我不是被遺忘在學(xué)校角落的垃圾我也是學(xué)校整體的一員，如果說(shuō)國(guó)家助學(xué)金給我?guī)?lái)什么感想我覺(jué)得反思大于歡喜，了解到家里的窘境后我向?qū)W校申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)金，在學(xué)校學(xué)習(xí)生活已經(jīng)兩年半了我一直勤勤懇懇。
助學(xué)金獲獎(jiǎng)感言
非常感謝國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們這些貧困學(xué)生的關(guān)注，并且給予我們實(shí)際的幫助。在這深深的表示感謝，向?qū)W校及各位關(guān)心和幫助我們這些貧困學(xué)生的老師表示深深的感謝。
社會(huì)在發(fā)展，對(duì)于一個(gè)家庭貧困的家庭來(lái)說(shuō)培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生是多么的不容易，有說(shuō)不完的淚水，我依舊能夠聽(tīng)到父母心里的那份擔(dān)心——大學(xué)的費(fèi)用多高呀？特別對(duì)于我這樣一位來(lái)自西部農(nóng)村的學(xué)生來(lái)說(shuō)，有的時(shí)候不得不暗暗傷神。
社會(huì)在進(jìn)步，2016年的物價(jià)上漲好快呀，轉(zhuǎn)眼2元的東西變成了4元，可是家里的收入還是依舊，這對(duì)于一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)是件很普通的事，可是面對(duì)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)很小的低收入的家庭來(lái)說(shuō)這是雪上添霜。人人都知道物價(jià)上漲意味著很多的人要付出更多，對(duì)于我們這些大學(xué)生來(lái)說(shuō)面臨的可能是退學(xué)或者休學(xué)
就在這樣的情況下，國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們伸出援助之手。給予我們的直接是人民幣，這不緊緊是金錢，這更多的是代表國(guó)家和學(xué)校沒(méi)有忘記我們這些貧困的大學(xué)生，對(duì)于我們這樣的大學(xué)生學(xué)校和老師也是同樣的關(guān)注。因?yàn)橛械臅r(shí)候我就會(huì)想到以前一個(gè)歷史教師給我說(shuō)的話——貧困的學(xué)生會(huì)被遺忘在教室的角落。真的有時(shí)候我都沒(méi)有膽量去面對(duì)老師，老師的熱情有的時(shí)候真的讓我感到害怕，有的時(shí)候是一種說(shuō)不出的感覺(jué)�？墒菍W(xué)校及老師們用他們的行動(dòng)證明了他們關(guān)愛(ài)，我們是學(xué)校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。
當(dāng)然金錢意味著我家里可以少給我一點(diǎn)生活費(fèi)，減輕家里的負(fù)擔(dān)。同時(shí)可以把以前一些擠擠的生活費(fèi)中拿出一部分錢去買一些學(xué)習(xí)及相關(guān)的一些物品。說(shuō)實(shí)在的，我都已經(jīng)大三了可是我從來(lái)都沒(méi)有給爸爸媽媽買過(guò)一件禮物，因?yàn)楦改附o我的錢只是生活費(fèi)，“零用（轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng) http://www.zzlgroo.com ，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）錢”那是好家庭的孩子說(shuō)的話。我都大三了我真的好想去買一件禮物送給他們，可是當(dāng)我送去的時(shí)候卻是他們給我的錢，對(duì)于我這樣一個(gè)學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生如果外出兼職的話成績(jī)更差。沒(méi)有辦法我只有等待，等待將來(lái)有一天我的有能力掙到錢了在去給他們買些禮物吧？可是學(xué)校給予的助學(xué)金使我改變了想法：我今年將給父母買件禮物過(guò)去，是青島非常易見(jiàn)的珊瑚。我要在今年過(guò)年的時(shí)候送給他們，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)在電視上看見(jiàn)卻沒(méi)有真的看見(jiàn)過(guò)。我用的是學(xué)校給予的助學(xué)金購(gòu)買，同時(shí)告訴他們國(guó)家和學(xué)校對(duì)于我們這些貧困大學(xué)生是關(guān)注的。
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助學(xué)金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我的是一種說(shuō)不出的勇氣，這種勇氣不是用言語(yǔ)說(shuō)出來(lái)的，我有勇氣給我的父母買珊瑚了，不用擔(dān)心他們說(shuō)是用自己的錢來(lái)給自己買東西了，同時(shí)我更有自信，我減少對(duì)生活費(fèi)的憂愁。我可以安心地在教室里看書(shū)，我更有勇氣去和老師談?wù)勎谊P(guān)心的科學(xué)問(wèn)題。同時(shí)我更有信心，我雖然成績(jī)不好，但是我可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)這段差距，因?yàn)樵谖疑磉呥�有很多關(guān)心和關(guān)注我們的老師，他們是熱情的，而不是我以前認(rèn)為的那種冰冷的感覺(jué)。信心和勇氣我都堅(jiān)信我將來(lái)一定能像其他同學(xué)一樣做個(gè)合格的大學(xué)生。
在此我深深的感謝那些給予我關(guān)注的老師，學(xué)校。我不是被遺忘在學(xué)校角落的垃圾，我也是學(xué)校整體的一員。助學(xué)金給予我的不僅僅是物質(zhì)的幫助，更多的是給予我信心與勇氣。
再次感謝國(guó)家，學(xué)校及老師對(duì)我們這些貧困的學(xué)生的關(guān)注，我將用行動(dòng)來(lái)報(bào)答你們的“恩情”。
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助學(xué)金獲獎(jiǎng)感言
助學(xué)金獲獎(jiǎng)感言
我是一名來(lái)自貧困家庭的學(xué)生，從上大學(xué)的第一天起就肩負(fù)著許許多多的責(zé)任：為家人減輕負(fù)擔(dān)，為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，為培養(yǎng)我?guī)椭业娜藸?zhēng)氣。最初這一切讓我感到壓力巨大，有時(shí)會(huì)擔(dān)心自己能不能做得夠好，能不能堅(jiān)持住克服困難一往無(wú)前地走下去。所幸，我是一個(gè)幸運(yùn)的孩子。
懷著說(shuō)不出的激動(dòng)與感謝,懷著無(wú)法形容的心情,我拿到了這份助學(xué)金.這次學(xué)校對(duì)我的肯定也是學(xué)校給予我的幫助,千言萬(wàn)語(yǔ)化做一份動(dòng)力,鼓舞我在今后的學(xué)習(xí)道路上更加奮勇向前.這份助學(xué)金我一定會(huì)正確合理的使用，我不會(huì)拿它來(lái)請(qǐng)客、旅游、娛樂(lè)等。我要把它用在學(xué)習(xí)和生活上。因?yàn)檫@同樣是學(xué)校、老師和同學(xué)對(duì)我的一次考驗(yàn)。
能拿到這份助學(xué)金對(duì)我來(lái)說(shuō)不只是一份幫助，一份來(lái)自校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，更是我學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉。這不僅幫助我減輕了我的家庭負(fù)擔(dān)，也讓我的心里有了一個(gè)目標(biāo)：我要努力學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)，為今后有個(gè)好的工作打下牢固基礎(chǔ)，作一個(gè)有理想，有報(bào)復(fù)，有志向的新一代青年，為建設(shè)祖國(guó)奉出自己的力量。我的學(xué)校全方面地為學(xué)生考慮，不只在學(xué)習(xí)上緊抓學(xué)生的成績(jī)，在生活方面也是關(guān)懷備至，深入了解學(xué)生的心理和家庭情況，為貧困學(xué)生設(shè)立了助學(xué)金，最大限度地幫助學(xué)生，使他人的學(xué)習(xí)道路更加平坦暢通，減輕了學(xué)生的心理和家庭的壓力，使他們感
到了學(xué)校這上大家庭帶給他們的溫暖，讓我們?cè)谝粋�(gè)充滿愛(ài)心的環(huán)境中完成自己的學(xué)業(yè)。在此，我深深地向校領(lǐng)導(dǎo)鞠上一躬。如果說(shuō)國(guó)家助學(xué)金給我?guī)?lái)什么感想，我覺(jué)得——反思大于歡喜。想到許多貧困學(xué)生因家庭條件而被迫輟學(xué)，想到我有這樣的機(jī)會(huì)獲得國(guó)家的資助，我的內(nèi)心充滿了無(wú)限的感激。是的，除了‘感恩’，我想，沒(méi)有其它詞匯能詮釋我此時(shí)此刻內(nèi)心的感受了。
感恩是一種方式，感恩更是一種境界。我要用心經(jīng)營(yíng)好這顆感恩的心，我會(huì)把感恩理解為生活中的一種美好，懷著一顆感恩的心直面人生，我生活的世界里又多了一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我要懷著一顆感恩的心，給自己昏睡的心靈多一些觸動(dòng)，讓趨于麻木的神經(jīng)有些靈醒，使冷硬的神色顯些溫情！學(xué)會(huì)感恩，懂得感謝，感謝一切美好與相助，甚而感謝促使我開(kāi)悟的感動(dòng)與教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)的酸苦！
當(dāng)我們懂得感恩時(shí)，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，我們就會(huì)沒(méi)有怨，沒(méi)有恨，只有和諧、尊重、平等、博愛(ài)。學(xué)校這次給我們提供助學(xué)金是為了給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)以后能貢獻(xiàn)于社會(huì)，做有用的人。我認(rèn)為我們應(yīng)先學(xué)會(huì)感激，只有先擁有感激的心才會(huì)有回報(bào)的行動(dòng)。其實(shí)很多時(shí)候，感恩也并不在于回報(bào)什么，而是在自己與社會(huì)、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學(xué)在幫助我們時(shí)，并不是希望我們以后能回報(bào)他們什么，他們只想將心中的那份關(guān)愛(ài)傳
遞給我們，也希望我們能將這份愛(ài)繼續(xù)傳遞給別人。
我也知道，在現(xiàn)在的社會(huì)中，有著比我們更不幸的人存在。所以，我們要懷著感恩的心努力學(xué)習(xí)、拓展知識(shí)范圍、珍惜時(shí)間、拼搏奮斗、努力成為祖國(guó)未來(lái)合格的接班人和建設(shè)者。用自己的力量為祖國(guó)、為人民做出我力所能及最真誠(chéng)的貢獻(xiàn)。
我代表我們這些貧困生在這里表示深深的感謝，向國(guó)家、學(xué)校及各位關(guān)心和幫助我們這些貧困生的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師深深的感謝。
此致
敬禮
感謝人：曾園波
班級(jí)：09級(jí)建工二班2016年11月5日
助學(xué)金獲獎(jiǎng)感言
國(guó)家助學(xué)金獲獎(jiǎng)感言
由于近年來(lái)遭遇一些變故，家里經(jīng)濟(jì)狀況不是很好。由于家里本來(lái)就不富裕，加上家里人口又多，開(kāi)支也大，所以更是困難。每年開(kāi)學(xué)時(shí)，我都是懷著沉重的心情來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槲抑牢业膶W(xué)費(fèi)都成了家里的很大的負(fù)擔(dān)。為了湊齊學(xué)費(fèi)，父親四處向親戚借錢，最后終于為我艱難地交上了學(xué)費(fèi)。了解到家里的窘境后，我向?qū)W校申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)金。
懷著說(shuō)不出的激動(dòng)與感謝，懷著無(wú)法形容的心情，我拿到了國(guó)家二等助學(xué)金。這是學(xué)校對(duì)我的肯定，也是學(xué)校給予我的幫助，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一份動(dòng)力，鼓舞著我在今后的學(xué)習(xí)道路上更加奮勇向前。
在學(xué)校學(xué)習(xí)生活已經(jīng)兩年半了，我一直勤勤懇懇。因?yàn)榧揖巢粯?lè)觀，所以我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，下決心靠自己的努力改變這一切，改變我的家庭和命運(yùn)。這期間，我曾迷茫過(guò)，不知所措，對(duì)未來(lái)的不肯定，對(duì)自己的家庭，我曾滿懷疑慮，也曾滿腹牢騷。而就在我迷失方向的時(shí)候，是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師給我點(diǎn)亮了指路的明燈。學(xué)校在經(jīng)濟(jì)方面給了我很大的幫助，這讓我感到了無(wú)限的溫暖與關(guān)懷。所有的抱怨和不平全都煙消云散，我對(duì)學(xué)校的感激之情溢于言表。
我們的學(xué)校全方面的為學(xué)生考慮，不只在學(xué)習(xí)上緊抓學(xué)生的成績(jī)，在生活方面也是關(guān)懷備至，深入了解學(xué)生的心理和家庭情況，為貧困學(xué)生設(shè)立了助學(xué)金，最大限度地幫助學(xué)生，使學(xué)生的學(xué)習(xí)道路更加平坦暢通，減輕了學(xué)生的心理和家庭的壓力，使我們感到了學(xué)校這個(gè)大家庭帶來(lái)的溫暖，讓我們?cè)谝粋�(gè)充滿愛(ài)心的環(huán)境中完成自己的學(xué)業(yè)。在此，我要深深地向校領(lǐng)導(dǎo)鞠上一躬。
能拿到這份助學(xué)金對(duì)我來(lái)說(shuō)不只是一份幫助，一份來(lái)自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，更是我學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉。這不僅幫助我減輕了家里的負(fù)擔(dān)，也讓我的心中有了一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)：我要努力學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)知識(shí)，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校增光添彩，為今后有個(gè)好工作打下牢固的基礎(chǔ)，做一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有志向的新一代青年，為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的力量。
曾經(jīng)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，就業(yè)壓力漸漸增大，而自己身在大學(xué)中卻無(wú)法確定目標(biāo)時(shí)，我感到彷徨、迷茫，心中也浮現(xiàn)出一串串疑問(wèn)。究竟這個(gè)大學(xué)我們讀得值嗎？在這里花費(fèi)四年青春，我們能有所收獲嗎？四年大學(xué)花了父母大半輩子的積蓄后，我們能從以后的工作中實(shí)現(xiàn)理想從而回報(bào)父母的栽培嗎？究竟讀大學(xué)對(duì)我們的人生有何益處？為何很多大學(xué)畢業(yè)生的前途是如此灰暗呢？
由于家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，我們不得不面對(duì)這樣一些關(guān)于利益的問(wèn)題。但學(xué)校為學(xué)生們解決了這方面的問(wèn)題，體現(xiàn)了對(duì)我們的關(guān)愛(ài)�，F(xiàn)在我們可以安心投身于學(xué)習(xí)中，緩解這些問(wèn)題對(duì)我們的困擾。于是，我更要加倍努力。這樣，在兩年后走出校園的那一刻，我才可以無(wú)愧于學(xué)校，在今后的生活和工作中，我可以驕傲的說(shuō)：“我是畢業(yè)于長(zhǎng)江大學(xué)的學(xué)生�！睂W(xué)校的恩情我將銘記于心，經(jīng)濟(jì)的貧瘠學(xué)�？梢詭臀覀兘鉀Q，但思想上的貧瘠得靠我們自己來(lái)彌補(bǔ)。我將用知識(shí)完善自己，豐富自己。
今天學(xué)校給我們一份關(guān)懷，一份幫助；明天我們?yōu)閷W(xué)校的建設(shè)添磚加瓦。如今，國(guó)家的新資助體系各項(xiàng)政策落實(shí)到位后，每年用于助學(xué)的財(cái)政投入、助學(xué)貸款和學(xué)校安排的助學(xué)經(jīng)費(fèi)將大幅增加，這些都為解決家庭困難學(xué)生上學(xué)問(wèn)題提供了強(qiáng)有力的財(cái)力保障。這個(gè)冬天，同學(xué)們感受著冬天里的春風(fēng)；冬天里的美麗陽(yáng)光，溫暖著我們的臉龐，溫暖著我們的心靈。風(fēng)里帶來(lái)的不僅是溫暖，還有關(guān)心
與呵護(hù)，更有千萬(wàn)學(xué)子們心靈的慰藉。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們就都肩負(fù)著許許多多的責(zé)任：為家庭減輕負(fù)擔(dān)，為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，為培養(yǎng)我?guī)椭业娜藸?zhēng)氣。最初這一切讓我感到壓力巨大，有時(shí)會(huì)擔(dān)心自己能不能做得夠好，能不能堅(jiān)持住克服困難一往無(wú)前地走下去。還好，我是一個(gè)幸運(yùn)的孩子。我成功地申請(qǐng)到了國(guó)家二等助學(xué)金。我真的很感謝身邊的老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)和幫助，使我在這個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)，使我懂得感恩。當(dāng)我懂得感激時(shí)，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，我們就會(huì)沒(méi)有怨、沒(méi)有恨，只有和諧、尊重、平等、博愛(ài)。學(xué)校這次給我們提供助學(xué)金是為了給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)以后貢獻(xiàn)于社會(huì)，做有用的人。我認(rèn)為我們應(yīng)該先學(xué)會(huì)擁有一顆感激的心，然后才會(huì)有回報(bào)的行動(dòng)。其實(shí)很多時(shí)候，感恩并不在于回報(bào)什么，而是在自己于社會(huì)、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學(xué)在幫助我們的時(shí)候，并不是希望我們以后回報(bào)他們什么，他們只想將心中的那份關(guān)愛(ài)傳遞給我們，也希望我們能將這份關(guān)愛(ài)繼續(xù)傳遞給別人。如果說(shuō)國(guó)家助學(xué)金給我?guī)?lái)什么感想，我覺(jué)得反思大于歡喜。想到我有這樣的機(jī)會(huì)獲得國(guó)家的資助，我是內(nèi)心充滿了無(wú)限的感激。是的，除了感激，我想沒(méi)有其他詞匯能詮釋我此時(shí)此刻內(nèi)心的感受了。我只能說(shuō)：“謝謝，謝謝，謝謝”。
感恩是一種方式，感恩更是一種境界。我要用心經(jīng)營(yíng)好這顆感恩的心，我會(huì)把感恩理解為生活中的一種美好，懷著一顆感恩的心直面人生，我生活的世界里又多了一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我要懷著一顆感恩的心，給自己昏睡的心靈多一些觸動(dòng)，讓趨于麻木的神經(jīng)有些靈醒，使生硬的神色顯得溫情！學(xué)會(huì)感恩，懂得感謝，感謝一切美好與相助，甚至感謝促使我醒悟的感動(dòng)與教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)的酸苦。