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初中年度評優(yōu)方案

時間:2022-11-23 13:41:35 評優(yōu) 我要投稿
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初中年度評優(yōu)方案

一、指導(dǎo)思想

初中年度評優(yōu)方案

打破干好干杯一個樣的現(xiàn)象,合理評價教師的工作實績,調(diào)動教師的工作積極性,促進教育教學(xué)的質(zhì)量的提高。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長:李洪浪

副組長:李小兆、王公民、楊知亭

成 員: 王公社、趙孝杰、吳團英、劉學(xué)東、李燕

三、評比原則

堅持公開、公正、公平,注重實績的原則。

四、評優(yōu)條件

1、基本條件

(1)、忠誠黨的教育事業(yè),踐行“三個代表”重要思想,關(guān)心愛護學(xué)生,教書育人,為人師表,不斷提高政治思想覺悟,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2)、從事教學(xué)工作,服從學(xué)校安排,工作量達到或超過規(guī)定要求,勇于承擔課程的講授,積極參與教育實踐,課外活動,從教基本功的訓(xùn)練等。

(3)、有完整、規(guī)范的教案和聽課筆記,并能按時、按量、按質(zhì)批改作業(yè)和輔導(dǎo)自習(xí)。

(4)、能認真制定學(xué)期計劃、總結(jié),履行出題、監(jiān)考、閱卷、登分、試卷分析等工作職責。

2、必備條件

(1)、參加學(xué)校組織的聽評課活動,并取的優(yōu)異成績。

(2)、在校內(nèi)外舉行公開課、示范課等。

(3)、全校教案展評前20名。

(4)、本年度發(fā)表過具有較高水平的教學(xué)論文。

(5)、本年度教學(xué)態(tài)度測評中列前20名。

(6)教學(xué)成績在可比科目的同年級、同學(xué)科中列第一名。

(7)、不遲到、不早退,全年出全勤。

3、否決條件

(1)、在教育教學(xué)工作中有嚴重過失或教學(xué)事故。

(2)、一學(xué)年因病、因事請假累計超過10天。

(3)、一年一度教學(xué)態(tài)度測評列最后兩名。

(4)、有曠工、曠課現(xiàn)象,曠會三次以上(學(xué)校、教務(wù)處組織的各種會議)。

(5)、非假期外出進修學(xué)習(xí)累計超過四周。

(6)、不服從工作安排,無理取鬧。

(7)、新教師在使用期內(nèi)。

(8)、不參與一年一度的教學(xué)聽評活動。

(9)、不寫教案,不參與教案評比。

五、講評程序

教研組推薦,教務(wù)處統(tǒng)計審核,分管校長把關(guān),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,張榜公布。

六、幾點說明

1、教師提供材料要真實可靠,不弄虛作假,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消評優(yōu)資格。

2、教務(wù)處要認真、負責地收集、保存、整理好教師的有關(guān)資料,存入教師業(yè)務(wù)檔案。

3、教研組平時要及時將教師的有關(guān)資料收集、復(fù)印,上報教務(wù)處。

4、本方案僅適用于教師節(jié)表彰和年終考核。

5、方案2012年9月起試行。

初中年度評優(yōu)方案 [篇2]

為貫徹落實國家教育方針,全面實施素質(zhì)教育,加強學(xué)生管理,宏揚正氣,表彰先進,培養(yǎng)青少年學(xué)生成為“有理想,有道德,有文化,有紀律”的一代新人,經(jīng)學(xué)校研究決定在全校開展評選“學(xué)習(xí)之星”、“優(yōu)秀班干部”、“學(xué)習(xí)進步之星”、“藝術(shù)之星”、“體育之星”“文明守紀星”的活動,F(xiàn)將評優(yōu)方案公布如下:

一、評選時間:2017年7月 8日--12日

二、評選名額與標準:

1.“學(xué)習(xí)之星”(每班3名)

學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,態(tài)度端正,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,總成績在班內(nèi)前10名。

2.“學(xué)習(xí)進步星”(每班2名)

學(xué)習(xí)成績進步快,已逐步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握了好的學(xué)習(xí)方法,與上次期末考試相比成績提高五個名次以上。

3.“優(yōu)秀班干部”(每班1名)

能積極主動地協(xié)助學(xué)校各職能部門及班主任工作,當好助手;熱情為同學(xué)服務(wù);明確自己職責范圍,能以身作則, 工作積極主動,認真負責,大膽管理,敢于同不良現(xiàn)象做斗爭,切實完成校、班交付的各項任務(wù),并且工作成績突出,效果良好;工作有熱情,有方法,有成效,為人正直誠實;發(fā)現(xiàn)

處理不了的問題能及時報告老師;學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,無不及格學(xué)科。

4.“文明守紀星”(每班2名)

衣著樸素,舉止大方,談吐文雅,文明有序,禮貌待人,無違犯校規(guī)校紀現(xiàn)象,有良好的文明行為習(xí)慣。并且在思想,學(xué)習(xí),紀律,生活等方面與以前相比有較大進步。

5.“藝術(shù)之星”(包括文藝、美術(shù)、文學(xué)藝術(shù)等)(每班1名)

是班內(nèi)的藝術(shù)骨干,能協(xié)助班主任老師搞好班內(nèi)的文藝宣傳工作,有較高的藝術(shù)素質(zhì)。或本學(xué)年期曾在學(xué);蛏霞壗逃鞴懿块T組織的文藝演出、書畫展、征文比賽等活動中獲獎。

6.“體育之星”(每班1名)

具有強健體魄和良好的體育意識,是班內(nèi)的體育骨干人才;虮緦W(xué)年曾在校級或校級以上運動會及各種體育比賽中獲獎,

三、 表彰獎勵:

對評出的“學(xué)習(xí)之星”、“優(yōu)秀班干部”、“學(xué)習(xí)進步之星”、“藝術(shù)之星”、“體育之星”“文明守紀星”學(xué)校進行表彰,并頒發(fā)榮譽證書。

2017.7

初中年度評優(yōu)方案 [篇3]

“陽光體育冬季長跑活動”已進行一段時間, 這項活動的順利開展首先得力于廣大班主任的大力支持。為進一步推進此項工作并力爭取得更好的效果, 學(xué)校決定在檢查各班級“陽光體育冬季長跑活動”組織落實情況的基礎(chǔ)上評選“陽光體育冬季長跑活動”先進班級、 優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀學(xué)生個人。具體安排如下:

一、評比類型并要求:

●先進班級要求:

1、班主任重視,動員到位,組織落實有力。

2、班級集合迅速,隊伍整齊有序。

3、跑步時隊列整齊統(tǒng)一,能維持勻速前進。

4、人均及班級總體跑步距離達到基數(shù)要求。

5、 對因病因假不能參加跑步的學(xué)生能嚴格控制并事后及時補跑。

6、有一定特色(如班級跑步時有口號,學(xué)生撰寫質(zhì)量較好的感想筆記等)的班級在評比時可優(yōu)先考慮。

●優(yōu)秀班主任要求:

1、重視“陽光體育冬季長跑活動”,對此項活動組織管理認真、到位。

2、跑步時做到隨班管理,與班級學(xué)生一起鍛煉。

3、能做好困難學(xué)生的教育引導(dǎo)工作,班級長跑活動組織紀律性強, 特色鮮明或進步明顯。

●優(yōu)秀學(xué)生個人要求:

1、參加長跑鍛煉態(tài)度積極,精神面貌良好。

2、堅持每天參加長跑鍛煉(雨天、周一升旗等特殊情況除外), 基本無請假現(xiàn)象。

3、在跑步鍛煉中除認真完成運動外,還能協(xié)助進行班級管理。 注:學(xué)生冬季長跑總里程是學(xué)生體育達標的重要內(nèi)容之一,學(xué)生在學(xué)生冬季長跑總里程是學(xué)生體育達標的重要內(nèi)容之一, 長跑中的表現(xiàn)也是學(xué)期考評的重要依據(jù)。長跑中的表現(xiàn)也是學(xué)期考評的重要依據(jù)。

二、評比流程:

●先進班級評比流程(完成時間為 4 月 22 日):

班級自薦→體育組、年級組審核→德育領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定。 ●優(yōu)秀班主任評比流程(完成時間為 4 月 22 日):

班主任自薦(含年級組推薦或德育領(lǐng)導(dǎo)小組推薦)→體育組、年級組審核→德育領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定 。

●優(yōu)秀學(xué)生個人評比流程(完成時間為 4 月 29 日):

學(xué)生自薦(含同學(xué)互薦)→班委、團支部聯(lián)席會議審核討論→班 主任確認。

三、表彰安排:

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署,學(xué)校將擇機對以上先進班級及個人進行表彰。

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