思唐鎮(zhèn)河?xùn)|小學(xué)2017年度教師繼續(xù)教育工作計劃
為落實思教發(fā)【2012】40號《縣教育局關(guān)于印發(fā)〈思南縣十二·五中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實施意見〉的通知》，結(jié)合我校教育改革和師資隊伍建設(shè)需要，特制定本工作計劃：
一、指導(dǎo)思想 2012年，我校教師繼續(xù)教育工作將以國家的教育方針和上級關(guān)于繼續(xù)教育工作的文件、政策精神為指導(dǎo)，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)能力為核心，以提高培訓(xùn)質(zhì)量為主線，以小課題研究為突破口，按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、改革創(chuàng)新、按需施訓(xùn)、注重實效”的原則，認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作，進(jìn)一步完善工作機(jī)制，構(gòu)建新的工作模式，提高規(guī)范管理水平，以促教師繼續(xù)教育工作不斷優(yōu)化。
二、主要目標(biāo)
圍繞“強(qiáng)化能力、提高素質(zhì)、聚焦課堂、提高質(zhì)量”的`總體目標(biāo)，以提高自身師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，以滲透“一德四新”（即師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能）的學(xué)科培訓(xùn)為主要內(nèi)容，努力成為一支富有教育家精神、具有可待續(xù)發(fā)展教育理念，師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍中的一員。 本學(xué)年參加縣級以上集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)為50學(xué) 時，其中師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)為 10 學(xué)時，遠(yuǎn)程培訓(xùn)為40學(xué)時，校本教材培訓(xùn)為22學(xué)時，學(xué)科滲透法制教育10學(xué)時。主要以學(xué)科為基礎(chǔ)，將“一德四新”與各學(xué)科培訓(xùn)相結(jié)合。
三、工作要點
1、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會精神，明確工作任務(wù)和要求。
2、以實施2011版新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程教材為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，更新教師教學(xué)理念，把“主動學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新，挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。
3、要求教師做終身學(xué)習(xí)的模范，努力提高學(xué)歷水平，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識。指導(dǎo)教師處理好“學(xué)歷、能力、努力”之間的關(guān)系，將研究型、終身學(xué)習(xí)、
自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。
4、繼續(xù)實施教師“國培計劃”，加強(qiáng)培訓(xùn)的自主性和層次性，營造適合教師成長的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性，努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理輔導(dǎo)能力。
5、規(guī)范繼教工作管理，堅持一次活動，一次及時總結(jié)，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，以促進(jìn)各類培訓(xùn)活動扎實有效地進(jìn)行。
6、建立三類培訓(xùn)體系。第一是基礎(chǔ)培訓(xùn)，以學(xué)校為主體，以校本培訓(xùn)為主要形式抓好全員培訓(xùn)，重點抓好教師師德建設(shè)培訓(xùn)和教育教學(xué)實際能力的提高；第二是專項培訓(xùn)，以縣局繼教中心為基地，舉辦各類專項培訓(xùn)班，一方面完成國家、省、市、縣下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)，第三是提高培訓(xùn)，以“國培計劃”為依托，大力加強(qiáng)骨干教師研修提高，培訓(xùn)一批“種子”教師，以發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。建立網(wǎng)上交流平臺，以達(dá)到經(jīng)驗共享和互促提高的目的。
7、舉辦緊缺學(xué)科兼職教師培訓(xùn)班，解決教師學(xué)科不配套的困難局面，為開齊課程，開足課時提供保障。
8、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，教會教師使用電教設(shè)備，提高教師查找、利用網(wǎng)絡(luò)教育資源的能力和水平，抓好全員培訓(xùn)。
四、活動安排
三月份 ：組織教師學(xué)習(xí)縣繼教中心2012年度工作計劃。制訂學(xué)校2012年度繼教工作計劃。教師教育新技術(shù)培訓(xùn)。
四月份：安排老師參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，貴州教師誓詞、貴州教育精神。
五月份：全體教師教育技術(shù)培訓(xùn)；班主任工作培訓(xùn)。
六月份：學(xué)科帶頭人、骨干教師評選�！八谋葍蓛�(yōu)一滿意”師德集中教育活動。各學(xué)科2011版課標(biāo)學(xué)習(xí)與解讀。語文、數(shù)學(xué)業(yè)務(wù)知識集中培訓(xùn)。
七月份：博弱學(xué)科兼職教師培訓(xùn)；信息技術(shù)暑期集中培訓(xùn)。
八月份：教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)（骨干教師示范課）學(xué)習(xí)。各校全體教師電腦培訓(xùn)。 九月份：安排老師參加國培及網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
十月份：各校全體教師電腦”培訓(xùn)；教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。
十一月份：學(xué)科帶頭人評選。學(xué)分登記、審核與公示。
十二月份：博弱學(xué)科兼職教師培訓(xùn)；高效課堂集中培訓(xùn)。全年工作總結(jié)及資料歸檔。
思唐鎮(zhèn)河?xùn)|小學(xué)2017年度教師繼續(xù)教育工作計劃 [篇2]
圍繞縣教育局2017-2017教師全員培訓(xùn)主題“在評價改革背景下，提升信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合能力，深化教育教學(xué)改革”，結(jié)合我校的實際情況，落實本校教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃，強(qiáng)化校本研修，加強(qiáng)教研組建設(shè)，提升專業(yè)水平。
（1）、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。 數(shù)學(xué)教研組長:王春珠 ；語文教研組長：汪甜甜。
（2）、教研活動，每學(xué)期各個教研組不少于4次教研活動，每次教研活動立足本校，從實際出發(fā)，便于操作學(xué)校營造教研氛圍，為教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)建機(jī)會，鼓勵青年教師參加各級各類學(xué)科競賽、評優(yōu)課比賽、學(xué)術(shù)研討活動，為教師才華展示搭建平臺。各教研組制定好工作計劃，確定主題，由教研組長負(fù)責(zé)交流本組活動，期末做好統(tǒng)計工作。
（3）、圍繞2017-2017年度校本研修主題“提升信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合能力，深化教育教學(xué)改革”，培訓(xùn)時間2017.9-2017.5，著力提升全體教師的政策理論水平和教育、教學(xué)、管理能力，全力推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建更加優(yōu)質(zhì)的均衡教育。
（4）、培訓(xùn)內(nèi)容：新任教師崗前培訓(xùn)，重點學(xué)習(xí)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)代教學(xué)理論。德育工作常規(guī)與學(xué)生管理，教學(xué)工作常規(guī)與學(xué)科教學(xué)技能，信息技術(shù)應(yīng)用與學(xué)科教學(xué)整合等，培訓(xùn)方式為集中培訓(xùn)、影子學(xué)習(xí)等不少于120學(xué)時，在職教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，總學(xué)時不少于72學(xué)時，抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓勵教師多讀書，注重自我學(xué)習(xí)，每讀一本書，寫一次心得，自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合；學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。爭做學(xué)習(xí)型教師。
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