我愛好廣泛熱愛讀書能夠與同學(xué)們有共同話題這就是我的優(yōu)勢(shì)。
競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿
競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿
大家好，我這次競(jìng)選的是班長(zhǎng)，我相信，憑著我自身的勇氣和才華，我一定能夠如愿以償。
我叫周夢(mèng)婷，是一個(gè)熱情、開朗的女生，我非常熱愛讀書，只要有空，我都會(huì)拿書來看，我對(duì)看書是那樣迷戀，只要手中一有書，我就會(huì)忘了吃忘了睡。因?yàn)槲医?jīng)常讀書，是我的想象力和學(xué)習(xí)力大大的增強(qiáng)，因此，有人說我的肚子裝滿了書蟲。
大家知道嗎？我從小就渴望有一天能夠名正言順的當(dāng)上班長(zhǎng)，每一次，看到別人被老師評(píng)為班長(zhǎng)，我心里是多么的羨慕呀！同時(shí)也希望自己也能當(dāng)上一個(gè)好班長(zhǎng)。在同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì)耐心的知道他，幫助他克服困難；當(dāng)同學(xué)們做錯(cuò)事的時(shí)候，我會(huì)想一個(gè)“小老師”一樣教他們改正錯(cuò)誤；在同學(xué)們傷心的時(shí)候，我會(huì)充當(dāng)一個(gè)“小天使”去溫柔的安慰她，關(guān)心她。讓他從陰影里走出來。所以，我很希望自己能夠當(dāng)上班長(zhǎng)。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我就會(huì)組織以些學(xué)習(xí)小組，讓那些成績(jī)優(yōu)良的同學(xué)們?nèi)椭煽?jī)差的同學(xué)，這樣，既可以讓同學(xué)們的成績(jī)提高，也可以鍛煉自己，豈不是一舉兩得。我還會(huì)讓同學(xué)們互相幫助，分工合作，讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事情，使我們班成為一個(gè)先進(jìn)的班集體。
貴州黔東南黎平縣城關(guān)四小五年級(jí):我叫周夢(mèng)婷
競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿
競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿
敬愛的老師親愛的同學(xué)們:
大家好！
這次我競(jìng)選的是班上元首——班長(zhǎng)。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)可以鍛煉人的意志，人的人際交往以及各方面的發(fā)展，能讓人進(jìn)步飛快。班長(zhǎng)是老師和同學(xué)聯(lián)系的紐帶，需要在管理同學(xué)的同時(shí)管理好自己，不偏向不松懈，而我又向渴望甘露般渴望這個(gè)職位。
我已經(jīng)有過做班長(zhǎng)的資歷，我是有經(jīng)驗(yàn)的“老手”。我在同學(xué)群里也打下了片天地，每次幫助同學(xué)，我們之間的友誼又加深了一大步。我熱愛學(xué)習(xí)，所以能保證在任職期間不耽誤學(xué)習(xí)。我愛好廣泛，熱愛讀書，能夠與同學(xué)們有共同話題，這就是我的優(yōu)勢(shì)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)多利用自身特長(zhǎng)來豐富大家的課余時(shí)間，童年過得豐富多彩。我還會(huì)培養(yǎng)同學(xué)們的優(yōu)良品質(zhì)，例如：上學(xué)期我要求同學(xué)們?cè)诿刻靽?guó)旗升起的時(shí)候大家肅立面向國(guó)旗。
我相信你們不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)一朵花的時(shí)間去等待一片枯葉，所以，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)讓我芳華綻放吧！
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿
《競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿》
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！我是潘雯婷，我今天競(jìng)先的職位是班長(zhǎng)。
你們知道嗎？其實(shí)當(dāng)班長(zhǎng)是我從小的夢(mèng)想，以前我曾經(jīng)看到很多人在臺(tái)上競(jìng)先班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我很羨慕他們，總希望自已也能當(dāng)上班長(zhǎng)，在同學(xué)傷心的時(shí)候，我就充當(dāng)一位天使，把快樂帶給她們，在同學(xué)在學(xué)習(xí)在有困難的時(shí)候，我就充當(dāng)一位老師，細(xì)心的教導(dǎo)他們，在他們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我會(huì)耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤，所以這次有機(jī)會(huì)競(jìng)選班長(zhǎng)，我感到非常光榮。
假如我這次競(jìng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)成立一次學(xué)習(xí)小組，讓一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的當(dāng)小老師，去幫忙一些成績(jī)差的同學(xué)，讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，同時(shí)又可以幫肋自已復(fù)習(xí)，真是一舉兩得，我還每個(gè)星期讓每個(gè)小組出一份關(guān)于學(xué)習(xí)的手抄報(bào)。貼在班里的墻上，這樣可以增加同學(xué)們的課外知識(shí)，又可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和思考能力，我還會(huì)組識(shí)一些的競(jìng)賽，讓同學(xué)們能在競(jìng)賽中學(xué)到更多的知識(shí)……
記得老師曾經(jīng)說過，“有自信不一定能成功，但沒自信就一定不成功”。這句話常常在提醒著我，今天我就憑著自已的自信站在這里竟選班長(zhǎng)，記住，哦，我是潘雯婷——一個(gè)自信的女孩子。
謝謝！
從化市良口二小五年級(jí)：潘雯婷
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