面試 家教的技巧

想要當(dāng)家教面試是必過(guò)的一關(guān)，雖然自身能力的高低是決定面試最后結(jié)果的一個(gè)因素但絕不是主要因素，最重要的還是第一印象和人際溝通能力。

面試前要準(zhǔn)備的一些事情：

一，了解家長(zhǎng)的想法，做好充足的心理準(zhǔn)備工作讓路走的更遠(yuǎn)。

二，衣著打扮，衣著合體是非常重要的，不需要是什么大品牌的衣服只要衣著合理，

三，在面試當(dāng)天要保證自己的精力充沛，在面試前半小時(shí)好好的想一想自己都有那些優(yōu)勢(shì)。

四，準(zhǔn)備充足的面試材料，比如學(xué)生證、畢業(yè)證、獎(jiǎng)狀、家教資格證、身份證、等證件。

五，不要隨便的四處張望,專心的和考官溝通會(huì)給面試官留下好印象。

面試時(shí)不要緊張，有什么說(shuō)什么切記不要過(guò)度吹噓自己的能力，否則就算你拿下了這份工作，在以后的工作做您也會(huì)感覺(jué)非常的吃力。

面試 家教的技巧 [篇2]

一：在面試之前要和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行通話聯(lián)系，確定學(xué)生家長(zhǎng)要求家教老師所受的課程，并得到學(xué)生的性別。從這兩面中我們就要提前進(jìn)行準(zhǔn)備了，對(duì)于要求所受的課程，要提前進(jìn)行熟悉知識(shí)要點(diǎn)，做好課前準(zhǔn)備，對(duì)后期的試講是有很大作用的，而對(duì)于學(xué)生的性別，我們要提前想好對(duì)男孩或者女孩不同的教學(xué)方法。

二：資料準(zhǔn)備:家教老師和家長(zhǎng)見(jiàn)面之前要充分準(zhǔn)備入好各種面試需要的資料，例如:學(xué)生證，身份證、獎(jiǎng)勵(lì)證明以及其他的相關(guān)資料。以備家長(zhǎng)需要的時(shí)候能夠提供。

三：面試的前部分，是家長(zhǎng)和家教老師進(jìn)行交流。因?yàn)閷W(xué)生家長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富，和家長(zhǎng)交流之中，要舉止禮貌，真實(shí)的表達(dá)自己的知識(shí)基礎(chǔ)和教學(xué)能力，不要過(guò)分的夸大自己的能力；

四：不要急著馬上把自己推銷(xiāo)出去(家教老師對(duì)自己的教學(xué)品質(zhì)有自信，也要給家長(zhǎng)考慮的時(shí)間及空間。一進(jìn)入面試就馬上自吹自擂，會(huì)讓家長(zhǎng)很反感。應(yīng)該讓家長(zhǎng)先表達(dá)自己的問(wèn)題，聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)。如果家長(zhǎng)拋給你一堆問(wèn)題，似乎是在考驗(yàn)?zāi)愕姆磻?yīng)能力，你要從容不迫、井井有條的去回答，不要東扯一句西扯一句，廢話連篇。交談之中，別想要搶過(guò)家長(zhǎng)的風(fēng)頭。面試的重點(diǎn)是建立關(guān)系，又不是要把家長(zhǎng)比下去。盡量可能和家長(zhǎng)一唱一和，產(chǎn)生信賴感，以達(dá)成目的。

五：面試中最重要的部分就是試講環(huán)節(jié)。試講前，要先充分了解學(xué)生家長(zhǎng)的要求，并通過(guò)家長(zhǎng)介紹和你的觀察充分了解孩子的學(xué)習(xí)情況和薄弱環(huán)節(jié)。因?yàn)槊總�(gè)孩子的情況都是不一樣的，必須根據(jù)實(shí)際情況制定家教方案、靈活發(fā)揮。

六：試講之中，不要只顧一個(gè)人滔滔不絕的在講，要多和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，讓學(xué)生積極的參與其中，及時(shí)解決學(xué)生的困惑。切忌沒(méi)有耐心和自以為是，要尊重學(xué)生的自尊的同時(shí)，也要表現(xiàn)出老師的威嚴(yán)，這樣會(huì)讓家長(zhǎng)覺(jué)得你是負(fù)責(zé)任的。

七：面試完，要多聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)，不管學(xué)生家長(zhǎng)是否同意你，都要禮貌的進(jìn)行交流，切忌表現(xiàn)不好的情緒。

很多，根據(jù)不同的情況不同對(duì)待，但最重要的是不能弄虛作假，技巧只是把你的能力充分的表現(xiàn)出來(lái)而已。

面試 家教的技巧 [篇3]

面試經(jīng)過(guò)是獲得家教的第一步，怎么能夠成功，這不只取決于本身的常識(shí)水平，更重要的還有面試的第一印象，以及自個(gè)的交流才能。

(一) 面試前預(yù)備

1) 了解家長(zhǎng)需求:這樣能夠使同學(xué)在面試時(shí)更有決心對(duì)答更有遠(yuǎn)見(jiàn)，不會(huì)空泛。

2) 衣著、儀容:穿著紛歧定要名牌，是一定要規(guī)整潔凈，得當(dāng)大方，頭發(fā)一定整理規(guī)整。

3) 模仿疑問(wèn)：你有何特長(zhǎng)、經(jīng)歷，技術(shù)，對(duì)面試有所幫忙的，在去之前模仿。此外，睡覺(jué)要足夠，面試時(shí)精神飽滿。

4) 心理預(yù)備:要作最壞方案，若雇主的情緒非常冷莫自個(gè)更應(yīng)保持冷靜，言談間應(yīng)有禮貌，情緒要誠(chéng)實(shí)活躍。

5) 材料預(yù)備:同學(xué)可充沛預(yù)備入好各種面試需求的材料，例如:學(xué)生證，身份證、獎(jiǎng)賞證實(shí)以及其他的有關(guān)材料。以備家長(zhǎng)需求的時(shí)分能夠供給。

(二) 面試時(shí)要注意的事項(xiàng)：

1) 切忌遲到：面試時(shí)遲到會(huì)使印象分大減，應(yīng)預(yù)早10 至15

分鐘最佳不要認(rèn)為面談是先看看狀況，但對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，你是來(lái)應(yīng)征家教的，要到他們家去上課的。他們期望曉得你有意爭(zhēng)奪這個(gè)家教機(jī)會(huì)，相信你能擔(dān)任。不要在面談中間打電話或接電話;衣服宜簡(jiǎn)便規(guī)整;必定不要遲到。記住，沒(méi)有人期望自個(gè)不遭到尊敬。

2) 不該做小動(dòng)作：見(jiàn)面時(shí)不妨與雇主握手，視野不要四處張望，因?yàn)榇蠖嘈��?dòng)作，真實(shí)不是大方之舉，

3) .要有自傲：充沛歇息，預(yù)備，答復(fù)疑問(wèn)時(shí)要必定并且自傲。使雇主相信你有才能擔(dān)任這份作業(yè)

4)別急著立刻把自個(gè)推銷(xiāo)出去(家教教師對(duì)自個(gè)的教學(xué)質(zhì)量有自傲，也要給家長(zhǎng)思考的時(shí)刻及空間。一進(jìn)入面試就立刻大吹大擂，會(huì)讓家閘很惡感。應(yīng)當(dāng)讓家長(zhǎng)先行動(dòng)作，聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)。假如家長(zhǎng)拋給你一堆疑問(wèn)，似乎是在檢測(cè)你的反響才能，你也能夠以相同的速度應(yīng)對(duì);假如家閘從從容容，你也要不疾不徐，別想要搶過(guò)他的風(fēng)頭。面試的重點(diǎn)是樹(shù)立關(guān)系，又不是要把家長(zhǎng)比下去。盡量也許和家長(zhǎng)遙相呼應(yīng)，發(fā)生信任感，以達(dá)到「成交」的意圖。

5)恰當(dāng)表現(xiàn)：在面試時(shí)，主動(dòng)熱心的了解所要教的小孩的狀況，并恰當(dāng)?shù)慕o予總結(jié)歸納，就所了解的狀況做一個(gè)開(kāi)始的方案。讓雇主感受到你顯著的熱心和興趣。

6) 調(diào)查家長(zhǎng)，盡量營(yíng)建成功的化學(xué)反響

好的銷(xiāo)售員曉暢都能探出買(mǎi)主的底細(xì)，所以家教也能夠面視時(shí)調(diào)查家長(zhǎng)的肢體言語(yǔ)，探探他的脾氣特性為何。要防止運(yùn)用一些特別口氣，例如當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)或廣告用語(yǔ)，會(huì)讓家長(zhǎng)覺(jué)得不太嚴(yán)肅，讓面試的場(chǎng)合剎那間冰凍，最重要的是，家閘往往是有某種年歲和資格的人，運(yùn)用特別的言語(yǔ)，會(huì)使二人之間發(fā)生言語(yǔ)交流的疑問(wèn)。在面視時(shí)，家教教師說(shuō)自個(gè)是一位「能與小朋友充沛交流、具有足夠的家教才能的人，比說(shuō)自個(gè)是「超優(yōu)質(zhì)夢(mèng)境家教」好許多。

7) 表示你是一個(gè)能幫忙解決疑問(wèn)的人

家長(zhǎng)請(qǐng)家教，是期望家教能夠幫忙解決疑問(wèn)。你也要有自傲，讓自個(gè)變成一個(gè)值得信任的人。值得信任的人不會(huì)大吹大擂，你無(wú)需脹大自個(gè)，只需表琭自個(gè)最誠(chéng)實(shí)、充滿活力的一面

8)不要心急：在雇主未提出協(xié)商薪水時(shí)，不要急于議論。避免給雇主利字當(dāng)頭的形象，當(dāng)雇主提出別的的條件時(shí)，也不要急著否定，而因擺清現(xiàn)實(shí)，講名條件的可行性，給互相一個(gè)轉(zhuǎn)圜的余地

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