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開工典禮發(fā)言材料

開工典禮發(fā)言材料 | 樓主 | 2017-07-30 21:08:33 共有3個回復(fù)
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開工典禮發(fā)言材料2017-07-30 21:08:11 | #1樓回目錄

中鐵十四局集團有限公司董北公路改建工程開工典禮發(fā)言材料

開工典禮發(fā)言材料

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、同志們、朋友們:

今天,我們在這里隆重舉行董北三級公路改建工程開工儀式,這是西峰人民,也是中鐵十四局集團全體員工共同期待的大事!在此,我作為施工單位代表向工程的開工表示熱烈的祝賀!對蒞臨開工儀式的各位領(lǐng)導、各位來賓表示熱烈的歡迎,并致以誠摯的敬意!

中鐵十四局集團有限公司是經(jīng)國家建設(shè)部核準,具有綜合施工能力的國有控股鐵路特級施工總承包企業(yè)。具備公路工程施工總承包、市政公用工程總承包一級、公路路面專業(yè)承包一級、水利水電工程施工承包一級、公路路基專業(yè)承包一級、城市軌道交通工程專業(yè)承包增項資質(zhì)和國土資源部核準的地質(zhì)災(zāi)害防治工程施工甲級資質(zhì),并經(jīng)國家商務(wù)部批準,享有對外經(jīng)營權(quán)。集團公司注冊資本金5.1億元,總資產(chǎn)56億元,年施工能力150多億元。曾擔負過京滬、京福、京張等200多條3000多公里的高速公路施工任務(wù)。

我公司有幸取得了董北公路承建權(quán),這是我公司首次進入慶陽交通建設(shè)市常為了確保該工程能做到文明施工、質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)、如期交付,使之成為我公司在慶陽承建的第一條樣板路,我們進行了周密的部署,組建了強有力的施工管理班子,成立了“慶陽市西峰區(qū)董北公路改建工程項目經(jīng)理部”,

中鐵十四局集團有限公司董北公路改建工程開工典禮發(fā)言材料選擇了精銳的施工隊伍,配備了過硬的技術(shù)力量,投入了先進的施工設(shè)備,并根據(jù)該工程的實際情況,制訂了嚴密的施工組織設(shè)計和扎實的安全防護技術(shù)措施。開工后,我們將堅持“質(zhì)量為本、進度為主、安全為生命”的指導思想,精誠團結(jié),緊密配合,精心組織,科學施工,做到抓質(zhì)量堅定不移,抓進度毫不動搖,抓安全堅持不懈。以一流的服務(wù),一流的技術(shù),打造一流的質(zhì)量、一流的進度、一流的水平,以優(yōu)異的成績向慶陽人民交一份滿意的答卷!

美好的目標需要一步一個腳英塌實地去努力、去實現(xiàn)。擺在眼前的仍然有許多困難,但我們公司全體員工有信心、有決心在慶陽市公路建設(shè)市場中樹立中鐵十四局集團有限公司的品牌形象,同時也希望慶陽市各級領(lǐng)導能夠支持我們的工作,使我們能夠保證質(zhì)量、保證工期、保證安全,順利完成董北公路改建工程的施工任務(wù)。

最后,再次感謝各位領(lǐng)導與各位來賓的蒞臨!

祝大家身體健康,萬事如意,謝謝!

重點工程集中開工典禮發(fā)言材料2017-07-30 21:06:30 | #2樓回目錄

重點工程集中開工典禮發(fā)言材料

尊敬的各位領(lǐng)導,同志們:

首先我代表……全體干部職工,對各位

領(lǐng)導的光臨和支持表示衷心的感謝。

……承建的……,在……的領(lǐng)導下,

在……的大力支持下,認真貫徹落實……有關(guān)文件精神,通過各方面的共同努力,取得了階段性成果。在此謹向市委、市政府及全市人民表示衷心的感謝。

承擔……建設(shè)任務(wù),我們深感責任重

大,使命光榮。面對工期緊,任務(wù)重的實際情況,我們將秉承“建設(shè)四海,創(chuàng)世百年”的企業(yè)宗旨,堅持“路地共建,合作共贏”的原則,以管理制度標準化,人員配備標準化,現(xiàn)場管理標準化,過程控制標準化來促進各項管理工作。

一、強理念,講科學

我們將認真貫徹“高標準,講科學,不

懈當?shù)墓芾砝砟,牢固樹立“第一次就做對”的工作理念,堅定信念,扎實工作,?

理念推動工作,以落實體現(xiàn)管理,以速度檢驗成效,確!ㄔO(shè)如期完成。

二、做標準,講文明

我們將認真貫徹落實“抓源頭、抓過程、抓細節(jié)”的全過程管理工作,進一步統(tǒng)籌現(xiàn)場布局,不斷完善作業(yè)區(qū)、工作區(qū)、生活區(qū)和制度建設(shè)標準,嚴格規(guī)范項目部建設(shè),標準化工地,研究創(chuàng)新工序控制,工藝改進和現(xiàn)場管控方案,深入開展“學標準,用標準,做標準”系列活動,做到用規(guī)范約束行為,用標準展示形象,用業(yè)績鑄就豐碑。

三、抓落實,講效果

我們將自始至終按照“抓落實就是抓管

理”的要求,進一步完善責任體系,明確責任目標,組織廣大職工開展“守土有責,崗位奉獻”活動,充分調(diào)動一切積極因素,確保實現(xiàn)項目工期、質(zhì)量、安全、效益和信譽責任目標。特別在征地拆遷方面,我們積極配合各級政府工作,理解少數(shù)群眾阻工合理要求,爭取早日實現(xiàn)征地拆遷的既定目標。

四、重環(huán)保,筑和諧

我們將以“珍愛自然,福蔭子孫”為原

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則,努力做好環(huán)境保護工作。遵守國家的各項方針政策,遵守地方的風俗習慣,遵守社會公德,化解各種矛盾和糾紛,與地方政府真誠合作,共筑和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。

各位領(lǐng)導,我們……是一支有光榮傳統(tǒng)的隊伍,我們將以……的新理念,在質(zhì)量管理中終身負責,不留遺憾,在安全管理中珍視生命,杜絕隱患,在路地共建中達成雙方滿意,在……的正確領(lǐng)導下,在……的大力支持和密切配合下,為按期建成……作出我們應(yīng)有的貢獻。

謝謝!

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開學典禮教師發(fā)言材料文檔2017-07-30 21:06:29 | #3樓回目錄

開學典禮教師發(fā)言材料

各位領(lǐng)導,各位老師、同學們:大家好!

轉(zhuǎn)眼間一個學期已經(jīng)過去,回顧過去的一學期,有得也有失,自從上學期來到咱們學校,感觸很多,總體感覺咱們學校的領(lǐng)導團結(jié),咱們的教師敬業(yè),咱們的學生懂事。剛來到咱們學校我已經(jīng)喜歡上了咱們學校。非常感謝大家給我這個機會和大家交流,過去的一學期沒什么經(jīng)驗可談,取得的成績微不足道非常慚愧,感覺對不起領(lǐng)導,無法向?qū)W生和家長交差。在此我就借助這個機會談一下我任畢業(yè)班班主任工作的一點體會和大家做以匯報,不當之處還望指正。

算算時間,初三學生距離畢業(yè)僅剩120天的時間,中招的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,沖刺的號角更加響亮,我感覺到的是沉重的膽子和巨大的壓力?次覀儗W校的教師,尚未開學已經(jīng)提前到崗,分析上期末的成績得失,當時我們在初三辦公室開分析會,每位老師都在找自身的原因,作檢討,有些老師都流淚了?梢韵胂蟮嚼蠋焸兊膲毫蛯ψ约汗ぷ鞯呢熑涡。再看我們的全體教師齊動手打掃教室、清潔區(qū)、寢室,讓同學們到校后有了清新的環(huán)境,很快的進入了學習狀態(tài)。回顧上學期老師們的工作,我不止一次見到咱們的老師飯后一二十分鐘進入班級維持秩序,輔導學生,更有不少老師為了讓學生多學些,放學后放棄吃飯時間,等學生上課后才回家吃飯,更有大量的老師給學生談心耐心細致,為學生輔導細心認真。從中我看到了咱們學校的教師非常優(yōu)秀。再看我們的學生,飯后20分鐘就有一些學生進入班級學習,課堂上一些學生回答問題非常積極,課下一些學生見到老師很有禮貌,一些學生學習上非常吃苦,可以看出咱們的學生也同樣是優(yōu)秀的?稍蹅兊某煽儏s非常的不理想,我感覺主要有以下表現(xiàn)和原因:

1、咱們的學風還不夠好,每個班級都有個別學生不愿意學習,不愿意進班,總在課前在學校的角落逗留玩耍,影響了其他學生的學習情緒,望這些學生能夠轉(zhuǎn)變思想,把時間都能用在學習上,也希望學校領(lǐng)導對這些學生加大監(jiān)督力度,幫助他們盡快轉(zhuǎn)變思想投入到新學期的學習中去。

2、咱們的多數(shù)學生在學習上缺乏積極主動的學習態(tài)度,沒有一個好的學習方法。咱們的學生依賴性太強,老師布置的作業(yè)不具體就不做,老師不到班就不知道干什么,老師不提問就不想回答,老師不課上演板就可以照抄。這種學習依賴性直接影響著我們的進步。這一切都是因不會吃苦造成的。學生學習上不能夠吃苦是影響學習成績提高的主要原因。不夠吃苦的主要原因在于不懂得感恩。同學們要學會感恩,首先同學們要學會換位思考,F(xiàn)實生活中,我們每個人都會遇到各種各樣的問題,碰到各種各樣的煩心事,有著各種各樣的矛盾,這個時候不少人總是滿腹牢騷,有許多怨言。其實,如果我們站到對方的立場上想一想,常常會覺得大家都不容易,許多原本想不通的,覺得不盡人意的,往往會豁然開朗,于是就會多幾分理解,多幾分尊重。

生活需要換位思考。換位思考,并不是什么深奧的道理,就存在于我們的生活中。換位思考,不是僅僅對他人的要求,需要從自我做起。自己少一分隨意,別人就多一分輕松;自己少一分刻薄,別人就多一分寬容。

首先與父母換位思考:

我們站在父母的角度想一想,如果我們就是父母,我們自己的生活狀態(tài)是什么樣的,我們的愿望是什么呢?

我們絕大多數(shù)都是農(nóng)家孩子,我們父母的錢財來之不易,我們的父母舍不得吃,舍不得穿,為我們的學習提供了堅實的物質(zhì)保障。開學第一天,我到餐廳觀察學生的就餐情況,發(fā)現(xiàn)許多學生打的飯鹵面條僅嘗了兩口就原封不動的留在那里,還有學生塑料袋中的燒餅連袋都未拆就留在那里,我們看后真的很心疼,你們拋棄的是什么,是父母的血汗。你不知道父

母吃些什么,珍惜什么,望你能換位思考一下這個問題。

我們父母的愿望是什么呢,無論在家創(chuàng)業(yè),還是出外打工。打工的日子很苦,我們不是老板,而是在烈日下流汗結(jié)鹽,在潮濕的地方居祝不知道大家想過沒有,父母的唯一希望就是讓們好好做人,很好地完成自己的學業(yè)。如果我們做不得好人,完不成自己的學業(yè)就等于毀掉了父母唯一的希望。人的生命是靠希望維系的,失去的希望的父母會是何等的落魄與心灰意冷。

想到父母再想到我們自己,當然我們學生之中不乏好兒子好女兒。有的同學省吃儉用,刻苦學習,很好地完成了自己的學業(yè)。但我們也有相當一部分人做得不盡如人意。我們拿著父母的血汗錢去買生日禮物,一次最低的消費就得五六元,咱們的父母過過幾次生日,咱們父母過生日的時候,咱們問候過沒有,恐怕,我們連哪天是生日都不知道。更有甚者,為了一次生日,拿出二百多元擺上幾桌。還有的同學拿著困難補助去聚餐,我們不僅揮霍的是錢財而是在撕扯嚙噬著父母那顆滴血的心。我們拿著父母的血汗錢抽高檔的香煙,染五顏六色的頭發(fā),拿父母的血汗錢泡網(wǎng)吧,難道這就是對父母的尊重與孝順嗎?!

父母是神圣的,可是我們有的同學張口罵爹,閉嘴罵娘,就像人家見面說hello一樣成為“文明禮貌用語”了,這不是對我們父母的褻瀆嗎?老吾老以及人之老,不尊重別人的父母也就是不尊重自己的父母,辱罵別人的父母就是辱罵自己的父母。

有的同學拉幫結(jié)伙打群架,父母進入學校大門的時候是低著頭進來的,我們給父母丟臉,他們抬不起頭來。父母掙錢不容易,你還偏偏要讓父母出大筆的錢支付人家的醫(yī)療費用,這孝道從何說起?

有的同學不是為學習來的,是為玩來,是睡覺來了。學校不是娛樂場,學校不是賓館。我們想想父母期待的眼神,別讓我們的父母太絕望了。

第二、與老師換位思考:

如果你是老師,你是班主任,你怎么去規(guī)范自己的學生,你的學生說來就來說走就走,勞動時拈輕怕重,掃除任務(wù)不及時完成,逃堂上網(wǎng)吧,上課睡大覺,你怎么做?能放任自流嗎?教師是要有高度責任感的。全鄉(xiāng)的孩子放在你們班是要負責任的。所以我們要理解我們班主任老師,犯錯誤對你的懲戒那是對你負責任,是想讓你做一個好人,做一個成績優(yōu)異的學生。

我們的科任教師也是如此,都是千方百計地教會學生,把自己知道的全部拿出來,恨不得全讓你們掌握。

教師的工作很是辛苦,備課、上課、作業(yè)批改還有許多你們不知道的工作。新課程改革以來,我們的教師特別累,許多老師累倒了,我們每們同學都很清楚。這些讓老師們傷心的事,我不想多說。我們的歷史老師孔老師上學期在看病期間也時刻惦記著自己的學生,每天的那節(jié)課不安排下去自己就不能夠放心,在病床上也是可安排著自己的工作,周老師為了不影響學生的學習帶病上課,連吃飯都不能正常進行,可上課卻不愿耽誤,同學們不時看到周老師一手掩口一手拿書講課。同學們或許還記得我們的英語熊老師曾一度在教室失去知覺幸虧學生及時扶住未摔倒,幾分鐘后才有知覺。我們的閆主任不止一次放棄吃飯時間為學生輔導,當學生都吃過飯的時候,語文老師閆主任還在教室。我們的數(shù)學老師周老師能做到數(shù)十天如一日每天飯后很短時間就進入班級對學生進行面對面輔導。我們的政治老師李老師對學生嚴厲而又深受學生愛戴。我們最年輕的汪老師和學生打成一片,很受學生歡迎。我們的體育劉老師更加讓我感動,年近六旬還像年輕人一樣每天課間操從不間斷為學生指導,以身示范帶頭訓練。這些試想一下你能做到嗎?像這樣的教師還有很多很多,你不覺得感動嗎?

尊重教師也體現(xiàn)在細節(jié)上,見面時的一聲問候;到辦公室時的一聲報告;黑板擦得干干凈凈;講桌弄得非常潔凈;下課的時候讓老師先行;老師布置的任務(wù)認真完成,作業(yè)工工整整,老師指出作業(yè)錯誤的時候即時訂正。文明禮貌不需強制執(zhí)行,應(yīng)該是同學們自覺的行為,

是我們生活的一個習慣,是我們做人的基本素養(yǎng)。

3、我們有一個與父母在一起的家,我們也有一個和老師同學在一起的家。這兩個家我們都要愛護的。我們能夠在一起學習,是我們的緣分,我們應(yīng)該是互幫互助,我們要的應(yīng)該是家的氛圍。既然是我們的家,我們就要檢點自己的言行。對家的愛也是對我們自己的愛護,我們破壞了這個家,也是對自己的傷害,我們在這里呆著就不會舒心。

每個學生都渴望尊重與幫助,那么你不去尊重別人,不去幫助別人,別人又怎么能尊重和幫助你呢。如果每個人都去做給予者,那么每個人也都會成為一個接受者。如果每個人都想成為單純的接受者,那么我們永遠什么也得不到。

如果你是被打的學生,你是一個被敲詐的學生,你是一個被人家起一個侮辱性綽號的學生,你是什么感受?無論是班級的衛(wèi)生還是室外的衛(wèi)生我們都要愛護,因為這是我們的學習生活環(huán)境,是我們共同的勞動成果。我希望大家從本學期開始改變一下自己亂扔垃圾的習慣提出一個“你不扔我不用撿”的口號。環(huán)境好了,我們舒心地學習和生活,同時我們也節(jié)約了時間,我們可以玩,可以學習,總之要比每天幾次打掃要強得多。我們的大廁所,亂涂亂畫,煙頭滿地。這樣的環(huán)境的確讓我們不舒服。

所以我們的家我們大家要一起來維護,讓我們學習生活在一個干凈、舒心的環(huán)境中。幫助別人,貢獻自己的力量,其實是快樂的。

如果我們常懷一顆感恩之心,對父母感恩,對老師感恩,對同學感恩,對社會感恩,我們就會做一個至真至善至美至純的人,我們的學業(yè)就會學有所成。

最后希望全體學生能做到新學期,新氣象,新努力,新突破;全體教師能做到新環(huán)境,新機遇,新挑戰(zhàn),新提高。相信我們和其他兄弟學校的學生同樣優(yōu)秀,他們能做到的我們同樣可以做到。全校師生齊努力,爭創(chuàng)今年中招的輝煌,打造我們中心初中的品牌。謝謝大家!

白鶴初中李要來

2016-2-21

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