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期末班級評優(yōu)方案（通用10篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的期末班級評優(yōu)方案（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期末班級評優(yōu)方案 1
為深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)我校的校規(guī)校紀(jì)建設(shè)， 塑造優(yōu)秀的教師形象，建立良好的育人環(huán)境，大力推進(jìn)特長生教育，努力培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的新型人才。本著獎(jiǎng)勵(lì)為主，榜樣教育的原則，制定本條例。
一、評優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
評優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長擔(dān)任組長，德育處主任擔(dān)任副主級，成員由德育干部、班主任、班干部擔(dān)任。
二、獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目、對象范圍、評選比例
1、三好學(xué)生標(biāo)兵：全體學(xué)生；各班兩名
2、優(yōu)秀班干部：全體班干部；各班1名
3、優(yōu)秀少先隊(duì)干部：全體少先隊(duì)干部；占班級隊(duì)干部數(shù)的50%
4、優(yōu)秀少先隊(duì)員：全體少先隊(duì)員；各班1名
5、三好學(xué)生：全體學(xué)生；占班級人數(shù)的30%
6、文明禮儀示范生：全體學(xué)生；各班兩名
7、助人為樂小示范生：全體學(xué)生；各班兩名
8、英語小明星：全體學(xué)生；各班兩名
9、進(jìn)步之星：全體學(xué)生；各班兩名
10、生活自理能手：全體寄宿生；各班兩名
11、優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部：全體學(xué)生會(huì)干部；各班1名
12、優(yōu)秀團(tuán)員全體學(xué)生；各班兩名
13、優(yōu)秀團(tuán)干：全體團(tuán)員干部；各班1名
14、學(xué)生各級分子：全體學(xué)生；各班兩名
三、評選條件
（一）優(yōu)秀少先隊(duì)干部、少先隊(duì)員、學(xué)生干部等評選條件
1、熱愛祖國、熱愛人民，熱愛少先隊(duì)，模范遵守《中小學(xué)生守則》，在各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中成績突出。
2、能以主人翁精神積極參加少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)，能認(rèn)真完成少先隊(duì)交給的任務(wù)，為少先隊(duì)的建設(shè)出力獻(xiàn)策。具有自主、自動(dòng)的工作能力和與人合作共事的良好品德。
3、勤奮學(xué)習(xí)、尊師守紀(jì)、友愛同學(xué)、樂于助人、熱心服務(wù)、艱苦樸素、誠實(shí)勇敢，在少先隊(duì)員中起模范帶頭作用。熱心為班級和同學(xué)服務(wù)，熱心學(xué)校公務(wù)，有較強(qiáng)的工作能力和良好的群眾基礎(chǔ)，能積極、主動(dòng)、獨(dú)立地完成所擔(dān)負(fù)的社會(huì)工作，師生反應(yīng)好。
4、能協(xié)助老師搞好教育、教學(xué)工作，能協(xié)調(diào)其他學(xué)生干部搞好學(xué)生工作，所擔(dān)負(fù)的工作效果良好。
5、熱情主動(dòng)為集體和伙伴服務(wù)，善于動(dòng)腦，能創(chuàng)造性開展少先隊(duì)工作，在帶領(lǐng)少先隊(duì)員開展各項(xiàng)主題活動(dòng)中表現(xiàn)突出。勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。有民主、團(tuán)結(jié)的作風(fēng)，以身作則，是非分明，做少先隊(duì)員的表率。
6、體育成績達(dá)到國家體鍛達(dá)標(biāo)要求所規(guī)定的'良好標(biāo)準(zhǔn)。
�。ǘ┤脤W(xué)生、三好學(xué)生標(biāo)兵評選條件
1、關(guān)心國家大事，有遠(yuǎn)大理想，熱愛集體，關(guān)心他人。
2、遵紀(jì)守法，講究社會(huì)公德，無違紀(jì)行為。
3、有正確的勞動(dòng)觀念和良好的行為習(xí)慣，有正確的審美觀念和健康的生活情趣，有勤儉樸實(shí)的生活作風(fēng)。
4、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)異。
5、具有良好的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，有創(chuàng)新意識和良好的創(chuàng)新能力，愛好廣泛。
6、能利用自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢幫助后進(jìn)同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績。
7、堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加文娛體育活動(dòng)和競賽，體育成績達(dá)到良好或良好以上。
8、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，講究衛(wèi)生，注意心理調(diào)適，有健康的身體和良好的心理素質(zhì)。
9、素質(zhì)全優(yōu)生：總分前五名；素質(zhì)特長生：語數(shù)英、綜合科第一名學(xué)生；素質(zhì)進(jìn)步生：語數(shù)英、綜合科進(jìn)步最大的一名學(xué)生。
（三）標(biāo)兵、示范生等評選條件
1、學(xué)科成績優(yōu)良，參加班級以上學(xué)科競賽，獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
2、有文藝、體育或科技創(chuàng)新等方面的特長，參加班級以上競賽，獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
3、有特長，成績突出，在班級影響較大，得到公認(rèn)。
4、在爭當(dāng)“安全小衛(wèi)士”活動(dòng)中積極主動(dòng)的。課間活動(dòng)文明，安全，能起帶頭作用。
5、活動(dòng)、就餐、就寢服從生活教師安排，自覺值日，衛(wèi)生習(xí)慣好。內(nèi)務(wù)整理規(guī)范、美觀。自覺遵守紀(jì)律，不打鬧，不搞小團(tuán)伙，主動(dòng)幫助小同學(xué)。宿舍同學(xué)團(tuán)結(jié)互助。
四、評選程序
班主任申報(bào)→評優(yōu)小組審核確定名單→全校公示→表獎(jiǎng)
期末班級評優(yōu)方案 2
為搞好期末工作總結(jié)，以評價(jià)調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，以評價(jià)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展， 特制定本方案：
一、評選理念：“賞識、激勵(lì)、關(guān)注。” 賞識使人自信，激勵(lì)使人進(jìn)步。以賞識教育的態(tài)度來關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。
二、評選目的：通過評優(yōu)對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
三、評選標(biāo)準(zhǔn)：強(qiáng)調(diào)以德為首，學(xué)生的德行表現(xiàn)將作為各項(xiàng)能力評優(yōu)的首要條件，淡化分?jǐn)?shù)對學(xué)生的`影響，注重過程評價(jià)。
四、評優(yōu)類型：
綜合獎(jiǎng)：三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀學(xué)生
單項(xiàng)獎(jiǎng)：文藝之星、美術(shù)之星、體育小健將、熱愛勞動(dòng)獎(jiǎng)、遵守紀(jì)律獎(jiǎng)、紀(jì)律進(jìn)步獎(jiǎng)、關(guān)心熱愛集體獎(jiǎng)、團(tuán)結(jié)互助獎(jiǎng)、環(huán)保小衛(wèi)士、文明禮貌獎(jiǎng)、愛護(hù)公物獎(jiǎng)、好人好事獎(jiǎng)、進(jìn)步學(xué)生獎(jiǎng)、語文進(jìn)步獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)、優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng)、寫字小標(biāo)兵、讀書之星
五、評選條件
1、三好學(xué)生：在德智體方面全面發(fā)展，積極進(jìn)取，成績突出，在全年級學(xué)生中能起模范帶頭作用。各班名額為總?cè)藬?shù)的20%。
2、優(yōu)秀少先隊(duì)員：在少先隊(duì)工作中各方面表現(xiàn)突出，值勤認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意樹立學(xué)校的良好形象，能起模范帶頭作用。2至5年級每班5人。
3、優(yōu)秀班干部：有一定的組織能力，顧全大局，工作出色，是學(xué)生的榜樣，老師的幫手。每班2人。
4、優(yōu)秀學(xué)生：德智體諸方面全面發(fā)展，成績優(yōu)秀，在班內(nèi)能起模范帶頭作用。各班名額為總?cè)藬?shù)的10%。
5、單項(xiàng)獎(jiǎng)：班主任根據(jù)各班具體情況評選1年級每班15人，2至5年級每班10人，每項(xiàng)限2人。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：期末由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
七、評選注意事項(xiàng)：
1、要端正評選目的，注重評選的教育過程，發(fā)揮評選的教育激勵(lì)作用；
2、嚴(yán)格按以上要求評選，評選過程要堅(jiān)持民主集中制課教師意見相結(jié)合的方法；
3、 堅(jiān)決杜絕用考試成績一把尺子衡量學(xué)生，堅(jiān)持公正、公開、民主評議的原則，要讓全班絕大多數(shù)學(xué)生感到滿意和公平。
4、嚴(yán)格控制各類獎(jiǎng)學(xué)生人數(shù)，超過規(guī)定名額的班級，將退回重新評選。
期末班級評優(yōu)方案 3
為了激勵(lì)各班創(chuàng)先爭優(yōu)，提高班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的精神，鼓勵(lì)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，督促學(xué)生規(guī)范集會(huì)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成講衛(wèi)生、守紀(jì)律、懂禮儀、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，對表現(xiàn)突出的班級，給予榮譽(yù)稱號和獎(jiǎng)勵(lì)，特制定本辦法。
一、評選原則
公開 公平 客觀
二、先進(jìn)班集體的評比條件
1、班級總體成績良好，學(xué)風(fēng)濃。
2、班級學(xué)生遵守日常行為規(guī)范良好，班風(fēng)積極向上，班集體凝聚力強(qiáng)，無嚴(yán)重違紀(jì)情況。
3、在學(xué)校組織的各項(xiàng)集體公益活動(dòng)中，表現(xiàn)積極，效果良好。
4、班級管理有目標(biāo)、有措施、有記錄，教室內(nèi)外布置干凈整潔，富有意義。
三、評選辦法
每學(xué)期評選一次，分小學(xué)1-3年級、小學(xué)4-6年級、初中7-9年級三段評選，根據(jù)得分情況分別授予“先進(jìn)班集體”（達(dá)95分）、“良好班集體”（達(dá)90分）、“達(dá)標(biāo)班集體”（達(dá)85分）稱號。
1、班級上學(xué)期統(tǒng)考學(xué)科平均分成績得分 (占50分) ：
單科得分=50+（學(xué)科平均分—學(xué)區(qū)平均分）
班級教學(xué)質(zhì)量得分=統(tǒng)考學(xué)科單科得分代數(shù)和÷統(tǒng)考學(xué)科數(shù)
2、班級管理得分(占50分) ：
�。�1）清潔衛(wèi)生得分(占25分)=本學(xué)期各周得分的平均分×2.5。
�。�2）紀(jì)律表現(xiàn)得分(占25分)=本學(xué)期各周得分的平均分÷3×2.5。
3、獎(jiǎng)勵(lì)加分
�。�1）班集體參加校、區(qū)、縣、市級等比賽中獲獎(jiǎng)，按以下標(biāo)準(zhǔn)加分：
各班按獲獎(jiǎng)學(xué)生數(shù)量多少累計(jì)加分，同一學(xué)生、同一類型以最高獲獎(jiǎng)記錄，不累加。班級團(tuán)隊(duì)獲獎(jiǎng)按2倍計(jì)分。
各項(xiàng)競賽分值 ：
�。�2）接手差科（指平均分成績在學(xué)區(qū)后三分之一段者）的，在班級教學(xué)質(zhì)量得分的基礎(chǔ)上加分，加分=（上期平均分差距-本期平均分差距）×2分。
（3）班級完成了學(xué)校安排的部分班級承擔(dān)的`工作任務(wù)，每次給承擔(dān)班級加0.5分或者1分。
4、機(jī)動(dòng)扣分
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值周教師發(fā)現(xiàn)某班學(xué)生有不良表現(xiàn)并有記錄或大會(huì)上點(diǎn)名批評的扣1-5分，班級集體因工作檢查、集會(huì)、活動(dòng)被批評的扣1-5分。（按人數(shù)、次數(shù)累加）
四、出現(xiàn)以下情況之一者，一票否決評選資格。
1、班級里發(fā)生安全事故，造成惡劣影響者。
2、班級學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，給學(xué)校聲譽(yù)造成惡劣影響者。
3、不完成學(xué)校安排的活動(dòng)或者工作任務(wù)者。
五、評選獎(jiǎng)勵(lì)
1、評選結(jié)果作為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師評選的重要依據(jù)。
2、學(xué)校給以適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、評選結(jié)果作為年終班主任績效考核加分依據(jù)。
期末班級評優(yōu)方案 4
一、指導(dǎo)思想
加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提高我校學(xué)生文明素質(zhì)、規(guī)范我校學(xué)生道德行為是我校德育的重要工作。班級是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活最重要的集體，建立良好文明的班風(fēng)，是學(xué)校精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)。為了完善和強(qiáng)化對學(xué)生的管理，更好地落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范我校的德育管理工作，為此，學(xué)校決定開展“化起中學(xué)流動(dòng)紅旗”評選活動(dòng)，現(xiàn)特制定此班級考核評比方案。
二、目的
1、以評促管，逐步實(shí)現(xiàn)班級管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
2、充分發(fā)揮班主任和班級管理的積極性、創(chuàng)造性。
3、為班級及班主任工作提供量化基礎(chǔ)。
4、為評優(yōu)選先提供依據(jù)。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：xx
副組長：xxx、xx
成 員：xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xx團(tuán)支部以及各班班主任
四、評比內(nèi)容：
（一）出勤（學(xué)生在校的出勤情況）（10分）
�。ǘ╇p操和各種集會(huì)（課間操、眼保健操、升降旗和各種集會(huì)）（10分）
�。ㄈ┬l(wèi)生（20分）
1、各班的教室、走廊、清潔區(qū)以及花園衛(wèi)生。
2、學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。
（四）紀(jì)律（20分）
1、課堂紀(jì)律
2、課間紀(jì)律
3、愛護(hù)公物
�。ㄎ澹┚筒颓闆r（5分）
�。┪拿鞫Y儀（10分）
�。ㄆ撸┌踩ㄐ�(nèi)安全和校外安全）（20分）
（八）主題班會(huì)（5分）
�。ň牛┘臃智闆r。
五、評比原則和方法：
1、由帶班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和部分學(xué)生干部一同檢查，采用一日一查和不定時(shí)檢查的形式進(jìn)行。要求每天要做好詳細(xì)檢查記錄，每周匯總一次。
2、各班班級量化考核分的.計(jì)算方法是：班級量化分=基礎(chǔ)分（100）-扣分+加分。
3、班級考評分每周公布一次，各班主任要及時(shí)查看，對丟分較多的方面要采取有力整改措施。
4、每月評比一次，全校分年級評選出最高分班級為流動(dòng)紅旗所得班級，發(fā)獎(jiǎng)金100元做為班費(fèi)使用（如有得分并列第一情況，給予同樣獎(jiǎng)勵(lì)）。
5、每月初公布上月累計(jì)得分，優(yōu)勝者發(fā)給流動(dòng)經(jīng)旗（月底收回）。每月第一周升旗時(shí)舉行授旗儀式和獎(jiǎng)金發(fā)放。
6、評分時(shí)力求公平合理，同時(shí)要及時(shí)指出并糾正同學(xué)的一些不良現(xiàn)象。
7、值勤教師每人都要準(zhǔn)備好一本小本子，隨時(shí)進(jìn)行情況記載。(包括好人好事和不良行為，要盡量記下他們的姓名，以便班主任老師進(jìn)行教育。
期末班級評優(yōu)方案 5
為更好地全面推進(jìn)素質(zhì)教育，激勵(lì)班級進(jìn)步，形成良好的班風(fēng)，促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，結(jié)合學(xué)校開展20xx－20xx學(xué)年度評優(yōu)選先工作的通知精神，客觀、公正的評價(jià)班級及建設(shè)。進(jìn)一步提高我校學(xué)生活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)班級凝聚力，為使各班集體在良性競爭中更好地發(fā)展，提高各班的.日常工作能力和學(xué)習(xí)積極性，參照雙流中學(xué)“先進(jìn)班集體”評選條例，我校特推行本次的`“先進(jìn)班集體”評選方案。
一、先進(jìn)班集體的評選條件和內(nèi)容：
先進(jìn)班集體必須突出先進(jìn)性，在校風(fēng)建設(shè)、學(xué)習(xí)成績、班級及班主任工作為主要內(nèi)容分配權(quán)重進(jìn)行考核
1、 班級考核（權(quán)重30％）
考核基礎(chǔ)分30分
班級考核范圍涉及學(xué)生在校期間的整個(gè)學(xué)習(xí)、生活過程。主要考核班級的“課間操”、“兩自習(xí)”、衛(wèi)生、紀(jì)律、勞動(dòng)、班主任到崗及履職情況等各項(xiàng)活動(dòng)等，每周公布一次，每學(xué)期統(tǒng)計(jì)一次，排出名次。第一名30分，其他班按比例計(jì)算。
2、 獲獎(jiǎng)得分（權(quán)重20％）
考核基礎(chǔ)分30分
①班級參加體藝衛(wèi)處組織的各類團(tuán)體比賽總評總分取前8名，得分分別為10、8、6、5、4、3、2、1分。
�、诎嗉墔⒓訉W(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織的各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)總評，總分前8名得分分別為10、8、6、5、4、3、2、1分。
3、學(xué)習(xí)成績（權(quán)重40％）
按照學(xué)校分配任務(wù)，英才班、實(shí)驗(yàn)班考核重點(diǎn)、三本完成情況；普通班考核三本及專一完成情況，具體考核如下：
升學(xué)任務(wù)完成基礎(chǔ)分40分;
a重點(diǎn)超一人加3分，少一人扣3分；
b三本超一人加2分，少一人扣2分；
c普通班三本、專一分別對比英才班和實(shí)驗(yàn)班的重點(diǎn)、三本來打分。
4、班主任演講（權(quán)重10％）
考核基礎(chǔ)分10分
評選時(shí)，班主任通過向全體評委和參賽班主任書面材料介紹本班總體情況，及潛能生轉(zhuǎn)化情況，后以評委打分為準(zhǔn)。
二、評選步驟及方法
1、每學(xué)期期末德育處根據(jù)每周班級考核情況，對班級考核情況統(tǒng)計(jì)后進(jìn)行位次排序。
2、由體藝衛(wèi)處、團(tuán)委統(tǒng)計(jì)出本學(xué)期各班獲獎(jiǎng)情況及分?jǐn)?shù)。
3、由教務(wù)處提供考試數(shù)據(jù)及統(tǒng)計(jì)完成任務(wù)情況。
4、各班主任根據(jù)自己班級情況，向年級分管領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請，由年級組、德育處、教務(wù)處匯總向?qū)W校推薦，交學(xué)校評優(yōu)選先領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)。
三、 附則
1、校成立評選領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，成員由德育處、教務(wù)處主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員組成。領(lǐng)導(dǎo)小組對擬定的先進(jìn)班集體進(jìn)行審核討論后才予以確定。
2、在擬定階段和已確認(rèn)的先進(jìn)班集體有下列情況予以取消其資格。
�、� 班內(nèi)發(fā)生群架，造成不良影響的；
�、� 班內(nèi)發(fā)生重大安全事故，造成不良影響的。
3、名額分配：
市級先進(jìn)班集體1個(gè)（在高二年級產(chǎn)生）
縣級先進(jìn)班集體10個(gè)（其中高二、高三各3個(gè)，高一4個(gè)）
校級先進(jìn)班集體40個(gè)（其中高三15個(gè)、高二13個(gè)、高一12個(gè)）
期末班級評優(yōu)方案 6
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的教育方針，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與班集體建設(shè)的積極性，特制定此辦法。
一、評選流程
1、本學(xué)期3月份，我系學(xué)生會(huì)將向全系各班級出臺關(guān)于優(yōu)秀班集體評優(yōu)制度，并在整個(gè)學(xué)期內(nèi)定期對各班進(jìn)行考核抽查。
2、在本學(xué)期中，全班同學(xué)應(yīng)積極向上，嚴(yán)格按照評比標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行并規(guī)范自身行為。
3、系評選小組公開評比，力求做到公平公正，并以分?jǐn)?shù)形式量化公開考核結(jié)果。
4、5月中旬，各班以書面形式展示本班風(fēng)貌。
5、6月下旬，系優(yōu)秀班級評優(yōu)活動(dòng)將公布最后結(jié)果，并給予獲獎(jiǎng)班級精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。
二、班級加分細(xì)則（按年級評選，原則上每個(gè)年級評出一個(gè)優(yōu)秀班集體。）
1、全班學(xué)生能模范遵守大學(xué)生行為準(zhǔn)則。加1分。
2、全班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，開展政治理論學(xué)習(xí)，且學(xué)有成效，遞交入黨申請書的學(xué)生人數(shù)達(dá)到全班學(xué)生人數(shù)的85%以上。加2分。
3、班委會(huì)、團(tuán)支部組織健全；班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己，能起模范帶頭作用。班級管理檔案健全，工作有計(jì)劃、有總結(jié)，班會(huì)記錄詳實(shí)。加1分。表現(xiàn)好的班級則加2分。
4、全班學(xué)生早自習(xí)出勤率達(dá)90%以上（以學(xué)風(fēng)部記錄為準(zhǔn)）。加2分。
5、該班級中有被評為文明宿舍的。加2分。
6、全班學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度端正，具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。期末成績，班級平均分達(dá)75分以上。加2分。
7、計(jì)算機(jī)一級通過率：每通過一個(gè)為班級加1分；若通過二級，則為班級加2分。
8、專業(yè)四級通過率：每通過一個(gè)為班級加2分；若通過專業(yè)八級，則為班級加4分。
9、全班學(xué)生積極參加各類集體活動(dòng)，分獲獎(jiǎng)等級酌情加分。（以社會(huì)實(shí)踐部記錄材料為準(zhǔn)）
三、班級減分細(xì)則
1、學(xué)風(fēng)部。遲到早退者，扣0.5分；無故曠課者，扣1.5分(早自習(xí)曠課者，扣1分)。
2、寢風(fēng)部。抽查時(shí)衛(wèi)生差，該班扣1分；外出晚歸者，扣1分；未歸者，扣2分。
四、注意事項(xiàng)
班級評優(yōu)實(shí)行一票否決制，凡有下列情形之一的`，取消所在班級評優(yōu)資格：
�。�1）班級成績均分低于70分
�。�2）每周例會(huì)缺勤次數(shù)達(dá)到半數(shù)及以上者；
�。�3）受到院級處分五人次以上或兩次校級記過以下或一次校級記過（含記過）以上處分的；
�。�4）宿舍安全衛(wèi)生檢查中，累計(jì)有5次以上宿舍衛(wèi)生不合格的`，以及發(fā)現(xiàn)使用違章用品的；
（5）班內(nèi)學(xué)生出現(xiàn)重大惡性事故的；
四、優(yōu)秀班集體評選程序
1、各班向?qū)W院提出申請，并認(rèn)真填寫優(yōu)秀班集體申報(bào)表，提交申請材料。
2、各學(xué)院組織評審小組對申報(bào)材料進(jìn)行評審，將優(yōu)秀班集體公示5個(gè)工作日后報(bào)學(xué)生處審核。
3、學(xué)生處審核、公示3個(gè)工作日后報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)。
期末班級評優(yōu)方案 7
為打造書香校園，積極推動(dòng)各班級書香文化的建設(shè)，豐富班級讀書活動(dòng)的開展，以形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，特制定本方案。
一、評定條件：
1、建立班級圖書角，籌集具有人均一冊以上的適合本年段閱讀的圖書以供閱覽（查看現(xiàn)場及圖書目錄10分）。
2、建立符合本班特色的借閱制度，使圖書形成一定的流動(dòng)，借閱圖書無丟失，有珍惜圖書，愛護(hù)圖書的'習(xí)慣，確保圖書保潔完整，并落實(shí)專人管理。（查看班級圖書借閱記錄10分）
3、進(jìn)行具有本班特色的班級布置，有班級讀書標(biāo)語，營造書香文化氣息。（查看現(xiàn)場10分）
4、有明確的班級閱讀之星評比標(biāo)準(zhǔn)。（查看有關(guān)資料10分）
5、全體學(xué)生都能有積極的熱情進(jìn)行課外閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，全體學(xué)生能在一個(gè)學(xué)期里完成閱讀書目三本以上。（抽查部分學(xué)生10分）
6、能按照學(xué)校要求開展晨誦活動(dòng)，紀(jì)律好，讀書氛圍濃。（根據(jù)平時(shí)抽查了解的情況10分）
7、認(rèn)真上好每周的閱讀課，教師能積極參與組織和指導(dǎo)。（根據(jù)平時(shí)抽查了解的情況10分）
8、經(jīng)常性地開展優(yōu)秀圖書推薦活動(dòng)，每月至少一次，可以建立好書推薦的專欄等。（10分）
9、定期向?qū)W校圖書室借閱圖書。（10分）
10、開展富有班級特色的讀書活動(dòng)。（例如進(jìn)行讀書演講比賽、讀書手抄板展評等10分）
二、評定方法：
1、“書香班級”每學(xué)期評選一次，每學(xué)期期末進(jìn)行評比。
2、“書香班級”的評選采用班級申報(bào)——教導(dǎo)處審查——學(xué)�？己诵〗M評審三步進(jìn)行。班級先進(jìn)行申報(bào)，進(jìn)行班級情況的小結(jié)介紹及展示，教導(dǎo)處初審，學(xué)�？己诵〗M按照申報(bào)班級的情況進(jìn)行考核打分，根據(jù)分值產(chǎn)生學(xué)校的書香班級。
三、表彰獎(jiǎng)勵(lì)：
獲得書香班級稱號的班級，學(xué)校將在期末大會(huì)上進(jìn)行表彰，授予“書香班級”標(biāo)志牌，在學(xué)校廣播站介紹班級先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
期末班級評優(yōu)方案 8
自20xx年首次舉辦以來，校園之星評選活動(dòng)反響良好、影響廣泛，是一項(xiàng)大學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊榜樣、重新認(rèn)識同齡人生存狀態(tài)和價(jià)值追求的活動(dòng)，也是一項(xiàng)大學(xué)生教育自己、啟發(fā)自己、鼓舞自己的活動(dòng)。它從一個(gè)全新的角度，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，為當(dāng)代大學(xué)生樹立可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣，進(jìn)一步服務(wù)大學(xué)生的成長成才。學(xué)生處現(xiàn)擬舉辦“尋找身邊的榜樣——第二屆校園之星”評選活動(dòng)，具體方案如下：
一、評選時(shí)間
20xx年11月
二、組織單位
主辦：學(xué)生處
三、參評基本條件
1、xx、xx級在校學(xué)生；
2、遵守法律法規(guī)和學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，思想進(jìn)步，品行端正，文明守紀(jì)，道德品質(zhì)優(yōu)良；
3、具有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的榜樣示范作用，并能接受學(xué)校、教師和同學(xué)的`監(jiān)督；
4、沒有受過任何紀(jì)律處分；
5、參評項(xiàng)目只可任選一項(xiàng)。
四、評選項(xiàng)目和要求
�。ㄒ唬┎⿲W(xué)之星
1、博聞強(qiáng)識、博覽群書、知識面寬廣；
2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有超于他人的求知欲望，能很好掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能；
3、擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和刻苦的學(xué)習(xí)精神，具有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績達(dá)到優(yōu)秀及以上，在考試中誠實(shí)作答、無作弊行為，無不及格課程。
（二）創(chuàng)新之星
1、積極參與各級各類學(xué)術(shù)科技活動(dòng)和競賽，崇尚科學(xué)、追求真知，有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力；
2、有技術(shù)成果或發(fā)明創(chuàng)造，曾在校級及以上學(xué)科競賽和科技創(chuàng)新競賽中取得突出成績，其科研課題獲校級或以上獎(jiǎng)次的個(gè)人；
3、積極參與各級各類學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的競賽并成績突出者。
�。ㄈ┕嬷�
1、秉承志愿服務(wù)理念，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，熱心社會(huì)公益事業(yè)，積極參與志愿服務(wù)及其他各種社會(huì)公益活動(dòng)；
2、在各種志愿服務(wù)和其他社會(huì)公益活動(dòng)中做出較為突出的`貢獻(xiàn)、有感人事跡、服務(wù)時(shí)間長并能產(chǎn)生積極影響；
3、在志愿服務(wù)工作中表現(xiàn)突出，贏得廣泛認(rèn)可與贊譽(yù)。
�。ㄋ模┪捏w之星
1、具有專業(yè)的藝術(shù)素養(yǎng)，較高的綜合素質(zhì)，身心健康，形象良好；
2、在美術(shù)、音樂、舞蹈、書法、攝影、文學(xué)、體育等方面有突出特長，積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團(tuán)體的活動(dòng)，曾在各類才藝比賽中獲獎(jiǎng)；
3、堅(jiān)持日常鍛煉，積極參加課外體育鍛煉，或在校內(nèi)外體育比賽中獲得優(yōu)異成績。
（五）服務(wù)之星
1、擔(dān)任學(xué)生干部時(shí)間不少于一年，具有獨(dú)當(dāng)一面的工作能力和創(chuàng)新務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；
2、積極主動(dòng)地開展各項(xiàng)工作，認(rèn)真完成學(xué)校、組織交辦的各項(xiàng)任務(wù)，有服務(wù)同學(xué)的意識，在同學(xué)中有較高的聲譽(yù)，在管理工作中細(xì)致入微、顧全大局；
3、踴躍參加校外組織的服務(wù)社會(huì)的有關(guān)工作，并能提供相關(guān)證明。
�。┚G色之星
1、具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和環(huán)境意識，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極支持、參與并推動(dòng)環(huán)境保護(hù)公益活動(dòng)的開展；
2、長期堅(jiān)持從我做起，從身邊的事做起，積極參與環(huán)保工作，具有先進(jìn)性和典范性；
3、對環(huán)保事業(yè)做出具體貢獻(xiàn)，在相關(guān)環(huán)保競賽中獲得名次者，其先進(jìn)事跡對我校同學(xué)具有明顯的導(dǎo)向和示范作用。
五、活動(dòng)流程
（一）系部初選（11月1日—11月15日）
1、各班評選出每項(xiàng)“校園之星”候選1名，并確定1名學(xué)生會(huì)主要干部作為聯(lián)系人。
2、候選人自行在網(wǎng)上下載申報(bào)表（附件1），并將紙制申報(bào)表和申報(bào)材料（事跡材料400字、事跡簡介200字以內(nèi)、參賽宣言50字以內(nèi)、獲獎(jiǎng)證明或其他證明材料復(fù)印件），材料題目用小二黑體，正文用三號仿宋，行間距25磅。分別打印，按序裝訂。交到系里團(tuán)組織，系團(tuán)組織每項(xiàng)選取5份紙質(zhì)版申報(bào)材料經(jīng)系審核，加蓋所在系團(tuán)總支公章，務(wù)必于于11月15日前交至學(xué)生處。
3、投票階段（11月17日到11月22日）
以投票方式最終評選。共設(shè)學(xué)院微信網(wǎng)絡(luò)投票、學(xué)生投票、參賽選手投票、各系代表投票、四個(gè)投票環(huán)節(jié)最后將每個(gè)環(huán)節(jié)所得票數(shù)匯總得出總成績，并排名。每項(xiàng)一等獎(jiǎng)十名，二等獎(jiǎng)二十名，三等獎(jiǎng)三十名，參與獎(jiǎng)若干。
�。ǘ┛偨Y(jié)表彰（11月25日）
1、評選單項(xiàng)第一的個(gè)人由活動(dòng)組委會(huì)授予東營科技職業(yè)學(xué)院第二屆“校園之星”榮譽(yù)稱號，頒發(fā)證書。
2、評選單項(xiàng)第二、第三名的個(gè)人由活動(dòng)組委會(huì)東營科技職業(yè)學(xué)院第第二屆“校園之星”提名獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號，頒發(fā)證書。
3、根據(jù)各系組織活動(dòng)的情況，評選兩個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，頒發(fā)證書。
4、舉行頒獎(jiǎng)典禮，并通過事跡報(bào)告會(huì)、事跡匯編、宣傳欄等形式對校園之星的事跡進(jìn)行宣傳。
六、活動(dòng)要求
請各系高度重視、精心組織、認(rèn)真宣傳，切實(shí)注意擴(kuò)大參與面，逐步扎實(shí)選拔推選，把握活動(dòng)進(jìn)度，樹立一批優(yōu)秀大學(xué)生的典型，為大學(xué)生追求拼搏進(jìn)取精神、彰顯青春風(fēng)采提供舞臺。
期末班級評優(yōu)方案 9
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生求知、健體、處世等方面的能力，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的道德情操。學(xué)期期末，學(xué)校將在全體學(xué)生中開展各種評優(yōu)活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展和健康成長，在全校樹立學(xué)生的榜樣，以榜樣的力量影響人、感動(dòng)人、教育人。經(jīng)研究，特制定《漯河實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)期末學(xué)生評優(yōu)方案》。內(nèi)容如下：
一、評選項(xiàng)目
學(xué)校設(shè)獎(jiǎng)十項(xiàng)，分別是：
1.道德獎(jiǎng)，包含八小項(xiàng)：尊師明星、禮儀明星、勤奮明星、守紀(jì)明星、節(jié)約明星、自理明星、友愛明星、愛班明星
2.學(xué)習(xí)明星
3.健身獎(jiǎng)
4.百花獎(jiǎng)
5.勞動(dòng)明星
6.三好學(xué)生
7.進(jìn)步獎(jiǎng)
8.優(yōu)秀班干
二、評選標(biāo)準(zhǔn)
1.道德獎(jiǎng)：
① 尊師明星：尊敬老師，對老師有禮貌，接受老師的教導(dǎo)，尊重老師的勞動(dòng)。
�、� 禮儀明星：儀表大方，著裝規(guī)范，對人有禮貌，不說臟話。
�、� 勤奮明星：學(xué)習(xí)勤奮刻苦，不恥下問，成績不斷進(jìn)步。
�、� 守紀(jì)明星：遵守校紀(jì)，嚴(yán)守班規(guī)班紀(jì)，不打架罵人，知錯(cuò)就改。
�、� 節(jié)約明星：節(jié)約糧食，生活儉樸，不亂花錢，不比吃穿。
�、� 自理明星：能獨(dú)立生活，會(huì)洗刷，懂休息，生活有條不紊。
⑦ 友愛明星：團(tuán)結(jié)同學(xué)，拾金不昧，在學(xué)習(xí)和生活上幫助別人。
�、� 愛班明星：珍惜班級榮譽(yù)，愛護(hù)公共財(cái)物，熱心班級工作。
2.學(xué)習(xí)明星：各科成績優(yōu)秀，七、八年級表彰42名，九年級表彰36名。
3.健身獎(jiǎng)：在體育方面成績優(yōu)異或者在各種體育活動(dòng)中表現(xiàn)突出者。
4.百花獎(jiǎng)：在音樂、美術(shù)等藝術(shù)方面成績優(yōu)異，在各種藝術(shù)活動(dòng)中表現(xiàn)突出或獲獎(jiǎng)。
5.勞動(dòng)明星：講究衛(wèi)生，認(rèn)真值日，積極參加學(xué)校組織的'各項(xiàng)勞動(dòng)活動(dòng)。
6.三好學(xué)生：在德、智、體等方面表現(xiàn)突出，且符合下列條件：各課必須及格，總分在百分之八十以上，每班上報(bào)總數(shù)不超過24人。
7.進(jìn)步獎(jiǎng)：在德智體等方面進(jìn)步較大。
8.優(yōu)秀班干：在班級管理中，對工作負(fù)責(zé)，敢管理，善管理，威信高，深得老師、同學(xué)的好評，并且是在職班干部。
三、名額分配（以班為單位分配）
1.道德獎(jiǎng)：8個(gè)，每一小項(xiàng)1個(gè)
2.學(xué)習(xí)明星：平均每班3個(gè)，分到年級，由年級定人
3.健身獎(jiǎng)：1——3名
4.百花獎(jiǎng)：1——3名
5.勞動(dòng)明星：1——2名
6.三好學(xué)生：不限制名額，同時(shí)符合三個(gè)條件即可
7.進(jìn)步獎(jiǎng)：1——6名 8.優(yōu)秀班干：1——2名
四、評選程序
1.公布評選標(biāo)準(zhǔn)，各班主任在民主評選的基礎(chǔ)上向政教處按分配名額推薦人選。
2.政教處按標(biāo)準(zhǔn)確定人選，進(jìn)行表彰，頒發(fā)證書。
3.期末考試成績優(yōu)異者由年級確定表彰人數(shù)，集中表彰。
期末班級評優(yōu)方案 10
一、評價(jià)指導(dǎo)思想。
美術(shù)課程評價(jià)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，改進(jìn)教師的教學(xué)，促進(jìn)美術(shù)課程不斷發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。通過科學(xué)的發(fā)展性評價(jià)有利于發(fā)揮學(xué)生主體性作用，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，強(qiáng)化評價(jià)的發(fā)展功能及內(nèi)在激勵(lì)作用，弱化評價(jià)的甄別與選拔功能，積極改善課程設(shè)計(jì)、完善教學(xué)過程，從而有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，激勵(lì)教師進(jìn)取。
二、評價(jià)目的。
通過對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的`評價(jià)、使學(xué)生了解自己的進(jìn)步以及不足的地方、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和想象創(chuàng)造能力。
三、評價(jià)時(shí)間和地點(diǎn)。
1、時(shí)間：隨堂評價(jià)。（4課時(shí)）
2、地點(diǎn)：本班教室。
四、評價(jià)方式。
采取學(xué)生自評、互評、家長評、教師評價(jià)四方面相結(jié)合的綜合評價(jià)方式
五、評價(jià)內(nèi)容：
平時(shí)的課堂表現(xiàn)。
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)態(tài)度。
1、對美術(shù)課感興趣。
2、美術(shù)用品準(zhǔn)備齊全。
�。ǘ┱n堂紀(jì)律。
1、專心聽課，不講小話。
2、認(rèn)真思考問題，積極舉手發(fā)言。
3、創(chuàng)作時(shí)安靜有序，不影響同學(xué)。
�。ㄈ┚C合技能。
1、認(rèn)識常用顏色10種以上。
2、能用各種線條、形狀和色彩進(jìn)行繪畫表現(xiàn)活動(dòng)。
3、能動(dòng)腦筋用多種材料通過折、剪、撕、拼貼、組合等方法制作簡單的物體或動(dòng)物形象，并進(jìn)行想象創(chuàng)作
（四）設(shè)計(jì)應(yīng)用。
1、作業(yè)表現(xiàn)出大膽的想象和創(chuàng)新。
2、作業(yè)能按時(shí)完成，效果良好。
3、能安全正確地使用材料和工具。
�。ㄎ澹┙煌c合作。
1、和同學(xué)積極參與欣賞或游戲活動(dòng)。
2、在活動(dòng)中互相幫助，團(tuán)結(jié)合作。
（六）在家里的表現(xiàn)。
1、喜歡美術(shù)，經(jīng)常在家自己涂涂畫畫。
2、自己能整理好美術(shù)用具，按時(shí)帶來學(xué)校上課。
3、經(jīng)常和家長交流學(xué)習(xí)心得及感受。
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