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全國(guó)消防日

幼兒火災(zāi)逃生方法

時(shí)間:2021-12-01 12:15:51 全國(guó)消防日 我要投稿

幼兒火災(zāi)逃生方法

火魔無(wú)情,當(dāng)你被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防員救助的時(shí)間里,如果你能夠利用地形和身邊的物體采取積極有效的自救措施,就可以讓自己命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”,為生命贏得更多的“生機(jī)”;饒(chǎng)逃生不能寄希望于“急中生智”,只有靠平時(shí)對(duì)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備,危難關(guān)頭才能應(yīng)對(duì)自如,從容逃離險(xiǎn)境。

幼兒火災(zāi)逃生方法

一、繩索自救法:家中有繩索的,可直接將其一端拴在門(mén)、窗檔或重物上沿另一端爬下。過(guò)程中,腳要成絞狀?yuàn)A緊繩子,雙手交替往下爬,并盡量采用手套、毛巾將手保護(hù)好。

二、匍匐前進(jìn)法:由于火災(zāi)發(fā)生時(shí)煙氣大多聚集在上部空間,因此在逃生過(guò)程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進(jìn)。

三、毛巾捂鼻法:火災(zāi)煙氣具有溫度高、毒性大的特點(diǎn),一旦吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒,因此疏散中應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,以起到降溫及過(guò)濾的作用。

四、棉被護(hù)身法:用浸泡過(guò)的棉被或毛毯、棉大衣蓋在身上,確定逃生路線(xiàn)后用最快的速度鉆過(guò)火場(chǎng)并沖到安全區(qū)域。

五、毛毯隔火法:將毛毯等織物釘或夾在門(mén)上,并不斷往上澆水冷卻,以防止外部火焰及煙氣侵入,從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度、增加逃生時(shí)間的目的。

六、被單擰結(jié)法:把床單、被罩或窗簾等撕成條或擰成麻花狀,按繩索逃生的方式沿外墻爬下。

七、跳-樓求生法:火場(chǎng)切勿輕易跳-樓!在萬(wàn)不得已的情況下,住在低樓層的居民可采取跳-樓的方法進(jìn)行逃生。但要選擇較低的地面作為落腳點(diǎn),并將席夢(mèng)思床墊、沙發(fā)墊、厚棉被等拋下做緩沖物。

八、管線(xiàn)下滑法:當(dāng)建筑物外墻或陽(yáng)臺(tái)邊上有落水管、電線(xiàn)桿、避雷針引線(xiàn)等豎直管線(xiàn)時(shí),可借助其下滑至地面,同時(shí)應(yīng)注意一次下滑時(shí)人數(shù)不宜過(guò)多,以防止逃生途中因管線(xiàn)損壞而致人墜落。

九、竹竿插地法:將結(jié)實(shí)的晾衣桿直接從陽(yáng)臺(tái)或窗臺(tái)斜插到室外地面或下一層平臺(tái),兩頭固定好以后順桿滑下。

十、攀爬避火法:通過(guò)攀爬陽(yáng)臺(tái)、窗口的外沿及建筑周?chē)哪_手架、雨棚等突出物以躲避火勢(shì)。

十一、樓梯轉(zhuǎn)移法:當(dāng)火勢(shì)自下而上迅速蔓延而將樓梯封死時(shí),住在上部樓層的居民可通過(guò)老虎窗、天窗等迅速爬到屋頂,轉(zhuǎn)移到另一家或另一單元的樓梯進(jìn)行疏散。

十二、衛(wèi)生間避難法:當(dāng)實(shí)在無(wú)路可逃時(shí),可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難,用毛巾緊塞門(mén)縫,把水潑在地上降溫,也可躺在放滿(mǎn)水的浴缸里躲避。但千萬(wàn)不要鉆到床底、閣樓、大櫥等處避難,因?yàn)檫@些地方可燃物多,且容易聚集煙氣。

十三、火場(chǎng)求救法:發(fā)生火災(zāi)時(shí),可在窗口、陽(yáng)臺(tái)或屋頂處向外大聲呼叫、敲擊金屬物品或投擲軟物品,白天應(yīng)揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào),晚上可揮動(dòng)手電筒或白布條引起救援人員的注意。

十四、逆風(fēng)疏散法:應(yīng)根據(jù)火災(zāi)發(fā)生時(shí)的風(fēng)向來(lái)確定疏散方向,迅速逃到火場(chǎng)上風(fēng)處躲避火焰和煙氣。

十五、“搭橋”逃生法:可在陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)、屋頂平臺(tái)處用木板、竹竿等較堅(jiān)固的物體搭在相鄰建筑,以此作為跳板過(guò)渡到相對(duì)安全的區(qū)域。

幼兒火災(zāi)逃生方法 [篇2]

【活動(dòng)前評(píng)析】 生活中發(fā)現(xiàn)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育是重中之重,于是我抓住隨機(jī)教育的契機(jī),根據(jù)圖片和錄像,結(jié)合幼兒生活教育幼兒,提高其火災(zāi)發(fā)生的預(yù)見(jiàn)性和火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)技能。并根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),運(yùn)用形式多樣的教育教學(xué)方式讓幼兒們能輕松、愉快地掌握一些基本的……

【活動(dòng)前評(píng)析】

生活中發(fā)現(xiàn)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育是重中之重,于是我抓住隨機(jī)教育的契機(jī),根據(jù)圖片和錄像,結(jié)合幼兒生活教育幼兒,提高其火災(zāi)發(fā)生的預(yù)見(jiàn)性和火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)技能。并根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),運(yùn)用形式多樣的教育教學(xué)方式讓幼兒們能輕松、愉快地掌握一些基本的火災(zāi)逃生方法。為了讓自己的職業(yè)能較為全面的引導(dǎo)幼兒們學(xué)習(xí)各種本領(lǐng);為了避免更多的幼兒受火之害;為了培養(yǎng)我班幼兒的防火自救能力,因此設(shè)計(jì)了以下活動(dòng)。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.認(rèn)識(shí)火災(zāi)的嚴(yán)重性,具有安全防火意識(shí)。

2.初步掌握逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的自救方法,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的技能。

3.鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險(xiǎn)和困難的勇敢精神。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1.認(rèn)識(shí)119火警電話(huà)標(biāo)志、幾種防火安全標(biāo)記、安全通道標(biāo)志。

2. 有關(guān)救火、滅火、火災(zāi)的圖片若干、有關(guān)火災(zāi)的'課件或幻燈片、火災(zāi)警報(bào)聲(錄音)。

3.知道:小孩子不能玩火、不能亂丟煙頭、電線(xiàn)著火喊大人、不能在容易著火的地方放鞭炮、119火警電話(huà)什么時(shí)候用、濕毛巾在著火時(shí)怎么用。

4. 每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一塊濕手帕。

【活動(dòng)過(guò)程】

1.出示打火機(jī)、火柴。

(1)引導(dǎo)幼兒討論它們的作用和危害。

(2)從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

2.看課件或圖片,感受火災(zāi)帶來(lái)的危害。

(1)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害:火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會(huì)燒毀森林,污染空氣。

(2)通過(guò)課件,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法:小朋友們不能隨便玩火,蚊香不能靠近容易著火的物品,不能隨便燃放煙花爆竹等。

3.遇到火災(zāi)怎么辦。

(1)觀看課件或圖片,教師:“可是有一個(gè)小朋友他不聽(tīng)話(huà),用這個(gè)火柴去玩,結(jié)果發(fā)生了一件可怕的事情!我們一起來(lái)看一看!

(2)教師提問(wèn):“發(fā)生了一件什么事情?怎么會(huì)著火的?著火后如不及時(shí)救火會(huì)怎樣?出示火災(zāi)的圖片,小朋友這樣做對(duì)嗎?我們應(yīng)該怎么做?火警電話(huà)是多少?(119)打電話(huà)時(shí)應(yīng)該注意什么?”

教師小結(jié):“火警電話(huà)是119,如果打火警電話(huà)應(yīng)該先說(shuō)清楚著火的具體位置和著火時(shí)間,火的大小,還要報(bào)上自己的姓名和電話(huà)號(hào)碼等!

4.看課件,認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志。

教師:“這是什么標(biāo)志?你在什么地方見(jiàn)過(guò)?看到這個(gè)標(biāo)志我們應(yīng)該注意什么?”

5.小組討論:如果你的家里著火了,你會(huì)怎么做呢?

(1)幼兒討論:“用水滅火,用濕布等蓋住滅火,打火警電話(huà)119,喊來(lái)大人等等!

(2)教師小結(jié):救火有很多種方法,我們要找出著火的原因,如果是酒精著火、油氣著火、我們決不能用水救火。

6.教師演示逃生方法:用一塊濕的毛巾或手絹掩著鼻子、嘴巴,貓腰沿著安全通道撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),撤離時(shí)千萬(wàn)不要驚慌失措,不要擁擠,有秩序的撤離。

7.請(qǐng)出安全管理員員,進(jìn)行演示滅火,并組織幼兒進(jìn)行火災(zāi)逃生演習(xí)。

(1)安全管理員介紹滅火器,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示。

如果你們?cè)谕嬗螒颍淌抑鹆恕笥變河螒驎r(shí),聽(tīng)到警報(bào)聲,立即放下手中物品,用濕毛巾掩著口鼻,一個(gè)跟著一個(gè)有秩序地離開(kāi)教室,跑到戶(hù)外草坪集合。

(2)模擬著火,逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)。

(3)通過(guò)游戲鍛煉幼兒遇火災(zāi)不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

【活動(dòng)延伸】

認(rèn)識(shí)標(biāo)志,設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓幼兒為不同的場(chǎng)所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志。

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