優(yōu)秀教師表彰大會發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！
在第30個教師節(jié)來臨之際，作為一名初出茅廬的新人，能參加今天的慶祝大會，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，感受社會對教師的尊重，已經(jīng)十分榮幸，又能作為教師代表在大會上發(fā)言，心情倍加感動。在座的各位，有我的小學(xué)老師、初中老師，你們看著我入學(xué)、畢業(yè)、參加工作，有的是在崗位上陪伴我成長，借著今天的機會，向各位說句：感謝大家的照顧！
2015年3月，我作為代課教師在敷溪學(xué)校教七年級語文，二年級數(shù)學(xué)；9月，教一年級兩個班的語文，還擔(dān)任一班的班主任。在2011年8月，我考上了敷溪學(xué)校的特崗教師，從此，專職初中的語文及歷史的教學(xué)。今年8月，我正式轉(zhuǎn)正，成為了小淹教師隊伍中的一員。 在這四年的光陰里，是學(xué)生與同事見證了我的成長�；叵肫饎偞n那會，滿腔激情，熱血澎湃，暗自立下宏偉心愿：要帶出優(yōu)秀班級，要成為名師。但后來發(fā)現(xiàn)，理想很豐滿，現(xiàn)實太骨感，一次又一次的挫折打擊了我的自信心。問過自己合適嗎？適合這種甘于清貧的生活嗎？也問過自己能堅持嗎？堅持這種朝六晚十甚至晚十二的工作嗎？更問過自己能忍受嗎？忍受社會、家長對待教育行業(yè)的不理解、不支持？每每看到新聞上關(guān)于教師的報道，我關(guān)心的不是新聞本身，因為那不能代表所有的老師，關(guān)心的是新聞評論。社會輿-論炮轟，教
師已經(jīng)成為了弱勢群體。在這種大背景下，我更加不知道我是不是該繼續(xù)從事教育工作。
四年的教育實踐使我改變了當(dāng)初的想法，我真實的感受到——當(dāng)老師，能使我的人生充實，精神愉悅，使我感到高尚。因為教師是陽光底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的希望。每當(dāng)我看到學(xué)生的進步、期末的成績、家長贊許的態(tài)度，就有一種成就感。原來，付出是有回報的。我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
與學(xué)生交談時我告訴他們，不是環(huán)境適應(yīng)你，而是你去適應(yīng)環(huán)境，無論在什么環(huán)境，我們都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。教師工作也是，不是工作適應(yīng)你，而是你去適應(yīng)工作，尤其是在課改的關(guān)鍵時期，作為一名青年教師，更應(yīng)該以飽滿的熱情，積極主動的態(tài)度去學(xué)習(xí)，向前輩教師虛心請教，多充實自己的文學(xué)素養(yǎng)，力爭成為一名家長滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。
一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“莫言”，但也絕不能讓“牛頓”和“莫言”在我們的手中埋沒。成績并不能代表一個學(xué)生好壞，作為他們成長路上的引路人，我們應(yīng)該告訴他們只要身上有閃光點，你就是最棒的；只要今天比昨天好，哪怕是一點，都是進步。我們的工作注定了起始于辛勞，收結(jié)于平淡。既然選擇了這份職業(yè)，就要守候那份平淡，
只有經(jīng)得起平淡的流年，才能收獲滿心的幸福！
我深知“優(yōu)秀”這個榮譽的獲得，不僅是上級領(lǐng)導(dǎo)和各位前輩對我的肯定與獎勵，更是對我今后教育工作的鞭策和期待。我也知道前進的道路不一定平坦，但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請教，不斷提高自身素質(zhì)。
最后祝愿所有老師節(jié)日快樂！身體健康！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
2015年9月9日
優(yōu)秀教師表彰大會發(fā)言稿 [篇2]
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家晚上好！
金風(fēng)送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻，我們金塔鎮(zhèn)教師歡聚一堂，共慶這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節(jié)日——第二十九個教師節(jié)。作為一名普通的一線教師，能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，請允許我代表金塔鎮(zhèn)全體教師，向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！同時，向耕耘在教學(xué)第一線的全鎮(zhèn)教職員工致以崇高的敬意，祝愿所有老師節(jié)日快樂！身體健康、萬事如意。
懷著對太陽底下最光輝職業(yè)的熱切向往，抱著對祖國教育事業(yè)的無限憧憬，我們扎根于金塔這方熱土，日夜兼程，風(fēng)雨無悔。無數(shù)個白天黑夜，我們遠離了喧囂的人群，告別了燈紅酒綠，甘與清風(fēng)白云做伴，在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。三尺講臺、一塊黑板、一個鼠標(biāo)，就是我們書寫人生的天地。面對幾十雙渴求知識的眼睛，我們用如歌的聲音播撒愛的陽光，智慧的甘霖。伴隨著鼠標(biāo)點擊的節(jié)奏和粉筆發(fā)出的美妙旋律，學(xué)生學(xué)會了用心靈去歌唱，用真誠去追求夢想。當(dāng)歲月變成星辰，歷史成為滄桑，我們依然會固守講臺，放飛一個又一個希望。正因為全鎮(zhèn)的教師們在教育的沃野上翻動犁鏵，我們的事業(yè)才會生機勃勃、蒸蒸日上；正因為全鎮(zhèn)的教師們腳踏實地的開拓創(chuàng)新，我們的事業(yè)才熠熠生輝，燦爛輝煌！
馬克思在表達對教師職業(yè)的理解時曾說過：“我們的事業(yè)并不顯赫一時，但將永遠存在。面對我們的骨灰，高尚的人們會灑下熱淚！”這
段話深深地觸動了我，烙印在我的心靈深處。二七年前我走上講臺，二十多年過去了，這句話仍然在我耳邊回蕩！教師或許是最艱辛的職業(yè)，但也是收獲感動最多的職業(yè)；教師或許是最清貧的職業(yè)，但也是得到幸福最多的職業(yè)；教師或許是最平凡的職業(yè)，但也是播撒希望最多的職業(yè)。教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著千家萬戶的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須甘于平凡；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須充滿愛心與責(zé)任，并不斷地自我完善。
年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家、社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價值。印度大詩人泰戈爾曾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的�！笔前�！讓我們做葉的事業(yè)吧！呵護紅花，播撒希望�！肮⒐@丁意,拳拳育人心�！弊屛覀冇么葠酆亲o純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想。 “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！� 老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽，譜寫下莊教育事業(yè)的華麗樂章。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
2015年9月10日
優(yōu)秀教師表彰大會發(fā)言稿 [篇3]
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師：
大家好！
在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的收獲季節(jié)里，我們欣喜地迎來了第26個教師節(jié)。作為優(yōu)秀教師代表上臺發(fā)言，我感到十分榮幸，也特別的激動。在這里，請允許我代表全體獲獎教師，向一直以來關(guān)心、鼓勵、培養(yǎng)我們的各級各部門領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士表示最誠摯的感謝！并向全市所有同仁表示節(jié)日的祝福！
我是長沙高新區(qū)麓谷中心小學(xué)一名普通人民教師。作為教師，我們難以有顯赫的地位和耀眼的光環(huán)，但我深知，教師是“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”，百年大計，教育為本，沒有教師的無私奉獻，就沒有學(xué)校的發(fā)展、教育的進步、民族的振興。抱著這一信仰，我默默在教育的沃土里耕耘了24個春秋。24年來，我把教師作為自己的理想與追求，把教書育人作為我生命的重要部分，把引導(dǎo)孩子們健康、茁壯成長作為我最大的心愿和歡樂。每一次用心的感悟，都是自我的一次成長，一次歷練。是孩子們清純的眼眸給了我無盡的愛，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我前行的動力，是同事們的微笑給了我無聲的鼓勵，是家長的信任給了我繼續(xù)揚帆的信心。
生長在教育這個大家庭里，我感到無比的自豪，也感到無比幸福。這種自豪，這種幸福，就如一杯香氣四溢的清茶，緩緩地流過了我全身的每一個細胞，浸潤了我的整個生命
在今后的歲月里，我將恪守“學(xué)高為師，德高為范”的準(zhǔn)則，不斷加強師德和專業(yè)修煉，努力實現(xiàn)為學(xué)、為師、為人的和諧統(tǒng)一。用無私的大愛繼續(xù)書寫教書育人的精彩篇章！
最后，我衷心地祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上，一路輝煌！祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師家庭幸福，身體健康！
謝謝大家！
優(yōu)秀教師表彰大會發(fā)言稿 [篇4]
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！ 作為一名普通教師，今天能在這樣一個特別的日子里，作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，我倍感榮幸。這是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和老師們對我的支持。首先，我代表全體教師感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給予我們這么高的榮譽，在這份榮譽里，包含著各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷，包含著同事之間的謙讓，也包含著我們辛勤的汗水！
剛才聽了各位領(lǐng)導(dǎo)的講話，我深受鼓舞，作為一名青年教師，我們深深懂得我們的雙肩承載著千家萬戶的希望和夢想，我們的教育引領(lǐng)著學(xué)生的人生航向，同時，我們更明白：新的時代發(fā)展為我們的教育提出了新的要求，我覺得我們要努力做到以下幾點：
一、用心解讀教育教學(xué)理念，做好一名與時俱進的教育者。
教育是家長、學(xué)校與社會在學(xué)生身上的整合，他不僅關(guān)系到學(xué)生未來而且還是家庭的重托。在當(dāng)前，我們老師要以師德師風(fēng)建設(shè)為契機，不斷優(yōu)化自身教育教學(xué)行為，在反思中成長自我，做好學(xué)生成長的引路人，牢牢樹立教育質(zhì)量意識和安全底線意識。
二、牢記終身學(xué)習(xí)，樹立競爭合作意識。
獨學(xué)而無友，則孤陋寡聞，閉門造車無異于坐井觀天，弘揚團隊精神，發(fā)揮集體的力量。老教師的經(jīng)驗、中年教師的踏實。青年教師的激情是我們的財富，也是我們成功的基礎(chǔ)，我們在工作中要積極學(xué)習(xí)他人之長，補己之短，。同時，我們要牢固樹立競爭意識，不斷提高業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力，增強教書育人本領(lǐng)，提高課堂效率，做銳意進取、精益求精的有為之師。
三、育人必先正己,用奉獻的人格育人。
我們要以師德建設(shè)的要求，修身厚德，埋頭工作，盡職盡責(zé)，用良好行為來潛移默化的影響學(xué)生，努力在教師這個平凡的崗位上書寫精彩的篇章。身為教師，我們不能把教書育人片面的停留在教學(xué)層面上。我們更要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)，我們有責(zé)任、有義務(wù)從自身做起，以無私奉獻的精神感染學(xué)生，以科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
老師們，讓我們攜起手來，將收獲的金秋作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力；在無悔的事業(yè)中，奮發(fā)進取，譜寫木賈辦教育事業(yè)的華麗樂章。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，工作順利，祝愿我辦的教育事業(yè)更加輝煌、燦爛！
呂天菊
2015年9月9日 。
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