作為第四格人稱代詞時不能說而只能說或，在這句句子中變位動詞和不定式分別構(gòu)成了左框和右框，不能出線在前區(qū)但可以用來否定前區(qū)的成分，偶爾出現(xiàn)后區(qū)有成分的句子可以看成是破框現(xiàn)象。
句子結(jié)構(gòu)和語序
句子結(jié)構(gòu)和語序
2006-4-1011:12
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首先先要明確我們這里所說的句子是指完整的具有主謂結(jié)構(gòu)德語句子，并不包括省略句。按照配價語法(Valenzgrammatik)的理論,德語句子的中心是動詞。動詞所具有的支配其他成分的能力就是動詞的配價(Valenz)，這和化學(xué)元素的化合價相似。在句子中，由動詞的配價所決定需要的成分稱為補足語（Erg?nzung)，而不受動詞支配的其他成分即為說明語（Angabe)。如在句子
ErtrafheuteabendinderBiliothekseinenFreundWalter.
中，動詞treffen（traf）需要支配一個第一格和一個第四格，所以er是動詞的第一格補足語，seinenFreundWalter是動詞的第四格補足語，而heuteabend和inderBiliothek因為不是動詞的配價所必需的，所以都是說明語。
德語句子一個明顯的特點就是框形結(jié)構(gòu)。由動詞構(gòu)成句框，其中變位動詞為左框，動詞的其他形式（分詞，不定式或可分前綴）構(gòu)成右框。從句的句框分別由引導(dǎo)詞和動詞構(gòu)成。這樣，左右兩個框就把句子分成前，中，后三個區(qū)。
Erkannvielschnellerlaufenalsdu.
在這句句子中，變位動詞kann和不定式laufen分別構(gòu)成了左框和右框。而er，vielschneller和alsdu則分別位于前區(qū)，中區(qū)和后區(qū)。
有了上面的預(yù)備知識，我們可以發(fā)現(xiàn)，研究句子的語序，其實就是對句子三個區(qū)（尤其是中區(qū)）的語序進行分析。
前區(qū)只能有一個成分（有時可以為空，如判斷疑問句，命令句），所以無須研究其中的語序。但要注意，下面一些成分不能出現(xiàn)在前區(qū)，也就是說，不能出現(xiàn)在變位動詞前。
1es作為第四格人稱代詞時：不能說Eswei?ichnicht.而只能說Ichwei?es.或Daswei?ich.
2反身代詞：不能說Unstreffenwirmorgenum9Uhr.
3nicht不能出線在前區(qū)，但可以用來否定前區(qū)的成分。
4表示語氣的副詞，如：ja,denn,aber,doch,etwa,wohl,sogar,ruhig,einfach,schon等。
后區(qū)在大多數(shù)德語句子中為空，所以不做詳細討論。偶爾出現(xiàn)后區(qū)有成分的句子可以看成是“破框”現(xiàn)象。也就是說，對大多數(shù)德語愛好者來說，右框就是句子的結(jié)束。
中區(qū)集中了大多數(shù)句子成分，其中的排列順序相對也比較復(fù)雜和靈活，一般的愛好者不必深入研究，只要記住下面的規(guī)律就可以了：
1代詞盡量往前（代詞內(nèi)部的順序為N-A-D)
2有生命的在無生命的成分前面
3和動詞關(guān)系越近越往后
著名的語言學(xué)教授Prof.Hoberg仔細地研究了中區(qū)語序，得出以下結(jié)論。
1中區(qū)的前部是代詞形式的補足語和判斷說明語（表示說話人對事物的態(tài)度，和動詞基本沒有關(guān)系，所以向
前）。
2中區(qū)的中部是名詞形式的補足語和情狀說明語（表示動作的時間，地點，方式等）。
3中區(qū)的尾部可以是否定補足語(nicht)，修飾說明語和其他各類補足語。
德語句子結(jié)構(gòu)和語序
句子結(jié)構(gòu)和語序
首先先要明確我們這里所說的句子是指完整的具有主謂結(jié)構(gòu)德語句子，并不包括省略句。按照配價語法(Valenzgrammatik)的理論,德語句子的中心是動詞。動詞所具有的支配其他成分的能力就是動詞的配價(Valenz)，這和化學(xué)元素的化合價相似。在句子中，由動詞的配價所決定需要的成分稱為補足語（Ergnzung)，而不受動詞支配的其他成分即為說明語（Angabe)。如在句子
ErtrafheuteabendinderBiliothekseinenFreundWalter.
中，動詞treffen（traf）需要支配一個第一格和一個第四格，所以er是動詞的第一格補足語，seinenFreundWalter是動詞的第四格補足語，而heuteabend和inderBiliothek因為不是動詞的配價所必需的，所以都是說明語。
德語句子一個明顯的特點就是框形結(jié)構(gòu)。由動詞構(gòu)成句框，其中變位動詞為左框，動詞的其他形式（分詞，不定式或可分前綴）構(gòu)成右框。從句的句框分別由引導(dǎo)詞和動詞構(gòu)成。這樣，左右兩個框就把句子分成前，中，后三個區(qū)。
Erkannvielschnellerlaufenalsdu.
在這句句子中，變位動詞kann和不定式laufen分別構(gòu)成了左框和右框。而er，vielschneller和alsdu則分別位于前區(qū)，中區(qū)和后區(qū)。
有了上面的預(yù)備知識，我們可以發(fā)現(xiàn)，研究句子的語序，其實就是對句子三個區(qū)（尤其是中區(qū)）的語序進行分析。
前區(qū)只能有一個成分（有時可以為空，如判斷疑問句，命令句），所以無須研究其中的語序。但要注意，下面一些成分不能出現(xiàn)在前區(qū)，也就是說，不能出現(xiàn)在變位動詞前。
1es作為第四格人稱代詞時：不能說Esweiichnicht.而只能說Ichweies.或Dasweiich.
2反身代詞：不能說Unstreffenwirmorgenum9Uhr.
3nicht不能出線在前區(qū)，但可以用來否定前區(qū)的成分。
4表示語氣的副詞，如：ja,denn,aber,doch,etwa,wohl,sogar,ruhig,einfach,schon等。
后區(qū)在大多數(shù)德語句子中為空，所以不做詳細討論。偶爾出現(xiàn)后區(qū)有成分的句子可以看成是“破框”現(xiàn)象。也就是說，對大多數(shù)德語愛好者來說，右框就是句子的結(jié)束。
中區(qū)集中了大多數(shù)句子成分，其中的排列順序相對也比較復(fù)雜和靈活，一般的愛好者不必深入研究，只要記住下面的規(guī)律就可以了：
1代詞盡量往前（代詞內(nèi)部的順序為N-A-D）
2有生命的在無生命的成分前面
3和動詞關(guān)系越近越往后
著名的語言學(xué)教授Prof.Hoberg仔細地研究了中區(qū)語序，得出以下結(jié)論。
1中區(qū)的前部是代詞形式的補足語和判斷說明語（表示說話人對事物的態(tài)度，和動詞基本沒有關(guān)系，所以向前）。
2中區(qū)的中部是名詞形式的補足語和情狀說明語（表示動作的時間，地點，方式等）3中區(qū)的尾部可以是否定補足語(nicht)，修飾說明語和其他各類補足語。
初中英語句子成分和結(jié)構(gòu)的劃分詳解1
英語中句子成分
1主語主語是謂語講述的對象，表示所說的“是什么”或“是誰”一般由名詞、代
詞、不定式，動名詞或相當(dāng)于名詞的詞或短語來充當(dāng)。它在句首。
WestudyinNo.1MiddleSchool.（講述“誰”～）我們在一中學(xué)習(xí)。Toteach
themEnglishismyjob.（不定式作主語）教他們英語是我的工作。
注意不定式作主語時，常用形式主語it句型，因此左例可變?yōu)镮tismyjobtoteach
themEnglish.（真正的主語是toteachthemEnglish.）
練習(xí)：找出下列句子的主語。
Thecarisrunningfast.(名詞)
Wearestudents.(代詞)
1.OneofmyclassmatesisfromShanghai.(數(shù)詞)
Tospitinpublicisbadmanner.(不定式)
Eatingtoomuchisbadforyourhealth.(動名詞)
2謂語說明主語“做什么”，“是什么”或“怎么樣”。謂語（謂語部分里主要的詞）必須用動詞。謂語和主語在人稱和數(shù)兩方面必須一致。它在主語后面。
HisParentsaredoctors.（系動詞和表語一起作謂語）他的父母親是醫(yī)生。Shelookswell.（系動詞和表語一起作謂語）她看起來氣色（面色）很好。Westudyhard.（實義動詞作謂語）我們努力學(xué)習(xí)。Wehavefinishedreadingthebook.（助動詞和實義動詞一起作謂語）我們已
經(jīng)看完了這本書。
HecanspeakEnglish.（情態(tài)動詞和實義動詞作謂語）他會說英語
注意：謂語與主語在人稱與數(shù)方面要相互照應(yīng)。.
練習(xí)找出下列句子的謂語
Heworksinafactory.(實義動詞)
Ifeltcold.(系動詞＋表語)
HowcanIgettothestation？(情態(tài)動詞＋實義動詞)
DoyouspeakEnglish？(助動詞＋實義動詞)
Theyareworkinginafield.(助動詞＋實義動詞)
3表語表語說明主語“是什么”或者“怎么樣”，由名詞、形容詞、副詞、介詞、不定式及相當(dāng)于名詞或形容詞的詞或短語來擔(dān)任。它的位置在系動詞后面。常用的連系動詞有：be，look，get，sound(聽起來)，feel，become，smell，turn，taste(嘗起來)等。Youlookyoungerthanbefore.（形容詞作表語）你看起來比以前年輕。Iamateacher.（名詞作表語）我是個老師。
Everybodyishere.（副詞作表語）所有的人都出席了。
Theyareathomenow.（介詞短語作表語）他們現(xiàn)在在家。
MyjobistoteachthemEnglish.（不定式作表語）我的工作是教他們英語。練習(xí)找出下列句子的表語
Theyareworkers.(名詞)
Twoandthreeisfive.(數(shù)詞)
Thestoryisveryinteresting.(形容詞)
Myjob(工作)isteachingEnglish.(動名詞)
Sheisathome.(介詞短語)
Ifeelterrible.(形容詞)
Thedishtastesdelicious.(形容詞)
賓語賓語是動作、行為的對象，由名詞、代詞、不定式或相當(dāng)于名詞的詞、短語來擔(dān)任，它和及物動詞一起說明主語做什么，在謂語之后。
Sheisplayingthepianonow.（名詞作賓語）她正在彈鋼琴。Heoftenhelpsme.（代詞作賓語）他常常幫助我。Helikestosleepintheopenair.（不定式作賓語）他喜歡在露天睡覺。WeenjoylivinginChina.（動名詞作賓語）我們高興住在中國�！咀⒁狻竣儆械膭釉~可接雙賓語，間接賓語指人，直接賓語指物。這類動詞常見的有：give，buy，lend，pass，tell，leave等。如：Heboughtmeabook.Pametheball，willyou？(間賓＋直賓)直接賓語一般放在間接賓語之后，但若把直接賓語放在前面，則要在間接賓語前加適
當(dāng)?shù)慕樵~如to或for等。
如：HanChenlentsomemoneytoLiHai.(直賓＋間賓)
XiaoLiuboughtadictionaryforTom.(直賓＋間賓)
②有的動詞常用不定式作賓語，而不能用動名詞。
這類動詞有：want，wish，hope，promise，decide，agree，choose，care等。如：Ihopetoseeyouagain.
③有的動詞一般只用動名詞作賓語，而不用不定式。這類動詞有：enjoy，finish，mind，
practise，miss，suggest，keep(on)等。
如：Doyoumindmyopeningthewindow？
④有的動詞后接不定式與動名詞含義不同。
a)forgettodo表示“未發(fā)生的動作”，forgetdoing表示“已完成的動作”。如：Don'tforgettocomehereearliertomorrow.(還沒來)Iforgotreturningthebooktohim.(書已還給他了)b)stoptodo(不定式為狀語)表示“停下原來的事，去做另一件事”，stopdoing表
示“停止做某事”。
如：Istoppedtotalkwithhim.(我停下來與他談話。)
Thestudentsstoppedtalkingwhentheteachercamein.(老師進來時學(xué)生們停止談
話。)
練習(xí)找出下面句子的賓語
Heisdoinghishomework.(名詞)
Theydidnothingthismorning.(代詞)
Shewantstogohome.(不定式)
Weenjoyplayingfootball.(動名詞)
定語
定語為句子的次要成分，起修飾限制名詞或代詞的作用，可分為前置定語和后置定語。
一般由形容詞性物主代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、介詞短語、動詞不定式、分詞(短語)或句子充當(dāng)。
Theblackbikeismine.主語部分(形容詞作定語)這輛黑色的自行車是我的.Whatisyourname?表語(代詞作定語)你叫什么名字?
Theymadepaperflowers.賓語(名詞作定語)他們生產(chǎn)紙花。Theboysinthe
roomareinClaThreeGradeOne.(介詞短語作定語)這間屋子里的男孩們是一年級三班的.
Ihavesomethingtodo.(不定式作定語)我還有一些事去做.
練習(xí)找出下列句子中的定語
Hisfatherisadoctor.他父親是一名醫(yī)生。
Mr.Greenhastwosons.格林先生有兩個兒子。
ThegirlunderthetreeisKate.在樹底下的那個女孩是凱特。
Themandownstairscouldn’tsleepwell.樓下的那個人不能睡好覺。
Iboughtanewdictionary.我買了本新字典。
Canyoufindouttheanswertothequestion？你能找到這個問題的答案嗎？Wouldyoulikesomethingtodrink?你想要些喝的東西嗎？
Abarkingdogseldombites.吠狗很少咬人。
Amangoingtodieisalwayskind-hearted.人之將死，其言也善。Thesuggestion
senttothecommitteewasadopted.送往委員會的建議被采納了。
DoyouknowthemanwhoisstandingnexttoMr.Green?你認識站在格林先生旁
邊的那個人嗎？
狀語用來修飾動詞、形容詞或副詞。一般表示行為發(fā)生的時間、地點、目的、方式、程度等意義，一般由副詞、介詞短語、不定式或相當(dāng)于副詞的詞或短語來表示。狀語一般放在句末，但有的可以放在句首、句中。（詳見副詞）Hediditcarefully.（副詞作狀語）他仔細、認真地做這項工作。
(1)時間狀語
Ioftengetupat5:30inthemorning.我常常在早上5:30起床。
Hearingthenews,theyfeltveryexcited.聽到這個消息，他們感到很興奮。Go
alongthisstreetuntilyoureachtheend.沿著這條街走直到到達盡頭為止。(2)地點狀語
PandasonlyliveinChina.熊貓僅生活在中國。
Youshouldputthebookwhereitwas.你應(yīng)該把這本書放回原來的地方。(3)程度狀語
Ihavequitealotofworktodo.我有相當(dāng)多的工作要做。
(4)目的狀語
We’llgotothebeachforapicnicthisSunday.
這個星期天我們將去沙灘野炊。
Hetooksomechangefromhispockettobuyanewspaper.
他從口袋里掏出一些零錢來買報紙。
Shegotupearlysothatshecouldcatchthefirstbus.
她早早地起床，以便能夠趕上這輛早班車
(5)方式狀語Weusuallygotoschoolonfoot.我們通常步行去上學(xué)。PleasedoitasItoldyou.請按我告訴你的去做。(6)讓步狀語Thoughshehasalotofmoney,sheisunhappy.雖然她很有錢，而她并不幸福。Nomatterwhathappens,Iwillneverloseheart.無論發(fā)生什么，我將決不失去
信心。
(7)條件狀語
Ifyoudon’tworkhard,you’llfallbehindtheothers.
假如你不努力學(xué)習(xí)，你將落后于別人。
Givenmoreattention,theflowerswouldhavegrownbetter.如果給予更多的
關(guān)心的話，這些花將長得更好。
(8)比較狀語Yourwatchisnotthesameasmine.你的手表與我的不一樣。Mikeisnotas(so)tallasJack.邁克不及杰克高。(9)原因狀語Wedidn’tgototheparkbecauseofthebadweather.由于天氣不好，我們沒有去公園。I’mgladtomeetyou.見到你我很高興。Beingill,hedidn’tgotoschool.由于病了，他沒有去上學(xué)。(10)結(jié)果狀語Thewindwassostrongthatwecouldhardlymoveforward.風(fēng)是如此地猛烈，
以致于我們寸步難行。
Heleftearly,sothathecaughtthetrain.他早早地離去，(結(jié)果)因此趕上了
火車。
(11)伴隨狀語
Thedoctorhurriedoff,withamedicineboxunderhisarm.這位醫(yī)生匆匆離去，
胳膊下夾著一個藥箱子。
Theteachercameintotheclassroom,followedbyagroupofhisstudents.老
師進到教室里來，后面跟著一群學(xué)生。
狀語的位置
1.在一般情況下,用于句末。Welikeourschoolverymuch.
2.為了強調(diào)狀語,可以把它放在句首.Iusuallygetupatsix,butthismorningI
gotupateight.
3.表頻度的副詞通常用于句中,如always,usually,often,hardly,never,用于
行為動詞前,be動詞、助動詞和情態(tài)動詞后Iusuallygetupearly.Heisoftenlate.一些副詞,如already,once,just,soon,yet,still,nearly,almost,really,
suddenly,certainly等用法相似
sometimes,now可以位于句首,句中或句末
only在句中的位置比較靈活,但位置不同,意義也不同.
Theactoronlysangasong.Onlytheactorsangasong.Theactorsangonly
onesong.
兩個或多個狀語同時修飾時的順序1.地點狀語在前,時間狀語在后.WewillhaveameetinginRoom202tomorrow.
2.較小單位的狀語在前,由小到大Mr.Lilivesat88ChongwenRd.,Suzhou,
Jiangsu.
3.一個句子有幾個不同種類的副詞作狀語,其順序大都是:程度副詞,方式副詞,地
點副詞,時間副詞
Shesangverywellatthemeetinglastnight.
時間和地點狀語也可以位于句首,表示強調(diào)或使上下文更為連貫
UsuallyIreadthenewspapersinthemorning,butyesterdayIreadthemin
theevening.
練習(xí)找出下列句子中的狀語
Thankyouverymuch.(副詞)
Igetupatfiveinthemorning.(介詞短語)
Heisstudyinghardsoastocatchupwithothers.(不定式短語)Wewerehavingbreakfastwhenthetelephonerang.(從句)
【注意】
enough作狀語只能放在被修飾詞之后。
如：Heisoldenoughtogotoschool.
賓語補足語賓語補足語主要用來補充說明賓語，與賓語之間存在邏輯上的主謂關(guān)系或動賓關(guān)系，可由名詞、形容詞、動詞不定式、分詞等充當(dāng)。
1.形容詞作賓語補足語Thesunkeepsuswarm.2.介詞短語作賓語補足語:Ifoundherintheroom.
3.副詞作賓語補足語。
Pleaselethimin.
4.名詞作賓語補足語。
Wemadehimmonitoroftheclass.
5.動詞不定式和分詞也能用作賓語補足語。
Iaskedhimtocome
注意：后跟名詞作賓語補足語的動詞有call,name,think,make,choose等，后
跟形容詞作賓語補足語的謂語動詞有keep,find,get,think,make等。動詞不定式作賓語補足語時，當(dāng)謂語動詞為感官動詞(如feel,see,hear,notice,watch,observe,listento,lookat等)，使役動詞(如let,have,make等)，動詞不定式不帶to。
如：Tomfoundtheclimbquiteeasy.湯姆覺得爬山很容易。Don’tbesoformal.CallmeJim.不要這樣正規(guī)，叫我吉姆好了。I’mfinished.Let’sgonow.我已干完，咱們走吧。Youmustkeepitclean.你要把它保持干凈。
Ihavethecarwaiting.我讓汽車等著。
Wehadthemachinerepaired.我們請人修理了機器。
Whydon’tyouhaveyourhaircut?你為什么不理發(fā)?
Hehadhisfingercut.他的手指弄傷了。
Ihadmywatchstolenyesterday.我的表昨天被人偷去了。
Ihavealotofworktodo.我有許多工作要做。
Shehasplentyofclothestowear.她有足夠的衣服穿。
Hemademerepeatthestory.他要我把那事重講一遍。
Rainmakesplantsgrow.雨水使植物生長。
練習(xí)找出下列句子中的賓語補足語
Weelectedhimmonitor.(名詞)
IfounditdifficulttolearnEnglishwell.(形容詞)Thedoctortoldmetodo
moreexercise.(不定式短語)
Heisgoingtohavehishaircut.(過去分詞)Theysawabirdflyinginthe
sky.(現(xiàn)在分詞)
劃分句子成分練習(xí)題
1.Theyareworkingonthefarmnow.2.Seeingisbelieving3.AllofuslikeKobeBryantverymuch4.Shebecameadoctorin19985.Thebooklyingontheflooraremine
6.Suddenlyitbeginstorain7.Tocatchthetrain,Igotupearlyyesterday8.Ialwaysfindherhappy9.HewondersIfIstillstudyEnglish10.TheletterwhichIreceivedthedaybeforeyesterdaywasafriendofmine11.WealwaysworkhardatEnglish.12.Hesaidhedidn'tcome.13.Theyloveeachother.14.Whatdidyoubye?15.Shewatchedherdaughterplayingthepiano.16.yourjobtodayistohelptheold.17.Speakingdoesn'tmeandoing.18.ByethetimeIgottothestation,thetrainhadleft.19.Thechildrenboughttheirparentsacarforthe25thanniversaryoftheirmarriage.20.Ittakesmeanhourtogetthere.
答案：1They(主語）areworking（系表結(jié)構(gòu)做謂語）onthefarm（地點狀語）now（時間狀語）.2.Seeing（動詞ing做主語）is（謂語）believing（賓語）3.Allofus（主語）like（謂語）KobeBryant（賓語）verymuch（程度副詞狀語）4.She（主語）became（謂語）adoctor（賓語）in1998（時間狀語）5.Thebook（主語）lyingonthefloor（補語）are（謂語）mine（賓語）6.Suddenly（狀語）it（形式主語）begantorain（謂語）7.Tocatchthetrain,（目的狀語）I（主語）gotup（謂語）earlyyesterday（時間狀語）8.I（主語）alwaysfind（謂語）her（賓語）happy（狀語）9.He（主語）wonders（謂語）ifI（條件句中的主語）stillstudy（條件句中的謂語）English（條件句中的賓語）整個條件句做主干的賓語10.Theletter（主語）whichIreceivedthedaybeforeyesterday（定語從句）was（謂語）afriendofmine（賓語）