第二書中給出許多簡單而又實用的操作辦法理論和實踐完美結(jié)合，學(xué)年上學(xué)期七年級期中考試后家長會發(fā)言稿，聯(lián)系方法請見語文課堂網(wǎng)的網(wǎng)頁頂圖上的號碼，于是我臨危受命在開學(xué)近兩個月時接手了這個班。
期末考試家長會發(fā)言2016
期末考試家長會發(fā)言
各位家長：
大家好！感謝各位在百忙之中抽出寶貴時間來參加這次家長會!這是對我們工作的關(guān)心和支持！家長會是連結(jié)家庭教育與學(xué)校教育的紐帶，在家庭與學(xué)校之間架起了一座金色的橋梁，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
一、期末考試分析
（一）
1、成績分析頒獎
2、拿到試卷后，思考的是孩子在學(xué)習(xí)上收獲了什么，還有什么地方要努力的，如果只是看那個分?jǐn)?shù)本身是沒有意義的。
（1）進(jìn)步生：
（2）發(fā)揮不好的學(xué)生：
（3）針對學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真、家長不管的：
A、艾賓浩斯的遺忘曲線曲線告訴人們在學(xué)習(xí)中的遺忘是有規(guī)律的，遺忘的進(jìn)程不是均衡的，不是固定的一天丟掉幾個，轉(zhuǎn)天又丟幾個的，而是在記憶的最初階段遺忘的速度很快，后來就逐漸減慢了，到了相當(dāng)長的時候后，幾乎就不再遺忘了，這就是遺忘的發(fā)展規(guī)律，即"先快后慢"的原則。觀察遺忘曲線，你會發(fā)現(xiàn),學(xué)得的知識在一天后，如不抓緊復(fù)習(xí),就只剩下原來的25%。隨著時間的推移,遺忘的速度減慢，遺忘的數(shù)量也就減少。有人做過一個實驗，兩組學(xué)生學(xué)習(xí)一段課文，甲組在學(xué)習(xí)后不久進(jìn)行一次復(fù)習(xí)，乙組不予復(fù)習(xí)，一天后甲組保持98%，乙組保持56%；一周后甲組保持83%，乙組保持33%。乙組的遺忘平均值比甲組高。這也是老師布置家庭作業(yè)的原因，希望孩子能及時鞏固，這樣學(xué)習(xí)才能事半功倍。
B、絕大多數(shù)家長非常用心、積極地配合孩子在校的學(xué)習(xí)，認(rèn)真仔指導(dǎo)家庭作業(yè)。
C、但是，針對學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真、家長不管的：非常擔(dān)心，這樣下去孩子會形成非常差的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，沒有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)上應(yīng)付了事。老師希望每個孩子都健康成長、積極向上，相信家長更是如此，不是孩子想來到這個世界上，而是作父母的把他們帶來的，所以父母要對孩子負(fù)責(zé)。也因此，希望這些孩子的家長能夠負(fù)起責(zé)任來。
二、請家長發(fā)言
孩子的健康成長和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，是孩子自身、家長和老師共同努力的結(jié)果，鄭碩期中期末都是班里的第一名和第二名，平時也表現(xiàn)很好，請她們的家長來談?wù)勗诩沂窃趺搓P(guān)心她的成長和學(xué)習(xí)的。
三、家庭作業(yè)
作業(yè)都要認(rèn)真完成，馬虎不得。
四、關(guān)于衛(wèi)生方面
衛(wèi)生習(xí)慣差的、亂扔垃圾破壞衛(wèi)生的，要罰做值日。
五、給家長的一些建議
（一）合理安排假期生活
假期作業(yè)：讀課外書、寒假生活、默寫詞語、讀課文、寫日記
（二）重視課外閱讀
為什么一再提到重視課外閱讀，因為雖然我只和這些孩子在一起待幾年甚至
更短的時間，但我真的希望每個孩子都會健康成長、長大后有幸福的生活。作為一個負(fù)責(zé)任的老師，我除了關(guān)心眼前的成績，我更加關(guān)心對他們學(xué)習(xí)的態(tài)度如何、思維能力、學(xué)習(xí)能力有無長進(jìn)，這些才是決定他們在學(xué)習(xí)上能走多高、走多遠(yuǎn)的關(guān)鍵因素。而課外閱讀對學(xué)習(xí)能力的形成非常重要，通俗的說，學(xué)校里，老師除了教知識，還會教學(xué)習(xí)的方法，課外閱讀會給孩子自己實踐這些學(xué)習(xí)方法的機(jī)會，甚至讓孩子學(xué)會自己怎么學(xué)習(xí)。
（三）推薦家長閱讀：《好媽媽勝過好老師》，尹建莉，作家出版社
相比許多家教圖書，這本書有以下特點：第一,本書首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原則，使父母在教育孩子的時候有章可循。第二,書中給出許多簡單而又實用的操作辦法，理論和實踐完美結(jié)合。使父母們不僅立刻獲得許多有效的經(jīng)驗，教育意識也隨之改善。它是實事求是談家教的典范，是家長們最實用的工具書。第三,本書不但告訴你怎么能提高孩子成績，而且告訴你怎么教孩子做人，教你怎么培養(yǎng)一個自覺、自強(qiáng)、自立的孩子。
2016-2016學(xué)年上學(xué)期七年級期中考試后家長會發(fā)言稿
2016-2016學(xué)年上學(xué)期七年級期中考試后家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長：語文課堂網(wǎng)誕生于古城揚州。本站可以幫你在雜志上發(fā)表教育教學(xué)論文。以解決您的職稱評審、骨干教師申報、學(xué)期教科研考核等問題。
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大家下午好，首先請允許我代表初一（4）班的所有任課老師和全體學(xué)生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！這不是我們第一次見面，但這次我是以一個全新的身份與大家見面,也就是初一(4)班的班主任。由于俞老師懷孕了，不適合承擔(dān)班主任的工作。于是，我臨危受命，在開學(xué)近兩個月時接手了這個班。半途接班，對任何老師來說,都是一件棘手的事，會遇到一系列的困難。對于我來說，這更是一個比較大的挑戰(zhàn)。班級管理對于我來說是一個陌生的領(lǐng)域，我也是在摸索中前進(jìn)。但是，請各位家長放心，既然我接了這個班，我就會盡最大的努力把它帶好，這是我的職責(zé)。當(dāng)然，人無完人，若工作中有什么不足之處，還請各位家長提出寶貴的建議。今天把各位家長邀請到這里，就是想通過我們雙方的相互了解，相互交流，經(jīng)我們雙方的共同努力和相互配合，使我們的孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中都能得到最大可能的進(jìn)步和提高。這是老師們的心愿，一定也是各位家長的共同心愿！
一、向各位家長匯報一下我的班級管理工作
1、培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識
更換班主任，這對學(xué)生們來說，是一個很大的變動。在這樣一個變動過程中，學(xué)生的情緒、學(xué)習(xí)狀態(tài)各方面必然會出現(xiàn)變化。為了減少不良變化的發(fā)生，我的工作重點之一就是培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，讓學(xué)生意識到無論班級里有什么變動，這個班級永遠(yuǎn)是他們自己的，他們要維護(hù)這樣一個班級。只有他們自己重視這個班級，維持班級的穩(wěn)定；他們才會有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，我重新選定了值日班委，每天及時上報班級情況，每周集中反饋并給與他們班級管理方法上的指導(dǎo)。此外，班級文化是我校的特色。接受這個班的第二天，我就將兩個板塊承包給了兩位學(xué)生——王秋雨、葛成成，放手讓他們布置班級。這兩個板塊從主題的選擇到結(jié)構(gòu)布局到材料的準(zhǔn)備，都是由她們獨立完成。在這樣的過程中，不僅鍛煉了學(xué)生們的動手能力，更重要的是強(qiáng)化了他們的主人翁意識。這樣，他們就會知道：班級是我家，維護(hù)靠大家。
2、真誠地親近每一位學(xué)生，公正、公開地善待和評價每一位學(xué)生。
我的教學(xué)理念是“讓師愛溢滿課堂”，老師需要愛學(xué)生，老師的愛更需要公平。在平日的工作中，我時刻提醒自己不偏愛任何一個學(xué)生。說老師不喜歡成績好的學(xué)生是不可能的。但我從不以成績論英雄，而是注重于學(xué)生的努力程度，只要學(xué)生盡力了，學(xué)生認(rèn)真了，學(xué)生進(jìn)步了，老師就會為他高興，為他喝彩！激勵同學(xué)們相互勉勵，共同進(jìn)步。
3、向課堂45分鐘要成績。
應(yīng)該說“課堂一刻值千金”，上課認(rèn)真聽講是學(xué)習(xí)進(jìn)步的根本保障。而不少學(xué)生上課走神、插嘴，嚴(yán)重影響聽課效率。我堅持每周聽3-4節(jié)課，關(guān)注學(xué)生們在課堂上的學(xué)習(xí)情況；并安排周圍的學(xué)生提醒經(jīng)常走神或者打瞌睡的學(xué)生注意聽講：每天放學(xué)之前，值日班長會帶著班級日志向我匯報班級情況，這也是我了解學(xué)生在其他課堂表現(xiàn)的途徑，在此基礎(chǔ)上根據(jù)班規(guī)進(jìn)行相應(yīng)的懲罰，主要是常規(guī)加減分，這也將作為期末學(xué)生操行等第的依據(jù)。為了提高學(xué)生課堂上學(xué)習(xí)質(zhì)量，下半學(xué)期，我們將開展一系列比賽，如爭做“課堂發(fā)言的小能手”，激勵同學(xué)們課堂上遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講，積極思考、大膽發(fā)言。
二、向各位家長匯報一下期中考試情況：
相信各位家長最關(guān)心的還是本次期中考試的成績。下面我來介紹一下班級的總體情況:總分最高分373，總平均分為248；語文最高分121，平均分94；數(shù)學(xué)最高分143，平均分84；英語最高分124，平均分70；總體情況是穩(wěn)中有所進(jìn)步。我們班的總體分布相信大家也比較清楚了，前三次家長會俞老師一定也向大家詳細(xì)介紹過，形象地說，應(yīng)該是呈金字塔形的。我們班的高分是其他平行班望塵莫及的，已經(jīng)躋身到年級前二十名的行列；各門科目的最高分也在平行班中名列前茅。當(dāng)然也存在著不足。金字塔前面出現(xiàn)了一個比較大的斷層，有許多同學(xué)有潛力來填補(bǔ)這部分空白，比如說葛成成、徐善凱、夏俊杰、馬淑莉。當(dāng)然也有比部分同學(xué)成績上出現(xiàn)了小幅波動，這是很正常的現(xiàn)象，家長不需要過多的苛責(zé)。而波動較大的就要引起重視，請家長多關(guān)心關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時反饋學(xué)生在家的表現(xiàn)。
三、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。
看了孩子的分?jǐn)?shù)后，老師也和各位家長一樣，孩子進(jìn)步了感到很高興，孩子落后了就會感到很心急。不過請各位家長不要太在意試卷上的分?jǐn)?shù)，只要平時抓緊了，付出了，努力了，一次考試并說明不了問題，其實這幾張試卷并不能代表學(xué)生的全部知識水平，畢竟這只是一次考試，在這一次考試中考出經(jīng)驗，查找出老師和每個學(xué)生的不足和失誤未免不是件好事。對于智力好一些、能力強(qiáng)一些的孩子，我們要引導(dǎo)他們不要驕傲自滿，一定要看到“人外有人，天外有天”，只有“吃得苦中苦，方為人上人”；對于落后的這一部分同學(xué)我們要給予鼓勵，告訴他們一次的跌倒和失敗并不可怕，可怕的是不想從跌倒的地方爬起，可怕的是沒有戰(zhàn)勝自己的勇氣，要
鼓勵他們用實際行動證明自己并不比別人差，調(diào)整好心態(tài)，以最快的速度投入到新的學(xué)習(xí)生活，從而從失敗走向成功；如果孩子很盡力了，成績還是不夠理想，我們也不要悲觀失望，而應(yīng)和孩子心平氣和地一起分析存在的問題。既要與同學(xué)比，更要與自己比，只要孩子有進(jìn)步就行，哪怕一次考試進(jìn)步一名，一年就可進(jìn)步4名，一定要對孩子抱有希望，好孩子是夸出來的，家長和老師的贊賞與肯定是孩子前進(jìn)的動力！但愿家長們能創(chuàng)設(shè)一種良好的家庭育人環(huán)境，盡量抽出時間和孩子一起，經(jīng)常與孩子溝通、交流，平等地與孩子一起看待他們成長中所遇到的問題，做孩子的知心朋友。
四、家庭教育有著學(xué)校教育不可替代的特殊的優(yōu)勢和作用。
孩子是每個家庭的精神支柱，也是我們晚年的繼承和希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們晚年的痛苦和辛酸，現(xiàn)在每一位家長對知識的重視程度都有了空前的提高，都能認(rèn)識到要在激烈甚至是殘酷的競爭中維持自己，必需具備一定的知識和能力。而學(xué)校教育的形式是群體性的，任何一個任課老師都不可能把教育的對象集中在一個學(xué)生身上，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上，一對一的家庭教育始終比一對多的學(xué)校教育占有特殊的優(yōu)勢地位，學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，一個學(xué)生走出來，身上帶著的是父母的影子，是父母對學(xué)生的愛的體現(xiàn)，如果沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的老師，再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。失敗，往往會導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。作為家長，首先要明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，從家庭、幼兒園、小學(xué)，再到初中，這已經(jīng)是第四次加工了，因此家長和老師要坦誠相待，相互理解，相互包容。作為家長，要正確對待教師工作中的不足和失誤，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長應(yīng)與人為善，客觀理智。作為老師，個個都能充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情，都在全身心地投入到工作中來，日復(fù)一日，年復(fù)一年地忙碌著，操勞著，只為教好書，育好人，叫學(xué)生滿意，讓家長放心。
五、今后應(yīng)關(guān)注的事項
1、堅持每天檢查學(xué)生的作業(yè)記錄本，保證學(xué)生的作業(yè)時間和質(zhì)量，檢查作業(yè)是否真正完成。（作業(yè)態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、額外做的都可以寫在上面，在家的一切一切的表現(xiàn)，需要老師幫忙協(xié)助的問題都可以寫在上面，再沒有時間我爭取每天都收看一次，很抓課堂紀(jì)律和家庭作業(yè)）
2、控制學(xué)生看電視的時間，禁止學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧，玩游戲。在校學(xué)習(xí)已經(jīng)使眼很疲勞了，回家不提倡學(xué)生看電視，有的學(xué)生是擠時間來學(xué)，而有的同學(xué)是擠出時間來玩，來看電視�？刂茖W(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧，玩網(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)是一個工具，而不是一個玩具。
3、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師緊密配合。及時了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況，召開這樣的一次家長會解決不了什么根本性的問題。有特別情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。
4、不要讓家中的事情影響到孩子的學(xué)習(xí)，大人之間的應(yīng)酬能不讓孩子去的盡量不要讓孩子去，有些家族內(nèi)部或鄰里同事之間的的矛盾盡量不要讓學(xué)生知道，因為有時可能一件看起來不起眼的事情，會給孩子帶來一個長時期的情緒變化，從而影響孩子的學(xué)習(xí)生活。家長在平時生活中盡量給孩子起到表率作用，家長對孩子的影響是潛移默化的，從孩子身上能看出家長的教育，不可等閑視之。
5、不要給孩子配備手機(jī)等通訊工具和MP3等音樂播放器，甚至什么文曲星學(xué)習(xí)機(jī)等也不行。你可能不在乎這點錢，這不是錢的問題，絕大多數(shù)的學(xué)生有通訊工具是與同學(xué)聯(lián)系，而且是在上課和晚上休息的時候聯(lián)系，影響學(xué)習(xí)影響休息。
6、最后，希望家長能夠幫助孩子合理的安排課余時間，既要休息好，又要督促孩子按時完成各科作業(yè)，利用課余時間查漏補(bǔ)缺，為自己的成長打下更堅實的基矗
“十年樹木，百年樹人”，孩子是我們生活的全部，是我們永遠(yuǎn)的希望，教育孩子是我們共同的責(zé)任，“溺愛是誤入孩子口中的毒藥”教子吃苦，教子成材才是真正的愛，理智高尚的愛，讓我們攜起手來，為了孩子美好的明天而相互理解，相互支持，共同努力吧！
2016—2016年秋季期中考試家長會發(fā)言稿
2016—2016年秋季期中考試家長會發(fā)言稿
2016—2016年秋季期中考試家長會發(fā)言稿
尊敬的家長朋友們：
下午好！
天氣變冷，而此時，因為你們的到來，老師和孩子們的心卻是溫暖如春。我代表全體師生歡迎你們！感謝你們對孩子的關(guān)愛，對老師的支持，對學(xué)校的關(guān)心。
近幾年，在上級的支持和校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的共同努力下，我校的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，辦學(xué)條件日益完善，有了多媒體室、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室、心之聲廣播室、理化實驗室、音樂舞蹈室、心理咨詢室、體育功能室、名師工作室等，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和先進(jìn)的辦學(xué)理念讓學(xué)生享受先進(jìn)的現(xiàn)代化教育。我校獨具特色的藝術(shù)走廊，精美的柵欄，新穎的櫥窗，使學(xué)生在耳濡目染中感受美、體驗美、完善心靈。
2016年我校提出了自己的教育口號：打造幸福課堂、營造幸福校園、踐行幸福教育、創(chuàng)造幸福人生。學(xué)校堅持通過強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展、推動課堂教學(xué)改革，來提升學(xué)生成績，近兩年，一大批教師脫穎而出，我校現(xiàn)擁有：省級教壇新星2人，市級教壇新星12人，市級骨干教師8人，國家級優(yōu)質(zhì)課獲得者26人，省級優(yōu)質(zhì)課獲得者21人，市級優(yōu)質(zhì)課一等獎26人，區(qū)級教壇新星、教學(xué)能手54人。教師的成長直接推動了學(xué)校的整體發(fā)展，我校的科技創(chuàng)新社團(tuán)、體育社團(tuán)、信息技術(shù)社團(tuán)、經(jīng)典誦讀社團(tuán)、機(jī)器人社團(tuán)、小發(fā)明社團(tuán)、航模社團(tuán)等名聲鵲起，活躍于區(qū)、市、省各級各類舞臺，僅2016至2016學(xué)年我校學(xué)生在藝體方面獲區(qū)、市、省級團(tuán)體獎14項，金牌12枚�？萍挤矫娅@得市級以上團(tuán)體、個人共計48項。在人文類比賽較少的情況下，我校仍然獲得市級以上4項。蓬勃開展的各級各類學(xué)生活動并沒有影響學(xué)生的成績，在2016年合肥市中考中，我校700分以上學(xué)生比例為29.3%，全�？�?cè)司?55.95分，文化課總?cè)司?08.28，體育人均分37.79，理科實驗操作人均分9.88等，幾項成績均位列瑤海區(qū)第一，合肥市前列。其中，政治、物理、化學(xué)和實驗成績均為合肥市第二名，體育為合肥市第一名。
家長朋友們，聽到這，你是否認(rèn)為把孩子放到學(xué)校就可以撒手不管了，請你千萬不要這么想，更不能這么做，因為，家庭教育是一切教育的基矗前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1、家庭，2、學(xué)校，3、兒童所在的集體，4、兒童本人，5、書籍，6、偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序看，家庭被列在首位。孩子的第一所學(xué)校是家庭，第一位教師是
家長。
有的家長，把工作和家教對立起來，以忙為借口，對孩子的生活和學(xué)習(xí)疏于照顧，早晨給孩子兩元錢，孩子吃沒吃早飯不知道，中午再給孩子幾塊錢，至于孩子中午是在�？磿�、寫作業(yè)，還是在外打游戲、上網(wǎng)，也不知道。周末把孩子一個人撩在家里，孩子在家干什么，更不知道。尊敬的家長朋友們，錢要掙，生活要維持，孩子也要顧埃教育好孩子，就是在辦活期存折，就是在打造聚寶盆。
下面結(jié)合學(xué)校的情況，給各位家長提幾點真誠的建議：
1、安全第一。天氣越來越冷，雨雪天氣也會越來越多，學(xué)校大門口車流較多，小學(xué)部的家長們一定要親自接送孩子上學(xué)、放學(xué)。中學(xué)部的家長們最好接送，如果實在沒有時間，每天一定要督促孩子上學(xué)和放學(xué)不要打鬧，行走時注意來往的車輛。學(xué)校為了加強(qiáng)中午的安全管理，從上周開始實行了中午12:30—1:20鎖大門制度，凡是中午留校的同學(xué)一定要在12:30之前進(jìn)入學(xué)校，中午學(xué)生閱覽室開放，有領(lǐng)導(dǎo)和老師負(fù)責(zé)管理，學(xué)校專門訂購了幾萬冊圖書供學(xué)生閱讀，請家長一定要督促孩子到閱覽室看書，不要在班級和走廊打鬧。中午不留校的同學(xué)，請家長督促孩子在1：20以后到校，可以在家寫作業(yè)或看書。安全重于一切，請家長務(wù)必要關(guān)注到位。
2、經(jīng)典閱讀。閱讀經(jīng)典是提高學(xué)生文化素質(zhì)、打造書香校園和繼承傳統(tǒng)文化的內(nèi)在要求。近年來，我校在師生閱讀上下大功夫，教師讀書共同體、全體教師讀書會、學(xué)生讀書社團(tuán)先后成立，校園讀書之風(fēng)蒸蒸日上。為了達(dá)到更加系統(tǒng)有效的提高學(xué)生經(jīng)典閱讀的目的，學(xué)校還集中教師力量開發(fā)了經(jīng)典誦讀校本教材：《經(jīng)典日日誦》。根據(jù)學(xué)生閱讀年齡由低年級到高年級增加閱讀量、難度和深度。同時，學(xué)校還配發(fā)了《每生每天誦讀記錄本》，要求學(xué)生每天書寫誦讀感受，摘抄喜歡的詞句。很多家長在和孩子一起誦讀的過程中，既促進(jìn)了孩子也提高了自己。希望其他家長也象這些家長一樣，積極參與到我們的經(jīng)典誦讀中來，讓經(jīng)典提升自己的品味，讓經(jīng)典融化進(jìn)孩子的心里。
3、優(yōu)化家庭教育環(huán)境。對于孩子來說，社會的任何一個角落都是他的課堂。家長要給孩子創(chuàng)造良好的家庭氛圍和教育環(huán)境。鼓勵孩子勇于吃苦、勤奮進(jìn)取，教育孩子豁達(dá)大度，性格開朗，熱情活潑，尊重長輩，尊敬老師，熱愛學(xué)校，愛護(hù)環(huán)境等。
4、學(xué)會理解。首先是理解孩子，孩子如果考的不好，千萬不能簡單粗暴，心平氣和地和孩子一起分析原因，并在以后的學(xué)習(xí)中多給孩子鼓勵和幫助，提高孩子的信心；多花功夫督促孩子，培養(yǎng)孩子的自我控制能力；多和老師交流，全面了解孩子的情況。如果孩子考的不錯，也千萬不能放松對孩子的管理，“響鼓需要重錘敲�！苯逃皇且怀幌Φ氖虑椋枰掷m(xù)的耐心和恒心。其次是理解學(xué)校和老師，學(xué)校一切教育行為的出發(fā)點，都是為了全體學(xué)生的發(fā)展，老師所有教育行為的出發(fā)點也是為了全班孩子的成人成才。對于孩子，要寬容，但不能縱容；要疼愛，但不能溺愛。不護(hù)短，敢于面對孩子的缺點，才能培養(yǎng)孩子美好的性格。
5、培養(yǎng)好習(xí)慣。“好習(xí)慣成就大未來�！奔议L要督促孩子養(yǎng)成說話誠實不撒謊的習(xí)慣，以禮待人的習(xí)慣，熱愛勞動講衛(wèi)生的習(xí)慣，早起的習(xí)慣，上課不遲到的習(xí)慣，作業(yè)不拖拉的習(xí)慣，作業(yè)認(rèn)真不馬虎的習(xí)慣，主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，愛讀書的習(xí)慣等。養(yǎng)成
好習(xí)慣，就如同為夢想插上了翅膀。孩子的人生必將飛向廣闊的藍(lán)天。
最后，讓我們攜起手來，從今天做起，為了孩子的明天而共同努力。
謝謝各位家長！