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退休教師歡送會(huì)流程
一、活動(dòng)主旨：
感謝和歡送為學(xué)校教育教學(xué)作出貢獻(xiàn)的退休老教師。學(xué)校在過去的發(fā)展歷程里，涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的教師，他們多年來與學(xué)校風(fēng)雨同舟，工作兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，以他們的忠誠與才智為學(xué)校的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。他們是學(xué)校開疆?dāng)U土的功臣，是學(xué)校發(fā)展的推動(dòng)者和見證者，是學(xué)校寶貴的財(cái)富。
為體現(xiàn) “尊重知識(shí)、尊重人才”的優(yōu)良文化，特舉辦退休教師歡送會(huì)以表達(dá)對(duì)退休教師的感謝與關(guān)懷。
二、活動(dòng)時(shí)間：2017年11月7日 星期四 下午15：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：二樓辦公室
四、歡送對(duì)象：張玉才老師
五、活動(dòng)組織：三古小學(xué)工會(huì)
六、活動(dòng)主持：王靜
七、參會(huì)人員：（合計(jì)人數(shù)18人）
退休教師：張玉才
八、活動(dòng)程序：
1、主持人引言
老師們，周永權(quán)、蔡雪梅老師光榮退休歡送會(huì)現(xiàn)在開始。今天，
我們是懷著依依不舍的心情召開這次歡送會(huì)的。我們敬愛的兩位老師，就要告別站立了三十多年的講臺(tái),光榮地從教育戰(zhàn)線上退休了，在此讓我們以熱烈的掌聲對(duì)這兩位老師多年來的辛勤的耕耘和無私的奉獻(xiàn)表示深深的敬意！
2、給退休教師獻(xiàn)花。
彈指一揮間，這兩位老師在短暫而又漫長的教育生涯中，用知識(shí)的甘霖滋潤著學(xué)生的心田，用青春的熱血傳承著人類的文明，用無悔的青春演繹著詩意的人生，用三十幾年的執(zhí)著選擇了淡泊，用幾十年的微笑勾畫著年輪，為學(xué)校的發(fā)展，為學(xué)生的成才貢獻(xiàn)了力量，奉獻(xiàn)了青春年華。
下面，有請(qǐng)年輕教師為兩位老教師獻(xiàn)花，大家歡迎。
3、向退休教師獻(xiàn)上學(xué)校心意。
臨近退休的這幾年，這兩位老師沒有倚老賣老，也從不得過且過，而是能夠主動(dòng)服從學(xué)校工作的需要，能夠真心尊重學(xué)校的安排，能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，能夠按質(zhì)按量完成學(xué)校交給的任務(wù)。 接下來，就請(qǐng)蔡校長代表全校教師向這位老師獻(xiàn)上學(xué)校的心意，以表達(dá)我們?nèi)w教師的敬意。
4、請(qǐng)方校長為這這位老師致歡送詞。
5、請(qǐng)張老師做退休感言。
在這兩位老師離崗的時(shí)刻，伴隨著不舍和祝福，衷心地希望這兩位老師在合理、科學(xué)安排好自己退休生活的同時(shí)，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展
獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。我們也真誠地祝愿您們青春永駐，愿您們攜著我們永恒的祝福，在每一個(gè)紅紅火火的日子里，天天都有一份好心情！
6、下面請(qǐng)老師們暢所欲言，為這兩位老師留下衷心的祝福。
7、合影留念。
8、分組歡送退休教師。
三古小學(xué)工會(huì) 2017年9月
退休教師歡送會(huì)流程 [篇2]
1、歡送會(huì)開始。鳴炮，奏《歡迎曲》
2、學(xué)生代表為退休教職工佩戴綬帶。（楊雨、許雨婷）
3、請(qǐng)朱校長贈(zèng)送紀(jì)念品。
4、學(xué)生代表致感恩詞。（五年級(jí)章傳賜）
5、青年教師代表講話。（趙海燕）
6、退休教職工發(fā)表退休感言。
7、朱校長講話。
8、合影留念。
9、歡送會(huì)結(jié)束。（播放歡送曲）。
退休教師歡送會(huì)流程 [篇3]
一、 組織機(jī)構(gòu)
組長：張玲
成員：所有行政領(lǐng)導(dǎo)
二、 活動(dòng)內(nèi)容
1、 歡送本年度退休的兩位同志：高必祥、吳英炳
2、 舉行退休教師座談會(huì)
3、 自由登山活動(dòng)
4、 會(huì)餐
三、 時(shí)間、地點(diǎn)
2017年10月16日（星期六）上午九點(diǎn)半
中坡山森林公園邊城山莊。
四、 工作安排
1、為退休同志致歡送詞：韓學(xué)金及辦公室負(fù)責(zé)
2、通知退休教師：李先授及辦公室負(fù)責(zé)
3、餐飲酒水及經(jīng)費(fèi)：滕久和及總務(wù)、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)
4、接待、協(xié)調(diào)：肖慧及工會(huì)負(fù)責(zé)
5、座談：所有行政領(lǐng)導(dǎo)
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