清晨林蔭道上有我瑯瑯的讀書聲，成功是每一個(gè)人的夢(mèng)想在尋夢(mèng)的旅程上我們相遇相識(shí)，光陰荏苒歲月如梭時(shí)光稍縱即逝，學(xué)習(xí)也是如此因此我們應(yīng)一快樂的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)，任何一名公民都應(yīng)積極與正在發(fā)生的違法犯罪作斗爭(zhēng)
我的獲獎(jiǎng)感言
《我的獲獎(jiǎng)感言》
過去的一年是奮斗的一年，這個(gè)金秋之際是我收獲累累碩果的季節(jié)。一份耕耘，一分收獲。我在特殊的日子里回味春日的辛勤，體味秋日的甘甜。
還記得當(dāng)我背負(fù)行囊邁進(jìn)四季青小學(xué)校這所高等學(xué)校的校門的那一刻，我激動(dòng)萬(wàn)分。自己終于實(shí)現(xiàn)了多年來(lái)夢(mèng)寐以求的愿望。這是一片新天地，也將是我人生的又一段旅程。在感受濃烈的學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí)，我也開始規(guī)劃自己的新生活。但我漸漸地發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小無(wú)比。
俗語(yǔ)說(shuō)：“山外青山樓外樓；強(qiáng)中自有強(qiáng)中手；一山更比一山高。”自己的成功已經(jīng)屬于昨日，明日的成功還需用辛勤的汗水去澆灌�！鄙鐣�(huì)是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，學(xué)校亦是如此。強(qiáng)者站立在奔涌的潮頭，成為時(shí)代的弄潮兒，獨(dú)樹一幟，各領(lǐng)風(fēng)騷，而弱者則似流星閃過，瞬即逝。在人才濟(jì)濟(jì)的校園惟有自信、拼搏才能揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。“有志者，事竟成，破釜成舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”我就是這樣實(shí)踐我的夢(mèng)想的。“披星戴月、聞雞起舞”是我勤奮苦讀的真實(shí)寫照。清晨，林蔭道上有我瑯瑯的讀書聲。深夜，自習(xí)室里有我奮筆疾書、冥思苦想的身影。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！闭沁@份堅(jiān)韌，這份執(zhí)著，我才能取得今日的這份榮耀。成功是每一個(gè)人的夢(mèng)想，在尋夢(mèng)的旅程上我們相遇、相識(shí)。未來(lái)的目標(biāo)雖然不同，但奮斗確是永遠(yuǎn)不變的真理。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只要有恒心和毅力，等待梅花傲雪綻放的絢麗景色的日子就屈指可數(shù)了。光陰荏苒，歲月如梭，時(shí)光稍縱即逝。昨日的輝煌已經(jīng)沉入歷史的江河。今天，我應(yīng)該蓄勢(shì)待發(fā)，去尋找屬于我的一片蔚藍(lán)的天空。
我的獲獎(jiǎng)感言
我是高三八班的劉雅瑩。進(jìn)入北大附中已有三年了，三年來(lái)在學(xué)校的先進(jìn)理念的教育下，在老師門的精心教育下，我的學(xué)習(xí)一直名列全級(jí)前十名，今天，學(xué)校頒發(fā)給我獎(jiǎng)學(xué)金，我是即興奮又深感不安。興奮的是我的學(xué)習(xí)得到了學(xué)校的認(rèn)可，不安的是我還有許多的不足，盛名之下我誠(chéng)惶誠(chéng)恐，深感自己不僅肩負(fù)著家長(zhǎng)的希望，也肩負(fù)著學(xué)校的希望，回顧幾年來(lái)的學(xué)習(xí)，我的體會(huì)很多，今天只講主要的幾點(diǎn)。
首先，我談?wù)勛约簩?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為求知和進(jìn)取是人生最大的快樂，學(xué)習(xí)則是為了求知，培根說(shuō)過：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才�！睂W(xué)習(xí)也是如此，因此，我們應(yīng)一快樂的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)。
第二，就是我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)學(xué)習(xí)上的問題，學(xué)習(xí)上的困難是難免的。我們應(yīng)勇于面對(duì)，不能放棄，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會(huì)對(duì)書上的知識(shí)點(diǎn)有更透徹的了解。但是，有實(shí)在解決不了的問題是，應(yīng)該問老師，不能不懂裝懂。
第三，就是我對(duì)各科的要求，我的原則是：“今日事，今日畢，”當(dāng)天的作業(yè)應(yīng)該當(dāng)天完成，每天應(yīng)該先進(jìn)行預(yù)習(xí)，在對(duì)新的內(nèi)容有一定的了解后，再在課堂上認(rèn)真聽課，做好筆記，然后在做作業(yè)的時(shí)候先回顧今天所學(xué)的內(nèi)容，決不以任何借口推向明天。以防“明日復(fù)明日。只有這樣不斷積累知識(shí)，我們的知識(shí)才會(huì)一天比一天豐富。
第四就是對(duì)于我們自己的學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)，不僅要有大目標(biāo)，更應(yīng)有小目標(biāo)。所謂小目標(biāo)就是對(duì)各科成績(jī)的階段性要求。在每次月考后，再按實(shí)際情況重新制定一個(gè)新的目標(biāo)，只有這樣，才能在了解自己的同時(shí)戰(zhàn)勝自我，追求新的自我。
總之，我們對(duì)于未來(lái)的理想應(yīng)該是做一個(gè)有中國(guó)靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人，我們都是未來(lái)的棟梁，因此我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。今天，北大附中給了我榮譽(yù)，明天，我將會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校這粉厚禮。今天，學(xué)校給了我獎(jiǎng)學(xué)金，在我看來(lái)，那不是金錢，而是用千金難買的一份激勵(lì)，一種鞭策，一種希望。透過獎(jiǎng)學(xué)金，我看到的是師長(zhǎng)的希望，得到的是母校的重托。從此，我將為之努力奮斗，讓母校的輝煌在我的身上點(diǎn)燃通天的希望之光。惟有這樣，才可以安心于懷，才可以問心無(wú)愧，才能表達(dá)出我對(duì)北大附中——我的母校的無(wú)限感激之情。
最后，祝愿母校一天比一天好！
祝愿同學(xué)們一天比一天進(jìn)步！
祝愿大家一天比一天快樂！
我的獲獎(jiǎng)感言
我是432的。感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的肯定與鼓勵(lì)，我獲此殊榮實(shí)在意料之外，竊以為自己做的還是不夠的。
“見義勇為”是指為保護(hù)國(guó)家、集體利益或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)安全，不顧個(gè)人安危，與正在發(fā)生的違法犯罪作斗爭(zhēng)或者搶險(xiǎn)救災(zāi)的行為。東南大學(xué)開設(shè)見義勇為單項(xiàng)獎(jiǎng)，旨在肯定與嘉獎(jiǎng)先進(jìn)事跡的個(gè)人，引導(dǎo)大學(xué)生社會(huì)主義價(jià)值觀取向，發(fā)揚(yáng)與傳承這種優(yōu)良傳統(tǒng)，為營(yíng)造和諧社會(huì)、為社會(huì)主義初級(jí)階段社會(huì)發(fā)展輸送高素質(zhì)全面發(fā)展的優(yōu)秀青年與建設(shè)者。任何一名公民都應(yīng)積極與正在發(fā)生的違法犯罪作斗爭(zhēng)或者搶險(xiǎn)救災(zāi)。
我認(rèn)為拾金不昧是社會(huì)公德，是一個(gè)人做人的基矗我覺得我所做的是理所應(yīng)該的、也是微不足道的，我在拾到400元人民幣后，第一反應(yīng)想到的是等待失主前來(lái)認(rèn)領(lǐng)所以在原地等候了一小時(shí)，但是并沒有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)，這對(duì)于失主來(lái)說(shuō)不是一筆小數(shù)目，我就想到通過通告的方式來(lái)積極尋找失主，將我的電話號(hào)碼公示出來(lái)，期間雖然有少許幾人前來(lái)認(rèn)領(lǐng)，但我通過詢問發(fā)現(xiàn)并非真正的失主，直到我將錢交到校區(qū)保衛(wèi)處時(shí)，真正的失主才電話聯(lián)系我，通過保衛(wèi)處他最后領(lǐng)會(huì)了丟失的400元，我心里特別高興。事后，他幾次通過不同方式向我表達(dá)酬謝，我接受了他精神上對(duì)我的謝意，但是拒絕了物質(zhì)上的。我此舉并不求回報(bào)，是很自然的，他人之物不應(yīng)占為己有，是社會(huì)公德使然，是我做人的基矗這些錢財(cái)在現(xiàn)代社會(huì)可能不算多，但可以是對(duì)一個(gè)人急需的至關(guān)重要的，我覺得我所做的實(shí)在是理所應(yīng)該的、也是微不足道的。
我自己曾受到社會(huì)的不少幫助，我只是傳遞這種精神，也談不上見義勇為。獲得這個(gè)獎(jiǎng)并不是一種標(biāo)榜，只是對(duì)這種行為的肯定與呼吁，是對(duì)我們的一種鞭策和激勵(lì)，既然深愛著這個(gè)社會(huì)，我就愿意全力幫助那些真正需要幫助的人，同時(shí)時(shí)刻努力地完善自己，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)尚。讓我們的世界充滿溫馨，讓愛成為社會(huì)的一種“風(fēng)尚”。
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