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暑期回訪母校心得體會(huì)

時(shí)間:2025-02-19 17:44:58 詩琳 回訪 我要投稿
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暑期回訪母校心得體會(huì)(精選11篇)

  我們心里有一些收獲后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的暑期回訪母校心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

暑期回訪母校心得體會(huì)(精選11篇)

  暑期回訪母校心得體會(huì) 1

  日出日落花開花謝不知不覺間灰塵早已塵封了高中時(shí)日夜為伴的書籍緊張繁忙終日勞碌驀然回首時(shí)記憶早將昔日鏖戰(zhàn)高考時(shí)的身影忘卻然而一絲火花卻又將這將熄的思憶之火再度燃起一點(diǎn)思念卻又將這淺淡的記憶洗新一次活動(dòng)就將這份思憶的鮮花化作實(shí)踐的果實(shí)。 自從暑假回校拿了檔案后就再也沒回我的母校建湖高中。一路上看著熟悉的街道一樣的路一樣的人不一樣的是一路上的心情。以前回校時(shí)總盼這路程短些再短些畢竟來回的是兩座城市。而如今卻慶幸來到南通讀大學(xué)因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了許多好友因?yàn)槲以谶@里成長了。

  一小時(shí)車程后我來到了母校并拜訪了我的三年的班主任及數(shù)學(xué)老師。老師比起去年臉色好了很多漂亮了很多?赡苁菐覀兏呷苄量喟捎浀梦覀儼嗟臄(shù)學(xué)底子都很差老師總是不放心每天晚修都會(huì)來班上走走解答同學(xué)們的問題。在將近兩個(gè)小時(shí)的談話里我們聊了許多也發(fā)現(xiàn)有些事情一直是我們錯(cuò)了 在過去老師一直對(duì)我們很嚴(yán)格。無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上。老師禁止我們抄作業(yè)買外賣在課室充電等。這些在當(dāng)時(shí)的我們看來對(duì)老師的這些“命令”完全當(dāng)耳邊風(fēng)。當(dāng)我們談到這些事時(shí)老師十分感慨也十分無奈。她說她知道我們的年齡根本不會(huì)理會(huì)她的話但是她對(duì)這些事從不懈怠這是她的責(zé)任。是啊到現(xiàn)在我才知道老師都是為了我們?yōu)榱宋覀兊?健康我們的未來她日夜嘮叨老師對(duì)不起您辛苦了。

  談話結(jié)束后我在校園逛了一圈。在校園的每個(gè)角落都有我們美好的回憶特別是高三的課室。一張張桌子上疊著高高的課本走道上放著

  一只只箱子黑板報(bào)寫著“離高考還有天”我們愛玩下課大家打打鬧鬧卻不傷感情。我們團(tuán)結(jié)在校運(yùn)會(huì)上團(tuán)體總分第一名。我們努力每節(jié)課下課老師都會(huì)被同學(xué)們圍著解答。曾經(jīng)有人說過沒有經(jīng)歷過高三的不算讀過高中。是的在那一年中我們有歡笑有淚水有收獲有失去。但是經(jīng)過時(shí)間的沉淀剩下的是對(duì)高三的懷念。

  其實(shí)畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)我們對(duì)母校有著深厚的感情。我們不僅在這里學(xué)到了知識(shí)還學(xué)到了許多課本上學(xué)不到東西。感謝母校讓我認(rèn)識(shí)了一群好朋友感謝母校讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活感謝母校讓我懂得了感恩。曾經(jīng)覺得母校很小現(xiàn)在卻覺得母校很大她每年容納了許多菁菁學(xué)子授予知識(shí)。曾經(jīng)覺得母校環(huán)境不好現(xiàn)在卻覺得母校很美曾經(jīng)的缺點(diǎn)卻成了我懷念的地方。曾經(jīng)覺得校門衛(wèi)的保安很討厭每次都嚴(yán)格把關(guān)嚴(yán)格讓我們進(jìn)出現(xiàn)在卻覺得他們是如此可愛他們正是在對(duì)大家負(fù)責(zé)。 母校我們以你為榮愿母校的未來越來越美好。

  暑期回訪母校心得體會(huì) 2

  重新回到這座熟悉的城市,懷著忐忑而激動(dòng)地心情來到了闊別二十年的母校。校門前的馬路比原來寬闊了許多,門口那些熟悉的小商店已經(jīng)不見了蹤影,門口修車的大爺告訴我,這條路闊建了兩次,母校已然變成我最熟悉的陌生地方。

  七月的校園,依舊充滿生機(jī)。一座新的教學(xué)樓拔地而起,旁邊的.操場比原來的大了許多,一些留校的學(xué)弟在籃球場奔跑著,還有一些小學(xué)妹在操場邊上三三兩兩的說說笑笑。那矯健的身影,那似曾相識(shí)的笑聲和背影一下子把我?guī)У搅俗蛱。我努力的尋找曾?jīng)住過的宿舍樓,可怎么也找不到她的蹤影。一位路過的老人告訴我,早就拆了建起了現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)樓,心中不禁有些失落。我加快腳步去尋找那些曾經(jīng)在夢里出現(xiàn)過無數(shù)次的影子,可隨著腳步的移動(dòng)心中的失落越來越重。轉(zhuǎn)過林蔭道,忽然看到了曾經(jīng)的閱覽室,在一座座新樓的比襯下顯得有些滄桑,可我卻恍惚見到了自己的親人,心中倍感親切。我的心跳有點(diǎn)加快,三步并作兩步走上前去,發(fā)現(xiàn)門窗上滿是灰塵,顯然已經(jīng)好久沒有用過了,或許現(xiàn)在就是個(gè)倉庫吧。我在圖書室前拍了張照片,她是我唯一的記憶。

  再次走到校門口,回眸校園,新的教學(xué)樓,實(shí)驗(yàn)樓,宿舍樓,食堂一切都是那么的富有生命力,所有這些讓我看到了母校的未來和希望,心中無限感慨。母校,你是我一生的情結(jié)。再過二十年,我還會(huì)再來看你,相信到時(shí)的你依然年輕。

  暑期回訪母校心得體會(huì) 3

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我都會(huì)珍惜!边@是我們班學(xué)生在他們最后一個(gè)六一兒童節(jié)上定的節(jié)目。他們要把自己對(duì)母校、對(duì)師長的情感在這個(gè)特殊的日子里展現(xiàn)出來,告訴我們——“感恩母校,難忘恩師”。

  我們今天有許多在家人的溺愛中長大的獨(dú)生子女,從未有過回報(bào)的實(shí)踐,于是也未產(chǎn)生過回報(bào)的.意識(shí)。他們認(rèn)為,別人為他所做的一切都是應(yīng)該的,不需要感謝,更不需要回報(bào)。一家人圍著孩子轉(zhuǎn)就好比地球圍著太陽轉(zhuǎn)一樣,是自然規(guī)律。

  媽媽做好了飯菜,孩子不問這飯菜是怎么來的,不問母親為這頓飯菜付出了多少辛苦,也不管全家老少是否吃過,上桌就吃;吃得不順口,還要大喊大叫鬧“絕食”。

  媽媽給的零用錢,他理所當(dāng)然地收下,還不時(shí)說著:“怎么才給這么點(diǎn)兒,摳門兒!”花起錢來,他大手大腳,一次可以買十幾串羊肉串、幾十瓶飲料請客。他從未想過,媽媽爸爸掙來這些錢有多么不容易。

  孩子為什么不珍惜父母的勞動(dòng),為什么不珍惜錢和物,因?yàn)樗麄儾恢肋@一切是怎么來的,以為是從天上掉下來的,一切都來得容易,他享用是理所當(dāng)然的。

  如盧梭所言“當(dāng)舒適地享受一旦成為習(xí)慣,便使人幾乎感覺

  不到樂趣”。當(dāng)外來的幫助和關(guān)懷成為習(xí)慣時(shí),人便容易變得漠然!倍韲逃覟跎晁够f過,“教師的人格,就是教育工作的一切!彼枷胝谓逃绕淙绱。教師的模范榜樣作用早已為人們所共識(shí),要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,教師本身就必須是一個(gè)懂得感恩的人。感謝學(xué)生的配合和幫忙、感謝父母的養(yǎng)育之恩、感謝鄰里的互助和照顧……學(xué)生從老師日常生活的點(diǎn)滴言行中,最能夠?qū)W會(huì)知恩和感恩。

  針對(duì)目前社會(huì)中這個(gè)令人痛心的現(xiàn)象,我在教學(xué)中重點(diǎn)放在了對(duì)他們的感恩的教育。當(dāng)我的公開課成功時(shí),我不忘感謝學(xué)生的配合和幫忙;當(dāng)我們班在冬運(yùn)會(huì)比賽中獲得賽跑集體第一名時(shí),我不忘感謝他們的團(tuán)結(jié)合作,為班爭光;當(dāng)他們每一天認(rèn)真打掃衛(wèi)生時(shí),我不忘感謝他們?yōu)槲曳謸?dān)了責(zé)任……以身作則,從我做起,沒有想到,學(xué)生們看到了我對(duì)他們的感激,聽到了我對(duì)他們的感謝,他們感動(dòng)了,他們用自己的行動(dòng)告訴了我他們的選擇——“感恩母校,難忘恩師”?吹剿麄兯龅囊磺,我甚感欣慰,我成功了。

  暑期回訪母校心得體會(huì) 4

  今年4月14日,我去邢臺(tái)參加河北省職稱計(jì)算機(jī)考試,考點(diǎn)恰巧設(shè)在我的母校——邢臺(tái)學(xué)院。在闊別將近20xx年后,我第一次重新走進(jìn)母校,心情格外激動(dòng)。

  考試時(shí)間在下午2:30,可是上午不到11點(diǎn)我就在101路車的終點(diǎn)站——邢臺(tái)眼科醫(yī)院下車。來這么早,就是想看看母校的變化。

  從眼科醫(yī)院對(duì)面向西出發(fā),沿著團(tuán)結(jié)東大街步行,走到順德路口往北一拐彎就發(fā)現(xiàn)路的盡頭那座熟悉的舊四層紅磚樓——造紙廠的舊樓,頓時(shí)覺得很親切。越接近母校,心情越不平靜。當(dāng)我拐進(jìn)師專街,我的眼淚幾乎要掉下來了,這條小路,20xx年前我不知走過多少個(gè)來回。不同的是,今天覺得街邊的商販特別多,一攤接一攤的.。終于走到母校的大門口,我發(fā)現(xiàn)原先“邢臺(tái)師范高等?茖W(xué)!钡呐谱硬灰娏,只有大門口東側(cè)的“河北省陶行知研究學(xué)會(huì)”的舊牌子還在。

  走進(jìn)大門,變化可以說是翻天覆地。圖書館變成了現(xiàn)代教育技術(shù)中心,文科樓變成了音樂系,理科樓變成了第三教學(xué)樓,而學(xué)校的大禮堂則成了音樂廳,大禮堂前的陶行知塑像不見了。

  我沿著主甬道向北邊走邊看。以前那一排排的破舊瓦房早已沒了蹤影,代之的是許多繁華的商鋪門市,還有24小時(shí)自助銀行,學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活真是太方便了!讓我吃驚的是,以前的大操場鋪滿了草坪,成了漂亮的足球場,而且四周用鐵柵欄圍了起來,里面有很多健壯的小伙子們在訓(xùn)練。一路上還看到其他的體育訓(xùn)練的新場所。最后我一直走到以前的男生宿舍樓前,便開始往回走。遠(yuǎn)處雖然還有拔地而起的不知名的高樓大廈,但是看著身邊時(shí)尚的少男少女們來來往往,我好像是一個(gè)觀光游覽的游客,我感到了前所未有的孤獨(dú)。

  佇立在熟悉而陌生的校園中,我不免有些傷感起來。20xx年前親密的老師、同學(xué),充滿純真色彩的一幕幕……自然而然地浮現(xiàn)在面前。物是人非,時(shí)過境遷,曾經(jīng)的好朋友,你們在哪呢?你們過得還好嗎?

  我深深地體味到,人生就是聚和散的輪回。就是在不停地聚和不停地散。在生活的舞臺(tái)上,我們都是演員,每天都在一定的地方上演著悲歡離合、酸甜苦辣的故事。歲月無情,人生苦短,我們唯有珍惜,珍惜你的擁有,珍惜此時(shí)此刻,演好屬于自己的那個(gè)角色,生命才有意義。

  暑期回訪母校心得體會(huì) 5

  11月25號(hào),由于領(lǐng)導(dǎo)的照顧,給了我一次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),就是去我的母!袊痛髮W(xué),去參加電動(dòng)鉆機(jī)電氣工程師的培訓(xùn)班,來到母校的第一天就見到了留校的老鄉(xiāng),心里不知道怎么了沒有那種非常興奮的感覺,覺得人還是那樣,物還是那樣,晚上老鄉(xiāng)說全國大學(xué)生排球聯(lián)賽在學(xué)校舉行,他們有票就跟她們?nèi)チ,可是我覺得我再也沒有上學(xué)的時(shí)候那種激情了,覺得很麻木,我就是在懷疑自己上班三年多了是不是上傻了想想自己當(dāng)年在學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校組織什么活動(dòng)自己都是很積極,很有激情,現(xiàn)在確變了很多不知道這種變化是好還是壞?

  還有最有感受的就是自己的吃飯問題,由于我們這次是公司公費(fèi)培訓(xùn),所以安排的是一天20塊錢的標(biāo)準(zhǔn)吃飯,地點(diǎn)是學(xué)生食堂,覺得自己最大的感受就是在大學(xué)里的打什么菜的時(shí)候都是要問問這個(gè)菜的價(jià)錢是多少?貴的就社不得打,每天都在仔細(xì)的算計(jì)著自己的花銷,畢竟當(dāng)時(shí)自己是純消費(fèi)者,沒有什么收入,唯一的.就是自己一年一度的獎(jiǎng)學(xué)金,再有就是那時(shí)的家里生活條件不是很好,父母能支付自己的學(xué)費(fèi)就很不錯(cuò)了!自己心里也知道,所以都是能省得就省了!現(xiàn)在就不一樣了,打什么菜從來不問價(jià)錢,覺得好吃就打,從來就沒有考慮過什么貴了便宜了!而且每頓飯都吃的很好,而且還吃了以前從來不敢奢想的餐廳的火鍋!心里很不是滋味!不知道是怎么了來得第一天我就看到了當(dāng)時(shí)我的影子,一個(gè)學(xué)生就是吃著那餐廳里最便宜的菜,心里就有種說不出感覺,我馬上用自己的飯卡打了餐廳里最貴的菜給他,心里說不出的高興!

  原以為見到自己曾經(jīng)生活了三年的學(xué)校,見到了和舍友一起生活了宿舍會(huì)很激動(dòng),可是心里卻沒有什么感覺!有時(shí)候我就問我自己到底怎么了麻木了不知道,但是我唯一沒有丟的就是在學(xué)校的回憶,每每走到自己曾經(jīng)坐過的教室,自己和同學(xué)打球,談笑的地方那曾經(jīng)的一幕幕就浮現(xiàn)在眼前,仿佛就在昨天,學(xué)校生活的種種酸甜苦辣都能在腦海里出現(xiàn)!再看看現(xiàn)在在學(xué)校里就讀的學(xué)弟學(xué)妹們,就覺得很羨慕他們,看著他們無憂無慮的生活著,真是幸福!不過,對(duì)我現(xiàn)在的生活我也覺得很幸福,畢竟自己都有自己的生活方式!祝福他們,祝福天下所有的人都過的幸福!祝福自己的母校!

  暑期回訪母校心得體會(huì) 6

  在確定要回訪母校之前,大家都懷著憧憬以及期待,我們通過小組會(huì)議明確了宣講會(huì)的流程,并且初步估計(jì)了時(shí)間以及小組分工,每個(gè)人需要做的準(zhǔn)備,之后聯(lián)系了校方,征求了同意,我們的時(shí)間定在2月28日。

  28日下午,我們帶著xx的紀(jì)念品,懷著期待半年之后再一次踏入了我們的母!獂x中學(xué)。充滿著親切與自豪,同時(shí)也很忐忑此行能不能達(dá)到我們所預(yù)想的結(jié)果。

  很幸運(yùn)我曾經(jīng)就讀于xx中學(xué)這所學(xué)校,并且從南中跨入了xx大學(xué)的大門。在半年的大學(xué)生活中,我學(xué)習(xí)到很多,從高中時(shí)代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年,我經(jīng)歷了很多,也有很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和我自己的思考反省想和學(xué)弟學(xué)妹們分享。希望通過這次回訪母校來和學(xué)弟學(xué)妹們交流分享。

  我們首先找到了所聯(lián)系的老師,老師很親切的詢問我們的大學(xué)生活,他特意抽出一節(jié)課的時(shí)間讓我們開展宣講會(huì)。我作為主持人為宣講會(huì)做了個(gè)開場白,接下來每個(gè)環(huán)節(jié)都有條不紊的進(jìn)行,同學(xué)們都聽得很認(rèn)真,現(xiàn)場氣氛很活躍,不時(shí)掌聲連連。最后的提問環(huán)節(jié)更是火爆,同學(xué)們積極地舉手詢問我們有關(guān)于高考備考經(jīng)驗(yàn)和xx的大學(xué)生活等情況,我們都一一的作解答。在短短45分鐘時(shí)間內(nèi),我們相處的很愉快,最后給學(xué)弟學(xué)妹們發(fā)了xx的`紀(jì)念品,并留下了聯(lián)系方式便于解答學(xué)弟學(xué)妹們的疑問。

  45分鐘的時(shí)間雖然不長,但是我們從xx的歷史開始,分別介紹了xx的招生情況、專業(yè)選擇、社團(tuán)文化等多個(gè)方面,另外我們還將自己高三時(shí)的寶貴備考經(jīng)驗(yàn)提供給同學(xué)們,相信會(huì)對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)以及將來志愿的填寫有一定的幫助。

  離開母校的時(shí)候我們的心中充滿了自豪,不僅是圓滿的完成了任務(wù),更多的是感覺到自己為母校、為xx做出了一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn),這次的回訪母校很成功,對(duì)于我們來說很有意義。通過這次活動(dòng),我們很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享自己的想法,并且得到了他們的積極回應(yīng)。對(duì)于我們本身來說也是一個(gè)非常好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。無論是前期的準(zhǔn)備工作、寫發(fā)言提綱、制作PPT尋找材料,還是站上講臺(tái)侃侃而談的時(shí)候,我們這個(gè)小團(tuán)體都是有條不紊有計(jì)劃的進(jìn)行,提高了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),當(dāng)然也鍛煉了我們團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)調(diào)合作。和同學(xué)們交流的時(shí)候,鍛煉了我們的`社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力,學(xué)習(xí)到一些為人處世方面的知識(shí),著將對(duì)我們以后個(gè)人素質(zhì)的完善有重要意義。

  這次實(shí)踐活動(dòng)給了我很多的啟發(fā)與自身能力的提高,希望暑假能夠再次回到母校,為學(xué)弟學(xué)妹高考志愿的填寫以及專業(yè)的選擇給予小小的幫助,給出我的建議幫助他們填好志愿。

  學(xué)校以后這種鍛煉的機(jī)會(huì),我也會(huì)積極努力的去爭取,是自己的能力有更大的提升。

  暑期回訪母校心得體會(huì) 7

  我熱情地向他們介紹了我的大學(xué),聊城大學(xué)的詳細(xì)情況。這是一所以理工為主,工、理、文、管、經(jīng)、法兼?zhèn)涞亩鄬W(xué)科的綜合性大學(xué),近年來發(fā)展迅速,吸引了大量本科一批優(yōu)秀考生。學(xué)生宿舍設(shè)置齊全,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。因?yàn)槲覀冃v的班級(jí)是理科班,所以我著重介紹了一下我們數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院和我的會(huì)計(jì)專業(yè)。目前,學(xué)院設(shè)有會(huì)計(jì)、數(shù)學(xué)、信息等專業(yè)。愛好數(shù)學(xué)的同學(xué)可以有廣泛的選擇。同時(shí),會(huì)計(jì)專業(yè)現(xiàn)在是個(gè)熱門專業(yè),就業(yè)好,競爭大,最好是數(shù)學(xué)底子好對(duì)數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)感興趣的同學(xué)進(jìn)修,這樣在學(xué)習(xí)中較為輕松,以后的就業(yè)競爭力也大。接下來的環(huán)節(jié)是為高三同學(xué)答疑解惑,分享大學(xué)生活心得。大家在這個(gè)環(huán)節(jié)一下子熱鬧起來了,紛紛踴躍舉手提問,也許是高三同學(xué)課業(yè)壓力大的原因,他們都很關(guān)心是不是到了大學(xué)由于生活學(xué)習(xí)沒有了父母老師管,一切都很輕松自在這個(gè)問題。我根據(jù)我的所見所聞和我的經(jīng)歷給他們做了解答:大學(xué)并不是人生的終點(diǎn),而是人生的起點(diǎn),雖然離開了父母老師的管束,但是我們卻要自己面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷,只有通過努力提升自己的`綜合能力,將來才能有立足之地。一些同學(xué)本來生活得逍遙自己,但是畢業(yè)考研找工作面對(duì)現(xiàn)實(shí)壓力時(shí),只能后悔。我不希望你們后悔,我希望你們展露你們的才華,找到自己的位置。后來,我們又談到了高考,他們是理科重點(diǎn)班的學(xué)生,高考?jí)毫ζ毡檩^大。我們告訴他們,高考只是人生中的一場小戰(zhàn)役,不必太緊張,金子在哪都能發(fā)光,我們要做的是讓自己問心無悔。最后,我們各自總結(jié)了一下自己怎樣應(yīng)付高考緊張情緒的方法,填報(bào)志愿的經(jīng)驗(yàn),和剛到大學(xué)的注意事項(xiàng)。

  這次做完回訪母校的活動(dòng),收獲體會(huì)頗多。最讓自己滿意的方面,是自己這一年多的經(jīng)歷和感想能夠幫助到曾像我一樣處于迷茫時(shí)期的高三學(xué)生。當(dāng)自己曾經(jīng)也面臨這樣的壓力的時(shí)候,正是有回母校的學(xué)長學(xué)姐的精彩動(dòng)員,才使我的內(nèi)心倍受鼓舞。施恩不記,受恩勿忘。如今我已經(jīng)有能力傳遞這份關(guān)懷,雖然力量微小,但這卻是一份責(zé)任。我開始明白,只有在助人為樂時(shí),才能感受到自己的價(jià)值。一日為師,終身為父。如今已經(jīng)成人成才的我們,是老師們盡心教導(dǎo)的結(jié)果。這次回母校,班主任仍然不忘對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo),為我們撥開云霧。都說老師如蠟燭,燃燒自己照亮別人。這次實(shí)踐活動(dòng)后,我有深深的感觸,我認(rèn)為,我們不僅應(yīng)學(xué)習(xí)老師的傳授給我們的知識(shí),我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)老師的奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)精神是一種愛,是對(duì)付出而不求回報(bào)的愛。對(duì)個(gè)人而言,就是要在這份愛的召喚之下,把本職工作事業(yè)也當(dāng)成一項(xiàng)精神去熱愛和完成,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂趣;努力做好每一件事、認(rèn)真善待每一個(gè)人。作為大學(xué)生,我們就要熱愛我們的專業(yè),熱愛我們即將從事的工作。

  最后,通過這次回訪母校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),自己的社交能力和與人溝通交流的能力都很很大的提升。從最初的拜訪劉校長、班主任老師,到最后向高三同學(xué)進(jìn)行宣講為他們答疑解惑,這些都是對(duì)我自己當(dāng)眾發(fā)言膽量的考驗(yàn)對(duì)詞語組織能力的考察。雖然在演講時(shí),自己會(huì)因?yàn)榫o張而忘詞,但是有幾次自己都巧妙地化解了尷尬,這也是對(duì)應(yīng)急處理問題的鍛煉。再次回到校園,心態(tài)已和之前大不一樣,沒有了高考的壓力,沒有繁重的課業(yè),心態(tài)自是比以前輕松。但是,站在教學(xué)樓窗口往遠(yuǎn)處眺望時(shí),我深深的明白,我的世界再也不是唯一的一場高考,也不是眼前目之所及之風(fēng)景。而是整個(gè)社會(huì)、整個(gè)世界;一份責(zé)任、一份信仰。站在高考倒計(jì)時(shí)牌前,感慨萬千。其實(shí),我們雖然已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)在大學(xué)里讀書生活,但是,在日常學(xué)習(xí)中我們?nèi)鄙倭顺粋(gè)明確目標(biāo)的奮斗心態(tài)。即使在大學(xué),我們也應(yīng)該把每一天都當(dāng)做是高考倒計(jì)時(shí)來過,珍惜每一天,奮斗每一天,讓自己的大學(xué)

  四年都沒有遺憾。像高考一樣,成功地步入人生下一個(gè)階段。不僅是高考考生,你我都需要一個(gè)勝利的“V”

  暑期回訪母校心得體會(huì) 8

  因?yàn)榫壏,帶著一份?duì)未來的憧憬和無名的懼怕,我來到了向往已久的大學(xué)。載著父母的期望、拎著對(duì)眼前一切的好奇,我忐忑不安地跨進(jìn)了這所學(xué)校的大門。眼前一直閃著八個(gè)大字——西北農(nóng)林科技大學(xué)。

  我會(huì)要在這片土地上度過四年的學(xué)習(xí)生涯,在這個(gè)校園里度過人生最爛漫的時(shí)刻,在許多年之后可以很自豪地喊出它的名字。來到西農(nóng)大已經(jīng)半年,生活上的不習(xí)慣已經(jīng)被拋在腦后,再過半年,我也可以被叫做學(xué)長了。許多次在上課下課的時(shí)候,時(shí)?吹搅藢W(xué)校的那些孜孜不倦的老師,又看到了埋頭苦學(xué)的同學(xué)們?yōu)樽汾s朝陽而奮力地奔跑著,不舍棄一分一秒……所有的這些,仿佛又讓我回到了半年前。

  當(dāng)我還是一中的一名學(xué)生的時(shí)候,我也親身感受著老師同學(xué)互動(dòng)的氣氛,親身體驗(yàn)過為堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)而和同學(xué)們爭得面紅耳赤。當(dāng)喜歡睡懶覺的人們還沉醉在夢鄉(xiāng)時(shí),我們已經(jīng)坐在教室里開始了一天的奮斗,朗朗的讀書聲聲聲悅耳,我們這樣的刻苦奮斗著,為了六月那即將到來的難關(guān)。

  母校承載著我太多的感動(dòng),太多的回憶。于是20xx年1月,我以畢業(yè)學(xué)生的身份再次返校,再回母校,見到楊老師依舊那么年輕,劉老師依舊靚麗時(shí)尚?吹绞煜さ纳碛,心中總有些許感概:老師們還是那么默默地付出,然而,在他們轉(zhuǎn)身的那一瞬間我猛地發(fā)現(xiàn)了他們的背影已經(jīng)少了往昔的那份青春,更多了一份疲憊和勞累,但,風(fēng)采依舊還在。因?yàn)榫壏郑矣袡C(jī)會(huì)受教于一中的老師,那清澈的眸子里閃爍著對(duì)學(xué)生的關(guān)懷,筆尖流淌的`批語讓我感受到了他們孜孜不倦的精神。他們給予了我終生難忘的關(guān)懷,不論是學(xué)習(xí)、生活,還是自身的成長,在一中的日子,我就在這樣一些可愛的老師的教導(dǎo)下,努力的學(xué)習(xí),健康快樂地成長。古往今來,世界上用來描述老師的詞語、詩句數(shù)不勝數(shù)。而我,只想通過自己筆下平實(shí)的文字、真實(shí)的感受將心中熾熱的情感傾訴。雖然我離開了母校,但回想起來我依然心存感激。

  我一直在想用什么詞語能最形象的形容我們的母校,有人說是母親,有人說它是我們共同的精神家園等等,我想這些都是正確的,母校,不僅是母親,是精神家園,更是我們一輩子“停泊”的港灣,是我們共同的家。

  雖然,我已經(jīng)成為一中的過去完成時(shí),但是,一中帶給我的仍然是那么清楚,那么堅(jiān)固的銘記于心中。在未來,母校也會(huì)像燈塔一樣照明我前行的路,默默無聞地奉獻(xiàn)著她的所有,而我現(xiàn)在唯一能做的只有懷著一顆感恩的心默默地祝福我的母校,愿她永遠(yuǎn)都好……

  暑期回訪母校心得體會(huì) 9

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。年少的時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)瞬就要告辭小學(xué)生活,步入初中了。在這段漫長的歲月中,最讓我不能忘懷的是我的母校,一個(gè)值得我專心去感謝的心靈之地。

  感謝您,母校的`老師!您不僅給我傳授了學(xué)問,而且關(guān)切我、激勵(lì)我。記得在一個(gè)寒冷的冬天,期末考試的試卷發(fā)下來了,我一看,才七十多分,我對(duì)自己很悲觀,我對(duì)自己失去了信念。放學(xué)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走出了教室,而我卻獨(dú)自留下來了,我越想越難過,快要哭了,但我還是忍著不哭,這時(shí)一只暖和的手搭在我的肩膀上,我一看,原來是老師,她對(duì)我說:“不要灰心,人生的道路上并不是一番風(fēng)順的,你這次失敗了,下次再努力就可以了!蔽衣犃诉@句話,復(fù)原了自信,并決心下次考出好成果。

  感謝您,我敬愛的同學(xué),是你在六年的小學(xué)生活里幫助了我多數(shù)次,記得那一次體育考試,要實(shí)行八百米賽跑,可我從小體質(zhì)就不好,于是你每天早晨就和我一起晨跑,幾個(gè)星期后,我輕松地通過這次體育考試,而你和我一起晨跑,卻瘦了一大圈,我想對(duì)你說一聲感謝,你卻說,我們在這個(gè)學(xué)校里,就是同學(xué),同學(xué)之間相互幫忙是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  感謝您,我的母校,感謝您給了我成長的動(dòng)力,感謝您給了我許很多多美妙的回憶,讓我在這個(gè)家的學(xué)校里度過了我的小學(xué)時(shí)間。感謝您!

  暑期回訪母校心得體會(huì) 10

  時(shí)光匆匆,一年半以前的我們也曾像高三的學(xué)子們,靜靜地坐在教室里,埋頭苦干。而如今,我們竟要以過來人的身份向他們宣講學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。命運(yùn)就是如此,在不經(jīng)意間改變了我們。

  這次的回訪母校,令我感慨萬千。

  半年后再次踏入高中母校,竟已是物是人非。曾經(jīng)令我們恐懼不安的高考倒計(jì)時(shí),現(xiàn)今看來,高三的這一段辛苦歷程,也別有一番滋味啊!

  大學(xué)的我們,早早放假了,而高三的學(xué)生,卻還要為考試,日夜不息的學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)。我認(rèn)為我的這次回訪,就是為了高三處于迷茫期的同學(xué),希望能夠拉他們一把,早日恢復(fù)自信與斗志,于是,回訪這件事,就顯得任重而道遠(yuǎn)了。

  我們一群人懷揣著對(duì)母校的感激及萬分期待重回中學(xué),并且用我們的樸實(shí)給母校帶回我們的幫助。還記得上一屆學(xué)長學(xué)姐回訪時(shí),我是懷著何種憧憬聆聽著他們的句句箴言,幻想著他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌虼偈刮业某煽儼l(fā)生突飛猛進(jìn)。而現(xiàn)在,當(dāng)我們站到學(xué)長學(xué)姐的位置上,面對(duì)著臺(tái)下一雙雙充滿期待的眼神時(shí),我才身臨其境地深刻體會(huì)到,或許我們的所謂經(jīng)歷,所謂經(jīng)驗(yàn),對(duì)他們其實(shí)并無多大影響,因?yàn)槁纷罱K還是靠自己走出來的。而我們扮演的這個(gè)角色,實(shí)際上能做的只有帶給他們希望,不停地鼓勵(lì)他們,給他們更強(qiáng)大的自信,讓他們在所剩不多的日子里記著有那么多學(xué)長學(xué)姐在前方等候,在大學(xué)中等候。讓他們鼓起勇氣走到最后一刻。

  他們的提問發(fā)言,不是我們用簡簡單單一兩句話就可以敷衍、回答的,他們要挖掘的`是實(shí)實(shí)在在的價(jià)值,他們要挑戰(zhàn)的是我們的實(shí)力。雖然我們向他們講授我們認(rèn)為行之有效的學(xué)習(xí)方法,但我們并沒有信心做得比他們更好,我們只是以過來人的身份,懷著經(jīng)歷高考洗禮的、比他們良好些的心態(tài),對(duì)他們講一些我們所經(jīng)歷的事情,對(duì)他們的心態(tài)調(diào)整給出我們摸索得出的微薄的經(jīng)驗(yàn),期望他們能在高考這道難題上給出更漂亮的解答。

  而下到班級(jí)中核同學(xué)們交流時(shí)。本來,我是準(zhǔn)備了一個(gè)PPT,想像上課一樣的跟高三的同學(xué)分享一下我的高三的學(xué)習(xí)經(jīng)歷與些許經(jīng)驗(yàn)。也許這真不是一個(gè)好的方式與同學(xué)進(jìn)行交流,我的PPT無法播放,于是班級(jí)宣講就變成了我與高三學(xué)弟學(xué)妹的隨性交流。我就針對(duì)他們提出的問題,以及想要了解的各科的學(xué)習(xí)方法,跟他們進(jìn)行了平等的交談以及提些我的建議。

  仔細(xì)想想,這應(yīng)該是最好的交流方式吧。本來,我們這些剛進(jìn)入大學(xué)才半年的所謂的學(xué)長學(xué)姐,也不過是比他們早些了解到大學(xué)的摸樣,其他的應(yīng)該也不能拿出來太過炫耀!拔覀兤鋵(shí)也沒什么,不要把我們所說的每一句話,當(dāng)做真理一樣的奉行!边@是我對(duì)這些高三同學(xué)講的最多的一句話。

  可能真的是每個(gè)處于高三這高壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境,一句簡單的鼓勵(lì)的話,都顯得如此的求之不易。他們是如此渴望我們的肯定以及激勵(lì)?粗麄儽緛響(yīng)該青春活力的面孔,顯得疲憊不堪,我想說,咬咬牙,一切都會(huì)很快過去的。

  曾記得,我們的學(xué)長是這樣跟我們說,高中的歲月是一生中難以忘懷的,當(dāng)時(shí)不一為然,現(xiàn)在我們也是把學(xué)長的話原模原樣地告訴學(xué)弟學(xué)妹們?粗撬{(lán)白兩色的校服,他們朝氣蓬勃的臉,似乎找回了曾經(jīng)的自己,那個(gè)躺在榕樹下看著天空,陽光細(xì)碎,感悟人生的自己。

  這次的回訪母校,我們受到了她們熱切的歡迎,也讓我們感受到母校的溫暖,開始讓我們懷念高中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我們的回訪也不僅限這一次活動(dòng),在不剩一年的時(shí)間里,我們會(huì)不斷地給學(xué)弟學(xué)妹們提供力所能及的幫助,撫平他們每一個(gè)階段連綿起伏的心情,幫助他們調(diào)整心態(tài),走向最終的高考。高中是多么幸福,真誠地祝愿學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)有所成,高考順利,F(xiàn)在的自己雖不在屬于母校管轄,但是在內(nèi)心深處,卻永遠(yuǎn)地烙上母校的一份子,這份大家共有的印記,愿母校繁榮興盛。

  其實(shí),當(dāng)我們處在哪個(gè)階段,就應(yīng)該適應(yīng)與享受這一階段所帶給我們的一切。我們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),生活是美好的,我們應(yīng)該積極向上,勇往直前!這可能就是我回訪母校最大的感悟了吧

  暑期回訪母校心得體會(huì) 11

  近期,初三畢業(yè)班組織開展了“感恩母校”活動(dòng),這是學(xué)期初就策劃好的,一是讓學(xué)生懷念積聚發(fā)覺母校的好,二是引導(dǎo)學(xué)生更加主動(dòng)陽光、健康向上的度過最終的初中階段,以行動(dòng)報(bào)恩。班里的團(tuán)支部依據(jù)級(jí)部的倡議詳細(xì)負(fù)責(zé)了這項(xiàng)活動(dòng)。

  首先,同學(xué)們寫的.感恩寄語一炮打響,我讀后也對(duì)弟子們的真摯情感所感動(dòng)。如韓銘鈺寫的“你教會(huì)了我做人和學(xué)問,使我受益終生。你把你的全部都交給了我。我也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,用我的實(shí)力,來回報(bào)我的母校!蓖貔i寫的“時(shí)間飛逝,當(dāng)要與母校說再見時(shí)。暮然回首,才發(fā)覺,自己的一切來源自母校。母校是確定我人生的重要引導(dǎo)者。”同學(xué)們紛紛抒發(fā)了對(duì)母校的感恩之情。

  作為班主任,如何利用好這一契機(jī)呢?班主任會(huì)上,劉軍主任談到,要引導(dǎo)學(xué)生把感恩化在行動(dòng)上,我覺得很有道理。

  班會(huì)上,我表揚(yáng)了同學(xué)們對(duì)母校的真情實(shí)感,同學(xué)們也覺得自己寫的感恩寄語能在學(xué)校展屏上播出特別驕傲,我讓同學(xué)們探討,感恩不能光掛在嘴上,如何做才是感恩?結(jié)合日常行為習(xí)慣,同學(xué)們紛紛發(fā)言:感恩學(xué)校,表現(xiàn)在進(jìn)入教學(xué)樓要寧靜;進(jìn)入教室要投入,放學(xué)站隊(duì)要有序;感恩老師,表現(xiàn)在遇到老師時(shí)要有禮貌,上課時(shí)聽講要用心;感恩同學(xué),表現(xiàn)在寬容理解信任同學(xué),互幫互助不干擾同學(xué)的學(xué)習(xí)……望著窗外搖曳的柳姿,我的心頭蕩漾起了春風(fēng)……

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