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談對創(chuàng)業(yè)投資的看法
不知道大家對一個項目的投資看法如何，是覺得投了好，還是不投好。
凱塔創(chuàng)業(yè)是不要投資的，最多是幾罐貨的貨款，因為充分考慮到大學生團體的特殊性，雖然投的少，但是回報率和那些投資幾十萬的項目相比，一點都不差，100%的回報率 同時快銷。
這點的效果好像不是很讓人滿意，得到的收貨是大家都不相信會有這樣好的機會，同時即是是相信了，也不愿意好好去珍惜，天天把整個項目當做兼職對待，甚至連兼職都算不上。商業(yè)模式不會因為我們是大學生而會簡單，而會讓我們?nèi)我庠闾＿@樣的創(chuàng)業(yè)機會。
現(xiàn)在要求所謂的創(chuàng)業(yè)合作伙伴一起融資把生意做大的時候到了，很多人開始叫喊了，叫喊沒有錢，不行，但是如果告訴大家，現(xiàn)在我談了一個生意，100箱凱塔，大家融資的話，估計錢都來了，因為這樣投立馬見效，但是這樣的事情是不可能發(fā)生的。
就目前我所見到的，總結(jié)下現(xiàn)在大學生創(chuàng)業(yè)的幾個特點：
1.創(chuàng)業(yè)沒有“創(chuàng)”，最多是有“業(yè)”，都是賣電子耗材、做信息工程等等，說的明確點，可以稱為營生；
2.膽量小，停留在理論階段，說理論都懂，說真得實踐，少；
3.行動力缺乏；
4.不懂得基本的商業(yè)模式，以為生意、公司都是大家所幻想的方式構(gòu)建起來的；
5.對忽略了“木桶原理”，看到自己的長處，沒有看到自己的短處；
談對創(chuàng)業(yè)投資的看法 [篇2]
經(jīng)過幾周的學習，我對創(chuàng)業(yè)有了一定的了解，也有了一些看法。 老師的課講很精彩，引用的案例也很有幫助，創(chuàng)業(yè)動機是指引起和維持個體從事創(chuàng)業(yè)活動，并使活動朝向某些目標的內(nèi)部動力。它是鼓勵和引導個體為實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)成功而行動的內(nèi)在力量。創(chuàng)業(yè)的動機大體上可以歸為以下4類：對成就的需要、對獨立性的偏好、控制的欲望、改變家庭和個人的經(jīng)濟狀況。創(chuàng)業(yè)是適宜的創(chuàng)業(yè)環(huán)境與做好創(chuàng)業(yè)準備的大學生相結(jié)合的產(chǎn)物，但為什么會有上班族和大學生在本應認真工作或?qū)W習的時候走上了創(chuàng)業(yè)的道路?他們的動機有一定的特殊性，歸納起來主要有以下4種類型：
1.生存的需要。首先，由于經(jīng)濟的原因，一部分人選擇兼職。在打工的過程中有一部分具有創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的人會發(fā)現(xiàn)商機并且去把握它，開始走上了創(chuàng)業(yè)的道路。其次，目前已經(jīng)有一部分學生開始獨立承擔自己的學習、生活費用，在他們中也產(chǎn)生了一定數(shù)量的創(chuàng)業(yè)先行者。這部分創(chuàng)業(yè)者通常都以學習為主要目的，從事一些需要投入時間、精力較少的行業(yè)，對經(jīng)濟回報要求較低。
2.積累的需要。當代年輕人隨著年齡的增長，對于相互關(guān)系和成長的需要會逐漸強烈。一部分年輕人為了增加自己的實踐經(jīng)驗，豐富自己的社會閱歷，或者為了自己以后的發(fā)展或?qū)崿F(xiàn)自己的某個目標做好經(jīng)濟上的準備，在條件成熟的情況下也會利用業(yè)余時間走上創(chuàng)業(yè)的道路。這個類型的創(chuàng)業(yè)者往往以鍛煉為目的，承受失敗的能力較強。
3.自我實現(xiàn)的需要。大學生或職場新人正處于創(chuàng)造能力的覺醒時期，對創(chuàng)新充滿了渴望和憧憬。他們思維活躍、創(chuàng)新意識強烈同時所受的約束和束縛較少。另外，由于大學生所處的環(huán)境，他們往往更容易接觸一些新的發(fā)明和學術(shù)上的新成果，或者他們中的一部分人本身擁有具有自主知識產(chǎn)權(quán)的科研成果。為了能早日實現(xiàn)自己成功的目標，他們中的一部分人改變了自己的成功觀念也開始了自己的創(chuàng)業(yè)生涯。
4.就業(yè)的需要。當前，我國的大學生就業(yè)形勢相當嚴峻，一方面表現(xiàn)為需求不足，另外一方面表現(xiàn)為大學畢業(yè)生的工資待遇降低。在這種情況之下，為了找到一份自己滿意的工作，有一部分大學生也開始了創(chuàng)業(yè)。
曾有一份調(diào)查顯示，有74.5%的大學生會考慮創(chuàng)業(yè)，只有18.5%的同學明確表明沒有創(chuàng)業(yè)的打算。而在調(diào)查的同學中已經(jīng)創(chuàng)業(yè)或者曾經(jīng)創(chuàng)業(yè)的人占5.2%，這說明想創(chuàng)業(yè)的大學生人雖多，但是真正將想法落實于實踐、投資自己夢想的人卻很少，而已經(jīng)成功創(chuàng)業(yè)的甚至不到1.6%，所以我覺得要謹慎�；蛟S許多人會提起許多創(chuàng)業(yè)英雄，輟學創(chuàng)業(yè)之類的，但是你要知道，這些人是少數(shù)，正因為是少數(shù)，所以他們的成功，讓我們?nèi)绱算懹浽谛�。并非所有人都適合創(chuàng)業(yè)，適合自己的才是正確的。
創(chuàng)業(yè)首先是對市場的洞察，可以說自己對市場的不了解，對經(jīng)濟形勢的不了解，甚至就算在學習相關(guān)知識時，對專業(yè)詞匯的迷茫就是自己在創(chuàng)業(yè)途中的一座大山。沒有敏銳的眼光可以看出市場中有前景的項目。這主要是自己作為上班族，根本無法了解到市場經(jīng)濟的許多
變化。極度缺乏社會經(jīng)驗的我，無法在市場中找到一條創(chuàng)業(yè)的道路。 其次，在管理方面，我知道自己的能力，知道自己的管理水平，還遠遠不能勝任這些工作。對于管理制度，自己更是一頭霧水，遠遠不能就創(chuàng)業(yè)擬出一份管理方案出來。
以上是我對于創(chuàng)業(yè)的一些看法，這些看法僅代表我個人現(xiàn)在這個階段的想法，或許不夠成熟，或許太偏激，或許還有許多需要改進的地方，因此在今后的學習生活中，我會更加努力。
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