小學(xué)教師節(jié)評優(yōu)方案

為了更好地做好優(yōu)秀教師的評選工作，明確優(yōu)秀教師的評選條件，從而起到激勵教師工作的積極性，發(fā)揮教師隊伍中先進(jìn)示范帶頭作用，樹立教師典范，特從德、能、勤、績等四方面制定學(xué)校優(yōu)秀教師的評選方案：

一、評選范圍和對象

在本校教齡滿一學(xué)期以上的，滿工作量的專任教師。

二、評選條件

（一）德

1、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。參評教師須在本校從事教育教學(xué)工作一學(xué)期以上。不從事第二職業(yè)，凡從事第二職業(yè)者不得參加學(xué)校先進(jìn)教師的評選。

2、有良好的社會主義道德和高尚的教師職業(yè)道德，堅持素質(zhì)教育思想，全心全意搞好教育教學(xué)工作。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，為人師表，在師生中有較高威信。師德良好，在同事間不散布不利于學(xué)校的言論，在危急關(guān)頭挺身而出，以大局為重，維護(hù)學(xué)校和學(xué)生利益。維護(hù)學(xué)校威信，不與家長和同事發(fā)生矛盾，與人為善。

3、凡有體罰和變相體罰學(xué)生行為的均取消參評先進(jìn)教師資格。

（二）能

1、刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，有開拓進(jìn)取精神，積極運用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行學(xué)科教學(xué)改革，有較強(qiáng)的教育、教學(xué)能力，所教班科班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好，教學(xué)成績達(dá)鎮(zhèn)平均水平。

2、有較強(qiáng)的課堂教學(xué)管理能力，課堂紀(jì)律良好，無亂堂、無瞌睡等，

（三）勤

1、積極參加市、鎮(zhèn)、校各級各部門組織的各項活動。教研活動做到有事請假、不遲到、不早退聽課節(jié)數(shù)達(dá)到增城市教育局教研室規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

2、發(fā)揚主人翁精神，愛校如家，關(guān)心學(xué)校事務(wù)，積極配合班主任（科任）、其他教師做好班管理工作和學(xué)校每項工作。積極為學(xué)校分憂解難，樂于接受分配的各項工作。

3、各種資料按時上交完成，書寫良好。凡遲交和不交者，不能評為先進(jìn)教師。

4、應(yīng)積極參加學(xué)�；蚩平M安排的工作，并能出色完成，凡對學(xué)�；蚩平M工作不積極參加，不能評為優(yōu)秀。

（四）績

1、教育和教學(xué)效果好，成績顯著，對全校教育質(zhì)量、教學(xué)水平的提高有積極作用。每月月考、期中、期末考試所任教的學(xué)科成績必須達(dá)到學(xué)校學(xué)期初制定的學(xué)科質(zhì)量目標(biāo)。

2、每月備改檢查被評為優(yōu)秀，在全組教師起到示范帶頭作用。

3、教育思想端正關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，特別是對待后進(jìn)生，要滿腔熱情地關(guān)心和愛護(hù)，使學(xué)生能健康地成長。切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

三、評選原則：

1、公平、公正、公開，透明操作，民主管理。

2、每年度評選一次，按程序操作。

3、評選出的優(yōu)秀教師給予當(dāng)年度優(yōu)秀教師稱號。

四、評選程序

1、符合條件的教師填寫《優(yōu)秀教師申報表》（附表），并上交個人優(yōu)秀事跡材料和有關(guān)印證材料。

2、學(xué)校對材料進(jìn)行嚴(yán)格審核并確定符合條件的參評人選，并綜合確定初步候選人。

3、學(xué)校對初步人選的事跡在學(xué)校公示一周，廣泛征求全校師生的意見。

4、學(xué)校根據(jù)綜合考評結(jié)果，最終確定“優(yōu)秀教師”人選，并在校務(wù)公開欄公示一周，公示期滿無異議者當(dāng)選，公示期如有異議者，學(xué)校將按有關(guān)程序處理。

XXX小學(xué)

XXXX年XX月

附：優(yōu)秀教師推薦表

XXX小學(xué)優(yōu)秀教師推薦表

小學(xué)教師節(jié)評優(yōu)方案 [篇2]

為了健全對中小學(xué)教師評價機(jī)制，增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任感，充分調(diào)動廣大教師的積極性，提高教師隊伍整體素質(zhì)，建立科學(xué)的管理體制，運行機(jī)制，使我鄉(xiāng)教育人事管理制度逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化。結(jié)合我校實際，特制定我校教師評優(yōu)評先方案用于表彰、評選先進(jìn)、師德考核、年度考核和職稱評定（工齡相同時）。

一、評優(yōu)評先條件

1、教師有良好的師德，遵紀(jì)守法，品德言行堪為學(xué)生的表率。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教書育人，教育教學(xué)成績突出者均有資格參加評先評優(yōu)。

2、凡是有下列情形之一者，當(dāng)年（最近兩個學(xué)期）評先評優(yōu)一票否決。

（1）違反法律法規(guī)者；

（2）嚴(yán)重違反規(guī)章制度，擅離職守，影響惡劣或不服從工作分配者；

（3）工作中嚴(yán)重失職或造成重大事故者；

（4）一學(xué)年內(nèi)事假累計超過7天或病假超過30天者或曠課5節(jié)及以上者（遲到、早退兩次算曠課一節(jié)）。

（5）不按時完成繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)者。

二、評優(yōu)評先和評職稱的考評原則

1、評定職稱按照①工齡長短、②教齡長短、③職齡長短的順序

由高到低確定候選人，在三項都相同的情況下按照以下辦法考評。

2、評優(yōu)、評先和評職稱（三項相同時）以各項考評內(nèi)容的結(jié)果為依據(jù)；

3、評選程序：

（1）、由符合評優(yōu)選先條件的教師向?qū)W校提出書面申請，學(xué)校公布相關(guān)候選人名單。（如果沒有教師申請，由學(xué)校行政會確定候選人報學(xué)�？冃Э己诵〗M通過。）

（2）、候選教師向?qū)W校績效考核小組提供相關(guān)參評資料。

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（3）、候選人在教師會上述職。

（4）、全體教師進(jìn)行民主評議。

（5）、學(xué)校行政會對候選教師進(jìn)行評議。

（6）、學(xué)�？冃Э己诵〗M匯總并公布評選結(jié)果

三、評優(yōu)評先和評職稱（三項相同時）的評審辦法

參評教師得分＝相關(guān)績效考核結(jié)果/相應(yīng)平均績效（計算兩學(xué)期的平均值） × 60分＋民主評議得票數(shù)/有效投票數(shù) × 20分＋行政會評議得票數(shù)/有效投票數(shù) × 20分。

注：相應(yīng)平均成績指：學(xué)校績效考核分為（1）教育局考核類、（2）班主任類、（3）、科任教師類（分中、小學(xué)）。

最后按照分?jǐn)?shù)從高到低確定相應(yīng)名額。

二〇一四年十一月十二日

小學(xué)教師節(jié)評優(yōu)方案 [篇3]

為了客觀、公正、合理地評價全體教職工的德才表現(xiàn)和工作實績，用制度來激勵和促進(jìn)全體教職工提高政治和業(yè)務(wù)索質(zhì)，認(rèn)真履行好自身工作職責(zé)、克服人為干擾，增強(qiáng)評優(yōu)評先的透明度，充分調(diào)動廣大教職工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。遵照教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實際，經(jīng)全體教職工和校務(wù)會廣泛討論，特制定《后龍中心小學(xué)教職工評先評優(yōu)實施方案》，并提請教職工代表大會審議。

一、評選原則

1、堅持擇優(yōu)推薦、注重實績的原則。

2、堅持評優(yōu)表彰與日�？己讼嘟Y(jié)合的原則。

3、堅持向教學(xué)一線傾斜的原則。

4、堅持公開、公平、公正的原則。嚴(yán)格按照程序評選，接受全體教職工的監(jiān)督。

二、評選資格和評選條件

(一) 評選資格

在我校連續(xù)工作滿一年的在編在崗教職工方可參加優(yōu)秀個人的評選。

(二) 評選條件

1、熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極參加政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。全年無無故曠課和私自調(diào)停課現(xiàn)象。

2、認(rèn)真履行教書育人職責(zé)，對學(xué)生熱情關(guān)愛、嚴(yán)格要求，教學(xué)成效顯著。

3、出色完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)、教研任務(wù)，并在教學(xué)教研中取得比較突出的成績。

4、積極參加教育教學(xué)改革，努力鉆研業(yè)務(wù)，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，不斷提高專業(yè)知識和教育理論水平，在推進(jìn)素質(zhì)教育、引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)、訓(xùn)練中取得比較突出的成績。

三、評選程序和流程

1、推薦或自薦。

優(yōu)秀個人可以由教研組（或年段組）推薦或個人向被推薦人所在教研組（或年段組）自薦或推薦。

2、教研組（或年段組）審查。

優(yōu)秀個人由教研組（年段組）根據(jù)評選條件和近一年的考核情況，對推薦人員進(jìn)行審查，在廣泛聽取教導(dǎo)處、教研組成員意見的基礎(chǔ)上，按分配的名額等額提出本教研組或年段組優(yōu)秀個人的建議人選，報各完小（中心園）評優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)組。

3、完�。ㄖ行膱@）評優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)組審核。

各完�。ㄖ行膱@）評優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)組對各教研組或年段組報送的優(yōu)秀個人的推薦資格、推薦程序以及被推薦人的條件進(jìn)行審核，并提出審核意見。

4、述職及投票

在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)各教研組或年段組提名和完小（中心園）校務(wù)領(lǐng)導(dǎo)組審核情況，被推薦人在教職工大會上進(jìn)行述職，全體教職工投票表決并上報中心小學(xué)。

5、中心小學(xué)校務(wù)會研究

根據(jù)各完小（中心園）推薦人選，中心小學(xué)召開校務(wù)會，根據(jù)各被推薦人的德、勤、能、績表現(xiàn)進(jìn)行聯(lián)評，確定優(yōu)秀人選。

6、公示

對擬報送或評定的優(yōu)秀教師在全中心小學(xué)范圍內(nèi)的黨務(wù)、校務(wù)公開欄上進(jìn)行為期一周的公示，無異議后確定優(yōu)秀人選。

四、評選要求

1、各完小、教研組（或年段組）評優(yōu)推薦工作要走群眾路線，自下而上、上下結(jié)合，充分發(fā)揚民主，廣泛征求意見。

2、評選工作要與常規(guī)工作檢查、教師績效考核、年度考核和師德考核相結(jié)合。

3、評選工作要本著嚴(yán)肅認(rèn)真，堅持條件，實事求是，主要看工作業(yè)績和教學(xué)成效，事跡要突出，真正起到模范和引領(lǐng)作用。

4、教學(xué)一線先進(jìn)個人推薦名額一般不少于總推薦人數(shù)的75％，具體評優(yōu)名額根據(jù)在評選當(dāng)年由中心小學(xué)下達(dá)的指標(biāo)核定。

五、時間安排

優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任每年各評選一次。5月底布置“優(yōu)秀班主任”評選工作，兒童節(jié)進(jìn)行表彰；6月底布置“優(yōu)秀教師”評選工作，教師節(jié)進(jìn)行表彰。

六、獎勵表彰

對個人頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予物質(zhì)獎勵。

后 龍 中 心 小 學(xué)

2012年6月10日

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