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高中美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-01-17 09:45:25 梓薇 社團(tuán) 我要投稿
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高中美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(精選13篇)

  難忘的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,我們一定都增加了不少生閱歷,可以把這些感想記錄在活動(dòng)總結(jié)。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)活動(dòng)總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的高中美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

高中美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(精選13篇)

  高中美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇1

  經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng),社團(tuán)里的同學(xué)們?cè)谥笇?dǎo)老師的指導(dǎo)下,每個(gè)人都有了不錯(cuò)的成就,各個(gè)小組都發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神并且積極配合課題組的需要。我們涂畫(huà)視界這個(gè)社團(tuán)正在蓬勃發(fā)展,社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)逐漸變得精彩。嚴(yán)謹(jǐn)有序的社團(tuán)規(guī)章制度和社團(tuán)成員們的努力使社團(tuán)工作能夠順利完成。這一學(xué)期即將結(jié)束,對(duì)于本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展我們做如下總結(jié):

  1、特色活動(dòng):

  本學(xué)期我們社團(tuán)開(kāi)展了素描基礎(chǔ)訓(xùn)練、pop(波普藝術(shù))、畫(huà)板涂鴉等社團(tuán)特色活動(dòng)。并且,我們社團(tuán)本學(xué)期承辦了溫二中第九屆藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)——美術(shù)、剪紙比賽和溫州二中校服設(shè)計(jì)大賽,為同學(xué)提供了藝術(shù)實(shí)踐的舞臺(tái),嚴(yán)謹(jǐn)有序的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和沉浸于藝術(shù)氣息的比賽為我校2015年的藝術(shù)節(jié)添加了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)

  2、課題活動(dòng):

  上一學(xué)期,針對(duì)我們提出的`課題“教室總動(dòng)員”(最后改名為《我的教室我做主》),我們做了深入的研究,激烈的討論,并展開(kāi)了查閱資料、問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地考察等活動(dòng)項(xiàng)目。并在這個(gè)學(xué)期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷、動(dòng)手制作、成果展示等,最終在規(guī)定日期前完成了結(jié)題報(bào)告并按時(shí)上交。我們課題的預(yù)期成果有結(jié)題報(bào)告、小論文、心得感受、圖片資料、ppt、模型展覽、圖片展示等。我們的課題涉及的相關(guān)學(xué)科有室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)、審美學(xué)、心理健康學(xué)、美術(shù)。開(kāi)展這個(gè)課題能開(kāi)拓我們的思維,培養(yǎng)我們的合作精神與工作能力,對(duì)于今后在社會(huì)中工作有一定程度上的幫助。

  3、社團(tuán)成果:

  本學(xué)期我們?cè)?月份如期完成了研究性學(xué)習(xí)課題的結(jié)題報(bào)告,在這里為我們的課題組成員說(shuō)聲辛苦了,高云霄等在縣現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽中獲得一等獎(jiǎng)。

  4、社團(tuán)交流:

  本學(xué)期中旬,原曲中學(xué)的同學(xué)來(lái)我校參觀社團(tuán)以及了解我校開(kāi)展的社團(tuán)活動(dòng)。非常榮幸地,原曲中學(xué)美術(shù)社的同學(xué)來(lái)我社交流參觀。社長(zhǎng)及社團(tuán)成員都積極向原曲中學(xué)的同學(xué)介紹涂畫(huà)視界的教室布置和社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容和活動(dòng)目的。另外,我們還向原曲中學(xué)美術(shù)社的同學(xué),展示了我們制作的pop(波普藝術(shù))作品展。讓外校同學(xué)更好的了解我社,而我們也從他們那里了解到了他們的社團(tuán)活動(dòng)是如何開(kāi)展的,雙方都獲益良多,這次兩校開(kāi)展的社團(tuán)交流還是相當(dāng)成功的。

  回顧這一學(xué)期所進(jìn)行的工作,社團(tuán)活動(dòng)能夠積極開(kāi)展,活動(dòng)內(nèi)容豐富,甚至吸引了很多其他社的成員。對(duì)于學(xué)校分配的任務(wù)和特色活動(dòng)都能圓滿(mǎn)完成,不負(fù)重望。雖然或許在某些方面還有不足,需要改進(jìn),但是這一學(xué)期以來(lái)的成績(jī)有很大的進(jìn)步,這一切都是全體成員和指導(dǎo)老師共同努力的結(jié)果。

  對(duì)于上學(xué)期出現(xiàn)組員間配合不夠,工作過(guò)程中不能及時(shí)想出制作方案,效率不高等問(wèn)題,在一個(gè)學(xué)期的努力后,基本克服了這些困難。下學(xué)期我們就是高二的學(xué)生了,做了一個(gè)學(xué)年的課題——“教室改造計(jì)劃”,也要結(jié)束了。隨之而來(lái)的便是新的課題,甚至是新的社團(tuán)成員。但我相信,已有做課題經(jīng)驗(yàn)的我們肯定會(huì)做得更好。面對(duì)困難,也可以游刃有余。希望在指導(dǎo)老師和全體同學(xué)的努力下,我們“涂畫(huà)視界”能成為二中特色社團(tuán)中的特色!

  高中美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇2

  本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)課已經(jīng)結(jié)束,雖然參加的學(xué)生比較少,但大多是對(duì)美術(shù)感興趣的同學(xué),所以在活動(dòng)過(guò)程中相對(duì)比較積極,紀(jì)律也較好,取得的效果也很不錯(cuò)。以下就活動(dòng)中關(guān)于素描的教學(xué)做一些總結(jié),以便今后更好的開(kāi)展好各類(lèi)活動(dòng)。

  素描教學(xué)的觀念作為藝術(shù)教育的基礎(chǔ),怎樣與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)?這是我們的教育者應(yīng)該思考的。

  一、素描表現(xiàn)形式的多樣性是在現(xiàn)代社會(huì)趨于多元化的觀念下形成的。

  我們從藝術(shù)史的角度來(lái)看,古典藝術(shù)是在封建制度下形成的,藝術(shù)家是為皇帝或上帝服務(wù)的。進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì),藝術(shù)家要通過(guò)藝術(shù)表現(xiàn)自我,藝術(shù)的精神在于創(chuàng)造。藝術(shù)家發(fā)現(xiàn)了潛藏在生命里自由的欲望以及發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的歡樂(lè),造型藝術(shù)再也不僅僅是宗教的圖解和宮廷的裝飾了,要求藝術(shù)和文學(xué)并列,造型藝術(shù)和文學(xué)是同樣崇高的藝術(shù)形式。素描的多樣性是在人的認(rèn)識(shí)不斷發(fā)現(xiàn)不斷創(chuàng)造的過(guò)程中形成的,可以說(shuō),是在尊重個(gè)體人的創(chuàng)造才使素描的多樣性成為可能。素描可以有多種表現(xiàn)形式,素描教學(xué)的應(yīng)更寬泛些,素描不僅是技巧與能力的訓(xùn)練,也應(yīng)是思想與觀念培養(yǎng)。

  二、在實(shí)踐中把握素描教學(xué)

  (一)素描教學(xué)應(yīng)解決的

  首先說(shuō)是該解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題,其次是表現(xiàn)問(wèn)題。但素描教學(xué)的具體問(wèn)題是什么呢?簡(jiǎn)單的說(shuō)是造型問(wèn)題。復(fù)雜了說(shuō):素描教學(xué)應(yīng)解決在色彩之外文字語(yǔ)言等其他媒介無(wú)法表達(dá)或表達(dá)無(wú)力時(shí)所需的視覺(jué)圖形語(yǔ)言。運(yùn)用視覺(jué)圖形語(yǔ)言去思考、去表現(xiàn)視覺(jué)感受以及引導(dǎo)視覺(jué)感受是素描教學(xué)的核心問(wèn)題。

 。、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立觀察思考的能力是基礎(chǔ)教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)。在素描教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生深入觀察、獨(dú)立思考、有自己的判斷力是首位的。

  2、人的普遍視覺(jué)需求。人的視覺(jué)包括生理的和心理的兩個(gè)方面,研究具體階層人群對(duì)圖形的感知能力是素描教學(xué)的重要課題。

 。、在具體的素描作業(yè)中畫(huà)面的組織結(jié)構(gòu)是第一位的,我們所說(shuō)的造型離不開(kāi)特定的畫(huà)面空間。畫(huà)面的組織結(jié)構(gòu)與構(gòu)圖經(jīng)營(yíng)位置有相通之處,不同的是“組織結(jié)構(gòu)”更強(qiáng)調(diào)畫(huà)面圖式內(nèi)在的有機(jī)聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)視覺(jué)形式具有生命的整體構(gòu)成。

 。、形象感覺(jué)的表現(xiàn)與傳達(dá)。包括形象特征、形體結(jié)構(gòu)、質(zhì)感與量感給每個(gè)人相同或不同的感受。這里既有視、知覺(jué)的訓(xùn)練也有表現(xiàn)技巧的訓(xùn)練。

  5、工具材料的運(yùn)用與發(fā)現(xiàn),對(duì)材料工具的敏感是當(dāng)代家的重要特征之一。素描的工具和材料是樸素的、相對(duì)簡(jiǎn)單的,正因?yàn)楹?jiǎn)單才留有發(fā)揮我們想象的空間。

 。丁⒘私馀c傳統(tǒng)。對(duì)中外歷史與傳統(tǒng)的了解與掌握是素描的重要途徑之一古今中外的素描大師是我們學(xué)習(xí)的.,站在巨人的肩膀上可以看得更遠(yuǎn)。

 。ǘ┧孛杞虒W(xué)應(yīng)有針對(duì)性

  素描訓(xùn)練是有針對(duì)性的。這是由教學(xué)的階段性不同、專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)不同、思想觀念的不同決定的。

 。、針對(duì)學(xué)生年齡階段的教學(xué),首先是了解學(xué)生的生理年齡及專(zhuān)業(yè)年齡特點(diǎn),以避免重復(fù)教學(xué)使學(xué)生產(chǎn)生厭倦心理浪費(fèi)有效時(shí)間。

 。病⑨槍(duì)學(xué)生個(gè)性素質(zhì)的開(kāi)發(fā)。每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性是不同的,為將來(lái)的藝術(shù)實(shí)踐打下寬厚堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),不是先入為主的風(fēng)格樣式的訓(xùn)練,而是在尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性同時(shí)能加以的引導(dǎo)。

 。、針對(duì)特定課題的訓(xùn)練。不同的課題有不同的要求,將素描藝術(shù)的形式因素分解剝離開(kāi)來(lái),有針對(duì)性的分別訓(xùn)練,以強(qiáng)化對(duì)視覺(jué)形式要素的感受力。

  4、針對(duì)不同專(zhuān)業(yè)不同特點(diǎn)的感、知覺(jué)技能訓(xùn)練。不同的專(zhuān)業(yè)有不同的要求,了解專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)首先是教師的必備素質(zhì)。要讓學(xué)生多了解不同的造型藝術(shù)特點(diǎn),了解各種造型藝術(shù)語(yǔ)言的經(jīng)典與素描的關(guān)系,以避免學(xué)習(xí)素描的盲目性。

  (三)素描教學(xué)的技術(shù)訓(xùn)練

  前面談了作為基礎(chǔ)的素描教學(xué)一開(kāi)始就應(yīng)介入到藝術(shù)的本質(zhì)——精神的表達(dá)。將素描作為人的精神表達(dá)方式,就需要涉及到技術(shù)性問(wèn)題,所以“技術(shù)性”是素描教學(xué)不可回避的問(wèn)題。我們常說(shuō)的藝術(shù)教學(xué)是教技術(shù)還是教藝術(shù)在教學(xué)實(shí)踐中是要有清醒的認(rèn)識(shí)。

  1、看的。視覺(jué)藝術(shù)離不開(kāi)“看”,“看”本身并不需要技術(shù),用心去看就可以了。但是,人的知覺(jué)在成長(zhǎng)的過(guò)程中,由于知識(shí)的緣故,“看”就發(fā)生了變化。能夠用“心”去看,也是需要一定方法的。看是人的知覺(jué)重要組成部分,人接受信息的80來(lái)自視覺(jué),基礎(chǔ)教學(xué)就是要喚醒人的知覺(jué)。有些人對(duì)“色”敏感,有些人對(duì)“形”敏感,有些人喜歡粗線(xiàn)條的大關(guān)系,不拘小節(jié);而有些人則喜歡細(xì)節(jié)的羅列,不厭其繁!罢w的看”與“比較的看”,在教學(xué)中如何引導(dǎo)既是觀念的問(wèn)題也是個(gè)技術(shù)性問(wèn)題。

  2、工具材料的運(yùn)用。一方面要多嘗試運(yùn)用各類(lèi)干、濕性材料,以便從中選取自己喜歡的、方便的、耐用的、持久的工具和材料,為能充分表達(dá)自己做好物質(zhì)的準(zhǔn)備。教員就似個(gè)大師傅將各種菜譜擺出來(lái),學(xué)生可以自由挑選,當(dāng)然大師傅還應(yīng)該是個(gè)營(yíng)養(yǎng)師。

  3、知識(shí)的運(yùn)用。是理論與實(shí)踐相結(jié)合,素描教學(xué)就是最初的結(jié)合點(diǎn)。透視學(xué)、解剖學(xué)、人體工程學(xué)、視覺(jué)心等都是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)。這些知識(shí)在素描教學(xué)上的運(yùn)用體現(xiàn)了極復(fù)雜的技術(shù)性,應(yīng)分階段、分層次、分專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)實(shí)踐課程,有重點(diǎn)的進(jìn)行實(shí)際操作與演練。

 。ㄋ模┧孛杞虒W(xué)的實(shí)驗(yàn)性

  藝術(shù)的重要特征之一就是其實(shí)驗(yàn)性。在教學(xué)中探討素描表現(xiàn)的可能性是貫徹教學(xué)。

  實(shí)驗(yàn)精神的具體方法與途徑:一方面是視覺(jué)心理接受的可能性,從這兩方面入手可以大大拓展我們的視覺(jué)空間。另一方面是材料應(yīng)用的可能性;素描作為基礎(chǔ)教學(xué)是有其相對(duì)穩(wěn)定性的,但是,作為藝術(shù)教學(xué),創(chuàng)造意識(shí)的培養(yǎng)是教學(xué)主要目的。沒(méi)有實(shí)驗(yàn)精神就不會(huì)有所突破,墨守成規(guī)的技術(shù)訓(xùn)練談何創(chuàng)造?

  開(kāi)放的社會(huì)需要開(kāi)放的藝術(shù),開(kāi)放的藝術(shù)需要開(kāi)放的思想。實(shí)驗(yàn)性是向未知挑戰(zhàn),是面向未來(lái)。在素描教學(xué)中我們應(yīng)該體會(huì)的是思想、是創(chuàng)造精神。

  總之,在我們這個(gè)開(kāi)放的時(shí)代,藝術(shù)應(yīng)該走在時(shí)代的前沿,素描教學(xué)的觀念作為藝術(shù)教育的基礎(chǔ)一定要與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)。

  高中美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇3

  在美術(shù)興趣小組畫(huà)展順利開(kāi)放的同時(shí),本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動(dòng)也得以告終。本著貫徹國(guó)家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育的原則,使學(xué)生掌握知識(shí)技能,發(fā)展智力,形成個(gè)性品德的目的,使我們的美術(shù)興趣小組順利開(kāi)放。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,具有高尚的思想情操,成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。

  為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,在表現(xiàn)美德行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明,學(xué)生們喜歡這種活動(dòng)方式,家長(zhǎng)們滿(mǎn)意這種教育方法。本學(xué)期參加的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多,很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報(bào)名參加,在以前并沒(méi)有經(jīng)過(guò)相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,只是憑著好奇心、興趣來(lái)學(xué),其基本功并沒(méi)有得到鍛煉。

  為了能做到讓他們學(xué)到知識(shí),又要滿(mǎn)足其他學(xué)生,本學(xué)期我采用了素描基本功的教學(xué)。從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。引導(dǎo)他們慢慢掌握美術(shù)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),并掌握正規(guī)的專(zhuān)業(yè)技術(shù),為今后有興趣專(zhuān)攻美術(shù)專(zhuān)業(yè)打下基礎(chǔ)。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí),加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí),加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀,涵養(yǎng)人文精神。視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的.研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的同時(shí)還了解了美術(shù)的文化。另外在學(xué)習(xí)中能運(yùn)用所學(xué)方法創(chuàng)作迅猛發(fā)展的現(xiàn)代科學(xué),創(chuàng)作一些有時(shí)代性的科幻作品。通過(guò)科幻畫(huà)作品引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到迅速發(fā)展的科學(xué)世界,為現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展而努力學(xué)習(xí)。讓學(xué)生豐富了學(xué)生的知識(shí),充實(shí)了他們的課余時(shí)間,拓寬了他們的視野。

  在一學(xué)期的工作中,有許多收獲、許多進(jìn)步,當(dāng)然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展,在今后的工作中我會(huì)更加努力,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。

  高中美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇4

  時(shí)間消逝,轉(zhuǎn)瞬又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,本學(xué)期的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)也得以告終。在這個(gè)學(xué)期的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中,每一個(gè)同學(xué)都很樂(lè)觀努力,很多同學(xué)要求增加課時(shí)可以再進(jìn)行學(xué)習(xí),而且在這些愛(ài)好者的帶動(dòng)下有不少同學(xué)也很樂(lè)觀地在空閑時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)活動(dòng),體現(xiàn)了美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的必要性,下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié):

  一、提高了同學(xué)對(duì)美術(shù)的愛(ài)好:

  參與社團(tuán)愛(ài)好小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受,以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付老師的作業(yè),但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),他們發(fā)覺(jué)繪畫(huà)水平提高了,學(xué)習(xí)更有愛(ài)好了,有些同學(xué)還在業(yè)余時(shí)間要求到畫(huà)室里學(xué)習(xí)。

  二、繪畫(huà)水平得到了提高了,豐富了美術(shù)學(xué)問(wèn):

  在這次的`愛(ài)好小組活動(dòng)中,不但美術(shù)的基本學(xué)問(wèn),而且更多的是讓同學(xué)把握了很多繪畫(huà)的基本技法,使他們的學(xué)問(wèn)面得到很大的拓展。

  三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì):

  由于社團(tuán)愛(ài)好小組以動(dòng)手實(shí)踐為主,例如手繪鞋的制作及手工(折紙)等,給許多同學(xué)以動(dòng)手繪畫(huà)及制作的機(jī)會(huì),而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”,使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)愛(ài)好。

  四、提高了同學(xué)的素養(yǎng),有了長(zhǎng)足的奮斗目標(biāo)。

  在這次的愛(ài)好小組活動(dòng)中,豐富了他們的學(xué)習(xí)生活,把同學(xué)的素養(yǎng)(教育)落到實(shí)處,同時(shí)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)在敬重同學(xué)的共性進(jìn)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)老師的適當(dāng)指導(dǎo)與培育,充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),使其形成了自身的特點(diǎn)。讓同學(xué)覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很快樂(lè),都有收獲。讓同學(xué)真正溶入繪畫(huà)創(chuàng)作的愛(ài)好中,使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上,能開(kāi)放更多小小的美術(shù)之花。

  當(dāng)然,在這學(xué)期的工作還存在不足,我期盼著愛(ài)好小組活動(dòng)能夠得到更快的完善,得到更好的進(jìn)展。我將本著為同學(xué)工作的思想更加努力地工作,使我們的同學(xué)的素養(yǎng)更好地得到提高。

  高中美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇5

  這學(xué)期,我們連續(xù)開(kāi)展了美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)提高了同學(xué)的繪畫(huà)力量和審美,為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展工作,以便今后取長(zhǎng)補(bǔ)短,有所提高,特將這一年來(lái)的活動(dòng)狀況總結(jié)如下:

  一、教學(xué)活動(dòng)

  本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)主要是針對(duì)低班級(jí)同學(xué)的年齡特點(diǎn)及其愛(ài)好綻開(kāi),連續(xù)愛(ài)好小組的主題“兒童畫(huà)”。由于低班級(jí)的同學(xué)年齡和繪畫(huà)基礎(chǔ)部分都相對(duì)比較弱,因此,同學(xué)以基本的油畫(huà)棒調(diào)色、水彩筆、彩色鉛筆畫(huà)為主學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,豐富了同學(xué)對(duì)繪畫(huà)工具、材料的熟悉,也豐富了作品的效果。學(xué)習(xí)點(diǎn)線(xiàn)面的組合構(gòu)成,顏色搭配的.基本原理(深淺、冷暖、對(duì)比色等等)。通過(guò)這些訓(xùn)練提高了同學(xué)在繪畫(huà)中的觀看力量和造型力量,同時(shí)通過(guò)觀賞和實(shí)踐活動(dòng)培育同學(xué)健康良好的審美觀,提高了同學(xué)對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的愛(ài)好和樂(lè)觀性。本學(xué)期樂(lè)觀為同學(xué)創(chuàng)設(shè)有創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過(guò)思索、爭(zhēng)論、對(duì)話(huà)等活動(dòng),鼓舞同學(xué)在觀賞活動(dòng)中,開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí),進(jìn)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解。

  在本學(xué)期的活動(dòng)中,我引入了想象繪畫(huà)和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容:一方面,同學(xué)對(duì)美術(shù)書(shū)中有關(guān)這類(lèi)的內(nèi)容有了一個(gè)明確的熟悉;另一方面,讓他們從中體驗(yàn)到繪畫(huà)所帶來(lái)的樂(lè)趣。

  同時(shí),我在教學(xué)中采納觀賞、仿照、添加、想象、制造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)同學(xué)的參加熱忱,從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。

  二、長(zhǎng)足的奮斗目標(biāo)

  有人說(shuō),美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)當(dāng)以繪畫(huà)為主,培育同學(xué)繪畫(huà)力量和技巧。我不這么認(rèn)為。我覺(jué)得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)當(dāng)在敬重同學(xué)的共性進(jìn)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)老師的適當(dāng)指導(dǎo)與培育,充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很快樂(lè),都有收獲。這才能讓同學(xué)樂(lè)于參加你社團(tuán)的活動(dòng),才能真正溶入繪畫(huà)的愛(ài)好中去,使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱土上,能開(kāi)放更多小小的美術(shù)之花。美術(shù)社團(tuán)的建立是很有意義的,為很多喜愛(ài)美術(shù)的同學(xué)深化學(xué)習(xí)制造了一個(gè)平臺(tái),培育他們的美術(shù)素養(yǎng),從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信念和決心。

  為提高同學(xué)們的訓(xùn)練樂(lè)觀性,也為了讓更多的同學(xué)了解熟悉并投入到愛(ài)好小組中來(lái),在學(xué)校的各種活動(dòng)中我充分利用各種方式進(jìn)行繪畫(huà)作品展現(xiàn),并組織同學(xué)參與各級(jí)各類(lèi)的繪畫(huà)競(jìng)賽,同學(xué)們表現(xiàn)出極高的樂(lè)觀性,作品質(zhì)量?jī)?yōu)秀。

  三、不足與改進(jìn)

  當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,如學(xué)問(wèn)面不寬,同學(xué)的創(chuàng)作較為單一等,組織活動(dòng)方法和內(nèi)容過(guò)于單一、沒(méi)有變化。這些都需要我去思索和完善,在下學(xué)期的工作中,我將連續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的成果。感謝大家!

  高中美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇6

  美術(shù)社團(tuán)讓愛(ài)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)們盡情地釋放自己的美術(shù)天賦和繪畫(huà)才能,雖然有部分同學(xué)繪畫(huà)的力量不是很強(qiáng),但是在這一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中每一個(gè)同學(xué)都很樂(lè)觀努力,在繪畫(huà)水平和審美力量上都有很大的提高。同時(shí),我們從這幾方面總結(jié)了這學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)的教學(xué)體會(huì):

  一、切實(shí)的學(xué)習(xí)方案

  在每班選拔了幾位有肯定繪畫(huà)才能的同學(xué),每周定時(shí)間、定地點(diǎn)的讓他們接受繪畫(huà)的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大部分的同學(xué)則注意培育他們?cè)诶L畫(huà)上的制造力量和想象力量,留意以愛(ài)好引導(dǎo)他們慢慢對(duì)繪畫(huà)有肯定的熟悉和了解。

  在社團(tuán)活動(dòng)中,我們特殊留意愛(ài)護(hù)同學(xué)的共性進(jìn)展,敬重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫(huà)特有的魅力,使同學(xué)在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和進(jìn)展。

  二、多樣的教學(xué)方法

  在本學(xué)期后半段的活動(dòng)中,我們引入了想象繪畫(huà)和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容:一方面,同學(xué)對(duì)美術(shù)書(shū)中有關(guān)這類(lèi)的內(nèi)容有了一個(gè)明確的熟悉;另一方面,讓他們從中體驗(yàn)到繪畫(huà)所帶來(lái)的樂(lè)趣。

  同時(shí),我們?cè)诮虒W(xué)中采納觀賞、仿照、添加、想象、制造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)同學(xué)的參加熱忱,從而達(dá)到較好的`教學(xué)效果。

  三、長(zhǎng)足的奮斗目標(biāo)

  有人說(shuō),美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)就應(yīng)當(dāng)以繪畫(huà)為主,培育同學(xué)繪畫(huà)力量和技巧.我不這么認(rèn)為。我們覺(jué)得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)當(dāng)在敬重同學(xué)的共性進(jìn)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)老師的適當(dāng)指導(dǎo)與培育,充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。

  讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很快樂(lè),都有收獲。這才能讓同學(xué)樂(lè)于參加你社團(tuán)的活動(dòng),才能真正溶入繪畫(huà)的愛(ài)好中去,使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上,能開(kāi)放?傊,本學(xué)期工作已近尾聲,展望將來(lái)的教學(xué)工作,更應(yīng)當(dāng)揚(yáng)長(zhǎng)避短,好好的利用教學(xué)環(huán)境,取得更大成果。

  高中美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇7

  美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實(shí)施美育的主要途徑之一。美術(shù)學(xué)科在素養(yǎng)教育中的根本任務(wù)是通過(guò)美術(shù)教學(xué)進(jìn)行審美教育,使同學(xué)獲得美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能,促進(jìn)同學(xué)的智力及身心和諧進(jìn)展。在本學(xué)期我依據(jù)學(xué)校支配,和李業(yè)雯老師一起開(kāi)展了美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、引導(dǎo)同學(xué)了解美術(shù)的基本常識(shí),學(xué)習(xí)素描,理解透視、構(gòu)圖技法學(xué)問(wèn);

  學(xué)習(xí)剪紙技法、感受剪紙的`魅力;學(xué)畫(huà)兒童畫(huà),學(xué)習(xí)油畫(huà)棒技法,培育想象力和創(chuàng)新意識(shí)。培育同學(xué)的審美意識(shí),熟悉自然美、社會(huì)生活美和藝術(shù)美,具有愛(ài)美、追求美的意識(shí)。

  二、在教同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中陶冶情操,培育同學(xué)各種力量。

  我們應(yīng)當(dāng)多了解兒童,敬重他們的思維表現(xiàn)特點(diǎn)。著重培育四個(gè)力量,即觀看力、形象記憶力量、想象力和制造力。

  三、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容:素描,兒童畫(huà),剪紙。

  每周一次,讓有美術(shù)愛(ài)好及特長(zhǎng)的同學(xué)可以進(jìn)一步地學(xué)習(xí),提高他們的愛(ài)好及技能技法。

  四、開(kāi)展的活動(dòng):

  元旦來(lái)臨之際,我們收集較優(yōu)秀的同學(xué)作品,將它們張貼在美術(shù)展板上進(jìn)行展現(xiàn),同學(xué)們看到自己的作品展現(xiàn)出來(lái)都特別快樂(lè)。

  12月至元月我們組織同學(xué)參與全國(guó)少兒美術(shù)作品大展,信任在即將到來(lái)的新學(xué)期里,會(huì)有好的成果。

  五、活動(dòng)開(kāi)展的不足:對(duì)同學(xué)的考勤不太規(guī)范,雖然點(diǎn)名,但沒(méi)有做好簽到記錄;

  有個(gè)別狀況需要調(diào)整時(shí)間,沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)地通知同學(xué),需要改進(jìn);另外,我在低班級(jí)的兒童畫(huà)教學(xué)所選的內(nèi)容,有些畫(huà)較豐富,構(gòu)圖較難把握,需要依據(jù)同學(xué)的狀況來(lái)選擇教學(xué)內(nèi)容。

  高中美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇8

  這學(xué)期,我們繼續(xù)開(kāi)展了美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)提高了學(xué)生的繪畫(huà)能力和審美,為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展工作,以便今后取長(zhǎng)補(bǔ)短,有所提高,特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、教學(xué)活動(dòng)

  本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)主要是針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及其興趣愛(ài)好展開(kāi),延續(xù)興趣小組的主題“兒童畫(huà)”。由于低年級(jí)的學(xué)生年齡和繪畫(huà)基礎(chǔ)部分都相對(duì)比較弱,因此,學(xué)生以基本的油畫(huà)棒調(diào)色、水彩筆、彩色鉛筆畫(huà)為主學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,豐富了學(xué)生對(duì)繪畫(huà)工具、材料的認(rèn)識(shí),也豐富了作品的效果。學(xué)習(xí)點(diǎn)線(xiàn)面的組合構(gòu)成,顏色搭配的基本原理(深淺、冷暖、對(duì)比色等等)。通過(guò)這些訓(xùn)練提高了學(xué)生在繪畫(huà)中的觀察能力和造型能力,同時(shí)通過(guò)欣賞和實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生健康良好的審美觀,提高了學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過(guò)思考、討論、對(duì)話(huà)等活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解。

  在本學(xué)期的活動(dòng)中,我引入了想象繪畫(huà)和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容:一方面,學(xué)生對(duì)美術(shù)書(shū)中有關(guān)這類(lèi)的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí);另一方面,讓他們從中體驗(yàn)到繪畫(huà)所帶來(lái)的'樂(lè)趣。

  同時(shí),我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情,從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。

  二、長(zhǎng)足的奮斗目標(biāo)

  有人說(shuō),美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫(huà)為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)能力和技巧。我不這么認(rèn)為。我覺(jué)得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂(lè)于參與你社團(tuán)的活動(dòng),才能真正溶入繪畫(huà)的興趣中去,使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱土上,能綻開(kāi)更多小小的美術(shù)之花。美術(shù)社團(tuán)的建立是很有意義的,為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái),培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng),從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。

  為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到興趣小組中來(lái),在學(xué)校的各種活動(dòng)中我充分利用各種方式進(jìn)行繪畫(huà)作品展示,并組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)的繪畫(huà)比賽,學(xué)生們表現(xiàn)出極高的積極性,作品質(zhì)量?jī)?yōu)秀。

  三、不足與改進(jìn)

  當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,如知識(shí)面不寬,學(xué)生的創(chuàng)作較為單一等,組織活動(dòng)方法和內(nèi)容過(guò)于單一、沒(méi)有變化。這些都需要我去思考和完善,在下學(xué)期的工作中,我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

  高中美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇9

  美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實(shí)施美育的主要途徑之一。美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過(guò)美術(shù)教學(xué)進(jìn)行審美教育,使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,促進(jìn)學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排,和xx老師一起開(kāi)展了美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識(shí),學(xué)習(xí)素描,理解透視、構(gòu)圖技法知識(shí);學(xué)習(xí)剪紙技法、感受剪紙的魅力;學(xué)畫(huà)兒童畫(huà),學(xué)習(xí)油畫(huà)棒技法,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí),認(rèn)識(shí)自然美、社會(huì)生活美和藝術(shù)美,具有愛(ài)美、追求美的意識(shí)。

  二、在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生各種能力。我們應(yīng)該多了解兒童,尊重他們的思維表現(xiàn)特點(diǎn)。著重培養(yǎng)四個(gè)能力,即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。

  三、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容:素描,兒童畫(huà),剪紙。每周一次,讓有美術(shù)興趣及特長(zhǎng)的學(xué)生可以進(jìn)一步地學(xué)習(xí),提高他們的興趣及技能技法。

  四、開(kāi)展的活動(dòng):

  元旦來(lái)臨之際,我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品,將它們張貼在美術(shù)展板上進(jìn)行展示,學(xué)生們看到自己的作品展示出來(lái)都非常開(kāi)心。12月至元月我們組織學(xué)生參加全國(guó)少兒美術(shù)作品大展,相信在即將到來(lái)的.新學(xué)期里,會(huì)有好的成績(jī)。

  五、活動(dòng)開(kāi)展的不足:

  對(duì)學(xué)生的考勤不太規(guī)范,雖然點(diǎn)名,但沒(méi)有做好簽到記錄;有個(gè)別情況需要調(diào)整時(shí)間,沒(méi)有及時(shí)地通知學(xué)生,需要改進(jìn);另外,我在低年級(jí)的兒童畫(huà)教學(xué)所選的內(nèi)容,有些畫(huà)較豐富,構(gòu)圖較難把握,需要根據(jù)學(xué)生的情況來(lái)選擇教學(xué)內(nèi)容。

  高中美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇10

  美術(shù)社團(tuán)部如期舉辦了昌吉市人民公園校外寫(xiě)生活動(dòng),活動(dòng)以提高同學(xué)們繪畫(huà)寫(xiě)生能力,豐富學(xué)生業(yè)余生活,培養(yǎng)同學(xué)們知性美感為目的而展開(kāi)。此次活動(dòng)進(jìn)行比較順利,參與人員積極配合協(xié)調(diào)工作,達(dá)到了活動(dòng)目的,總結(jié)如下:

  一、基本情況

  本次活動(dòng)共有22名美術(shù)學(xué)生參加,活動(dòng)中,同學(xué)們積極性很高,更有幾名同學(xué)在活動(dòng)之前就提前到北公園進(jìn)行繪畫(huà)。本次活動(dòng)從上午10點(diǎn)開(kāi)展到下午兩點(diǎn),活動(dòng)過(guò)程輕松愉快。

  本次活動(dòng)的成員全部由美術(shù)07級(jí)和08級(jí)各班部分同學(xué)組成,主要由美術(shù)社團(tuán)部負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo),作好各項(xiàng)活動(dòng)安排和計(jì)劃。

  三、感受和不足

  此次活動(dòng)在院系領(lǐng)導(dǎo)的支持和同學(xué)們的共同努力下取得了成功,效果比較顯著,特別是有些同學(xué)對(duì)待的態(tài)度非常認(rèn)真?偟膩(lái)講,同學(xué)們的`活動(dòng)熱情很高,但是活動(dòng)中我們也有不足,在組織紀(jì)律性方面,盡管反復(fù)強(qiáng)調(diào),但是還是有同學(xué)遲到,影響大家的出發(fā)之間,再就是活動(dòng)過(guò)程中我系社團(tuán)部干事對(duì)待問(wèn)題和處理問(wèn)題還是不夠果斷,希望在以后的工作繼續(xù)努力,不斷提高。

  高中美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇11

  這學(xué)期,在學(xué)校的支持和組織下,我們擔(dān)任了這個(gè)學(xué)期陽(yáng)光精靈社團(tuán)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)提高了學(xué)生的繪畫(huà)能力和審美,為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組,以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,有所提高,特將這學(xué)期的活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容

 。薄⒁罁(jù)學(xué)生特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)方向。有了一定繪畫(huà)基礎(chǔ)后,再以想象為輔。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫(huà)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。充分發(fā)揮他們好動(dòng),思維跳躍性強(qiáng),善于模仿的特點(diǎn)。養(yǎng)成對(duì)聽(tīng)到、看到,感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣。先定好想象主題,然后用自己的想法用藝術(shù)語(yǔ)言--線(xiàn)條、色彩等表達(dá)出來(lái)。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實(shí),在上課時(shí)讓其先臨摩,自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫(huà),想象畫(huà)等。開(kāi)設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課。使學(xué)生對(duì)美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣

  2、做好點(diǎn)評(píng)工作。對(duì)每位學(xué)生每周作的畫(huà)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),讓他們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。從中使學(xué)生對(duì)美妙的繪畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣,初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系--美術(shù)對(duì)生活的描繪、對(duì)生活的美化

  3、教育學(xué)生要熱愛(ài)集體,保護(hù)好公物。不亂涂亂畫(huà),保持教室的清潔,干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)結(jié)合一些手工來(lái)提高他們動(dòng)手制作能力。

  二、在教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。

  在教學(xué)中遵循審美的'規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象,進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),通過(guò)比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。

  除此之外,本學(xué)期我們還做出了很大的努力,使學(xué)生學(xué)有所得,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,將本社團(tuán)開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。同時(shí)重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過(guò)思考、討論、對(duì)話(huà)、等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中,創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言;鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解。

  總之,在一學(xué)期的工作中,有許多收獲、許多進(jìn)步,當(dāng)然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展,在今后的工作中我會(huì)更加努力,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展!

  高中美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇12

  這段時(shí)期來(lái),充分利用第二課堂,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能,展示學(xué)生的才藝,使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng);豐富學(xué)生的課余生活,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,推動(dòng)我校校園文化建設(shè)。完成了小組活動(dòng)的計(jì)劃,達(dá)到“通過(guò)這段時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專(zhuān)業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,使學(xué)生初步掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能;使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力,有較高質(zhì)量的作品在校園內(nèi)以及各級(jí)賽事中展示。”的預(yù)期目標(biāo)。一、加強(qiáng)制度管理,增強(qiáng)學(xué)生信心。

  一、在本學(xué)期的第一次活動(dòng)

  我向?qū)W生簡(jiǎn)要總結(jié)了上學(xué)期活動(dòng)開(kāi)展的情況,表?yè)P(yáng)了一些在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),同時(shí)也指出了在活動(dòng)中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象。強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)的制度和要求,如:要求組員務(wù)必守時(shí)守紀(jì)、遵守考勤制度,因故缺席者,須提前請(qǐng)假;未經(jīng)教師允許,不得帶領(lǐng)非組員進(jìn)入畫(huà)室;務(wù)必按輔導(dǎo)教師的要求如期準(zhǔn)備好學(xué)具,以保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。介紹了本學(xué)期興趣活動(dòng)的開(kāi)展形式及活動(dòng)內(nèi)容,分析了美術(shù)在社會(huì)生活中的作用與地位,向?qū)W生描繪了學(xué)習(xí)美術(shù)的美好前景,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)生信心。

  二、完成了第二階段的專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃。

  按照活動(dòng)的學(xué)年計(jì)劃,從校情和學(xué)情出發(fā),我們第二階段的美術(shù)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)分A、B兩組實(shí)施,活動(dòng)目標(biāo)為:A組:通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專(zhuān)業(yè)技能的`指導(dǎo)與訓(xùn)練,使學(xué)生能運(yùn)用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間,初步掌握石膏、靜物素描寫(xiě)生的一般方法。

  三、積極組織學(xué)生參加美術(shù)作品展評(píng)活動(dòng)。

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的培訓(xùn),不是興趣小組活動(dòng)的最終目的,最根本的目的是要運(yùn)用知識(shí)和技能,行之有效的開(kāi)展美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。在對(duì)本小組成員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)的同時(shí),我注重組織、輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。還組織學(xué)生參觀了學(xué)校優(yōu)秀作品展。這些美術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展,既豐富了校園文化,開(kāi)闊了學(xué)生視野,又為學(xué)生發(fā)展美術(shù)特長(zhǎng)搭建了一個(gè)平臺(tái)。

  四、存在的問(wèn)題:

  由于各方面的原因,我校興趣小組活動(dòng)在開(kāi)展過(guò)程中,還存在以下問(wèn)題有待我們以后想辦法解決。

  1、雖然上學(xué)期購(gòu)置了一些美術(shù)器材、教學(xué)用品,但與教學(xué)需要相差遠(yuǎn),學(xué)習(xí)專(zhuān)用教室環(huán)境不夠明亮等等,在一定程度上影響了活動(dòng)開(kāi)展的進(jìn)度和質(zhì)量。

  2、還有部分學(xué)生沒(méi)有利用好周清時(shí)間發(fā)展興趣,在訓(xùn)練美術(shù)技能上下苦功夫。

  高中美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇13

  一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,回顧這一學(xué)期來(lái)美術(shù)小組的活動(dòng)情況,雖取得了一定的成績(jī),也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組,特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,有所提高。

  一、定期組織學(xué)生進(jìn)行書(shū)畫(huà)訓(xùn)練。

  為了陶冶學(xué)生的情,豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái)。本學(xué)期我們根據(jù)學(xué)生的興趣安排了卡通畫(huà)社團(tuán)。為適應(yīng)時(shí)代的需要,學(xué)生的愛(ài)好,我們開(kāi)設(shè)卡通畫(huà)社團(tuán),從學(xué)生最喜歡的形象畫(huà)起,一點(diǎn)一滴的訓(xùn)練他們,由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣,有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ),對(duì)一些基本的技法已初步接觸過(guò),所以在教師的指導(dǎo)下繪畫(huà)起來(lái)非常高興,而且畫(huà)的很認(rèn)真很好,特別是在臨摹他們喜歡的形象時(shí)特別開(kāi)心,畫(huà)得很像。有了一定基礎(chǔ)后,我們慢慢引導(dǎo)他們創(chuàng)造形象,從我們小時(shí)候就學(xué)過(guò)的寓言故事為題,讓學(xué)生根據(jù)自己的理解和愛(ài)好去創(chuàng)造形象。他們創(chuàng)造出來(lái)的作品千姿百態(tài),很有靈氣。同時(shí)也組織學(xué)生參加一些卡通畫(huà)的比賽活動(dòng)。同時(shí)學(xué)生的科幻畫(huà)的創(chuàng)作構(gòu)思非常豐富多彩,學(xué)生發(fā)揮想象創(chuàng)作出了未來(lái)的一切,既想象未來(lái)那些讓人們生活過(guò)的更美的一些發(fā)明創(chuàng)造,也想象出了在工業(yè)化后的未來(lái)存在的一些需要解決的問(wèn)題和現(xiàn)象,甚至還想象了現(xiàn)在根本就不可能的一些事和現(xiàn)象,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生的想象更大膽了,也具有了科學(xué)性。造型很新穎,具有時(shí)代性。色彩也非常鮮艷,具有了多樣性。

  二、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到興趣小組中來(lái),在學(xué)校的.各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書(shū)畫(huà)作品展示,并組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)上級(jí)部門(mén)組織的各種書(shū)畫(huà)比賽,讓學(xué)生同其他書(shū)畫(huà)愛(ài)好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,知識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高。

  三、取得的點(diǎn)滴成績(jī)。

  一份付出一份收獲,許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,如知識(shí)面不寬,學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中,我們將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

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