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太極拳社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
不知不覺中一個(gè)精彩的活動(dòng)結(jié)束了,我們一定積累了不少感想吧,是不是該好好總結(jié)總結(jié)呢?那要怎么寫好活動(dòng)總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的太極拳社團(tuán)活動(dòng)總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
太極拳社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 1
太極社是由太極愛好者自由組建的以鍛煉身體為主并增強(qiáng)傳統(tǒng)文化意識(shí)的社團(tuán)集體,本社團(tuán)接受體衛(wèi)處和校黨團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)。 本社團(tuán)的宗旨:修身養(yǎng)性,強(qiáng)身健體, 弘揚(yáng)太極文化。本社團(tuán)奉行自愿、友愛、互助、求真務(wù)實(shí)、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的'原則。
楊氏太極拳拳架舒展優(yōu)美、身法中正、動(dòng)作和順、平正撲實(shí)、由松入柔、剛?cè)嵯酀?jì),一氣呵成,猶如湖中泛舟輕靈沉著兼而有之。練法簡(jiǎn)潔,深受一般大眾的喜愛,故而流傳最廣。
楊氏太極拳動(dòng)作要求如長(zhǎng)江大河,滔滔不絕。此動(dòng)作之完成,乃下一動(dòng)作開端,綿延相續(xù)。心法上亦要求一氣呵成。楊式太極強(qiáng)調(diào)“立身”、“中正”、“安舒”。
本學(xué)期由于受到客觀原因如雨水天氣,學(xué)校組織考試等因素影響,到目前為止共活動(dòng)6次。
參與人員以高一年級(jí)學(xué)員為主,高二部分學(xué)員。每周六下午5.00,地點(diǎn)泗洪中學(xué)訓(xùn)育廣場(chǎng)南側(cè)。
由于高一學(xué)員多為初學(xué)者,高二學(xué)員都有了一定基礎(chǔ),所以我在教學(xué)中就因材施教,對(duì)高二學(xué)員以鞏固為目的,對(duì)高一以傳授新課為主旨,循序漸進(jìn)。我不僅教他們太極,還教他們做人。
我們的教學(xué)以“二十四簡(jiǎn)化太極拳”為主,它是以楊式太極為主,融合了陳式,孫式和吳式,由國(guó)家體育總局編排設(shè)定的競(jìng)賽套路。楊式太極強(qiáng)調(diào)“立身”、“中正”、“安舒”,對(duì)于手,掌和拳都有一定的說法,我對(duì)他們從最基本處入手。
對(duì)于每期安排一些新的動(dòng)作,教學(xué)時(shí)溫故而知新。對(duì)于學(xué)員有一套嚴(yán)格的管理程序,有事請(qǐng)假,需經(jīng)班主任同意或家長(zhǎng)同意。
參與演練的學(xué)員都能克服困難認(rèn)真聽講,積極參與。對(duì)于每次的活動(dòng),我們有專人負(fù)責(zé)記錄。
練拳與做人,兩相結(jié)合。修身養(yǎng)性,強(qiáng)身健體。我們計(jì)劃在以后的教學(xué)中積極聽取學(xué)員的建議,把社團(tuán)活動(dòng)開展得更加有序,富有特色,為泗洪中學(xué)的精神文明建設(shè)作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
太極拳社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 2
武城縣第五中學(xué)“首屆太極拳比賽”在全體七八年級(jí)師生的共同努力下,經(jīng)過兩節(jié)課的激烈角逐,很快就要閉幕了。在此,我謹(jǐn)代表第五中學(xué)校委會(huì)和活動(dòng)組委會(huì),向在本次比賽中取得優(yōu)異成績(jī)的各個(gè)班級(jí)表示熱烈的祝賀!向在本次活動(dòng)中付出辛勤勞動(dòng)的全體評(píng)委、工作人員及全體班主任表示衷心的感謝!
我校將太極拳活動(dòng)引入校園,它是我校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針、積極推行素質(zhì)教育的一次具體體現(xiàn)。自5月份決定普及這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)以來,各班利用課余時(shí)間精心組織、刻苦訓(xùn)練;在今天的比賽中,各位同學(xué)拼搏進(jìn)取、奮勇爭(zhēng)先,賽出了水平,賽出了風(fēng)尚,使比賽獲得了圓滿的成功,取得了令人滿意的成績(jī)。今天在座的評(píng)委老師們秉公執(zhí)法,公正裁判。全體工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)、忘我工作,確保了比賽的良好秩序。這些成績(jī)的取得,離不開我校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的的辛勤培育,離不開同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練,是全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的`結(jié)果,它的成功舉辦,對(duì)進(jìn)一步提高我校的精神面貌,培養(yǎng)同學(xué)們的集體觀念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和戰(zhàn)斗力,推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的開展,都將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。下一步我校將太極拳列入大課間活動(dòng)內(nèi)容,實(shí)行一遍廣播操、一遍24式簡(jiǎn)化太極拳的模式,讓我們的大課間活動(dòng)更加豐富,使之成為我們五中的一大特色。希望同學(xué)們以這次比賽為契機(jī),對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作尋找個(gè)人不足,利用課余時(shí)間把動(dòng)作再規(guī)范,爭(zhēng)取在集體會(huì)操時(shí)動(dòng)作規(guī)范不掉隊(duì),為早日實(shí)現(xiàn)千人練太極的壯觀場(chǎng)景而努力奮斗。
同學(xué)們,青春不言敗,愛拼才會(huì)贏,團(tuán)結(jié)有力量,奮斗創(chuàng)佳績(jī)。兩節(jié)課的時(shí)間很短,不足以讓我們揮灑激情,展示青春,但它記載了一種精神,傳承了一種動(dòng)力。它留給我們的不僅僅是獎(jiǎng)匾和獎(jiǎng)品,更是一種態(tài)度、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神!希望全校師生以本次比賽為契機(jī),把本次比賽激發(fā)出來的合作理念、集體觀念、拼搏精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)貫徹到日常學(xué)習(xí)和生活中去,為更加美好的明天而奮力拼搏、再創(chuàng)佳績(jī)!
現(xiàn)在,我宣布:武城縣第五中學(xué)首屆太極拳比賽圓滿閉幕!謝謝大家!
太極拳社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 3
為進(jìn)一步推進(jìn)我校教職工文體活動(dòng),增強(qiáng)教職工之間的交流溝通,培養(yǎng)教職工業(yè)余鍛煉習(xí)慣,促進(jìn)教職工的身心健康,讓教職工在繁忙工作之余享受運(yùn)動(dòng)的快樂,為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好的人文環(huán)境,根據(jù)學(xué)校的`部署和要求,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,太極拳小組于2011年4月初成立, 4 月下旬開始有計(jì)劃、有組織地開展體育活動(dòng),豐富和充實(shí)了教職工的業(yè)余生活,并取得了較好的效果。
本期太極拳小組經(jīng)工會(huì)核定共有41人參加,在本學(xué)期小組活動(dòng)總結(jié)如下:
一、 活動(dòng)情況:
太極拳小組采取老手帶新手,每周星期二和星期四下午4:30分至5:30分(6月調(diào)整為5:00分至5:40)在學(xué)校操場(chǎng)集中練習(xí),本學(xué)期共計(jì)集體練習(xí)25期,參加人數(shù)達(dá)268人/次。
二、 小組事務(wù):
太極拳小組活動(dòng)場(chǎng)地先在運(yùn)動(dòng)場(chǎng),后因電源不便及避免暴曬遷至化學(xué)實(shí)驗(yàn)室后面通道處。
太極拳小組活動(dòng)必需設(shè)備采取組員表決形式購買,所購設(shè)施價(jià)格品質(zhì)集體商討決定,太極練習(xí)口令、音樂、視頻資料皆為網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)下載,打印用紙及存儲(chǔ)設(shè)施、電源插線板為學(xué)生處攢助,音響用電為化學(xué)實(shí)驗(yàn)室攢助提供。
三、小組開支:
本期購買了一臺(tái)充電式便攜戶外音響316元,22名組員購買了太極練習(xí)服39元/套。學(xué)校劃撥活動(dòng)經(jīng)費(fèi)4100元,截止6月27日小組費(fèi)用總開支為:1174元,結(jié)余:2926元
四、存在問題:
由于沒有專業(yè)教練,只能練習(xí)入門基礎(chǔ)的24式太極拳,長(zhǎng)期下去影響學(xué)習(xí)熱情,組員希望增加太極練習(xí)形式內(nèi)容,列如學(xué)習(xí)太極扇、太極劍等。
五、下期計(jì)劃:
1、下期開學(xué)及時(shí)開展活動(dòng),擴(kuò)大影響,多吸收新成員。
2、為增加太極組活動(dòng)趣味性,下期計(jì)劃全組校外公園活動(dòng)練習(xí)1~2次。
3、初步計(jì)劃在下學(xué)期學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上舉行一次團(tuán)體表演,對(duì)外表演及比賽服從學(xué)校安排。
通過本期太極拳小組活動(dòng),不但傳播了太極拳健身的理念,而且給教職工提供了相互交流、相互了解的機(jī)會(huì);還提高了團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)了教職工的凝聚力。活動(dòng)的開展,不僅使得教職工在活動(dòng)中愉悅了身心,更重要的是迸發(fā)了激情,點(diǎn)燃了活力,教職工的精神面貌發(fā)生了變化,激活了干好工作的干勁,正如有的老師所說:“經(jīng)常練太極拳,感覺身體也有勁了,精神頭也足了”、“鍛煉了以后,身心的壓力得到了釋放,感覺輕松了很多!蓖ㄟ^太極拳健身活動(dòng),我們不僅懂得了如何在緊張的工作中釋放及克服倦怠,而且深刻地領(lǐng)悟了此次活動(dòng)的深遠(yuǎn)意義,特別現(xiàn)在正處于我校的教學(xué)改革發(fā)展時(shí)期,更需要我們有一個(gè)健康的體魄去面隊(duì)這場(chǎng)光榮而艱巨的硬仗,充分彰顯棠中教職工風(fēng)采。
太極拳社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 4
通過了解二十四式太極拳知識(shí)、理論及多媒體教學(xué),實(shí)現(xiàn)第一個(gè)教學(xué)目標(biāo)。 學(xué)習(xí)太極拳套路,首先要激發(fā)學(xué)生的興趣。攻防技術(shù)是武術(shù)的靈魂,太極拳也一樣,因此在本單元教學(xué)中以太極拳套路為主線,有針對(duì)性地引入太極拳攻防技術(shù),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和練習(xí)積極性,然后進(jìn)行專門的身體活動(dòng)、套路學(xué)習(xí)和素質(zhì)練習(xí)等,并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)利用音樂引導(dǎo)學(xué)生練習(xí),使本單元的課豐富多彩;同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生在樂學(xué)中達(dá)到對(duì)動(dòng)作技能掌握的目的。
通過教師的教學(xué)以及學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)來達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的情感目標(biāo),并進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生能夠把太極拳技能作為鍛煉身體的一個(gè)手段,并堅(jiān)持經(jīng)常鍛煉,達(dá)到終身體育的目的。
體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)提出:激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。說明了無論是教學(xué)內(nèi)容的選擇還是教學(xué)方法的更新,都要十分關(guān)注學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。因?yàn)橹挥屑ぐl(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,才能使學(xué)生自覺、積極地進(jìn)行體育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生去想、去看、去練、去比。本單元教學(xué)有針對(duì)性地利用太極拳的攻防技術(shù)導(dǎo)入新課,激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和練習(xí)積極性,達(dá)到了很好的教學(xué)效果。
新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)的不再單單是老師的教法,而更注重的是學(xué)生的學(xué)法,在本單元教學(xué)的分組練習(xí)中,培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力。在學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)苦練、自尊自信、尊重愛護(hù)同伴等優(yōu)良品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互幫助、樂于合作、勇于探究的精神。
對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)不單是老師的評(píng)價(jià),而是在師評(píng)的基礎(chǔ)上讓學(xué)生自評(píng)、互評(píng),這樣可使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂趣,讓學(xué)生喜歡體育課,主動(dòng)參與體育活動(dòng)。這樣,教師才能教得舒心,學(xué)生學(xué)得開心,教師和學(xué)生都能在自主的活動(dòng)中去鍛煉、去體會(huì)、去獲得。
在課后要盡可能為學(xué)生提供交流展示的機(jī)會(huì)。例如,組織太極拳套路比賽、推手比賽、表演等。使學(xué)生無論是在課堂上還是課余都能使自己的才華得以展示,從而在不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、展示中獲得交流與成功的體驗(yàn)。這對(duì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及動(dòng)作質(zhì)量大有裨益。同時(shí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)有很重要的作用。
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