔(dān)憂夏人一定會(huì)乘機(jī)侵犯邊境,希望挑選將領(lǐng)設(shè)防。(2)浩招輯流亡,開營(yíng)田,以其規(guī)置頒示諸路。

譯文【答案】郭浩召集逃亡流落在外的人,開辟耕地,將自己的規(guī)劃安排發(fā)布各地。

【解析】本題重點(diǎn)考查考生理解并翻譯文中句子的能力,同時(shí)考查理解文言實(shí)詞、虛詞的能力,翻譯時(shí)注意聯(lián)系前后文,力求做到“信、達(dá)、雅”。第(1)題注意實(shí)詞“盜:侵占”,古今異義“設(shè)備:設(shè)置守備”的翻譯;第

(2)題注意實(shí)詞“輯:安撫”,“規(guī)置:所作所為”,虛詞“以:把”的譯法。

12年新課標(biāo)

.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)今賢否雜糅,風(fēng)俗澆浮,兵未強(qiáng),財(cái)未裕,宜臥薪嘗膽以圖內(nèi)治。

(2)燧謂:“東西異路,不當(dāng)與,然安忍于舊治坐視?”

2016年大綱卷

11.把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)六月庚子,循晨造南津,命三軍入城乃食。

譯文:六月庚子這天,盧循清晨到達(dá)南津,命令三軍攻入城中才能吃飯。(5分)譯出大意給2分;“造”、“入城”、“乃”三處,每譯對(duì)一處給1分。

(2)由是威惠沾洽,奸盜不起,乃至城門不夜閉,道不拾遺。

譯文:從此聲威恩澤及于全境,邪惡偷襲之事不再發(fā)生,以至城門夜不關(guān)閉,路不拾遺。(5分)譯出大意給2分;“威惠”、“奸盜”、“乃至”三處,每譯對(duì)一處給1分。

2016年新課標(biāo)卷

7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)其兄自有時(shí)名,滯于冗官,竟不引進(jìn)。

(2)其牧守稍薄,則又移居,故其遷徙者,蓋十余州焉。

答案:

1)(5分)他的哥哥當(dāng)時(shí)本有聲望,卻停留在閑散官吏位置上,李揆竟然不加推薦。譯出大意給2分;“時(shí)名”、“滯”、“引進(jìn)”三處,每譯對(duì)一處給1分。

(2)(5分)當(dāng)?shù)刂菘らL(zhǎng)官稍有輕慢,就又遷居,所以他搬遷的地方,大約有十多個(gè)州。譯出大意給2分;“北、“遷徙”、“蓋”三處,每譯對(duì)一處給1分。

2016年新課標(biāo)卷

7、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)整弓復(fù)中之,觀者誦嘆,帝親賜酒勞之。

答案:整理弓箭再次射中靶心,觀看的人贊嘆,皇上親自賜酒犒勞他。

解析:注意“整弓、中、誦嘆、勞之”的翻譯和整句句意。

(2)灌至,乞入見,不許,而令控守西隅,

答案:何灌來到,請(qǐng)求入見,皇上不允許,而命令他把守西部邊角。

解析:注意“乞入見、控守、西隅”的翻譯,補(bǔ)充出“不許”的省略和整句句意。

2016年大綱卷Ⅱ卷

11.把第一卷文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)鼎至,奏罷不職有司數(shù)十輩,列部肅清。

譯文:熊鼎到任,奏請(qǐng)罷免不稱職的官員數(shù)十人,各個(gè)部門安定清平。

解析:譯出大意給2分:“奏罷”、“有司”、“列部”三處,每譯對(duì)一處給1分。

(2)帝遣使慰勞,賜裘帽,復(fù)遣中使趙成召鼎。

譯文:皇帝派遣使者慰勞,賜給裘皮衣服和帽子,又派中使趙成宣召熊鼎。解析:譯出大意給3分:“裘帽”、“復(fù)遣”兩處,每譯對(duì)一處給1分。

高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)語文文言文句子翻譯的方法2017-07-16 11:27:03 | #2樓回目錄

高考語文文言文句子翻譯方法

文言文句子翻譯除了涉及到語法和詞義的知識(shí)以外,還需要了解修辭格、文化意義以及特定的歷史條件等常識(shí)。文言修辭格在高考中較多出現(xiàn)的是比喻和借代。翻譯時(shí)要根據(jù)具體情況確定是保留“原修辭格”還是“還其本來面目”。例如:

(一)乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬。(賈誼《過秦論》)

(二)井蛙不可以語于海者,拘于虛也;夏蟲不可以語于冰者,篤于時(shí)也;曲士不可以語于道者,束于教也。(《莊子》)比喻的本體作為“結(jié)論”,喻體是推斷結(jié)論的“原因”,是說理的重要組成部分。面對(duì)這樣的句子,一般情況下我們要按照原句的“格式”直接翻譯,即保留“原修辭格”:井底之蛙,不可能與它討論大海的問題;夏蟲,不可能與它討論結(jié)冰的問題。

(三)大王入武關(guān),秋毫無所害。(《史記》)

(一)(三)中的“藩籬”和“秋毫”如果直接翻譯就是:籬笆圍墻;秋天鳥身上新長(zhǎng)的細(xì)小羽毛。顯然與文意不合。那么,我們只能“還其本來面目”:把“藩籬”譯為“邊防屏障”;把“秋毫”譯為“細(xì)小的東西”。是保留比喻的修辭格,還是直接把比喻意義翻譯出來,要看文章的具體情況。我們只要遵循一個(gè)原則:譯文意思既明白清楚,又生動(dòng)形象。

又如:(四)非有平生之素,卒然相遇于草野之間。(蘇軾《留侯論》)“草野”是借代,那么如何翻譯,才能使得既保留文意的準(zhǔn)確性,又顯示文意的生動(dòng)性。讓我們來作一個(gè)比較。

草野:直譯――荒草野地;意譯――民間;直譯加意譯――荒草野地的民間。

三種翻譯方法都屬于“信”(譯文準(zhǔn)確地表達(dá)原意,不曲解原意)和“達(dá)”(譯文通順明白,符合現(xiàn)代漢語表達(dá)習(xí)慣,沒有語病)。但是從“雅”(在準(zhǔn)確通順的基礎(chǔ)上表達(dá)得生動(dòng)優(yōu)美,再現(xiàn)原文的風(fēng)格和神韻)的翻譯要求看,前兩種情況似乎略遜色些。所以,可以采用直譯加意譯的方法,使得文意準(zhǔn)確通順又生動(dòng)優(yōu)美。翻譯“比喻”和“借代”,以“明白”、“生動(dòng)”為遵循的準(zhǔn)則。

文化意義中最多出現(xiàn)的是委婉辭。由于政治、民俗、習(xí)慣等原因,古人說話,常常采用一種迂回的表現(xiàn)方法,不把意思直接說明白。所以我們?cè)诜g時(shí)要透過字面體會(huì)到作者的“真情”所在。例如:

(五)一旦山陵崩,長(zhǎng)安君何以自托于趙?老臣賤息舒祺,雖少,愿未及填溝壑而委之。(《戰(zhàn)國(guó)策》)

(六)此相國(guó)之手植者。

因?yàn)闀r(shí)代的不同,以及禮節(jié)、習(xí)俗的不同,委婉語在文言文中相當(dāng)普遍。翻譯時(shí)一定要把委婉的“豪華”外衣脫去,把文意的“真情”翻譯出來。翻譯“委婉”語,以“準(zhǔn)確”、“清楚”為遵循的準(zhǔn)則。文言文中涉及到的修辭以及文化,往往是與作者所在的特定的歷史條件相吻合的,所以在翻譯句子的過程中,不能忽略了文章(作者)所處的歷史背景。

切記:修辭、文化、歷史一個(gè)也不能少。

高考課內(nèi)文言文句子翻譯2017-07-16 11:27:36 | #3樓回目錄

高考課內(nèi)文言文重要句子翻譯

必修一

《燭之武退秦師》

1、以其無禮于晉,且貳于楚也..

2、臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也矣..

3、夜縋而出..

4、越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其難也.

5、焉用亡鄭以陪鄰...

6、因人之力而敝之,不仁..

7、吾其還也.

8、若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事.....

9、若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害........

10鄰之厚,君之薄也..

11、微夫人之力不及此..

12、既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦.....

13、夫晉,何厭之有..

1

14、闕秦以利晉,唯君圖之...

《荊軻刺秦王》

1、秦王購之金千斤,邑萬家.

2、仆所以留者,待吾客與俱..

3、愿大王少假借之,使畢使于前..

4、群臣驚愕,卒起不意,盡失其度..

5、樊將軍以窮困來歸丹...

6、樊於期偏袒扼腕而進(jìn).

7、太子及賓客知其事者皆白衣冠以送之..

8、乃遂收盛樊於期之首,函封之..

9、復(fù)為慷慨羽聲,士皆瞋目,發(fā)盡上指冠...

11、今行而無信,則秦未可親也.

12、誠(chéng)能得樊將軍首,與燕督亢之地圖獻(xiàn)秦王,秦王必說見臣,臣乃得有以報(bào)太....

子13、吾每念,常痛于骨髓,顧計(jì)不知所出耳!.

2

14、秦王復(fù)擊軻,被八創(chuàng).

《鴻門宴》

1、旦日饗士卒,為擊破沛公軍...

2、料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎?...

3、吾得兄事之..

4、所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也........

5、旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王..

6、臣與將軍戮力而攻秦..

7、今者有小人之言,令將軍與臣有郤.

8、臣死且不避,卮酒安足辭。

9、殺人如不能舉,刑人如恐不勝...

10、大行不顧細(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓.

11、今行而無信,則秦未可親也。.

12、今入關(guān),財(cái)物無所取,婦女無所幸,此其志不在校.....

13、道芷陽間行。..

3

14、吾屬今為之虜矣。

15、沛公則置車騎,脫身獨(dú)騎...

16、常以身翼蔽沛公.

17、鯫生說我曰:“距關(guān),毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也!保

18、沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王.

19、范增數(shù)目項(xiàng)王,舉所佩玉玦以示之者三,項(xiàng)王默然不應(yīng)....

4

必修二

《蘭亭集序》

1、群賢畢至,少長(zhǎng)咸集..

2、仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也.......

3、夫人之相與,俯仰一世...

4、或取諸懷抱,悟言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外。.....

5、當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,快然自足,不知老之將至....

6、及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣..

7、每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷...

8、固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。.....

9、雖世殊事異,所以興懷,其致一也。.....

《赤壁賦》

1、縱一葦之所如,凌萬頃之茫然....

2、浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙...

3、舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。....

4、此非曹孟德之詩乎...

5

5、何為其然也?...

6、而今安在哉?.

7、山川相繆,郁乎蒼蒼..

8、況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿。....

9、逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長(zhǎng)也。........

10、蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我..

皆無盡也,而又何羨乎!..

11、是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適。..

《游褒禪山記》

1、不出,火且荊.

2、既其出,則或咎其欲出者,而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。.........

3、以其求思之深而無不在也。.......

4、有志矣,不隨以止也,然力不足者,亦不能至也。.

5、有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無物以相之,亦不能至也。......

6、于人為可譏,而在己為有悔......

6

7、盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?....

8、此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也.....

9、夫夷以近,則游者眾,險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少,而世之奇?zhèn)ス骞址浅V^,常在...

于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,故非有志者不能至也

10、余于仆碑,又有悲夫古書之不存,后世之謬其傳莫能名者,何可勝道也哉....

11、蓋其又深,則其至又加少矣..

《氓》

1、氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲...

2、將子無怒,秋以為期...

3、乘彼垝垣,以望復(fù)關(guān)..

4、爾卜爾筮,體無咎言...

5、自我徂爾,三歲食貧..

6、淇水湯湯,漸車帷裳.....

7、夙興夜寐,靡有朝矣_..

8、兄弟不知,咥其笑矣.

7

9、淇則有岸,隰則有泮_...

10、信誓旦旦,不思其反...

《采薇》

1、昔我往矣,楊柳依依。.

2、今我來思,雨雪霏霏。.

8

必修三

《寡人之于國(guó)也》

1、寡人之于國(guó)也,盡心焉耳矣。....

2、鄰國(guó)之民不加少,寡人之民不加多,何也?...

3、王好戰(zhàn),請(qǐng)以戰(zhàn)喻。..

4、謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義。頒白者不負(fù)戴于道路矣。.........

5、是何異于刺人而殺之,曰:“非我也,兵也”?..

6、王無罪歲,斯天下之民至焉。.

7、然而不王者,未之有也。....

8、填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止。....

9、直不百步耳,是亦走也。...

10、雞豚狗彘之畜,無失其時(shí).

11、不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也

12、養(yǎng)生喪死無憾,王道之始也...

13、五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣...

14、謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義。..

9

15、斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也..

《勸學(xué)》

1、君子生非異也,善假于物也。..

2、故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。...

3、蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。.......

4、順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒。?/p>

5、假舟楫者,非能水也,而絕江河。..

6、積善成德,而神明自得,圣心備焉。.

7、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。..

8、蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也..

9、青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)..

10、君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。...

《過秦論》

1、然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也....

2、一夫作難而七廟隳。.

10

3、良將勁弩守要害之處,信臣精卒陳利兵而誰何.

4、謫戍之眾,非抗于九國(guó)之師也。.

5、內(nèi)立法度,務(wù)耕織,修守戰(zhàn)之具,外連橫而斗諸侯。...

6、秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi),而天下諸侯已困矣。....

7、仁義不施而攻守之勢(shì)異也。.

8、于是秦人拱手而取西河之外...

9、天下云集響應(yīng),贏糧而景從....

10、百越之君,俯首系頸,委命下吏。.

11、自以為關(guān)中之固,金城千里,子孫帝王萬世之業(yè)也。..

《師說》

1、句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見其明也......

2、好古文,六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時(shí),學(xué)于余....

3、師者,所以傳道受業(yè)解惑也...

4、今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣。..

5、弟子不必不如師,師不必賢于弟子.....

11

6、其聞道也固先乎吾..

7、夫庸知其年之先后生于吾乎..

8、惑而不從師,其為惑也,終不解矣..

9、圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎.......

10、孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃.

11、愛其子,擇師而教子;于其身,則恥師焉..

12、師道之不復(fù),可知矣.

12

必修四

《廉頗藺相如列傳》

1、公之視廉將軍孰與秦王?...

2、吾所以為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也.....

3、均之二策,寧許以負(fù)秦曲。...

4、計(jì)未定,求人可使報(bào)秦者,未得。.....

5、何者?嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也。..

6、臣以為布衣之交尚不相欺,況大國(guó)乎?....

7、趙王于是遂遣相如奉璧西入秦。.

8、故令人持璧歸,間至趙矣。.

9、夫以秦王之威,而相如廷叱之。..

10、臣恐見欺于王而負(fù)趙..

11、欲予秦,秦城恐不可得,徒見欺;欲勿予,即患秦兵之來。..

12、秦自繆公以來二十余君,未嘗有堅(jiān)明約束者也。.....

13、卒廷見相如,畢禮而歸之。...

14、相如素賤人,吾羞,不忍為之下。

13

15、臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。....

16、強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。.....

17、鄙賤之人,不知將軍寬之至此也。...

《蘇武傳》

1、送匈奴使留在漢者.

2、何以女為見?....

3、子卿尚復(fù)誰為乎?..

4、即謀單于,何以復(fù)加?....

5、緱王者,昆邪王姊子也.

6、漢天子,我丈人行也。..

7、見犯乃死,重負(fù)國(guó).

8、皆為陛下所成就..

9、屈節(jié)辱命,雖生,何面目以歸漢!..

10、臣事君,猶子事父也。子為父死無所恨。....

14

11、人生如朝露,何久自苦如此。..

12、女為人臣子,不顧恩義,畔主背親,為降虜于蠻夷,何以女為見?.......

《張衡傳》

1、永元中,舉孝廉不行,連辟公府不就。...

2、大將軍鄧騭奇其才,累召不應(yīng)。.

3、飾以篆文山龜鳥獸之形..

4、自書典所記,未之有也。....

5、視事三年,上書乞骸骨..

6、后遷侍中,帝引在帷幄,諷議左右..

15

必修五

《歸去來兮辭》

1、瓶無儲(chǔ)粟,生生所資,未見其術(shù)..

2、世與我而相違,復(fù)駕言兮焉求...

3、胡為乎遑遑欲何之...

4、聊乘化以歸盡,樂夫天命復(fù)奚疑...

5、寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí),曷不委心任去留.

6、善萬物之得時(shí),感吾生之行休..

《滕王閣序》

1、襟三江而帶五湖...

____________________________________________________________________

2、奏流水以何慚..

《逍遙游》

1、適百里者,宿舂糧;適千里者,三月聚糧。.

2、我決起而飛,槍榆枋而止,而控于地而已矣,奚以之九萬里而南為.....

3、是鳥也,海運(yùn)則將徙于南冥.

4、鵬之徙于南冥也,水擊三千里。摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。......

5、其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?..

16

6、舉世譽(yù)之而不加勸,舉世非之而不加沮...

7、背負(fù)青天,而莫之夭閼..

8、故夫知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君,而征一國(guó)者,其自視也,亦若此矣........

9、若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者,彼且惡乎待哉......

_

10、此雖免乎行,猶有所待者也.

11、生物之以息相吹也..

__12、覆杯水于坳堂之上,則芥之為舟...

_

13、之二蟲又何如...

_

14、而彭祖乃今以久特聞,眾人匹之,不亦悲乎?....

_

15、朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也.....

_《陳情表》

1、臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇...

_

2、生孩六月,慈父見背..

_

3、尋蒙國(guó)恩,除臣洗馬。猥以微賤,當(dāng)侍?hào)|宮,非臣隕首所能上報(bào)。...

4、愿陛下矜憫愚誠(chéng),聽臣微志。庶劉僥幸,保卒余年。.......

17

5、零丁孤苦,至于成立....

6、欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許..

7、外無期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之童....

8、是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng),報(bào)劉之日短也。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)...

9、詔書切峻,責(zé)臣逋慢?たh逼迫,催臣上道。州司臨門,急于星火..

10、臣亡國(guó)賤俘,至微至陋。過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀現(xiàn)在我......

11、但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕..

12、臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士,及二州牧伯,所見明知;皇天后土,實(shí)所共鑒...

13、臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹(jǐn)拜表以聞..

14、臣欲奉詔奔馳,則以劉病日篤;....

15、母孫二人,更相為命。是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)......

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