第二學(xué)期初中教務(wù)計劃
一、指導(dǎo)思想：
堅持以提升教師專業(yè)化水平為重要抓手，優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理，細(xì)化過程管理，提高課堂教學(xué)效率，結(jié)合初中部工作實際，進一步解放思想，增強憂患意識、創(chuàng)新意識、宗旨意識，求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新，開創(chuàng)教學(xué)工作新局面。
二、工作目標(biāo)：
1、認(rèn)真教務(wù)處常規(guī)管理，保證初中教學(xué)工作有序進行。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為。
3、加大質(zhì)量監(jiān)控力度，努力提高教學(xué)質(zhì)量，努力完成中考升學(xué)任務(wù)。
三、工作任務(wù)：
1、規(guī)范課程設(shè)置，落實素質(zhì)教育。
認(rèn)真貫徹國家《課程標(biāo)準(zhǔn)》，盡量做到開足、開齊各類課程，尤其是體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐等科目，切實保障中學(xué)生每天體育活動時間不少于1小時。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為。
①備課：要求每課一個手寫教案，明確教學(xué)目標(biāo)、重點、難點，認(rèn)真設(shè)計教學(xué)流程，布置預(yù)習(xí)任務(wù)、作業(yè)，建全并落實教案檢查細(xì)則。
②上課：我們要求每個班（班長）寫班級日志，并定期檢查。為監(jiān)控教師的課堂教學(xué)行為又多了一雙眼睛。教師以上課鈴響為準(zhǔn)，要求準(zhǔn)時上、下課。
成立課堂教學(xué)督導(dǎo)組，成員由校領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教務(wù)主任、教研組長和年級級部委員組成，開展常態(tài)化的推門聽課，每周對問題班級進行課堂觀 1
察與診斷。
③作業(yè)批改：每次作業(yè)都要給等級制或百分制評價；每次作業(yè)都要寫批改日期；做錯的題目，要求學(xué)生必須認(rèn)真“訂正”，建全并落實作業(yè)批改檢查細(xì)則，作業(yè)批改要達(dá)到規(guī)定的數(shù)量，教務(wù)處實行“月查制”。
各年級、教研組要加強作業(yè)研究,切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。教務(wù)處將對作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量等進行必要指導(dǎo)和監(jiān)督。
3、本學(xué)期教務(wù)處將重點做好期中、期末考試九年級的模擬考試（5次）的組織工作，強化監(jiān)考管理，加大巡考力量，嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)�？荚囋囶}要面向全體學(xué)生，側(cè)重基礎(chǔ)知識和基本能力的考察。做好期中、期末考試的質(zhì)量分析工作， 使教師真正通過質(zhì)量分析找到差距、彌補不足。認(rèn)真研究教與學(xué)的情況，做出正確的客觀評價，開展學(xué)生問卷調(diào)查，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進措施，將質(zhì)量分析落到實處。
4、加強畢業(yè)年級的教育管理和教學(xué)指導(dǎo)。
（1）教師認(rèn)真擬定中考備考工作計劃，教師按計劃開展工作，升學(xué)目標(biāo)落實到班，責(zé)任到科任教師，力爭2017年中考成績穩(wěn)中有進。
（2）充分發(fā)揮中考領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，加大教學(xué)調(diào)研和指導(dǎo)力度，深入班級聽課調(diào)研，了解畢業(yè)班教學(xué)情況，有效地指導(dǎo)畢業(yè)班工作。
（3）認(rèn)真研究中考命題趨勢，重視信息的收集與交流，尤其加強2017中考說明的學(xué)習(xí)。發(fā)揮教研組的優(yōu)勢資源，盡量做到資源共享。加強校際間的聯(lián)系，努力提高畢業(yè)班的復(fù)習(xí)的有效性。
（4）加強對畢業(yè)班學(xué)生的教育：前途、理想、人生觀、價值觀教育，增強學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的自覺性。
2
（5）重視學(xué)校、家庭、社會教育的有機結(jié)合的研究，取得社會、家庭的理解、支持和配合，形成教育合力，力爭達(dá)到最佳教育效果。
（6）做好尖子生的培優(yōu)工作和邊緣學(xué)生的補差工作。
（7）關(guān)注孩子的歷史和政治教學(xué)工作。加強體育中考訓(xùn)練，共考試5小項：1000米（男）、800米（女），擲實心球，立定跳遠(yuǎn)，50米跑，跳繩。
5、繼續(xù)做好教師的績效考核量化、公示、備案工作；準(zhǔn)確統(tǒng)計教師工作量，做到每月津貼匯總并造表上報，公平公正地發(fā)放“兩免一補” 相關(guān)費用。。
6、加強勞動紀(jì)律管理。嚴(yán)格教師上下班考勤刷卡制度，請銷假制度，杜絕無故脫崗現(xiàn)象發(fā)生。認(rèn)真完成上級部門交辦的各項工作任務(wù)。
7、規(guī)范學(xué)籍管理。
規(guī)范學(xué)籍管理。專人管理學(xué)籍，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，切實抓好學(xué)生檔案、學(xué)籍卡以及轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等相關(guān)資料，要規(guī)范上表，并妥善保管。按上級要求，及時上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化。
3
4
初中部教務(wù)處
2017年2月28日
5
第二學(xué)期初中教務(wù)計劃 [篇2]
一、指導(dǎo)思想
以區(qū)教育局、中心校工作要點為指導(dǎo)，全面落實學(xué)校工作計劃，堅持“三年影響一生”辦學(xué)理念，著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展，穩(wěn)步提升辦學(xué)質(zhì)量。以我�！斑�課堂給學(xué)生”為課改重點，切實提高課堂教學(xué)效率，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)與措施
（一）、工作目標(biāo)：
繼續(xù)抓好教育教學(xué)質(zhì)量提升工程，2017年中考完成3個突破：（1）09年以來報考人數(shù)新突破；（2）區(qū)直職校生源輸送新突破；（3）力爭考入重點人數(shù)新突破。七、八年級文化課水平在總結(jié)上學(xué)期得失的基礎(chǔ)上有所提升。
（二）、工作措施：
《第二學(xué)期初中教務(wù)計劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
1、切實加強師資隊伍建設(shè)。
加強青年教師的培養(yǎng)，一方面提供機會（外出培訓(xùn)、公開課展示等），另一方面壓擔(dān)子、磨礪、激勵，使一批青年教師脫穎而出，走教師專業(yè)化發(fā)展的道路。
2、加強教學(xué)工作常規(guī)管理。教學(xué)工作是學(xué)校的中心，學(xué)校只有嚴(yán)格規(guī)范管理，才能保證教學(xué)工作有序運行，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
（1）、按照國家規(guī)定的計劃，開齊、開足各類課程，促進學(xué)生全
面發(fā)展。
（2）、著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)、養(yǎng)成教育，掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（3）、落實隨堂聽課制度。領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)一線聽課，聽課要有計劃、有目的，要認(rèn)真記錄、分析與評價，并以適當(dāng)?shù)姆绞较蚪處熯M行反饋。
（4）、配合政教處等部門落實相關(guān)考評。
（5）、明確要求，重視檢查。本學(xué)期①教務(wù)處組織業(yè)務(wù)檢查不少于4次，做到月查月反饋，年級組和教研組可結(jié)合本組情況不定期進行檢查；②聽課記錄聽評課不少于10次；③書面教學(xué)反思不少于10篇（每篇不少于300字)；④質(zhì)量較高教學(xué)論文1篇；⑤業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于5000字；⑥每位教師至少上一節(jié)公開課。
（6）、每月開展星級學(xué)生評比活動，鼓勵學(xué)生向好發(fā)展。
（7）、教研組要根據(jù)學(xué)科實際，制定行之有效的活動方案，幫扶薄弱年級；年級組依據(jù)組情開展活動，想辦法整體推進，不留薄弱學(xué)科。
3、加強教研教改，努力實現(xiàn)課堂效益最大化。課堂是教育教學(xué)的主陣地，沒有課堂的徹底革命，任何改革都是蜻蜓點水。課堂革命的出發(fā)點和最終目標(biāo)在于改變學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、實現(xiàn)學(xué)習(xí)效益最大化，讓學(xué)生會學(xué)、學(xué)會，在課堂上享受到生命自由、奔放、成長的快樂。
（1）、備課要充分，不上無準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課，不上一言堂之課。教師要形成自己的個性教案，要有探究性的問題設(shè)置。
（2）、讓學(xué)生的主體地位和主體意識真正覺醒和發(fā)揮，避免滿堂
灌，教師講解時間盡量不超過15分鐘。
（3）、緊扣“教”與“學(xué)”，真正實現(xiàn)了兩個轉(zhuǎn)變：教師的教學(xué)方式，由灌輸式教學(xué)為主向以探究式教學(xué)為主轉(zhuǎn)變；學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，由接受式學(xué)習(xí)為主向以研究性學(xué)習(xí)為主轉(zhuǎn)變。
（4）、預(yù)習(xí)不充分的課不上，禁止教師與學(xué)生“搶風(fēng)頭”，當(dāng)堂落實課堂目標(biāo)。
（5）、聽評課三看：一看課中是否堅持了學(xué)生中心，是否充分使用和調(diào)動了小組，是否組織了當(dāng)堂達(dá)標(biāo)測評，講授不能超過15分鐘；二看學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、課堂氣氛，是否有走神、打瞌睡精力不集中現(xiàn)象；三看教師是否注重學(xué)習(xí)方法，關(guān)注學(xué)習(xí)過程。
（6）、各教研組先請組內(nèi)名師示范，然后觀摩推廣，爭取本學(xué)期課堂教學(xué)改革有突破。 （三）、級組工作
1、七年級突出養(yǎng)成教育，八年級加強紀(jì)律管理。
2、九年級工作：（1）、配合九年級級組，加強畢業(yè)班工作的開展。 （2）、開學(xué)后，認(rèn)真組織開好畢業(yè)班教師研討會，找出本屆學(xué)生不足，明確方向，并制定可行性階段性有效措施。同時注意中考新動向，有效利用好雙休日時間（主要以學(xué)生本周錯題、難題為主要內(nèi)容，以練習(xí)卷的形式布置給學(xué)生，內(nèi)容要精而少，形式多樣），力爭在2012年取得更大的勝利。
（3）、開學(xué)初召開好九年級畢業(yè)班動員會，讓學(xué)生樹立畢業(yè)班意識，也即吃苦、堅持、自覺意識等，變原有被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。
（4）、開展研究活動。研究學(xué)生與考試，研究提升學(xué)生成績的可行性辦法，廣泛收集中考信息，做到畢業(yè)班教學(xué)有針對性，有的放矢。 （5）、召開學(xué)生分層動員會，激勵不同層次的學(xué)生根據(jù)自身特點，確定不同目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)。
**初中教務(wù)處
2017.02.07
教學(xué)活動安排
第二學(xué)期初中教務(wù)計劃 [篇3]
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期初中部教學(xué)工作以校長室制定的總體思路為指導(dǎo)，以學(xué)校教學(xué)計劃為總綱，加強教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，營造規(guī)范有序的教學(xué)環(huán)境；加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；加強科組教研，積極探索課堂教學(xué)的有效性，努力提高初中部教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：確保各年級順利完成教學(xué)任務(wù)，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。 教學(xué)管理目標(biāo)：規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理，保障良好教學(xué)秩序；加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍；加強科組管理，建設(shè)團結(jié)、高效、有戰(zhàn)斗力的教師隊伍。
教研工作目標(biāo)：探索課堂教學(xué)的有效性，促進教師專業(yè)成長。
三、工作措施
（一）加強教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為
本學(xué)期以教學(xué)開放周的活動為主線，強化課堂教學(xué)管理，突出各學(xué)科的特色，通過活動檢閱教學(xué)管理水平和教學(xué)實力。
1、加強檢查與督導(dǎo)。教學(xué)處深入課堂聽課評課，指導(dǎo)教學(xué)；多參加科組活動，指導(dǎo)科組工作；堅持每月一次教學(xué)常規(guī)檢查與督促，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。本學(xué)期教學(xué)重點檢查教案中的板書設(shè)計、電子教案的二次整合，教學(xué)反思和作業(yè)設(shè)計；檢查學(xué)生學(xué)習(xí)行為的規(guī)范。
《第二學(xué)期初中教務(wù)計劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
2、課程管理。強化課程管理；嚴(yán)格執(zhí)行新課程計劃，開全課程、上足課時。維護課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，不準(zhǔn)私自調(diào)課。加強音、體、美、信息技術(shù)、體育健康等學(xué)科的監(jiān)督管理。
3、強化教學(xué)紀(jì)律。嚴(yán)禁隨意調(diào)課，嚴(yán)禁曠課、上課遲到、隨意進出教室、接聽手機等不良現(xiàn)象發(fā)生，切實注意教師個人形象及職業(yè)操守。
4、抓好各教學(xué)環(huán)節(jié)管理。
備課：擬定好教學(xué)計劃，統(tǒng)一的教學(xué)進度，規(guī)范集體備課的要求。備課做到 心中有目標(biāo)，眼中有學(xué)生，手中有方法。重視教學(xué)目標(biāo)設(shè)定和達(dá)成合理科學(xué)有效，重視板書設(shè)計。杜絕無教案上課情況，若發(fā)現(xiàn)無教案上課將按教學(xué)事故處理。 1
上課：要求做到三不：不上無準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動得當(dāng)，信息反饋及時。講求實效、高效，訓(xùn)練及時，容量恰當(dāng)。
作業(yè)：加強作業(yè)布置與批改的規(guī)范要求，重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和作業(yè)設(shè)計。作業(yè)設(shè)計要有科學(xué)性和效率意識，基礎(chǔ)題、提高題要有合理的比例。作業(yè)容量要合理，必須在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)完成，各學(xué)科在布置作業(yè)時要兼顧其他學(xué)科，作業(yè)要切實做到精選、精練、精講、精批；有布置必批改，有批改必評講，有錯誤必糾正。重視學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范。作業(yè)要及時用校訊通發(fā)給家長，并要求家長督促子女完成家庭作業(yè)，對家庭作業(yè)長期完成不好的要和家長溝通協(xié)商教育。
輔導(dǎo)：強調(diào)培優(yōu)輔差，特別是英語、數(shù)學(xué)、物理等科目培輔。抓兩頭促中間。
（二） 加強質(zhì)量監(jiān)控，提高教學(xué)效益
1、加強課堂教學(xué)有效性監(jiān)控，多開展聽課評課活動，對課堂教學(xué)從教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容設(shè)定、方法運用、效果體現(xiàn)以及教師素養(yǎng)等多方面進行科學(xué)合理的評價。
2、堅持月考制度，加強階段性檢測，多做細(xì)致的教學(xué)質(zhì)量分析，橫向縱向?qū)Ρ�，把脈問診，找出不足，提煉經(jīng)驗，及時調(diào)整教學(xué)方向。
3、堅持評比促進，教學(xué)質(zhì)量從多角度、多-維度評比，樹典型，立榜樣，形成你追我趕的勢頭。
4、中考600分40人以上，爭取有700分，在龍華新區(qū)民辦保持第一；八年級生物地理會考通過率90%；七八年級整體成績、優(yōu)分人數(shù)比例穩(wěn)步上升。
（三）加強科組建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀教師
1、充分發(fā)揮教研組作用。教研組長是該學(xué)科的帶頭人，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計劃，統(tǒng)一要求，安排活動，做好教研組活動記錄，期末做好教研總結(jié)。教研活動要求內(nèi)容豐富，形式多樣，時間充裕，充分體現(xiàn)“新、活、實”。，學(xué)習(xí)理論，交流心得，研究課例，推廣經(jīng)驗， 讀書、聽課、評教、競賽、評比等，結(jié)合實際，大膽嘗試，豐富教研活動。
2、加強集體備課，促進教師專業(yè)化發(fā)展。根據(jù)學(xué)科特點，熟悉教材、大綱、和學(xué)生，共同制定目標(biāo)、計劃，共同探討教學(xué)教法，統(tǒng)一教學(xué)進度，統(tǒng)一作業(yè)要求。
2
3、創(chuàng)新學(xué)生活動，突顯學(xué)科特色。語文要繼續(xù)開展“海量閱讀”活動，評選閱讀之星。還要在書寫方面進行指導(dǎo)。英語學(xué)科要在已有的電視沙龍和英語日活動中加以創(chuàng)新，讓英語氛圍更濃烈一些�？茖W(xué)組本學(xué)期要為首屆科技節(jié)做好籌備。各學(xué)科要設(shè)計好本學(xué)科的競賽，要注意分層次開展活動，對上級的競賽要積極參加并要努力爭取最好成績。
4、加強課題管理。主要課題有：語文組和英語組申報的區(qū)級課題；前學(xué)期各科組的校級課題。各科組的校級課題本學(xué)期要進行整理結(jié)題；去年12月份申報的課題要認(rèn)真準(zhǔn)備，積極研討。這些課題與各學(xué)科教育教學(xué)有直接關(guān)聯(lián)，并對教學(xué)活動有很大的幫助，要求切實做好課題研究和實踐來提高教學(xué)能力和水平，提升我校的教學(xué)質(zhì)量。
（四）加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。各學(xué)科要根據(jù)學(xué)科特點，積極創(chuàng)建特色，增強學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，從而達(dá)到良好和愉快的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2、以學(xué)科組為單位制定課前三分鐘要求，落實具體內(nèi)容，并進行檢查、評比。
3、加強早自習(xí)管理。一是對走讀學(xué)生早到校要提出具體要求，二是加強檢查早讀老師到班情況，三是跟進了解早讀組織效果。
4、對學(xué)生課堂聽課進行跟蹤，規(guī)范學(xué)生上課行為；對學(xué)生作業(yè)做出具體要求，特別強調(diào)書寫整潔規(guī)范；加強家校聯(lián)系，跟蹤了解學(xué)生課外學(xué)習(xí)情況，指導(dǎo)要求家長對學(xué)生在家學(xué)習(xí)進行有效監(jiān)控和管理。
（五）加強初三管理，再創(chuàng)佳績
1、發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神，加強深度合作。各備課組要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，將課改的理念滲透到教學(xué)中，研究教材教法、學(xué)情學(xué)法，把教學(xué)研究工作落到實處。強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。
2、加強目標(biāo)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
一是細(xì)分目標(biāo)，分班級，分學(xué)科，具體到各個分?jǐn)?shù)段，具體到每個學(xué)生。二是要定階段目標(biāo)，穩(wěn)步推進。加強分類指導(dǎo)，保證學(xué)科間均衡發(fā)展。
3、培優(yōu)、補差工作真抓實干。各班要統(tǒng)籌安排，責(zé)任到人，要確保優(yōu)生無差科，做好跟蹤輔導(dǎo)。全體教師要做到思想重視，情感投入，時間落實，輔導(dǎo)要
活，個別輔導(dǎo)，及時激勵。
4、加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，凈化班風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。全體任課教師必須團結(jié)在班主任周圍，齊抓共管，分工協(xié)作。加強學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
5、關(guān)心愛護學(xué)生。幫助養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)應(yīng)試能力；指導(dǎo)學(xué)生如何面對和克服學(xué)習(xí)困難；教育學(xué)生愛惜身體，按時作息，合理飲食，關(guān)注學(xué)生生活；加強學(xué)生心理輔導(dǎo)疏導(dǎo)。
6、加強考試研究，關(guān)注中考熱點動向，多渠道收集整理中考備考信息。
7、關(guān)心教師身心健康，鼓士氣，提正氣，強化責(zé)任意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識，形成良好是教學(xué)氛圍。
2017年2月10日
錦華實驗學(xué)校2017-2017學(xué)年度第二學(xué)期初中部教學(xué)工作行事歷
準(zhǔn)備周：擬定教學(xué)工作計劃；新生分班，分書；教師分工，排課表； 召開科組長會議，中學(xué)教學(xué)工作會，召開初三教學(xué)工作會； 第一周：檢查教師備課情況；
檢查假期作業(yè)；
早讀課、課前三分鐘評比；
第二周：語文、數(shù)學(xué)備課組組內(nèi)聽課評課活動；
第三周：語文、數(shù)學(xué)備課組組內(nèi)聽課評課活動；
第五周：課堂教學(xué)常規(guī)檢查；
第一次教學(xué)質(zhì)量檢測；
科學(xué)、史社備課組組內(nèi)聽課評課活動；
第六周：教學(xué)質(zhì)量分析會；
科學(xué)、史社備課組組內(nèi)聽課評課活動；
第七周：初三中考報名；
英語備課組組內(nèi)聽課評課活動； 第八周：數(shù)學(xué)組競賽活動；
英語備課組組內(nèi)聽課評課活動； 第九周：英語組競賽活動；
第十周：課堂教學(xué)常規(guī)檢查；
早讀課、課前三分鐘評比； 第十一周：九年級體育中考模擬； 語文組競賽活動；
第十二周：教學(xué)開放日活動；
九年級二�？荚�，初三教學(xué)質(zhì)量分析會；第十三周：初三體育中考；
英語口語中考；
科學(xué)組競賽活動；
第十五周：教學(xué)常規(guī)檢查；
史社組競賽活動；
生地會考模擬；
第十六周：九年級三�？荚嚥①|(zhì)量分析； 初三畢業(yè)班學(xué)生綜合考評； 第十八周：初三中考 ；
七八年級期末復(fù)習(xí)；
第十九周：初二會考； 第二十一周：組織期末考試及質(zhì)量分析；
發(fā)放初三學(xué)生畢業(yè)證書；
期末教學(xué)總結(jié)、評定；
第二學(xué)期初中教務(wù)計劃 [篇4]
一、指導(dǎo)思想:
以“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀和精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實國家、省、市、縣《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（2017～2020年）精神，積極推進基礎(chǔ)教育課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)，以縣教研室《2017年工作要點》為準(zhǔn)繩，以提升全體教師教育教學(xué)能力為重點，強化教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為過程，提高課堂教學(xué)效益為目標(biāo)。深入開展踐行生命感和責(zé)任感的教育、“愛”的教育、“六個三”系統(tǒng)育人教育，積極探索學(xué)科教學(xué)滲透法制教育為內(nèi)容的實施素質(zhì)教育的有效途徑。建立完善以校本教研、區(qū)域教研為主的教研機制，牢固樹立教研為教育教學(xué)服務(wù)，為教師專業(yè)成長服務(wù)的精神，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)等職能，努力開創(chuàng)教研工作新局面，辦好人民滿意的教育。
二、工作措施:
（一）、全面提高學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理水平
1．進一步強化教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范我校教學(xué)常規(guī)管理過程，認(rèn)真貫徹實施貴州省教育廳《關(guān)于加強普通中小學(xué)管理工作的意見（試行）》，嚴(yán)格執(zhí)行《省教育廳關(guān)于堅決規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見》。樹立教學(xué)常規(guī)管理促進教師素質(zhì)提高、教育質(zhì)量提高的意識，切實開展教學(xué)常規(guī)管理工作，教學(xué)常規(guī)管理工作做精細(xì)化、科學(xué)化。
2．認(rèn)真執(zhí)行縣教育局制定的《大方縣中小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)辦法》（簡稱《辦法》。響應(yīng)縣教育局在2017年春季學(xué)期開展規(guī)范“學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理”達(dá)標(biāo)活動，要認(rèn)真制訂出相應(yīng)的實施意見，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《辦法》，認(rèn)真查找學(xué)校在教育教學(xué)活動中違反教學(xué)常規(guī)的行為并堅決予以糾正。通過活動的開展提高學(xué)校管理能力和水平，使全體教師養(yǎng)成自覺遵守各項管理制度的良好習(xí)慣，使學(xué)校的管
理常規(guī)達(dá)到基本要求。
3．把教學(xué)過程管理作為學(xué)校管理工作的重中之重。加強對教學(xué)過程中的備課、教學(xué)、作業(yè)布置（批改）、輔導(dǎo)、檢測、反思六個環(huán)節(jié)的管理與檢查，規(guī)范教學(xué)過程，提高課堂效率，使每一個環(huán)節(jié)在教學(xué)中的功能得到最優(yōu)體現(xiàn)，充分發(fā)揮每一個環(huán)節(jié)在教學(xué)過程中的育人作用。
4．加強對畢業(yè)班教學(xué)過程管理。加強對畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考的組織指導(dǎo)工作，加強對中考的信息工作，組織開展好復(fù)習(xí)備考研究工作，培訓(xùn)工作，中考模擬考試工作，全面提高中考復(fù)習(xí)質(zhì)量。
5．組織實施好我校2012—2017學(xué)年義務(wù)教育教育質(zhì)量檢測工作，對義務(wù)教育教育質(zhì)量進行監(jiān)測。
6．積極推進新課程改革，形成良好的課改氛圍，學(xué)校每學(xué)期開展全校性的大型課改活動一次以上。加強課堂教學(xué)改革，以課堂教學(xué)改革為突破口，積極探索新課程理念下的教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以啟發(fā)式教學(xué)，情境教學(xué)，自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)為課堂教學(xué)的主要形式，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高課堂學(xué)習(xí)效率。
7．嚴(yán)格按2017年縣教研室規(guī)定，堅持聽評課制度，每一學(xué)期校長聽課不少于15節(jié)，分管副校長、教導(dǎo)主任聽課不少于25節(jié)，一般教師聽課不少于20節(jié)。聽課人員要及時做好聽課記錄、評課記錄，并與任課教師認(rèn)真交流。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要有聯(lián)系的教研組并參加教研活動。
8．加大對薄弱學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作的指導(dǎo)力度，提高學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理水平，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
9．教學(xué)常規(guī)管理工作檢查常態(tài)化，定期檢查與不定期隨機抽查相結(jié)合。做好檢查記錄，迎接縣教育局檢查。
10．堅持校長、教導(dǎo)主任深入教研組開展教學(xué)研究制度，每次深入學(xué)校開展工作，要對教研組的教研情況進行檢查，要深入課堂聽課、評課，指導(dǎo)教學(xué)，參加學(xué)校教研活動。
（二）、全面提升教師的教學(xué)能力和水平
1．以優(yōu)質(zhì)課為平臺，組織開展校優(yōu)質(zhì)課評先活動，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)課促進教師教學(xué)水平提高及專業(yè)發(fā)展的作用。以優(yōu)質(zhì)課評選活動的開展，推進我校教師隊伍建設(shè)，造就一支高素質(zhì)的教師隊伍。
2．按市教育局的安排組織我校語文、物理學(xué)科教學(xué)滲透法制教育優(yōu)秀教案參加評選。歷史、音樂、美術(shù)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育優(yōu)質(zhì)錄像課參加評選。
3．積極組織開展骨干教師送課、送研展示、講座活動，發(fā)揮各級各類骨干教師示范和輻射作用。
4.響應(yīng)上級對中小學(xué)教師崗位大練兵過教材關(guān)活動精神，以新課改理念、課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科教材教法為主要內(nèi)容，開展以提升全體教師實施新課改條件下課堂教學(xué)能力為重點，組織開展我校教師教材過關(guān)活動。
（三）、積極探索實施素質(zhì)教育的有效途徑
1．認(rèn)真貫徹落實《畢節(jié)地區(qū)教育局關(guān)于進一步完善中小學(xué)素質(zhì)教育評價工作的意見》文件精神，按《貴州省普通中小學(xué)實施素質(zhì)教育評價方案（試行）》標(biāo)準(zhǔn)要求，積極推進學(xué)校實施素質(zhì)教育工作。把加強學(xué)校體育和藝術(shù)教育作為實施素質(zhì)教育的重要突破口，有效落實“陽光體育運動”，把開展特色教育活動作為實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，舉辦好校運會、藝術(shù)節(jié)等素質(zhì)教育活動，同時學(xué)校要結(jié)合自身實際開展特色活動，拓展和豐富素質(zhì)教育內(nèi)容，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2．嘗試開展“詩詞校園”工作，爭取本期對學(xué)校開展“詩詞校園”的申報評估工作進行申報評估，展示學(xué)校素質(zhì)教育成果。
3．按《大方縣環(huán)境保護目標(biāo)》分解任務(wù)，與縣環(huán)保局密切配合，進一步加強學(xué)校環(huán)境保護教育工作，在課堂教學(xué)中有機地滲透環(huán)境教育，提升全體師生的環(huán)境保護意識。積極開展創(chuàng)建“綠色學(xué)�！惫ぷ�，準(zhǔn)備做好省、市級“綠色學(xué)�！钡纳陥蠊ぷ鞯纳陥�。
4．鞏固“推普”工作所取得的成果，組織實施好“推普”周活動，組織教師參加活動普通話培訓(xùn)及測試工作。
（四）、建立完善以校為本的教研制度
1．進一步完善以校為本的教研制度，以此作為科研興校的著力點。落實校長在校本教研中第一責(zé)任人的責(zé)任，建立教師開展教學(xué)反思、同伴互助和接受專業(yè)引領(lǐng)的常規(guī)制度。校本教研應(yīng)以校為本，以改進教學(xué)、促進教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。做到定時、定人、定內(nèi)容開展教研活動，活動形式多樣。
2．樹立教育科研興校強校意識，教育科研要降低研究重心，規(guī)范科研管理，提高研究質(zhì)量，倡導(dǎo)“問題即課題，教學(xué)即教研，成長即成果”的科研理念。要把課程改革、課堂教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣和心理素質(zhì)等研究作為教育科研的核心任務(wù)，強化學(xué)生的主體意識，增強學(xué)生的探究和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考問題、分析問題和解決問題的能力。
（五）、以課題實驗研究，促進教育教學(xué)改革
1．開展好以“六個三工程”為主要內(nèi)容的育人模式的實驗研究。各課題組認(rèn)真開展好實施的研究、結(jié)題工作，及時對課題實驗成果及時進行總結(jié)，做好課題結(jié)題工作，做好優(yōu)秀課題成果的推廣工作。
2．認(rèn)真貫徹執(zhí)行《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知》（[2011]152號）及《畢節(jié)地區(qū)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作實施方案》（畢地教[2011]168號）文件精神，通過學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，拓寬中小學(xué)法制教育渠道，完善在校學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，努力形成漸進、科學(xué)、合理的法制教育體系，圍繞學(xué)科滲透法制教育四個100%目標(biāo)，確保中小學(xué)生在校期間完成基本法制知識的普及任務(wù)。進一步探索法制教育與學(xué)科教學(xué)的有機整合，在各學(xué)科的教學(xué)活動中，有意識、有計劃、有機適度地滲透相關(guān)法制知識和法治理念的教育，創(chuàng)新法制教育的有效途徑。引導(dǎo)激勵教師開拓創(chuàng)新，充分挖掘各學(xué)科內(nèi)容所蘊含的法制教育內(nèi)容，并與法制專題教育有機結(jié)合，學(xué)校法制教育體系得到完善，學(xué)生法制素養(yǎng)得到提升。學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作列入學(xué)校工作計劃、教研工作計劃、教師教學(xué)工作計劃。每一學(xué)期每一位教師要按要求上好不少于3節(jié)學(xué)
科教學(xué)滲透法制教育課。
3．組織實施好2012年獲省立項的6個教育科研課題的實驗工作，加強對實驗課題的檢查、指導(dǎo)。
4．組織開展好市、縣優(yōu)質(zhì)教育資源開發(fā)、評選及推薦工作，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源在改進教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效益中的重要作用，各學(xué)校組織上報優(yōu)質(zhì)教育資源兩件以上。
(六)、加強教研工作建設(shè)
1．搭建教研網(wǎng)絡(luò)平臺，以教研組長、學(xué)科骨干教師為主的教研工作體系，加強教育教學(xué)研究工作，探索教研工作的新模式。
2．加強教研組隊伍建設(shè)，提高教研組長整體素質(zhì)。加強教研組的管理和教研組長隊伍建設(shè)，加強教研組長的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，努力打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高、組織能力強、工作作風(fēng)實的教研組長隊伍，切實發(fā)揮好教研組應(yīng)有的功能和作用。
(七)、進一步落實控輟保學(xué)工作
為認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》，有效地控制學(xué)生輟學(xué)，確�！皟苫惫ぷ鞯撵柟膛c提高，保證適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育，提高適齡兒童少年入學(xué)率和鞏固率。
2017.2.24.
附：
2012-2017學(xué)年度第二學(xué)期教務(wù)工作行事歷（2017.2.24.）
【第二學(xué)期初中教務(wù)計劃】相關(guān)文章：
初中第二學(xué)期教務(wù)計劃（精選5篇）10-18
第二學(xué)期教務(wù)處計劃11-23
教務(wù)第二學(xué)期工作計劃06-23
第二學(xué)期教務(wù)工作計劃11-23