社工工作會議記錄模板

社會工作督導(dǎo)會議記錄

參加人員：社會工作協(xié)會督導(dǎo) XX老師，@@市社會福利院社工5人，社區(qū)服務(wù)中心社工4人。

時間：2011年11月10日星期四 下午2:30——5:30

地點(diǎn)：@@市社會福利院社工辦公室

記錄人：

督導(dǎo)內(nèi)容

此次督導(dǎo)會議是我們作為專職社工上崗后的第一次督導(dǎo)會議，對我們專業(yè)價值觀的樹立，專業(yè)服務(wù)工作的開展，專業(yè)技術(shù)的完善起到了重要的推動作用。

會議由 XX老師主持，會議主要分為兩個方面，一方面，由在@@市社區(qū)服務(wù)中心的4名同學(xué)向 XX老師總結(jié)近4個月的工作情況，并向 XX老師提出在工作中的種種困惑和專業(yè)技術(shù)方面的問題，由 XX老師一一作答；另一方面，由@@市社會福利院的5名社工向 XX老師總結(jié)近4個月的工作情況，同時也向 XX老師提出了很多在工作中的問題，并由 XX老師一一作答。

督導(dǎo)的過程采用小組督導(dǎo)的方式，大家積極踴躍的發(fā)言，并且相互間解答和介紹工作的方式方法。

@@市社區(qū)服務(wù)中心的社工，詳細(xì)介紹了，在崗位期間的種種工作狀態(tài)以及現(xiàn)階段存在的不足。

他們認(rèn)為，首先，現(xiàn)階段，@@市社區(qū)服務(wù)中心的社工，主要從事的行政性工作很多，大多數(shù)人在崗位上從事的，是寫文章，寫活動總結(jié)，寫新聞稿，以及一些日常性的行政工作。無法找到跟社會工作專業(yè)的連接點(diǎn)，沒有在活動中，挖掘到社工的存在意義。這方面， XX老師給予了解答：在很多時候，社工在崗位上從事著大量的行政性工作，但是社工在實(shí)際的工作中，在找準(zhǔn)社會工作與行政工作的連接點(diǎn)，比如寫文章，寫總結(jié)，寫活動的意義，在最后，要將文章偏重于社會工作的角度，要加大對社會工作的反思，增強(qiáng)周圍群眾，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部對社會工作的重視程度。要在大量的行政工作中，通過和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，抽出時間來“走下去”，到基層去，到社區(qū)去，密切的聯(lián)系群眾，才有更多詳實(shí)的第一手資料，才能在所寫文章中有大量生動詳實(shí)的描寫，才能最后有所突破。

其次，作為一名專職社會工作者，在社區(qū)服務(wù)中心的項(xiàng)目“##”項(xiàng)目中發(fā)揮的作用，特別是專業(yè)作用，微乎其微，大量的時間，被用于維護(hù)網(wǎng)站建設(shè)，整理材料上面。這方面， XX老師同樣給予了詳細(xì)的解答。 XX老師認(rèn)為，要首先想清楚，在整個“##”項(xiàng)目中，社工所扮演的角色以及社工的作用。社工在項(xiàng)目中，應(yīng)該深入的走訪用戶，進(jìn)入社區(qū)，開展廣泛的宣傳工作，讓更多的群眾了解“##”項(xiàng)目，讓更多的社區(qū)和特定的群體，免費(fèi)得享受這個項(xiàng)目所帶來的福利。要爭取“##”項(xiàng)目中，客服部的部分工作，歸社工負(fù)責(zé)，要增加走訪的機(jī)會，和用戶群體，深入交流，廣泛宣傳，而不是讓整個“##”項(xiàng)目成為一個形式，或是少數(shù)特權(quán)人物的專利，要讓整個項(xiàng)目造福廣大市民。

在必要的時候，可以申請?jiān)黾由绻と藬?shù)，來彌補(bǔ)因人數(shù)不足而造成的在“##”項(xiàng)目中崗位職責(zé)不明確的問題。

最后，作為被借調(diào)到@@市政權(quán)科的同工，介紹了自己在工作中的情況以及遇到的困難和感受到的不足。她介紹說，自己的崗位比較復(fù)雜，被調(diào)到“中國老年基金會”，來參與“@@市10大孝子”評選活動，后來又從事了“村務(wù)公開”的相關(guān)工作。在工作中，很少有機(jī)會廣泛的接觸到基層，而且，需要得到領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。 XX老師對其工作中的一些問題，進(jìn)行了點(diǎn)評，認(rèn)為，整個“@@市10大孝子”評選活動，社工應(yīng)該大有可為，應(yīng)該起到主導(dǎo)作用，不應(yīng)該將主動權(quán)交給非盈利機(jī)構(gòu)和大眾傳媒，這樣影響到了活動的最后的意義，由社工牽頭，會改變這個格局�！按鍎�(wù)公開”項(xiàng)目中，社會工作者也是大有可為，應(yīng)當(dāng)更為詳細(xì)的深入農(nóng)村中去，宣傳村務(wù)公開，積極鼓勵選民參與，提高選民參與村務(wù)的能力和素質(zhì)，要重點(diǎn)思索社工應(yīng)該在村務(wù)公開的哪個環(huán)節(jié)進(jìn)行處理。

隨后，@@市社會福利院的5名社工，由同工作為代表，詳細(xì)介紹了自己近幾個月的工作情況，著重介紹了@@市社會福利院的特色小組活動，并就在工作中遇到的問題，一一向 XX老師提問。 XX老師認(rèn)真提取了王金蓮?fù)�工的匯報(bào)和總結(jié)，并不時提出自己的見解和疑惑。

首先，@@市社會福利院的專職社工們，在對老人開展服務(wù)的前，會對老人進(jìn)行全面，詳實(shí)，客觀的了解，并對老人的一些特殊需求和老人的特殊情況進(jìn)行了解。這些都對今后工作的開展起到了推進(jìn)作

用，并且能夠快速的建立專業(yè)關(guān)系。但是，這之后，如果想做一個系統(tǒng)的，專業(yè)的個案工作，自己的技術(shù)還不成型，需要探討出一個切實(shí)可行的工作方案和實(shí)施方法。并且談到，在實(shí)際的工作中，他們很是缺乏專業(yè)技術(shù)的支持和客觀物質(zhì)的支持。而且，有時候，很多老人的特殊需求，會與福利院制度以及領(lǐng)導(dǎo)的指示相沖突，社工作為連接服務(wù)對象和服務(wù)機(jī)構(gòu)的紐帶，在中間的工作不好開展。 XX老師對這個問題談了自己的看法。她認(rèn)為，在工作中，要了解老人的特殊需求，就要盡可能的滿足老人的需求，但是在處理跟領(lǐng)導(dǎo)的矛盾過程中，要講究方法，將就策略，要會說話�？梢栽囍�向領(lǐng)導(dǎo)說明，事情的利弊和矛盾的所在之處，充分運(yùn)用所學(xué)知識和專業(yè)的方法，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)從專業(yè)角度看待問題。對于客觀物質(zhì)方的支持， XX老師認(rèn)為，這完全可以通過自己的合理爭取來達(dá)成目標(biāo)，在實(shí)際工作中，要注意多多觀察，可以通過適當(dāng)?shù)那榫澳�擬或者角色模擬，來提前預(yù)演一下，已達(dá)到最終的目的。

其次，對于各種小組活動的開展， XX老師提出了廣泛而富有實(shí)效的建議。她認(rèn)為，在開展活動的過程中，不要總是拘泥與在活動室開展，也可以靈活多樣的再老人的房間開展小型的小組活動，甚至兩三個人，就可以開展一次小組活動。小組活動的目的性要明確，要知道老人們的需求，并在小組活動中，盡可能的反應(yīng)老人的需求，還要根據(jù)不同的老人，開展不同的小組活動，也就是要對老人進(jìn)行分類，這個分類不是死板的，硬性的，而是靈活的，富有彈性的。讓不同的老人結(jié)合自己的特點(diǎn)，開展不同的，富有針對性的小組活動。 XX老

師還提出，現(xiàn)階段的小組活動，已經(jīng)發(fā)展到一個瓶頸，應(yīng)當(dāng)試圖轉(zhuǎn)型，而不是沿著原來的老路走。要極大的豐富起各個部門的小組活動，小組活動形式要多樣，內(nèi)容要豐富。院的5名同工虛心接受了 XX老師的建議和對不足的評判。

最后，他們談到了現(xiàn)階段護(hù)工和社工的區(qū)別。 XX老師對此做出了詳細(xì)的解答。她認(rèn)為，臨時性客串的幫忙性質(zhì)的護(hù)理工作可以適當(dāng)?shù)拈_展和參與，但是，如果是制度性的，則不應(yīng)該由社工承擔(dān)。特別值得注意的是，社工應(yīng)該禁止獨(dú)立參與有較高要求的獨(dú)立的護(hù)理工作，比如洗澡。社工是沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的，很多動作和要領(lǐng)是不到位的，容易在操作過程中，產(chǎn)生失誤。社工的工作，可以通過給老人干些活，來盡快的和老人拉近距離，產(chǎn)生信任，有利于今后的工作開展。但是，護(hù)理工作不應(yīng)該認(rèn)為常規(guī)性的工作。

另外，@@市社會福利院的社工還就將來，要開展的針對全院職工的社工知識講座和社工理論培訓(xùn)，征求了 XX老師的意見。

督導(dǎo)會議過程中，大家努力的思考，踴躍的發(fā)言，積極的討論，認(rèn)真做著筆記。會議最后， XX老師給我們講解了今后督導(dǎo)工作的開展計(jì)劃和如何想督導(dǎo)老師反映情況，特別“ITP”模式的應(yīng)用，要將理論和實(shí)際聯(lián)系起來，要再實(shí)際工作中，積極的進(jìn)行專業(yè)回應(yīng)。

本次督導(dǎo)會議的成功召開，得到了參加會議的各位同工的一直認(rèn)可，大家都認(rèn)為，會議成功的改變了他們的思維，增強(qiáng)了他們的專業(yè)技巧，對將來的工作開展，起到不得低估的作用。

社工工作會議記錄模板 [篇2]

社工學(xué)社干部例會會議記錄

會議時間：2011年2月27日星期日 會議地點(diǎn)：教五A206 主持人： 程燕青 記錄人：黃靜 考勤狀況：

應(yīng)到人數(shù)：18 人

實(shí)到人數(shù)：16人

無故未到：路超 郭羽田

遲到（包括時間）： 無

請假（包括原因）： 無

會議主題：新學(xué)期，新社工，新發(fā)展（工作模式的轉(zhuǎn)變和本學(xué)期的活動）

會議內(nèi)容：

一、工作模式的轉(zhuǎn)變

（一） 背景：

1、 學(xué)社干部已開設(shè)專業(yè)課，可以壓力增加

2、 社工學(xué)社的干事即將接任，需要進(jìn)一步熟悉社團(tuán)各項(xiàng)運(yùn)作

3、 給干事們更多的表現(xiàn)機(jī)會，使學(xué)社有新的發(fā)展

（二） 轉(zhuǎn)變方式：

1、 組建團(tuán)隊(duì)

要求：（1）干事：

不指認(rèn)隊(duì)長職務(wù)，組成無領(lǐng)導(dǎo)小組，自行討論，分配任務(wù)； 按進(jìn)度完成任務(wù)；

輪流撰寫小組運(yùn)行狀況：前期分工；各成員表現(xiàn)評價；

任務(wù)進(jìn)行狀況；意見問題的反饋以及需要的幫助（各小組每周 一篇，周五晚前發(fā)到社團(tuán)公郵）

（2）干部：

團(tuán)隊(duì)例會聽取工作匯報(bào)，做參考指導(dǎo)；

干部例會匯報(bào)個團(tuán)隊(duì)運(yùn)行情況，討論問題，提出解決方案

2、團(tuán)隊(duì)組建方案

（1）各部門為一小組

（2）兩個部門合為一組：秘書部和社會工作站；外聯(lián)部和策劃部；

宣傳部和校園工作站

（三） 團(tuán)隊(duì)任務(wù)

1、無論是“婦女兒童之家”之家項(xiàng)目或是“礦大學(xué)子與兒童共成長”輪流完成每周或每月的任務(wù)

2、社工文化節(jié)：前期策劃；中期活動實(shí)施；后期總結(jié)宣傳

各團(tuán)隊(duì)要出一個宣傳類活動，一個服務(wù)性的活動，一個開幕式方案，（進(jìn)行競標(biāo)，成功的團(tuán)隊(duì)必須包辦策劃，組織，宣傳，實(shí)施，總結(jié)等各方面）

3、各部門完成一些日常事務(wù)，各司其職

（四） 運(yùn)行保證

1、（1）院團(tuán)委、校社聯(lián)任務(wù)不接

（2）除非有市級及以上更有挑戰(zhàn)的任務(wù)

不為追逐名譽(yù)而存，只為鍛煉我們自己

2、干部之間相互配合

3、各團(tuán)隊(duì)優(yōu)異表現(xiàn)，有始有終

二、本學(xué)期活動內(nèi)容

（一）3月5日 志愿者活動月

1、上午 公益社團(tuán)聯(lián)盟

2、下午 義務(wù)服務(wù) 去奎山敬老院（全體參與）

3、團(tuán)輔形式的大會

（二）社工文化節(jié)

（三）特色活動

“婦女兒童之家”

或“礦大學(xué)子與兒童共成長”

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