回訪母校心得3000字（精選5篇）

　　在平日里，心中難免會有一些新的想法，馬上將其記錄下來，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編收集整理的回訪母校心得3000字，歡迎大家分享。

　　回訪母校心得 1

　　日出日落，回首我高三時刻；花開花落，方知潤物無聲。母校，是我們每一個學(xué)子心中最溫暖的字眼。通過這次回訪母校的活動，我的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力得到了很大的提高，學(xué)習(xí)到了一些為人處事等方面的知識。同時，我也為學(xué)弟學(xué)妹們解答了心中的困惑，使他們在一定程度上了解了高考和報志愿等方面的知識，也對大學(xué)也有了更深刻、更直觀的了解，特別是長沙理工大學(xué)，收獲很大。但也存在著時間安排及交流等一些方面的不足，這是需要在以后的各項實踐活動中所應(yīng)該注意的一些問題。

　　我的母校是山東省菏澤市定陶縣第二中學(xué)，一直注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。近年來，我校有大批學(xué)生通過高考和高校自主招生考入全國名牌大學(xué)。它有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗和光榮的歷史，先后獲得“山東省省重點中學(xué)”、“山東省示范性高中”等多項省級榮譽(yù)稱號�，F(xiàn)有高三學(xué)生1000余名，教職工160名，其中特級教師、省級骨干教師及省市學(xué)科帶頭人20余名；全國優(yōu)秀教師、山東省優(yōu)秀教師、山東省優(yōu)秀班主任30余名，教師專業(yè)化發(fā)展成果突出，師資力量雄厚。

　　20xx年01月10日上午，我懷著復(fù)雜的心情重回母校，說復(fù)雜，是因為那心情里既充滿著親切與自豪，又包含著些許的忐忑——我是帶著為學(xué)弟學(xué)妹們做些什么的任務(wù)回來的。

　　校園的氣氛依舊是那么的清新優(yōu)雅，我認(rèn)為象征著騰飛的雕像，依舊閃耀著光澤，靈巧的鳥兒依舊從容地在雄偉的教學(xué)樓間飛翔。

　　很幸運我曾經(jīng)就讀于山東省菏澤市定陶縣第二中學(xué)這所名校，并且順利地從這里考進(jìn)了全國知名大學(xué)長沙理工大學(xué)。作為從這里走出來的大學(xué)生，我在半年的大學(xué)生活中學(xué)到了很多。從高中時代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年，我經(jīng)歷了高低起落，有經(jīng)驗有教訓(xùn)，有歡喜有悲傷，有頓悟也有迷茫。這些東西我都想和高中的學(xué)弟學(xué)妹分享。希望我的經(jīng)驗教訓(xùn)能讓他們在成才的過程中少走彎路，也希望我的感受能引起他們自己的分析與思考。同時，在交流中，相信我也能對自己，對未來有一個更深入的思考。這些，都是我此次實踐活動的目的。

　　我高中學(xué)的是美術(shù)， 我先去了高中時代班主任史老師的辦公室，他不顧繁忙，拉著我坐下來詢問我的大學(xué)生活情況，這讓我很是感動。我向他詳細(xì)地介紹了自己現(xiàn)在的生活，談到了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式、生活方式以及人際關(guān)系等方面與中學(xué)時代的差異，并針對自己遇到的一些困難，如溝通能力有一定欠缺、時間安排不是很合理等，向老師尋求幫助。他認(rèn)真而親切地勸告我多與各種層次的人交往，并要學(xué)會舍棄一些不必要的東西，又鼓勵我要把自己打造得更加自信，相信自己就是最棒的。這使我受益匪淺。

　　在得知了我的寒假實踐活動計劃之后，老師熱心地幫我聯(lián)系了教務(wù)處的老師，并幫我組織了自己班上美術(shù)生高二的同學(xué)與我交流。之后我又去看望了高中時的各位任課老師，談了很多，也收獲了很多。然后，我來到了本屆高三年級主任老師的辦公室聽取他的建議。當(dāng)時

　　高三同學(xué)正在進(jìn)行省級質(zhì)檢之前的緊張復(fù)習(xí)，同學(xué)們的時間都很緊張，我只和個別學(xué)有余力的同學(xué)單獨短時間交流。我聽從了老師的建議，就利用兩個大課間和午間自修的時間向他們介紹了長理的情況。各位同學(xué)的熱情都很高，還記得同學(xué)們提問的問題是那么的真誠，有問湖南有哪些景點啦，有問長理是不是湖南最好的大學(xué)，以及長理優(yōu)勢專業(yè)是什么啦。還有問長沙消費水平如何啊，那的人是不是特能吃辣的啊，問從菏澤到長沙這么長的路程好不好買票啊，也有的同學(xué)詢問了很多高考報志愿的情況。通過這些提問，一方面我對大家的熱情表示十分高興，另一方面，我又對大家對湖南、對我們長理的極少了解深感擔(dān)憂，心理急��！要知道，記得一學(xué)妹是這樣對我說的，她說：“學(xué)長，剛才我聽你講了一些，感覺長理蠻好的。說實話，在這之前，我還不知道有長沙理工大學(xué)這么一個存在哪�！碑�(dāng)然，我愿意相信，還不了解我們長理的絕不止她一個人。放眼全國的高中生，他們沒有報考長理，并不是因為長理不夠優(yōu)秀，校園不夠漂亮，而是因為不了解。面對他們的問題我一一為他們解答，并講述了自己在高考考場上得到的一些經(jīng)驗，告訴他們一定要從現(xiàn)在開始就調(diào)整好心態(tài)，改進(jìn)方法，告訴他們只要堅持不懈，勝利終會來臨。

　　第二天下午，我又一次來到了二中，在我以前畫畫的老教室與100多位高三的美術(shù)生進(jìn)行交流。我首先做了自我介紹，并開了幾個小玩笑以活躍氣氛，之后進(jìn)入了正題，我首先談到了進(jìn)入大學(xué)以來回想高中時代的一些感想，有經(jīng)驗，也有遺憾和教訓(xùn)；之后我又告訴學(xué)弟學(xué)妹們一定要珍惜高中剩余的時光，為自己設(shè)想的將來做好從能力

　　素質(zhì)到心理狀態(tài)的各方面準(zhǔn)備；最后我和他們談了談各個大學(xué)和高考自主招生等情況，盡我所能將我了解的信息傳遞給了他們，讓他們更全面、更深刻的了解長理，以供他們參考。有幾個我以前的好朋友在復(fù)習(xí)，與他們在校園內(nèi)逛了逛、聊了聊天，又照了一些照片，玩的都很開心。

　　在離開母校的時候我的心中充滿了自豪，那里面有完成了任務(wù)的輕松感，也有為母校做出了貢獻(xiàn)的成就感。我的這次實踐活動，到此就算完成了。

　　通過這次活動，我很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享了我的很多想法，并且得到了他們的積極回應(yīng)。在交流過程中，同學(xué)們聽得都很認(rèn)真，還有部分同學(xué)邊聽邊記筆記，讓我感到十分榮幸。每次交流結(jié)束后，我都留下了自己的聯(lián)系方式，部分同學(xué)主動找我談了一下他們的學(xué)習(xí)狀況，讓我給他們提些意見。另外還有部分同學(xué)加了我的聯(lián)系，建立了長久的聯(lián)系，并在放假期間通過QQ同我進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)方面的.交流。此外，通過之后與班主任史老師的交流，我了解到這次活動在同學(xué)們之中得到了較高評價，他也和參與交流的部分同學(xué)談過話，同學(xué)們都提到了自己的收獲和感想。

　　對于長沙理工大學(xué)來說，我給母校的學(xué)弟學(xué)妹們簡潔卻也較全面地介紹了長理，給了他們比較直觀的印象，相信這對于他們以后高考填報志愿會有一定的影響；對母校來說，我以過來人的身份向同學(xué)們介紹了自己當(dāng)年的一些經(jīng)驗教訓(xùn)和體會，并分享了參加自主招生考試以及高考的過程和心得，還給他們未來對大學(xué)及專業(yè)的選擇提供了一些參考，為那些學(xué)弟學(xué)妹們解答他們心中的困惑，自己心里高興，他們自己也高興；而對于我自身，從開始的找老師，到后來的發(fā)言，最后在同學(xué)們面前講話，這些都鍛煉了自己的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力，學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識。不管是在前期準(zhǔn)備工作中，還是在站上講臺的時候，我都學(xué)到了一些在大學(xué)課本上沒有的東西。而這些東西又恰恰很重要，它將成為我在以后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財富。因此，我認(rèn)為這次寒假活動，對于我個人來說具有重要意義，它將是我生命中的一個里程碑。同時我也相信，以后再有類似的活動時，我會在現(xiàn)有的心理基礎(chǔ)上做得更好。

　　我想，這次實踐活動給我的東西真的是太多太多了，希望學(xué)校以后能多給我們一些這樣的鍛煉機(jī)會，我也會更加積極地爭取這樣的機(jī)會，以使自己的能力得到更大上的提升。

　　回訪母校心得 2

　　光陰似箭，不知不覺我已在鎬京學(xué)院度過了一個學(xué)期。雖然每天都過得繁忙緊張，但卻又讓人充實快樂，漸漸地我也適應(yīng)了鎬京的學(xué)習(xí)生活。對于兩個月的漫長寒假，鎬京也為我們布置了很很多寒假作業(yè)，其中，就有感恩母校的社會實踐活動。

　　一月九號，在鎬京學(xué)姐的組織安排下，我們踏著去母校的路，心情很激動，很遠(yuǎn)處我就隱約看見母校的大門上寫著“安康中學(xué)”，一下子感覺特別熟悉，仿佛自己又回到了高中。

　　不一會兒我和另一個同學(xué)一起來到了曾經(jīng)教過我們的班主任，感覺老師還是一樣的親切。我們也向老師獻(xiàn)上了一份小小的禮物——一箱酸奶，也表達(dá)了我們的一份感恩之心。和老師聊了一下高三的生活，記得那時我們班數(shù)學(xué)底子很差，老師總是不放心，每天晚自習(xí)下了以后都會留在班里解答同學(xué)們的問題。在高三，老師一直對我們很嚴(yán)格，無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，但這些在當(dāng)時的我們看來。對老師的這些“命令”完全當(dāng)耳邊風(fēng)。聊了許多，我也發(fā)現(xiàn)有些事情一直是我們錯了，老師也感慨也很無奈。他說他知道我們不回去聽他的話，但是他從不懈怠，這是他的責(zé)任，即使他把我們教的不怎么樣，但他也要教會我們怎樣去做人。是啊，到現(xiàn)在我們知道老師都是為了我們好，為了我們的以后著想著。老師，對不起，您辛苦了。

　　談話結(jié)束后，我漫步在校園里，踏著青青的石板路，走過每一個熟悉的角落，重新坐到親切的桌椅旁，想到高三那時的“崢嶸歲月”，如今卻卸去升學(xué)的煩惱，看到學(xué)弟學(xué)妹目光中充滿對大學(xué)的向往，身上顯現(xiàn)出堅持不懈、勇往直前的拼勁兒，仿佛看到了我們的過去。曾經(jīng)有人說過，沒有經(jīng)歷過高三，不算讀過高中。是的，在那一年中，我們有歡笑，有淚水，有收獲，有失去。但是，經(jīng)過時間的沉淀，剩下的是對高三的懷念，其實，上了大學(xué)之后，才發(fā)現(xiàn)我們對母校還是有一定的感情的。我們在這里不僅學(xué)到了知識，還學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。曾經(jīng)覺得母校很小，現(xiàn)在覺得母校很大，她每年容納了許多菁菁學(xué)子，授予知識。曾經(jīng)覺得母校環(huán)境不好，現(xiàn)在覺得母校是那么的美。感謝母校，為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝母校，讓我認(rèn)識了一群朋友;感謝母校，讓我學(xué)會了怎樣去面對生活。

　　重返母校，別樣情懷。再次回到母校，我受到了老師和同學(xué)的歡迎，讓我感受到母校的溫暖，也讓我感覺到高中的我已經(jīng)有了很大的區(qū)別�，F(xiàn)在我已習(xí)慣適應(yīng)了大學(xué)的生活，我覺得知識的增長不是唯一的目的，更關(guān)鍵的是能力的提高。所以在以的學(xué)習(xí)生活中，我要更好地去鍛煉自己，以便自己將來更好地適應(yīng)社會。

　　感恩母校，我們以您為榮!愿母校的未來越來越好!

　　對于這次寒假社會實踐活動，早在學(xué)校期間我們就已經(jīng)在準(zhǔn)備了，聯(lián)系外校同學(xué)、制作海報、聯(lián)系母校老師，策劃回訪母校并準(zhǔn)備回訪過程中的一些材料。

　　20xx年1月16號，借著寒假社會實踐的機(jī)會，我們會到青田一個美麗、溫馨而又充滿我們回憶的地方。在這里，有著我們?yōu)楦呖紛^斗的痕跡；在這里，有著我們親愛的老師同學(xué)；在這里，有著我們?nèi)�年點點滴滴的回憶。

　　天下著小雨，可依舊擋不住我們回訪母校的心。我是最先抵達(dá)校園的，早上就先過去了，看著那熟悉而又陌生的風(fēng)景，一幕幕我在青中時的場景跳入我的腦海，這是我心里在述說：青中，我王華忠回來了。我首先來到了以前班主任的辦公室，看見老師那越發(fā)滄桑無力的.面容，我想起了老師對待學(xué)生那嚴(yán)厲而又溫暖的教育方式。老師看見我就熱情地詢問我在大學(xué)的情況，這讓我很感動。我也積極地向老師匯報了我在大學(xué)的學(xué)習(xí)情況、生活情況“我在大學(xué)過得和好呢！”。而后，我又拜訪以前的各位任課老師，也向他們匯報了自己的情況。中午，我陪同老師一起在那曾經(jīng)吃過無數(shù)次飯的食堂再一次回味我的高中生涯。

　　下午，我們杭電回訪以及事先聯(lián)系的浙大、理工以及其他學(xué)校的同學(xué)都陸續(xù)到達(dá)了。他們與我一樣先去拜訪了老師，而后我們又匆匆趕到宣講會的地點，安排任務(wù)、布置會場、調(diào)試現(xiàn)場設(shè)備。宣講會終于在5個班的熱切注視下開始了，首先我們介紹了自己的學(xué)校，并將宣傳片給大家觀看。大家分工介紹了各學(xué)科的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗，我也給大家介紹了化學(xué)方面的學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗，在這個過程中，對我自己的語言表達(dá)能力也得到了一次很好的鍛煉，雖然我講的時候還是有是有點緊張，但是我還是堅持講完了。

　　當(dāng)晚，我們分成了5個小組走進(jìn)各個班級向他們對我們的學(xué)校以及大學(xué)生活做更加詳細(xì)的介紹。同學(xué)們的熱情也很高漲，時不時地會有問題提出，我們也盡量給與回答。對于大多數(shù)同學(xué)出現(xiàn)高考焦慮的情況，我們也熱心地開導(dǎo)他們，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。最后，我們也留下了自己的聯(lián)系方式，方便以后的聯(lián)系。

　　這一次的寒假社會實踐活動給我提供了很好的機(jī)會，鍛煉了我語言表達(dá)能力、社交方面的能力、在眾人面前講話的能力以及如何當(dāng)好負(fù)責(zé)人的能力。我相信這些在課堂上是絕對學(xué)不到的，而且活動也給了我一個很好的平臺向大家推銷自己，這個在以后走上社會中是很有用的。當(dāng)然，通過這次活動，我也發(fā)現(xiàn)自己在這些方面還有很大的不足，具體表現(xiàn)在在講臺上講話比較緊張，活動時間的掌握上還不行，事前的準(zhǔn)備不夠充分。以后我也將更多第參加這一類的活動，以求有更大的提高。

　　回訪母校心得 3

　　1月22日，我?guī)е�激動與緊張的心情踏進(jìn)了我曾經(jīng)學(xué)習(xí)和生活了六年的母�！�禮縣二中，向母校部分師生概括介紹了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，并與學(xué)弟學(xué)妹們分享了自己高考總結(jié)出來的經(jīng)驗，給他們提供了一些建議。我順利完成了此次實踐活動，收獲頗多。

　　農(nóng)歷臘月初三，我懷著無比激動的心回到了我的母�！�禮縣第二中學(xué)。 到了學(xué)校熟悉親切的感覺撲面而來，心里有一種說不出的感動，頓時感到溫馨又溫暖。樹上的葉子掉光了，不像南京的大部分樹依然充滿生機(jī)，但對于生長在北方的我，這才是最熟悉不過的冬天的風(fēng)景。雖然已經(jīng)考完試了，但學(xué)弟學(xué)妹們還是在上課，校園里幾乎沒有人在走動，陽光明媚，帶著幾絲微風(fēng)，學(xué)校顯得安靜而又美麗。

　　一、我的母校

　　我的母校禮縣第二中學(xué)（簡稱禮縣二中）坐落于甘肅省隴南市禮縣東大門鹽官鎮(zhèn)，創(chuàng)建于1957年，遷建于1993年。是一所服務(wù)于禮縣東部五鄉(xiāng)一鎮(zhèn)約15萬人口的縣直完全中學(xué)。學(xué)校在硬件建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量等方面取得了一定成績，成為鹽官教育的龍頭。幾年來，學(xué)校堅持素質(zhì)教育，加強(qiáng)師德建設(shè)，立足科研興校，不斷深化教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在這里有盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的老師；還有一群可愛的同學(xué)，大家相處的像家人一樣，有了問題大家相互講解，互相商量。我在這樣的一個集體中快速的成長，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會了做人，學(xué)會了生活，并且順利的考上了大學(xué)。

　　二、重回母校，介紹我的'大學(xué)

　　農(nóng)歷臘月初三，一個陽光明媚的下午，懷著幾分激動，幾分忐忑，我來到了離別半年的母校，踏進(jìn)母校，感到這里的一切熟悉又陌生，熟悉的是這里的花花草草，一磚一瓦；陌生的是那種緊張又壓抑的學(xué)習(xí)氣氛。感慨片刻之后，我給我的班主任獨老師打了一個電話，得知他此刻正在教研室，我就馬不停蹄地趕了過去。由于之前我已經(jīng)給班主任打過電話，說明了此次活動，他也同意給我提供平臺，叫我精心準(zhǔn)備，所以寒暄過后，他看了我準(zhǔn)備的材料，說：“看你準(zhǔn)備這么充分，我給你兩節(jié)課的時間，好好宣傳一下，然后以過來人的身份好好指導(dǎo)一下學(xué)弟學(xué)妹，幫他們答疑解惑，增強(qiáng)他們的信心�！甭牭桨嘀魅卫蠋熃o了我這么長時間，我打心眼里高興，謝過班主任。我們有談?wù)撈鹆宋业拇髮W(xué)生活，班主任一邊聽一邊給我提了一些建議。

　　時間過得真快，沒說多長時間他們就下課了。班主任把我領(lǐng)進(jìn)教室，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)之后他就離開了。我先做了自我介紹，然后表明來意，同學(xué)們聽到后非常高興。緊接著我先介紹了我們學(xué)校（利用PPT)，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)是教育部直屬“211工程”和“985優(yōu)勢學(xué)科平臺”的重點大學(xué)，是全國56所具有研究生院的高校之一。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的歷史最早可追溯到1902年的三江師范學(xué)堂，是一所具有百年辦學(xué)歷史的綜合性大學(xué)，學(xué)科設(shè)置涵蓋了農(nóng)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、生命科學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等各個領(lǐng)域，是我國東部地區(qū)現(xiàn)代高等農(nóng)業(yè)教育基地。校區(qū)面積560公頃，各類實驗場、站面積440公頃，學(xué)校建筑面積52.6萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3億多元�，F(xiàn)有校內(nèi)外教學(xué)科研基地200余個，實驗教學(xué)中心23個（其中國家和省級教學(xué)示范中心8個）。圖書資料收藏量200余萬冊（部），擁有中外文全文期刊1萬余種，中文電子圖書40余萬種，中文電子期刊近1萬種，還擁有大量的數(shù)字資源和先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)檢索查詢系統(tǒng)。

　　學(xué)校教學(xué)科研和生活設(shè)施配套齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，是江蘇省園林式單位、江蘇省愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位。學(xué)校分為兩個校區(qū)，其中衛(wèi)崗校區(qū)占地900余畝，是南農(nóng)本部，浦口校區(qū)位于南京浦口區(qū)，比鄰長江占地面積716畝，緊鄰浦口校區(qū)還有南農(nóng)新校區(qū)（正在建設(shè)中）—農(nóng)業(yè)的硅谷5050畝，學(xué)校有兩個大型現(xiàn)代化的圖書館，同時擁有現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，同時學(xué)校耗巨資鋪設(shè)了長達(dá)30余千米的光纜把衛(wèi)崗和浦口兩個校區(qū)連在一起，使兩個校區(qū)的交流更加密切。

　　全�，F(xiàn)有生命科學(xué)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、植物保護(hù)學(xué)院、資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院、園藝學(xué)院、動物科學(xué)技術(shù)學(xué)院（含漁業(yè)學(xué)院）、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、動物醫(yī)學(xué)院、食品技術(shù)學(xué)院、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院、公共管理學(xué)院（含土地管理學(xué)院）、外國語學(xué)院、人文社會科學(xué)學(xué)院、理學(xué)院、工學(xué)院（含鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)學(xué)院）、國際教育學(xué)院等16個學(xué)院和體育工作部。另設(shè)有金陵研究院、成人教育學(xué)院、中華農(nóng)業(yè) 文明研究院、中華農(nóng)業(yè)干部教育培訓(xùn)中心南農(nóng)大分院、長江學(xué)院和日語培訓(xùn)中心等現(xiàn)有13個博士后流動站、12個博士學(xué)位一級學(xué)科授權(quán)點、17個碩士學(xué)位一級學(xué)科授權(quán)點，65個博士學(xué)科專業(yè)、106個碩士學(xué) 科專業(yè)、57個本科專業(yè)，1個第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)，以及獸醫(yī)博士和獸醫(yī)碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、工程碩士、公共管理碩士（MPA）、風(fēng)景園林碩士等五種專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，形成了博士、碩士、學(xué)士以及包括成人教育與干部培訓(xùn)在內(nèi)的完整的人才培養(yǎng)體系�，F(xiàn)有在職教職工2689人，其中：中國工程院院士2名，博士生導(dǎo)師253人，碩士生導(dǎo)師526人，高級職稱教師744人，國家、部級有突出貢獻(xiàn)中青年專家28人，“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授2人，獲“國家杰出青年科學(xué)基金”9人，入選國家“百千萬人才工程”第一、二層次專家7人，入選教育部“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃”8人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”入選者27人，教育部“優(yōu)秀青年教師資助計劃”18人。

　　對于同學(xué)們最關(guān)心的就業(yè)和助學(xué)金的情況，我還做了重點介紹。然后還和同學(xué)們談了下自己高中時的學(xué)習(xí)體會，以自己當(dāng)年高考的親身經(jīng)歷回答了他們高考前備戰(zhàn)的一些問題等等，傳授一些復(fù)習(xí)方法，放松心情的方法，并結(jié)合自己當(dāng)年高中畢業(yè)后填志愿的茫然向?qū)W弟學(xué)妹介紹了高考填報志愿的相關(guān)考慮，讓同學(xué)們對高考填報志愿有了初步得了解。最后談了在大學(xué)參加的社團(tuán)活動以及從中得到的鍛煉，向?qū)W弟學(xué)妹介紹了南農(nóng)的一些社團(tuán)及參加這些活動對自己的影響。我留下了自己的聯(lián)系方式，與同學(xué)們建立了長久的聯(lián)系。

　　三、收獲與不足

　　1、收獲

　　對于南京農(nóng)業(yè)大學(xué)來說，我給母校的學(xué)弟學(xué)妹們簡潔卻也較全面地介紹了南農(nóng)，給了他們比較直觀的印象，相信這對于他們以后高考填報志愿會有一定的影響；對母校來說，我以過來人的身份向同學(xué)們介紹了自己當(dāng)年的一些經(jīng)驗教訓(xùn)和體會，并分享了參加自主招生考試以及高考的過程和心得，還給他們未來對大學(xué)及專業(yè)的選擇提供了一些參考，為那些學(xué)弟學(xué)妹們解答他們心中的困惑，自己心里高興，他們自己也高興；而對于我自身，從開始的找相關(guān)老師，到后來的在同學(xué)們面前講話，這些都鍛煉了自己的社交能力、語言表達(dá)能力以及在眾多人面前講話的能力，學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識。

　　不管是在前期準(zhǔn)備工作中，還是在站上講臺的時候，我都學(xué)到了一些在大學(xué)課本上沒有的東西。而這些東西又恰恰很重要，它將成為我在以后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財富。因此，我認(rèn)為這次寒假活動，對于我個人來說具有重要意義，它將是我生命中的一個里程碑。同時我也相信，以后再有類似的活動時，我會在現(xiàn)有的心理基礎(chǔ)上做得更好。

　　2、不足

　　自己性格內(nèi)向，不善于與人交流，不自信。所以活動做得不太完美。感覺過于簡潔；再有，時間不足準(zhǔn)備就不夠充分，只講了自己去年高考的情況，沒有詳細(xì)地查閱今年各高校招生的情況和高考錄取政策的變化，對南農(nóng)的了解也欠深入，比如有同學(xué)問到南農(nóng)的最新排名以及某一專業(yè)的具體情況是，我就很難深入回答。除此以外，沒有能與教務(wù)處的老師合作也是很大的遺憾。

　　四、心得體會

　　今年的寒假，我有幸能夠參加學(xué)校組織的“寒假社會實踐暨優(yōu)秀學(xué)子回訪母�！鄙鐣�實踐活動。我很高興能夠參加類似的活動，我個人性格內(nèi)向、易緊張、不善語言表達(dá)，這次的活動恰恰能夠磨練我與人交往的能力，還能讓我在鍛煉自我之余，體會到自身的價值，對他人做出貢獻(xiàn)。所以這次的實踐活動對我大有裨益。

　　總的來說，我認(rèn)為我這次在母校開展活動是非常的成功的�；卦L母校使我收獲了舊情，同時對我將來人生情感起到了重要的導(dǎo)向作用。在活動中我收獲了課本上學(xué)不到的東西，這對我的人生有非常重要的作用。不管是我自己還是那些學(xué)弟學(xué)妹們都可以收獲很多。所以，我真誠地希望這個活動可以像接力賽一樣一棒一棒的傳遞下去。同時，也真誠地希望我的母校越來越好，我的大學(xué)——南京農(nóng)業(yè)大學(xué)也越來越好！

　　回訪母校心得 4

　　一、前言

　　時光荏苒，歲月如梭。當(dāng)我再次踏入這所承載了我青春夢想的母校時，心中充滿了無盡的感慨。這次回訪，不僅是為了重溫過去的時光，更是為了與母校共話未來，共同探討教育的發(fā)展之路。以下，我將分享我在這次回訪中的所見、所聞、所感。

　　二、重回校園，感慨萬分

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那熟悉的教學(xué)樓和操場。我清晰地記得，當(dāng)年的我們在這里度過了無數(shù)個日夜，為了夢想而奮斗。如今，當(dāng)我再次站在這里，那些曾經(jīng)熟悉的面孔已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，但那份對知識的渴望和對夢想的追求，卻如同昨日般清晰。

　　在校園里漫步，我不禁想起了自己的學(xué)生時代。那時的我們，充滿了朝氣和活力，對未來充滿了憧憬和期待。而母校，就是我們夢想起航的地方。她不僅教會了我們知識，更教會了我們?nèi)绾巫鋈�，如何面對困難和挑戰(zhàn)。

　　三、與師生交流，共話教育

　　在回訪的過程中，我有幸與母校的師生們進(jìn)行了深入的交流。通過與他們的對話，我深刻地感受到了教育的力量和價值。

　　在與老師們的交流中，我了解到母校近年來在教育方面的改革和創(chuàng)新。老師們不僅注重知識的傳授，更注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。他們積極引導(dǎo)學(xué)生參與各種實踐活動和社會服務(wù)，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)、成長。這種教育理念讓我深感敬佩。

　　與學(xué)生們交流時，我感受到了他們的活力和熱情。他們不僅熱愛學(xué)習(xí)，更熱愛生活。他們關(guān)心社會、關(guān)注未來，對未來充滿了期待和憧憬。這讓我看到了新時代的青年學(xué)生的風(fēng)采和擔(dān)當(dāng)。

　　四、共謀發(fā)展，展望未來

　　在回訪的過程中，我也與母校的領(lǐng)導(dǎo)們進(jìn)行了深入的探討和交流。我們共同探討了教育的發(fā)展之路和未來的趨勢。

　　我認(rèn)為，教育應(yīng)該更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。在未來的社會中，只有具備創(chuàng)新能力和實踐能力的人才能夠適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生這些方面的培養(yǎng)和教育。

　　同時，我也認(rèn)為教育應(yīng)該更加注重學(xué)生的`心理健康和全面發(fā)展。在競爭日益激烈的社會中，學(xué)生們面臨著越來越大的壓力和挑戰(zhàn)。因此，我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的心理健康問題，為他們提供更多的心理支持和幫助。同時，我們也應(yīng)該注重學(xué)生的全面發(fā)展，讓他們在德、智、體、美等方面都得到全面的提升和發(fā)展。

　　五、總結(jié)感悟

　　這次回訪母校的經(jīng)歷讓我深感教育的重要性和價值。教育不僅是知識的傳遞和傳承，更是心靈的啟迪和塑造。它讓我們學(xué)會如何做人、如何面對困難和挑戰(zhàn)、如何追求自己的夢想和目標(biāo)。

　　在未來的日子里，我將繼續(xù)秉承母校的教育理念和精神，努力工作、不斷進(jìn)取、追求卓越。同時，我也希望母校能夠繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)和特色，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才為社會做出貢獻(xiàn)。

　　最后，我想對母校說一聲：“謝謝！”是母校給予了我寶貴的知識和財富，讓我成為了一個有思想、有追求、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。在未來的日子里，我將永遠(yuǎn)銘記母校的恩情和教誨，為自己的人生奮斗和拼搏！

　　回訪母校心得 5

　　時光荏苒，歲月如梭。當(dāng)我再次踏入那所曾經(jīng)承載了我無數(shù)青春夢想的母校時，心中涌起了難以言表的情感。此次回訪，不僅是對過去的一種懷念，更是對未來的一種展望。以下，我將詳細(xì)分享這次回訪的心得體會。

　　一、重返校園，感受歲月變遷

　　當(dāng)我踏進(jìn)校門，首先映入眼簾的是那座熟悉的教學(xué)樓。它依然屹立在那里，但歲月在它身上留下了痕跡。墻壁上的涂鴉，雖已斑駁，卻依稀可見當(dāng)年的模樣。走在校園里，我仿佛能夠聽到自己曾經(jīng)在這里的歡聲笑語，看到那些與我一起奮斗過的同學(xué)們的身影。

　　除了教學(xué)樓，操場、圖書館、食堂等地方也都發(fā)生了或多或少的變化。操場上的草坪更加翠綠，圖書館里的藏書更加豐富，食堂的菜品也更加多樣化。這些變化讓我感受到了母校的進(jìn)步與發(fā)展，也讓我為母校感到自豪。

　　二、與老師同學(xué)相聚，重溫舊時光

　　在回訪的過程中，我有幸見到了許多曾經(jīng)教導(dǎo)過我的老師和一起奮斗過的同學(xué)們。他們中的許多人已經(jīng)取得了令人矚目的成就，這讓我倍感欣慰。在與他們的交流中，我感受到了他們的成長與變化，也感受到了我們之間的友誼依然深厚。

　　我們回憶起那些年在校園里的點點滴滴，那些曾經(jīng)讓我們感到困惑和迷茫的問題，如今都已經(jīng)變得微不足道。我們談?wù)撝�各自的工作和生活，分享著彼此的�?jīng)歷和感悟。這些交流讓我更加深刻地認(rèn)識到，母校不僅是我們學(xué)習(xí)知識的地方，更是我們成長和鍛煉的重要場所。

　　三、回顧過去，展望未來

　　在回訪的過程中，我不禁開始回顧自己的過去。我想起了那些曾經(jīng)奮斗的日子，那些為了夢想而努力的時光。同時，我也開始思考自己的未來。我思考著自己未來的職業(yè)規(guī)劃，思考著自己如何為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

　　這次回訪讓我更加明白了一個道理：無論我們走到哪里，無論我們?nèi)〉枚啻蟮?成就，我們都不應(yīng)該忘記自己的初心和使命。我們應(yīng)該時刻保持一顆謙虛、進(jìn)取的心，不斷追求更高的目標(biāo)，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

　　四、對母校的感激之情

　　在離開母校的時候，我心中充滿了感激之情。我感激母校為我提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我能夠在這里學(xué)習(xí)知識、鍛煉能力；我感激母校為我提供了許多優(yōu)秀的老師，他們的教誨讓我受益終身；我感激母校為我提供了許多優(yōu)秀的同學(xué)，他們的陪伴讓我度過了美好的青春時光。

　　同時，我也希望母校能夠繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平，為更多的學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。我相信，在不久的將來，母校一定會取得更加輝煌的成就。

　　五、結(jié)語

　　此次回訪母校的經(jīng)歷讓我深刻感受到了歲月的變遷和人生的無常。但無論歲月如何變遷，我對母校的感激之情永遠(yuǎn)不會改變。我會將這次回訪的經(jīng)歷珍藏在心底，作為我人生中的一筆寶貴財富。同時，我也希望更多的校友能夠回到母�？纯�，重溫那段美好的青春時光。

　　在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、工作，為母校爭光添彩。我相信，只要我們保持一顆謙虛、進(jìn)取的心，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值和社會價值。

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