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大三班第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃（通用11篇）
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢？下面是小編精心整理的大三班第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大三班第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃 篇1
本學(xué)期是孩子們在幼兒園最后半年，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期，為了孩子們能更加充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂，也為了自己班能順利完成任務(wù)，我們在《綱要》精神和《園務(wù)計(jì)劃》引導(dǎo)下，圍繞園保教工作目標(biāo)和重點(diǎn)，結(jié)合本班幼兒發(fā)展的實(shí)際情況以及家長的建議，特?cái)M定了本學(xué)期班務(wù)教育教學(xué)工作計(jì)劃：
一、班級情況分析
本班幼兒活潑好動(dòng)，有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)興趣，在此方面我們因盡量滿足他們。在同伴與同學(xué)之間能友好相處，能用禮貌用語與別人溝通，入園時(shí)能主動(dòng)與老師問好，幼兒的生活處理能力有了較大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但個(gè)幼兒因?yàn)榧依锝逃脑颍谶@方面還欠缺些，也有部分幼兒做事拖拉，欠缺責(zé)任意識，收玩具、做值日生、池小班長或幫老師做事時(shí)常常需要?jiǎng)e人提醒；在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力分散，沒有耐心；部分幼兒自控力欠佳，會(huì)玩危險(xiǎn)的游戲，自我保護(hù)能力有待加臺(tái)。尤其我班在三樓教室里東西多，幼兒活動(dòng)空間小，這更需要對幼兒加強(qiáng)自我保護(hù)意識及安全意識的培養(yǎng)，尤其上下樓的常規(guī)，及上課常規(guī)方面要繼續(xù)加臺(tái)教育。因此，在本學(xué)期我們?nèi)詫殉Ｒ?guī)及安全教育放在重中之重，并努力做好幼小銜接工作。根據(jù)上綜情況，我有針對性地制訂了班級計(jì)劃，因材施教。努力使每一個(gè)幼兒在新的學(xué)期都有新的進(jìn)步新的發(fā)展。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，學(xué)習(xí)最新幼教理論，在實(shí)踐活動(dòng)中，需不斷學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革的知識，不斷在實(shí)踐中進(jìn)行反思，提高自己的理念水平。能用理論去分析實(shí)踐存在的問題。本著“尊重幼兒在發(fā)展水平，能力，經(jīng)難，學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異，因人施教”的原則，努力使每個(gè)幼兒獲得滿足和成功，要樹立“從點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手不放松，實(shí)實(shí)在在的做好每件事”的高度責(zé)任完成本學(xué)期保教工作任務(wù)，呵護(hù)好班上每一位孩子。力求各式各樣項(xiàng)工作做的扎實(shí)、認(rèn)真，具有開拓創(chuàng)新的精神，盡快形成班級特色。
三、工作內(nèi)容與措施
1、教育方面
通過評比欄培養(yǎng)幼兒的`積極性，讓幼兒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，開展不同的活動(dòng)，激發(fā)幼積極向上的良好情感。開展參觀小學(xué)、學(xué)做小學(xué)生，畢業(yè)詩等主題活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的入學(xué)意識，激發(fā)幼兒的上學(xué)愿望，使幼兒的知識，技能得到提升，為其順利入學(xué)，成為合格的小學(xué)生奠定基礎(chǔ)。
結(jié)合我園的課題研究，對幼兒進(jìn)行初步的環(huán)境教育，以多種方式培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。如：利用廢舊材料進(jìn)行環(huán)境布置以及教玩具的制作。日常生活中注意培養(yǎng)幼兒的環(huán)境道德行為習(xí)慣。
2、保育方面
�。�1）本學(xué)期我班開展了“小小值日生”的活動(dòng)，每天有四個(gè)小朋友輪流當(dāng)，每天輪到的小朋友都要幫老師做事情，收凳子，
擦桌子、以碗筷，老師將會(huì)對不會(huì)做這些事的幼兒進(jìn)行幫助和引導(dǎo)。當(dāng)他們做好自己的事情之外還要督促其它幼兒也要做好，幫幼兒形成良好的生活規(guī)律。盛開基本的生活處理能力及管理能力，能注意維護(hù)公共衛(wèi)生。
四、安全工作
做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，做好室內(nèi)通風(fēng)工作，提醒幼兒勤洗澡、換衣，提高幼兒的自理能力，為小學(xué)打好基礎(chǔ)。加強(qiáng)幼兒的安全意識，幫助幼兒掌握自我保護(hù)技能，搞高自己的責(zé)任心。
五、家長工作
孩子的快樂是對我工作的鼓勵(lì)，家長的滿意是對我工作的肯定，家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著密切的聯(lián)系。因此，本學(xué)期我會(huì)一如既往，堅(jiān)持不懈地做好家長工作。利用家園聯(lián)系手冊，打電話、家長談話的機(jī)會(huì)，多宣傳正確的保教思想，爭取家長對班級管理的理解和支持。鼓勵(lì)家長積極參加幼兒園里興辦的各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)家長與孩子一起交往、溝通的機(jī)會(huì)。
大三班第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃 篇2
一、班級情況分析：
本班現(xiàn)有幼兒38名，男孩17名，女孩21名。其中7名孩子為插班生，但均在別處入園進(jìn)行了學(xué)習(xí)。孩子們經(jīng)過大班第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，幼兒在身體、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提高。在身體方面：有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。認(rèn)知方面：幼兒的主動(dòng)研究和探索能力有一定的提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會(huì)性發(fā)展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣，個(gè)別幼兒的自我控制能力還有待進(jìn)一步改善。有與他人交往的愿望，初步學(xué)會(huì)與他人合作，初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人，初步會(huì)評價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正缺點(diǎn)，但集體觀念較弱。此外，我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)、責(zé)任感、自我意識，并取得了一定的成績。上學(xué)期的家長工作做得比較好，家長們對本班的工作都比較支持和滿意。
二、保育工作
�。�1）開學(xué)初，提供機(jī)會(huì)讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù)，如：擦學(xué)具柜、黑板等，學(xué)習(xí)做好清潔工作，體會(huì)為班級做好事的樂趣。
（2）定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。
（3）在老師的指導(dǎo)下，能將衣服疊放整齊；會(huì)耐心、獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝整潔。
�。�4）開展豐富多彩的晨間體育鍛煉活動(dòng)，保證戶外活動(dòng)的時(shí)間，促進(jìn)幼兒機(jī)體正常發(fā)育，增強(qiáng)體質(zhì)，減少疾病。
�。�5）根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī)，鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。
三、教育工作
常規(guī)：
（1）培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
（2）教育幼兒養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣，對人友好。
�。�3）培養(yǎng)幼兒積極的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�。�4）教育幼兒樹立自我保護(hù)意識。
健康：
�。�1）有良好的生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
（2）了解日常生活中的安全常識，有自我保護(hù)的簡單常識和行動(dòng)。能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則。
語言：
�。�1）能互動(dòng)、有禮貌地與人交談；能集中注意力傾聽別人講話，理解講話的內(nèi)容。
�。�2）能用較完整的語句表達(dá)自己的意思。
�。�3）喜愛看書、對文字認(rèn)讀有興趣，能圍繞一定的話題談話，會(huì)用輪流的方式交談。喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗讀和講述并樂意創(chuàng)編。
科學(xué)：
（1）好奇、好問，能積極參加探索、操作活動(dòng)。
�。�2）會(huì)進(jìn)行數(shù)和量的比較，理解其相對關(guān)系。會(huì)進(jìn)行分類排序，初步懂得數(shù)的守恒。感知集合，形成10以內(nèi)數(shù)的概念，掌握10以內(nèi)數(shù)的組成及加減運(yùn)算。
�。�3）在老師的引導(dǎo)下，能注意和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體量的差異、物體的形狀、以及它們在空間的位置，初步掌握時(shí)間概念和空間方位。
社會(huì)：
�。�1）能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。
�。�2）能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。
（3）有與他人交往的愿望，初步學(xué)會(huì)與他人合作，初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人，初步會(huì)評價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正缺點(diǎn)。
藝術(shù)：
（1）能從物體形態(tài)、結(jié)構(gòu)、色彩、空間、位置等方面感受自然景物、環(huán)境設(shè)施及藝術(shù)作品美。
（2）積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng)，能大膽地表現(xiàn)自己的.情感和體驗(yàn)。具體措施：
�。�1）繼續(xù)開展可操作性教學(xué)活動(dòng)。堅(jiān)持每天開展各種各樣的室內(nèi)和戶外活動(dòng)。
（2）繼續(xù)建立“我真棒”平臺(tái)，創(chuàng)建我班的“園本特色”。
�。�3）提供更多的機(jī)會(huì)讓幼兒感受美和表現(xiàn)美。更好地建立一個(gè)班級特色。
四、安全工作：
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險(xiǎn)事物等有警惕心。
2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn)、自我保護(hù)的簡單知識，遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。
3、能積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂趣。
具體措施：
1、來園：注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài)，熱情招呼幼兒，注意他們是否帶有危險(xiǎn)物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有，我們要及時(shí)將其收藏，以免發(fā)生意外。
2、早操：要求幼兒有力度、合拍地做早操，對個(gè)別體弱幼兒可以安排其適當(dāng)休息。
3、午餐：要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內(nèi)。吃完后自己收拾殘?jiān)惯M(jìn)桶中。
4、午睡：睡前提醒幼兒解好小便，自查有無玩具、小顆粒材料、危險(xiǎn)品帶入寢室內(nèi)，教師復(fù)查。在幼兒睡時(shí)，教師要巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時(shí)制止。
5、離園：離園時(shí)提醒幼兒整理衣物，家長來接時(shí)，要認(rèn)真核對接送證，親手把孩子交到家長手中，提醒家長帶孩子玩大型玩具時(shí)要關(guān)注孩子，防止孩子發(fā)生意外，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。
五、家長工作：
幼兒是在家庭、幼兒園、社會(huì)三大環(huán)境影響下成長的。其中，家庭和幼兒園對孩子的影響力最大。如果家園攜手合作，就能形成1+1＞2的強(qiáng)大合力。本學(xué)期，我們將采取以下措施做好家長工作：
1、做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作，每周一公布本周的一周教學(xué)內(nèi)容。通過“家長園地”、“校訊通”等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。
2、及時(shí)與家長溝通、交流幼教新理念，推廣成功的教育案例，同時(shí)針對家長教育的誤區(qū)提出善意的建議。使家長與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法，達(dá)成幼兒教育觀念上的共識。
3、組織好家長開放活動(dòng)，增進(jìn)家長對幼兒園和本班工作的了解，取得家長對我班工作的支持。
4、要求家長配合教師，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。
以上是本學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃。我們兩位老師將一日既往，積極地投入到工作中，團(tuán)結(jié)合作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，努力提高教學(xué)質(zhì)量，使孩子們在幼兒園度過快樂而美好的一學(xué)期。
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大三班第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃 篇3
伴隨著春的腳步，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期，如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時(shí)光、如何讓孩子們順利地進(jìn)入小學(xué)，盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，是幼兒園和家長共同關(guān)注的問題，我們將從以下幾方面入手做好幼小銜接工作，因此本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一、班級情況分析
我班現(xiàn)有幼兒45名。其中男生26名，女生19名。通過一學(xué)期的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)，幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，幼兒傾聽習(xí)慣已增強(qiáng)，大部分幼兒能大方，大膽地當(dāng)眾表達(dá)自己的想法�，F(xiàn)在幼兒逐步學(xué)會(huì)了使用鉛筆，但書寫姿勢有待糾正，少數(shù)內(nèi)向的孩子能逐步融入集體，逐步學(xué)會(huì)與同伴交流。但收拾物品，整理書包的習(xí)慣還要不斷培養(yǎng)，自律，自控力還有待加強(qiáng)，這也是這學(xué)期我們要鍛煉孩子的方向。在家長的配合下，幼兒能遵守幼兒園的常規(guī)，個(gè)別常遲到的幼兒已能按時(shí)入園；大部分幼兒能按自己的冷熱感覺、氣溫變化主動(dòng)增減衣服、個(gè)別幼兒較為被動(dòng)。我班幼兒的傾聽能力有所欠缺，這與我班幼兒過于活潑，自控能力差有關(guān)，多數(shù)幼兒又是獨(dú)生子女，個(gè)別幼兒缺乏社互動(dòng)意識、不合群，還有獨(dú)占習(xí)慣，責(zé)任感也比較缺乏。孩子即將面臨升入小學(xué)，初步形成個(gè)性并表現(xiàn)出明顯的個(gè)體差異，行為習(xí)慣還有待培養(yǎng)。幫助幼兒做好有效銜接工作是目前最重要的工作。
我們班的三位老師以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度，使應(yīng)該做的每一件事都盡善盡美。作為班主任，我積極地組織好班級老師做好班級各項(xiàng)工作，對孩子的循循善誘，當(dāng)孩子的良師益友;助理老師朱琳在各方面成績突出，對工作孜孜不倦，對待孩子更是關(guān)愛有加；生活老師王老師也是比較有經(jīng)驗(yàn)的老教師了，平時(shí)盡心盡力的做好每一件事，正是有了我們的老師辛勤的忙碌，才使我們班的孩子在學(xué)習(xí)之余也能有一個(gè)干凈，舒適、衛(wèi)生、整潔的活動(dòng)環(huán)境。
二、班級工作目標(biāo)
1、根據(jù)主題活動(dòng)創(chuàng)設(shè)室內(nèi)外環(huán)境，創(chuàng)設(shè)孩子感興趣、有教育的環(huán)創(chuàng)。
2、做好幼小銜接工作。
3、根據(jù)教研組活動(dòng)安排，開展班級教研活動(dòng)，提高自身專業(yè)水平。
4、做好每節(jié)課的課前教具準(zhǔn)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課。
5、認(rèn)真做好班級保育工作，提高班級衛(wèi)生。
6、做好班級家園共育工作，提高家園共育的有效性。
三、工作具體措施
本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一，加強(qiáng)幼兒閱讀、書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
1、身體方面
（1）開展體育活動(dòng)，通過體育活動(dòng)鍛煉、預(yù)防疾病，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué)。
（2）在日�；顒�(dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。
�。�3）通過談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會(huì)自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。
（4）繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價(jià)和自我控制等，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好；什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。
2、學(xué)習(xí)方面
（1）培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作能力，本學(xué)期，結(jié)合主題模仿學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識：學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒，愛護(hù)并看管好自己的物品，學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。
（2）培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣，如：不遲到早退、不隨便請假等；其次，在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣；再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣；還有，通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，游戲、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。
�。�3）知識經(jīng)驗(yàn)的積累，營造輕松愉悅的幼兒園學(xué)習(xí)環(huán)境，積極開展幼小銜接工作。
3、班級環(huán)境及特色
（1）班級環(huán)境及班級特色營造溫馨、和諧的班級環(huán)境，給幼兒提供良好的學(xué)習(xí)和生活空間。在人文環(huán)境的營造方面，班級教師要本著一顆愛心對待每一個(gè)孩子，要理解、接納孩子的行為，要多和孩子交流，鼓勵(lì)他們大膽地說出自己的'想法，鼓勵(lì)他們積極愉快地參與集體活動(dòng)，在與伙伴的交往和分享中、在老師的關(guān)心和幫助下發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)的樂趣，保持身心愉悅、健康活潑地成長。（2）創(chuàng)設(shè)與主題有關(guān)的環(huán)境，讓幼兒感受主題氛圍，充分準(zhǔn)備好主題開展所需的材料，提供幼兒探索的機(jī)會(huì)，在活動(dòng)開展后及時(shí)反思。認(rèn)真按計(jì)劃有序的開展各領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行反思，總結(jié)。
4、做好幼小銜接工作。通過參觀小學(xué)，“背小書包”活動(dòng)，整理小書包活動(dòng)，模擬小學(xué)的上課時(shí)間、上課形式等，讓幼兒在心理上提前接受小學(xué)生活。在日常生活中加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)能力，開展多種形式的教學(xué)活動(dòng)，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)幼兒自主的學(xué)習(xí)。在生活、游戲中加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識。
四、衛(wèi)生保健工作
1、為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。加強(qiáng)對幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識，消除安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。
2、教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服。
3、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。包括進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面。
五、家長工作
1、向家長介紹班級工作，取得家長對班級工作的理解和支持，為更好的實(shí)施幼小銜接打下基礎(chǔ)。
2、要求家長配合幼兒園，給孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
3、及時(shí)更換“家長園地”，向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導(dǎo)，并鼓勵(lì)家長積極參與班級親子活動(dòng)。
大三班第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃 篇4
第一，正確的思維。
本學(xué)期，我們班將在學(xué)校黨委、團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在系黨委團(tuán)委的指導(dǎo)下，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為思想政治教育專業(yè)課，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)黨的知識學(xué)習(xí)，端正學(xué)生思想。根據(jù)班級的具體情況，盡量完成學(xué)校的所有教學(xué)任務(wù)和活動(dòng)。
我們也會(huì)關(guān)注上學(xué)期不適合大學(xué)生活或者有意見的同學(xué)，糾正他們的思想，讓大家都能融入到思想政治教育二班這個(gè)溫暖的群體中，努力學(xué)習(xí)積極參加各種活動(dòng)，為班級、部門、學(xué)校增光添彩。
我們將反思總結(jié)上學(xué)期班委工作中的不足和錯(cuò)誤，進(jìn)行班委換屆選舉，端正班委成員思想，樹立為學(xué)生服務(wù)的理念，更好地為班委服務(wù)，更好地為學(xué)生服務(wù)，為班級的團(tuán)隊(duì)管理和服務(wù)班級貢獻(xiàn)力量。
第二，學(xué)習(xí)。
對于我們學(xué)生來說，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是一個(gè)永恒的話題。上學(xué)期的期末考試讓很多同學(xué)看到了自己對知識的掌握和應(yīng)用，也有少部分同學(xué)不及格，這是我們這學(xué)期工作的重中之重。
對于一些不能接受大學(xué)的班級和教學(xué)方法的學(xué)生，我們會(huì)利用課余時(shí)間深入每個(gè)宿舍進(jìn)行調(diào)查，班委成員會(huì)主動(dòng)了解困難，與學(xué)生交談，這樣不僅能增進(jìn)了解，還能解決問題。對于少部分上課不及格的學(xué)生，要在紀(jì)律上嚴(yán)格約束思想動(dòng)員，使其不能有“享樂主義”的.思想，動(dòng)員同學(xué)們互相幫助，共同進(jìn)步。
每月定期召開以學(xué)習(xí)為主題的班會(huì)，讓大家都有動(dòng)力、有興趣在知識的海洋中遨游。這學(xué)期有兩大節(jié)日，五四青年節(jié)和建黨紀(jì)念日。我們將舉辦主題班會(huì)，學(xué)習(xí)這些方面，拓寬學(xué)生的知識面。
三是加強(qiáng)班級和宿舍管理。
本學(xué)期我們班將繼續(xù)以上學(xué)期制定的各項(xiàng)制度為藍(lán)本，根據(jù)實(shí)際情況做一些改變，更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，繼續(xù)加強(qiáng)班級文化建設(shè)，完善班級制度，形成具有思想政治教育二班特色的班級文化和制度，更好地為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。
在宿舍管理方面，我們班將繼續(xù)實(shí)行學(xué)院黨員責(zé)任制，將責(zé)任分配給宿舍負(fù)責(zé)人和班委，防止宿舍安全問題。
班會(huì)繼續(xù)實(shí)行例會(huì)制度，每周一總結(jié)，每月一大總結(jié)，穿插學(xué)習(xí)班會(huì)和節(jié)日學(xué)習(xí)。
班會(huì)、優(yōu)秀學(xué)長講座等專題班會(huì)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也增長了知識，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
四.活動(dòng)。
這學(xué)期的活動(dòng)有賴于我們?nèi)５倪\(yùn)動(dòng)會(huì)。至于運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們早在上學(xué)期的班會(huì)上就已經(jīng)動(dòng)員了。本學(xué)期，為了學(xué)生自身的健康，為了班級和部門的榮譽(yù)，我們將加大宣傳動(dòng)員力度，鍛煉和增強(qiáng)體質(zhì)。所以課后我們會(huì)舉辦一些小型的體育比賽，在一個(gè)宿舍進(jìn)行，激發(fā)學(xué)生鍛煉的熱情。
5月4日是五四青年節(jié)。作為當(dāng)代青年，我們也有努力工作、報(bào)效祖國的熱情。我們必須抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，深入學(xué)習(xí)愛國主義教育知識，增強(qiáng)學(xué)生的愛國熱情和奉獻(xiàn)精神。
勞動(dòng)可以說是我們階級的弱點(diǎn)。上學(xué)期的勞動(dòng)衛(wèi)生工作不盡如人意。主要原因是班委沒有足夠重視，這新的一年，站在新的起點(diǎn)上，我們班展現(xiàn)了新的活力。我們相信20日將是不平凡的一年。我們班委將一如既往地在學(xué)校和部門領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下努力工作，帶領(lǐng)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，積極參加各種集體活動(dòng)，為學(xué)生的未來和班級、學(xué)校的榮譽(yù)而奮斗。我們相信，思想政治教育二班的未來會(huì)更加美好！
大三班第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃 篇5
上學(xué)期，我園以優(yōu)異的成績進(jìn)入了市一類幼兒園的行列，我們班級工作也隨之邁上了一個(gè)新臺(tái)階。在班級工作中意識到，只有結(jié)合自身特點(diǎn)，不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能更有效的開展工作。本學(xué)期，我們將認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，在深入學(xué)習(xí)貫徹《新綱要》精神的同時(shí)確立新的發(fā)展目標(biāo)，為向“省級示范幼兒園”目標(biāo)邁進(jìn)而儲(chǔ)備新的力量。
對于大班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短一年的時(shí)間了，作為老師我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間，為幼兒創(chuàng)設(shè)多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，為上小學(xué)打好基礎(chǔ)，作為家長需根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對性的培養(yǎng)，以便孩子能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。只有在家園的良好對話溝通形式下，我們才能有效的展開以下探究工作：
一、本班情況分析：
1、我班這個(gè)學(xué)期在原中三班幼兒的基礎(chǔ)上新添了5名幼兒是原大班年齡不夠未上小學(xué)的插班生，三名新生，整體素質(zhì)較好。通過在幼兒園三年的生活和學(xué)習(xí)，孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，各方面的進(jìn)步也特別快。還有一些小朋友進(jìn)步不明顯，雖然聰明能干，但上課、活動(dòng)時(shí)都很調(diào)皮，控制能力不強(qiáng)。本學(xué)期我們將針對幼兒實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃的進(jìn)行教育，使每個(gè)幼兒都能在原有基礎(chǔ)上得到更好的發(fā)展。
2、教師：班主任：在教學(xué)中起帶頭作用，創(chuàng)班級特色，注重家園對話的溝通工作，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)班級內(nèi)外部關(guān)系，負(fù)責(zé)開展英語、數(shù)學(xué)的教學(xué)；輔班教師，能主動(dòng)參與思考研究主題活動(dòng)，負(fù)責(zé)開展閱讀，美工的教學(xué)內(nèi)容；保育教師，培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣，保證班級衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)有序進(jìn)行。
二、本學(xué)期幼兒重點(diǎn)能力的培養(yǎng)
結(jié)合五大領(lǐng)域的具體實(shí)施目標(biāo)要求，根據(jù)幼兒期幼兒的年齡特點(diǎn)，本學(xué)期特制定重點(diǎn)能力的發(fā)展目標(biāo)，為幼小銜接做好準(zhǔn)備。
1、培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力。通過交換玩具，分享經(jīng)驗(yàn)，合作游戲，共同完成一件事情等豐富多彩的主題活動(dòng)，幫助幼兒發(fā)展對人親近、合作的'態(tài)度。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自律，與別人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌，會(huì)向長輩主動(dòng)問好，與小伙伴主動(dòng)交談，懂得輪流和分享等方面的能力。
2、培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)活動(dòng)中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。不斷培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣，促進(jìn)幼兒的健康。
3、培養(yǎng)幼兒的注意力：培養(yǎng)幼兒專心使用各種物品進(jìn)行各種活動(dòng)，還應(yīng)準(zhǔn)備充足、有趣的材料吸引幼兒的注意，不被其它活動(dòng)所干擾。
4、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣發(fā)展個(gè)性。
5、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動(dòng)性、積極性、傾聽、完成任務(wù)，根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，抓好養(yǎng)成教育，包括各種常規(guī)教育及行為習(xí)慣的養(yǎng)成、明辨是非教育等，認(rèn)真觀察幼兒的表現(xiàn)，加強(qiáng)隨機(jī)教育。
三、做好班級衛(wèi)生保健，生活常規(guī)工作
1、合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。開展豐富多彩的戶外體育游戲活動(dòng)。如：開展滑冰、跳繩、傳統(tǒng)民間游戲等活動(dòng)。定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。加強(qiáng)安全防范教育，提高幼兒自我保護(hù)意識和能力，及時(shí)宣傳衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健工作。
四、家園共育：
在家園聯(lián)系欄里向家長介紹周日計(jì)劃、每月保教重點(diǎn)及通知等事；定期向家長介紹本班幼兒的情況及本字期的教學(xué)內(nèi)容與家長配合的事項(xiàng)；平時(shí)積極與家長交流幼兒在園、在家表現(xiàn)，商討教育孩子的好方法。對生病幼兒能及時(shí)進(jìn)行家訪和電話聯(lián)系，積極反饋意見。在籌備、展示主題的活動(dòng)過程中，引發(fā)家長的積極體驗(yàn)、主動(dòng)參與。與家庭共同收集各類信息資源，一同掌握幼教動(dòng)態(tài)，使其發(fā)揮自身的特長，互動(dòng)中遞進(jìn)家園的情感交流。
五、加強(qiáng)幼小銜接工作的開展
1、加強(qiáng)幼兒閱讀、認(rèn)字，書寫漢字。學(xué)習(xí)拼音書寫拼音和簡單的運(yùn)算能力。
2、培養(yǎng)幼兒能獨(dú)立思考的能力。
3、培養(yǎng)幼兒正確的握筆和坐姿。
4、在活動(dòng)中適當(dāng)?shù)匮娱L活動(dòng)時(shí)間。
5、與家長共同配合，提醒幼兒在家里早睡早起的好習(xí)慣，做事情有計(jì)劃性。布置適量的作業(yè)。
我們會(huì)嚴(yán)格按照綱要精神的指導(dǎo)，結(jié)合本園的特色活動(dòng)，積極認(rèn)真地開展班級工作，在班級理念“真誠、尊重、關(guān)愛、合作”的指導(dǎo)下共同經(jīng)營好這份產(chǎn)業(yè)。
大三班第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃 篇6
新的學(xué)期又來臨了，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展，特?cái)M定工作計(jì)劃：
一、班級情況分析
1、本學(xué)期本班人數(shù)總共45名幼兒，男孩28名、女孩17名，其中新插班生7人，有上過幼兒園的經(jīng)驗(yàn)。本班幼兒身體健康活潑開朗，大部分孩子能有意識四遵守班級常規(guī)，對違規(guī)行為，孩子能互相監(jiān)督、互相提醒，大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn)，自我評價(jià)和評價(jià)他人的能力有了增強(qiáng)、一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。平時(shí)常規(guī)較好，活動(dòng)時(shí)大部分幼兒積極、活躍。特殊情況如：符翰寧，不太喜歡與幼兒交往。黃子航小朋友有輕度的哮喘，不能長時(shí)間做劇烈運(yùn)動(dòng)，星宇小朋友身上有大面積的燙傷，自尊心強(qiáng)，志涵口語表達(dá)不夠完整流暢，義強(qiáng)發(fā)音不大清楚。
2、經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育，他們已經(jīng)建立了初步的常規(guī)意識，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進(jìn)步如：自己吃飯、穿衣、穿鞋、系鞋帶、自己上廁所、飯前便后洗手等等，其他各方面的能力都有了不同水平的提高進(jìn)步。幼兒對音樂，語言，計(jì)算等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。在音樂方面，幼兒唱歌的聲音基本統(tǒng)一，舞蹈動(dòng)作比較協(xié)調(diào)，能按歌曲的情節(jié)表演較復(fù)雜的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作、舞蹈動(dòng)作組合，簡單的動(dòng)作，或創(chuàng)編一些簡單的動(dòng)作，具有一定的表現(xiàn)能力，并掌握了一定的節(jié)奏感，能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上打擊樂，但在活動(dòng)中常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng)，在感受力上還要加強(qiáng)。美術(shù)方面繪畫時(shí)能按自己的意愿畫出自己的所思所想，在涂色方面也進(jìn)步了不少，而且能大膽的利用多種美工工具和材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。語言方面幼兒能主動(dòng)、積極的與同伴交流，大多數(shù)的孩子語言比較完整、流暢，一些孩子還學(xué)會(huì)用大量的詞語成語進(jìn)行描述。科學(xué)方面在一些操作活動(dòng)中小部分的幼兒還不會(huì)主動(dòng)運(yùn)用多種感官有順序地去觀察事物。大部分幼兒能以語言與成人或同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)，小部分幼兒能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境。能按兩個(gè)特征進(jìn)行分類、排序，大部分幼兒能在教師幫助下，歸納、概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)從不同角度，不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。幼兒能主動(dòng)、積極地進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng)，愿意參加數(shù)學(xué)問題的解答，幼兒會(huì)較條理地?cái)[放、整理活動(dòng)材料。社會(huì)交往方面幼兒能主動(dòng)的與同伴進(jìn)行有效的交往、合作、分享，能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學(xué)會(huì)用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問早問好。幼兒的生活自理能力有了較大的提高，能做到自己的事情自己做，與家長進(jìn)行溝通，使孩子能有所發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在互助、關(guān)心上有了明顯的改善，對于學(xué)習(xí)活動(dòng)，游戲活動(dòng)的興趣有較大的提高。但也存在一些的不足之處如在上課方面，有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己，老是同別人說話，影響大家，每次上課都要老師提醒許多次，有部分孩子自理能力和整理活動(dòng)材料方面欠缺，幼兒做事的主動(dòng)性還需要不斷提高。語言方面部分孩子傾聽習(xí)慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認(rèn)真傾聽，要不就是時(shí)間不長。
3、家長情況：由于經(jīng)過兩年的相處，老師與家長有了一定的默契，能一致的教育孩子。對于班級活動(dòng)、園內(nèi)活動(dòng)家長都能積極支持配合，還提供收集了許多的活動(dòng)材料。家教中碰到難處，也及時(shí)與老師反饋商量，共同商討教育的良方。
二、班級工作重點(diǎn)
1、班級分工：主：XX；副：XX；生活：XX；三位老師共同培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)，讓幼兒形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。每周五開一次班級會(huì)議，反饋總結(jié)本周的班級工作情況指出不足之處，及時(shí)調(diào)整安排好下階段的工作重點(diǎn)。主班教師平時(shí)協(xié)調(diào)好三位教師的關(guān)系，指導(dǎo)好配班教師、生活教師全面做好班級工作、家長工作，做到以班為家、愛園、愛班、分工不分家，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度，盡職盡責(zé)完成好自己的工作，隨時(shí)溝通，隨時(shí)交流，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以最佳的工作狀態(tài)投入到工作中去，順利完成大班的各項(xiàng)工作，并寫好每月工作小結(jié)。
2、教育工作：
1）搞好幼兒的集體教育活動(dòng)：這學(xué)期拼音和計(jì)算的教學(xué)任務(wù)比較重，同時(shí)又開展了特色課程珠心算、吉的堡英語、字寶寶樂園、情景互動(dòng)式數(shù)學(xué)課程的教學(xué)工作，幼兒的學(xué)習(xí)程度參差不齊，針對這一情況，我們在園要抓好孩子的上課質(zhì)量，同時(shí)要求家長在家也密切配合我們幫助孩子掌握和復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)內(nèi)容
2）根據(jù)本班情況開展專題研究：嬰幼兒漢字教育與各領(lǐng)域內(nèi)容的整合，并做好特色課程珠心算、吉的堡英語、字寶寶樂園、情景互動(dòng)式數(shù)學(xué)課程的教學(xué)工作和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3）充分調(diào)動(dòng)家長積極性，利用家長資源幫助開展教育、教學(xué)活動(dòng)，發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的作用，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)交流、交往，提高解決問題的能力。針對個(gè)別幼兒，采取特殊有效的`教育措施。
3、保教工作：
1）加強(qiáng)幼兒的生活護(hù)理。做到常觀察、勤動(dòng)手，細(xì)致做好衛(wèi)生保健工作，減少孩子疾病發(fā)生，落實(shí)幼兒伙食到口，保證進(jìn)食量，改善偏食現(xiàn)象。
2）繼續(xù)嚴(yán)格貫徹實(shí)行接送制度，同時(shí)本學(xué)期班級搬到了四樓，這就需要對幼兒加強(qiáng)進(jìn)行自我保護(hù)意識及安全意識培養(yǎng)，尤其是上下樓的常規(guī)。在上課常規(guī)方面還要加強(qiáng)教育，其他環(huán)節(jié)的常規(guī)也有待進(jìn)一步的加強(qiáng)。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉Ｒ?guī)放在重中之重。
三、本學(xué)期月工作計(jì)劃安排如下：
第一階段（九月份）
主要目標(biāo)：
1、健康：情緒愉快，積極主動(dòng)的參加各項(xiàng)活動(dòng)，能自覺地遵守各項(xiàng)規(guī)則，會(huì)學(xué)著互相合作，有一定的責(zé)任感。
2、語言：能認(rèn)真傾聽他人的講話，不打斷別人，理解別人說話的意思，清楚連貫的進(jìn)行語言表述，有初步的語言概括能力。
3、社會(huì)：認(rèn)識并能調(diào)控自己的情緒、情感，對于他人他人的情緒情感，做出積極的反應(yīng)。
4、科學(xué)：對周圍事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲，能運(yùn)用多種感官探索周圍環(huán)境，樂于動(dòng)手動(dòng)腦。
5、藝術(shù)：能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美，大膽地用繪畫、制作、語言等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)。
具體措施：
1、在認(rèn)字的基礎(chǔ)上，提供筆、練習(xí)本，老師逐一的指導(dǎo)，糾正，使幼兒正確書寫自己的姓名。
2、據(jù)幼兒的心里特點(diǎn)、年齡特征設(shè)計(jì)幼兒喜歡的活動(dòng)內(nèi)容材料的多樣性，挑戰(zhàn)性�；顒�(dòng)中幼兒有進(jìn)步老師給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，增加其積極性和自信心，通過材料的提供，老師對材料的介紹，鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己興趣，已有的經(jīng)驗(yàn)自選活動(dòng)的內(nèi)容。
3、通過游戲“錄音機(jī)”，培養(yǎng)幼兒集中注意力，耐心傾聽他人講話。以小組、集體或個(gè)別的活動(dòng)形式鼓勵(lì)幼兒與同伴教師交流，從而幫助幼兒提高傾聽能力。
4、開展“中秋家家樂”“迎國慶”的主題活動(dòng)，小朋友討論，讓小朋友參與環(huán)境的策劃、布置。充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
5、創(chuàng)設(shè)各個(gè)區(qū)域環(huán)境，把英語、字寶寶樂園等與各領(lǐng)域相結(jié)合起來。
6、利用故事引導(dǎo)等形式鼓勵(lì)幼兒活動(dòng)材料物歸原處，并根據(jù)標(biāo)記擺放整齊。
家長社區(qū)工作：
1、更新家園之窗的欄目內(nèi)容，讓家長了解最新的育兒以及保教方面的動(dòng)態(tài)。
2、召開家長會(huì)，向家長介紹本園特色課程的建立及內(nèi)容，針對本班幼兒具體的情況向家長交換意見建議，使家園教育步調(diào)一致。
3、填寫幼兒家園手冊，并進(jìn)行家訪，與家長交流幼兒在家，在園的學(xué)習(xí)生活情況，同時(shí)了解家長的教育觀、需求。
大三班第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃 篇7
光陰似箭，歲月如梭，一眨眼，愉快的暑假結(jié)束了。轉(zhuǎn)眼間，金色的秋天向我們緩緩地走來，我們和孩子又一起迎來了新的學(xué)期。在緊張而有序的學(xué)期初，為了積累經(jīng)驗(yàn)、尋找差距，更好地開展今后的工作，我們特制定了詳細(xì)的計(jì)劃，具體如下：
一、情況分析
本學(xué)期我班插了3名新生，現(xiàn)在共有幼兒46名，其中有男孩26名，女孩20名�，F(xiàn)在，他們的身體狀況有了明顯的改觀，精力旺盛，爆發(fā)力強(qiáng)，對體育活動(dòng)充滿興趣，而且多數(shù)幼兒基本敢于面對挫折，自信心比原來增強(qiáng)了許多，初步能理解他人的情感，還會(huì)控制自己的情緒，學(xué)習(xí)興趣濃厚，上課注意力比較集中，會(huì)用完整的語句講述事件的主要過程，看著孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步，自豪感充滿我們的心懷，但是，我們也看到了存在的一些問題，例如：孩子們大都為獨(dú)生子女，擁有充分的愛撫與關(guān)懷，在家里都是“小皇帝”，所以有的幼兒缺乏親情，獨(dú)占心理較強(qiáng)。另外少數(shù)幼兒不能有始有終地做完一件事情，在今后的工作中，我們?nèi)唤處煂F(tuán)結(jié)協(xié)作，努力使工作做到最好，讓每個(gè)孩子都有不同程度的進(jìn)步。
二、學(xué)期工作重點(diǎn)
1、三位教師認(rèn)真履行各自崗位職責(zé)，按要求完成園內(nèi)布置的保教工作和日常工作，積極組織好班上的各類活動(dòng)。
2、結(jié)合主題、季節(jié)變化和教育教學(xué)內(nèi)容全面更新并創(chuàng)設(shè)室內(nèi)外環(huán)境，充分展示幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)成果，并積極營造適宜幼兒學(xué)習(xí)英語，韻語的氛圍，不斷激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
3、努力鉆研、分析教材，在教學(xué)中遇到的疑難問題，及時(shí)向其她教師請教。同時(shí)繼續(xù)圍繞英語，韻語，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極探索，努力鉆研，設(shè)計(jì)好活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
4、組織好每月的幼兒半日開放活動(dòng)，做好活動(dòng)后的總結(jié)與反思，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
5、組織好幼兒美術(shù)和早期閱讀活動(dòng)，并在學(xué)期末進(jìn)行展示。
6、認(rèn)真準(zhǔn)備，組織好本學(xué)期美術(shù)和計(jì)算展示活動(dòng)。
7、把家長工作貫穿于各項(xiàng)工作中，采取有效的方法讓家長主動(dòng)了解，關(guān)注孩子的發(fā)展，真正建立起教育合作伙伴關(guān)系。
8、以安全為首要目標(biāo)，做好日常保健工作，加大教育教學(xué)力度，力爭出特色，尊重每個(gè)幼兒的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，為幼兒入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基矗
9、積極配合園內(nèi)認(rèn)真開展好幼兒冬運(yùn)會(huì)，并力爭在活動(dòng)中取得好成績。
三、本學(xué)期教育教學(xué)工作
本學(xué)期，除了做好常規(guī)的教學(xué)工作而外，我們將著重從以下幾方面努力:
1、在一日活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒有始有終地參加活動(dòng)，有初步的抗挫折能力。
2、利用戶外游戲讓幼兒學(xué)會(huì)正確的活動(dòng)方法，提高他們的躲避防御能力。
3、教師用自身的情緒來感染幼兒，讓孩子們學(xué)會(huì)關(guān)心周圍生活中發(fā)生的重大事件，增強(qiáng)社會(huì)意識，履行初步的社會(huì)職責(zé)。
4、學(xué)習(xí)、搜集、整理日常生活中感興趣的信息，并會(huì)用不同的方式表達(dá)、交流自己的發(fā)現(xiàn)和感受。
5、初步掌握用表情和動(dòng)作、姿態(tài)、聲音表現(xiàn)美和與人溝通的簡單技能。
6、能獨(dú)立評價(jià)自己和他人的作品，并虛心聽取別人對自己作品的評價(jià)。
四、具體的措施
1、三位工作人員將適應(yīng)教改要求，樹立正確的兒童觀、教育觀，在工作中，大家做到不分彼此，保教合一，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)設(shè)一種團(tuán)結(jié)向上的班級氛圍。
2、著裝整齊規(guī)范，堅(jiān)持用普通話和幼兒、同事交流，樹立良好的教師形象。
3、在教育教學(xué)工作，有針對性地、靈活地制定教育教學(xué)計(jì)劃，注重對幼兒能力的'培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、積極愉快的情緒，促進(jìn)幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。
4、通過各類活動(dòng)，訓(xùn)練幼兒專心、耐心及手腳協(xié)調(diào)。
5、正確分析兒童的情緒化行為，并有耐心地對待幼兒的反復(fù)提問，夸獎(jiǎng)他們的成功。
6、支持幼兒從事感興趣的活動(dòng)，避免兒童產(chǎn)生反抗心理。
7、為幼兒提供充裕的時(shí)間，并多給他們實(shí)踐的機(jī)會(huì)，以實(shí)現(xiàn)幫助成人做事的愿望。
五、保育工作
本學(xué)期主要由繆貞老師負(fù)責(zé)班上孩子的保育教育工作。在日常活動(dòng)中，她將根據(jù)幼兒園的保育員細(xì)則進(jìn)行清潔、護(hù)理工作，使幼兒生活在一個(gè)干凈、衛(wèi)生的場所；與此同時(shí)還將配合教師與家長多交流，做好家長工作，使家園互動(dòng)起來。
1、充分利用陽光、空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
2、注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康，培養(yǎng)孩子主動(dòng)跟老師反映身體情況的習(xí)慣，不舒服時(shí)及時(shí)地跟老師說。
3、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。
4、認(rèn)真并按時(shí)組織好戶外活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，并注重安全意識的培養(yǎng)，不斷提高幼兒的自護(hù)能力。
5、做好幼兒冷熱工作，能夠及時(shí)提醒幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。
6、繼續(xù)對孩子進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)孩子的安全意識，不安全的地方不去，不安全的事情不做。
六、家長工作
1、通過面談、家訪、電話聯(lián)系等多種方法與家長交流孩子在幼兒園的情況;有原則的對待每一位家長，報(bào)喜亦報(bào)憂。
2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、定期召開家長會(huì)，及時(shí)溝通家園教育信息，重視家長對幼兒園工作的參與。
4、辦好“家園共育欄目”，及時(shí)更換內(nèi)容，使家長及時(shí)全面地了解教育信息。
5、向家長如實(shí)的反映孩子在園的情況，對于行為習(xí)慣不太好的幼兒，也用委婉的語氣如實(shí)地反映。
七、班級管理工作
1、做好班級資料的管理工作，增強(qiáng)內(nèi)部管理的系統(tǒng)性。
2、在財(cái)產(chǎn)管理工作方面，我們將經(jīng)常清點(diǎn)，一旦遺失或損壞，立即通知有關(guān)人員作相應(yīng)處理。
3、教育幼兒節(jié)約用水用電，教師首先從自身做起。
4、定期或不定期地召開班務(wù)會(huì)，找出班級管理中存在的不足，提高班級管理的質(zhì)量。
5、妥善保管本班幼兒的衣物、用品，防止遺失、混淆；每天離園前檢查水、電、門、窗等，以保安全。
在今后的工作中，我們將盡心盡職，貫穿“一切為了孩子，為了孩子的一切”的主導(dǎo)思想，充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性，讓每一個(gè)孩子都有不同程度的提高，愛孩子、關(guān)心孩子，我們將和孩子共同成長。
大三班第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃 篇8
第1條
大三了，仔細(xì)想想，我進(jìn)大學(xué)以來浪費(fèi)了多少時(shí)間？人們常說時(shí)間對大學(xué)來說是最重要的。但是進(jìn)入大三以來，隨著大四的畢業(yè)或者找工作的臨近，我越來越覺得時(shí)間緊迫。假設(shè)我和高中時(shí)一樣重視時(shí)間，好好利用每一分鐘，好好規(guī)劃學(xué)習(xí)和生活，畢業(yè)后找工作的焦慮也少了。在這個(gè)大三，我一定不能再像以前一樣浪費(fèi)時(shí)間了。一定要充分規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)和生活，這樣才能為自己今年畢業(yè)后找工作準(zhǔn)備足夠的籌碼！因此，我的計(jì)劃如下：
首先，英語是下學(xué)期的重點(diǎn)。在此之前，我的英語一直不好，上次四級也沒通過。所以，通過四級考試是我的下一個(gè)目標(biāo)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，每周至少需要7次閱讀、3次聽力和1次寫作。
其次，將來畢業(yè)找工作的時(shí)候，有過硬的專業(yè)知識是至關(guān)重要的。所以，在未來的一年里，我不僅要復(fù)習(xí)以前沒有學(xué)好的專業(yè)知識，還要把正在學(xué)的東西學(xué)好。因?yàn)槲覀儗I(yè)很重視繪圖，為了加強(qiáng)我在這方面的能力，每周至少要用軟件制作一張CAD圖和一張3D圖。如果可能的話，我會(huì)試著拿一本或兩本這方面的書。最后還要考取二級C++和三級網(wǎng)絡(luò)證書。
第2條
堅(jiān)持晚上不上課的時(shí)候自學(xué)，從晚上7：30到10：00。學(xué)會(huì)與老師和同學(xué)交流是必要的。不知道怎么學(xué)，大膽找老師或同學(xué)，及時(shí)解決問題。
1、每周堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語，每周三晚上做一套英語六級模擬題，爭取這次通過英語六級。個(gè)人能力的提高大三，是提升個(gè)人能力的最后階段。大三要學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)嚴(yán)格對待自己，寬容對待別人。擴(kuò)大你的社交圈，結(jié)交更多志同道合的朋友。
2、珍惜每一個(gè)表達(dá)自己的機(jī)會(huì)，讓自己的聲音被大家聽到，讓別人了解自己。
3、在班級組織活動(dòng)中，要提高組織管理能力。
第3條
有人說大學(xué)生最重要的是時(shí)間。沒有高考的壓力，空閑時(shí)間充裕，沒必要斤斤計(jì)較時(shí)間，自然時(shí)間觀念淡薄。大多數(shù)人把學(xué)習(xí)計(jì)劃拋在腦后。仔細(xì)想想，進(jìn)入大學(xué)以來，我們浪費(fèi)了多少時(shí)間？假設(shè)我們都像高中時(shí)那樣重視時(shí)間，好好利用每一分鐘，對學(xué)習(xí)和生活都做好規(guī)劃，畢業(yè)后找工作的焦慮也少了。今天，現(xiàn)在，借此機(jī)會(huì)再次拿起計(jì)劃，大致規(guī)劃一下我即將到來的大三學(xué)習(xí)生活。
本學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)是英語學(xué)習(xí)、專業(yè)課學(xué)習(xí)和課外閱讀計(jì)劃的制定。英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)是提高英語口語。大三結(jié)束，你可以說一口流利簡單的英語，用英語進(jìn)行邏輯對話，順利表達(dá)自己。專業(yè)課的學(xué)習(xí)要跟上老師的進(jìn)度，適當(dāng)推進(jìn)，不留問題，真正了解專業(yè)課。在閱讀課外書籍時(shí)，有計(jì)劃地閱讀，訓(xùn)練自己的思維深度。
具體措施如下：
第一，外語學(xué)習(xí)。
外語學(xué)習(xí)貫穿整個(gè)大學(xué)生活，在以后的工作中也很重要。英語學(xué)習(xí)靠的是堅(jiān)持，每天進(jìn)步不大，積沙成塔，全力以赴總會(huì)提高你的外語水平。
1、增加單詞量，每天背5個(gè)單詞，隔天復(fù)習(xí)一次，每周復(fù)習(xí)一次，月底復(fù)習(xí)一次，不記得的單詞反復(fù)復(fù)習(xí)。
2、每天背兩句。每周復(fù)習(xí)一次，每月最后一周復(fù)習(xí)。同時(shí)，努力提高英語口語。
3、每周寫一篇英語文章，然后和范文對比，檢查有沒有差距，發(fā)現(xiàn)有沒有不足。周日晚上是寫作時(shí)間。
第二，專業(yè)課的學(xué)習(xí)。
1、跟著老師的進(jìn)度，提前準(zhǔn)備。不明白的及時(shí)解決，學(xué)習(xí)過程中不留問題。
2、每周復(fù)習(xí)一次本周學(xué)過的東西，每個(gè)月底復(fù)習(xí)一次本月學(xué)過的東西。回收。
3、定期總結(jié)，找出學(xué)習(xí)中的不足，及時(shí)檢查并填補(bǔ)空白。
第三，閱讀課外書籍
1、閱讀時(shí)間每周不少于五個(gè)小時(shí)，每天拿出一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)。
2、閱讀人文書籍，提高人文素質(zhì)。
3、及時(shí)總結(jié)自己讀過的書，把自己的見解形成文字，提高寫作能力。
以上是我對即將到來的大三的計(jì)劃。我很清楚，制定計(jì)劃是不夠的，關(guān)鍵在于執(zhí)行計(jì)劃的能力。計(jì)劃再好，也沒有計(jì)劃！和大多數(shù)人一樣，我懷疑自己執(zhí)行計(jì)劃的能力。但是，既然制定了計(jì)劃，我就要按照計(jì)劃去做，過有計(jì)劃的大學(xué)生活，不留遺憾。
第4條
如果把大學(xué)四年比作一年四季，大一是春天，大二是夏天，那么大三就是秋天。“我曾經(jīng)認(rèn)為秋天會(huì)到來很長一段時(shí)間。當(dāng)?shù)谝黄~子落下時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)灰蒙蒙地來了。”我以前的想法也是如此。一直以為大三離我很遠(yuǎn)。當(dāng)我真正來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一切都來得那么悄無聲息。
秋天是收獲的季節(jié)。作為一個(gè)農(nóng)民家庭的學(xué)生，我知道秋天對一個(gè)農(nóng)民的意義，但我沒有為此付出，也談不上收獲。大三已經(jīng)上了快一個(gè)月了，深深體會(huì)到專業(yè)的難度和以前不努力的巨大影響。今年本學(xué)期開設(shè)的課程深化和延續(xù)了之前的課程。之前沒有打好基礎(chǔ)。今天學(xué)習(xí)很苦，不想談過去。我覺得現(xiàn)在努力還不晚，所以決定不能再渾渾噩噩地過下去了。我想溺水的人會(huì)淹死，用腿和胳膊掙扎。我也會(huì)奮斗。
因此，我做了如下決定：
一、大學(xué)英語四級學(xué)習(xí)
1、學(xué)會(huì)積累復(fù)習(xí)，每天學(xué)一些內(nèi)容，隔天復(fù)習(xí)一次，每周復(fù)習(xí)一次，月底復(fù)習(xí)一次，把自己沒記住的內(nèi)容反復(fù)復(fù)習(xí)。
2、每天背兩句。每周復(fù)習(xí)一次，每月最后一周復(fù)習(xí)。同時(shí)，我盡最大努力提高我的口語，每周和同學(xué)們練習(xí)一次口語。
3。多做運(yùn)動(dòng)，盡量每天做一套運(yùn)動(dòng)。如果做不到，至少要做兩次英語閱讀理解。
第二，閱讀
1、閱讀時(shí)間每周不少于五個(gè)小時(shí)，每天拿出一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)。
2、閱讀內(nèi)容。讀經(jīng)濟(jì)類的書，多看大師作品，盡量不要看那些網(wǎng)絡(luò)小說，因?yàn)闋I養(yǎng)價(jià)值不太高。
3、及時(shí)總結(jié)自己讀過的書，把自己的見解形成文字，提高寫作能力。
第三，專業(yè)課的學(xué)習(xí)。
1、跟著老師的進(jìn)度，提前準(zhǔn)備。不懂就及時(shí)解決，學(xué)習(xí)過程中不要丟下問題
2、每周復(fù)習(xí)一次本周學(xué)過的東西，每個(gè)月底復(fù)習(xí)一次本月學(xué)過的東西。
3、定期總結(jié)，找出學(xué)習(xí)中的不足，及時(shí)檢查并填補(bǔ)空白。
第5條
時(shí)光飛逝，日月如梭。如今，大學(xué)生活已經(jīng)過去了一半以上。我們不再是剛進(jìn)入大學(xué)校園的無知高中畢業(yè)生。如果不奮斗，那四年無憂無慮的大學(xué)生活會(huì)給我?guī)硎裁疵篮玫幕貞洠看笕�，是時(shí)候認(rèn)真規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)和生活了。
一、專業(yè)課
在這個(gè)學(xué)年，我們所有的學(xué)習(xí)都是專業(yè)課，專業(yè)課的`重要性和實(shí)用性是我們以后工作或深造最重要的法寶。
1、建議課后做好復(fù)習(xí)，認(rèn)真做好老師留下的思考題。在這個(gè)過程中，我們會(huì)把這節(jié)課的書放幾遍，這對加深記憶有很大的幫助。
2、建議每個(gè)科目每個(gè)月出一套試卷，自主開、閉卷。但是，需要完成它們。不說別的，就能加深學(xué)習(xí)印象。在翻課本做題的過程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的課后復(fù)習(xí)做得是否得當(dāng)，有哪些不完善的地方，并做進(jìn)一步的改進(jìn)。同時(shí)希望大家認(rèn)真對待每一份試卷，而不是敷衍了事。作為一名大三學(xué)生，我們需要有更強(qiáng)的自覺性，對自己更負(fù)責(zé)任的態(tài)度。對于每一份試卷，我們四個(gè)宿舍負(fù)責(zé)選題，為你提供準(zhǔn)確的答案。然后由學(xué)習(xí)委員會(huì)整理打印。
3、建議參加班級組織的動(dòng)物醫(yī)院或其他與我們學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng)。大一新生去動(dòng)物醫(yī)院只是為了滿足好奇心，做個(gè)簡單的參觀。現(xiàn)在我們?nèi)チ私飧嗟牟±�，抄寫更多的病歷。我相信這些東西不僅可以幫助我們更好地理解老師在課堂上說的知識，還可以為我們以后的工作積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。
第二，英語
大三沒有英語課，就意味著要放棄過去十年給我們帶來無數(shù)歡樂和痛苦的英語？我想很多人會(huì)說不，作為社會(huì)公認(rèn)的英語四六級證書，作為考研必備的英語試卷，作為很多獸藥說明書中的英語解釋，作為8090后代言的語言……我們沒有理由放棄。我的建議是，我們每個(gè)人都應(yīng)該在大學(xué)里拿到英語四級證書！建議大家注意詞匯的積累，平時(shí)多聽聽四六級聽力，積累掌握聽力詞匯，在閱讀中努力提高閱讀
速度，培養(yǎng)自己抓住文章重點(diǎn)，把握文章大意的能力。在翻譯中，多積累經(jīng)常被測試的句型，積累經(jīng)常被用來翻譯重要單詞和短語的好文章，多背一些寫作中比較難的文章。
三、研究生學(xué)習(xí)和就業(yè)
大三的時(shí)候，每個(gè)人心里都有一個(gè)大致的目標(biāo)和方向�？佳校脊珓�(wù)員，或者直接出差。
1、研究生學(xué)習(xí)
考研將不再是大三的一個(gè)想法，一個(gè)沖動(dòng)，一個(gè)計(jì)劃，而是一個(gè)行動(dòng)。每個(gè)人都有不同的性格和學(xué)習(xí)方法。有的人現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備考研了，有的人覺得下學(xué)期準(zhǔn)備比較好。但是，英語、政治數(shù)學(xué)、化學(xué)這些我們現(xiàn)在都可以理解的必修課，為什么不早點(diǎn)準(zhǔn)備，多花點(diǎn)時(shí)間為以后的專業(yè)課找自己的目標(biāo)呢？有目標(biāo)才有動(dòng)力，知道目標(biāo)才有方向感。了解自己想報(bào)考的學(xué)校、專業(yè)、導(dǎo)師，了解考研需要哪些學(xué)校。如果你有自己的缺點(diǎn)，我們可以考慮改變我們的目標(biāo)；知道這個(gè)學(xué)校的專業(yè)，好學(xué)校不一定是好專業(yè)，好專業(yè)不一定在好學(xué)校；要知道未來的導(dǎo)師，導(dǎo)師是研究生的老板，導(dǎo)師的高低在一定程度上決定了畢業(yè)后工作平臺(tái)的高低。所以我有時(shí)間學(xué)習(xí)盡可能多的信息。
2、雇用
準(zhǔn)備直接工作，需要對自己有一個(gè)清晰的定位，定位自己的職業(yè)方向，定位自己職業(yè)發(fā)展的地方，定位自己的個(gè)人能力和薪資期望等等。如果你從事獸醫(yī)工作，大三的專業(yè)實(shí)驗(yàn)課是提升自身水平的利器，是你職業(yè)道路的墊腳石，是敲開成功之門的敲門磚。有意識的去一些動(dòng)物醫(yī)院和獸藥店，問老師不懂的問題，鉆研一些自己感興趣的知識。
第6條
時(shí)光飛逝，日月如梭。如今，我的大學(xué)生活已經(jīng)過去了一大半。我不再是那個(gè)進(jìn)入大學(xué)校園的懵懂的高中畢業(yè)生，而是離大學(xué)畢業(yè)的墻更近了。沒有追求、目標(biāo)和計(jì)劃，我無法在“三無”中驅(qū)動(dòng)自己的身體，在充滿追求和抱負(fù)的“天堂”中驅(qū)動(dòng)。如果我不奮斗，那四年無憂無慮的大學(xué)生活會(huì)給我?guī)硎裁疵篮玫幕貞�？所以我不想過空虛無聊的生活。我想規(guī)劃我大三的學(xué)習(xí)和生活。我想規(guī)劃好我每個(gè)月、每一天、每一小時(shí)、每一分鐘的學(xué)習(xí)和生活。我相信“一切都要站在它面前，但不能站在它面前”。我相信“只要努力就會(huì)有收獲，只有努力奮斗才能成功”。我堅(jiān)信，我會(huì)以“自信人生200年，水錘三千里”的勇氣和信心，迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn)相伴的新生活。
大三對于所有專業(yè)的學(xué)生來說都是至關(guān)重要的一年。在這一年里，他們將深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并與自己專業(yè)的教授和導(dǎo)師取得聯(lián)系。這一年的努力程度決定了他們在這個(gè)專業(yè)的水平，影響著他們以后靠這個(gè)專業(yè)生存和發(fā)展的能力。大學(xué)生不可能只通過一個(gè)專業(yè)，沒有任何專業(yè)不可能通過所有專業(yè)。如果不掌握初級專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，會(huì)直接影響到大四上學(xué)期基于它對一些專業(yè)深度知識的理解和掌握，也影響到我們大四下的畢業(yè)設(shè)計(jì)。沒有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，就無法深入專業(yè)領(lǐng)域去探索。因此，專業(yè)知識在初中學(xué)習(xí)中應(yīng)該優(yōu)先，這是毋庸置疑的。
用過去浮躁的心態(tài)學(xué)習(xí)專業(yè)知識是絕對不可能的。要秉持認(rèn)真追求科學(xué)、深入探究的心態(tài)，持之以恒、努力攻克難題，掌握基礎(chǔ)知識和基本解題方法，深入研究為什么選擇這樣的解決方案，多思考為什么，選擇幾種方法解決，提煉教師講解知識的思路，學(xué)會(huì)總結(jié)歸納知識的框架，構(gòu)建關(guān)聯(lián)更多的整體知識體系。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課本知識，課堂上高效認(rèn)真地聽老師講解，獨(dú)立思考，積極主動(dòng)，課后細(xì)心，及時(shí)獨(dú)立完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，選擇多讀課本知識，多思考，做一定量的題目打牢基礎(chǔ)。在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)中，主動(dòng)向?qū)W生提出自己不懂的問題，多向老師提問，深入思考后提出自己解決不了的問題，把握他人講解的要點(diǎn)和思路，及時(shí)總結(jié)復(fù)習(xí)。
大三一定是艱苦而充實(shí)的，所以日常的身體健康會(huì)成為影響學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。另外大三沒有體育課，所以沒有體育鍛煉。因此，每天花一些時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，養(yǎng)成晚上跑步的好習(xí)慣，參加團(tuán)體活動(dòng)鍛煉身體是很有必要的。永遠(yuǎn)記住，所有成功的人都有優(yōu)秀的身體素質(zhì)。如果我想成功，我必須有成功人士成功所必需的關(guān)鍵點(diǎn)。而且現(xiàn)在體育鍛煉也可以放松心情，緩解學(xué)習(xí)和生活的壓力。
第三年是非常重要的一年，是大學(xué)中間最好的時(shí)光，也是需要潛心學(xué)習(xí)的階段。相信自己一定能頂住壓力，自信從容，努力把汗水灑在少年的身上。我也堅(jiān)信大三的生活最終會(huì)成為我大學(xué)階段的亮點(diǎn)。
第7條
大二學(xué)習(xí)后，我已經(jīng)完全融入了軟工班，對軟工班的教學(xué)目的、目標(biāo)和風(fēng)格，以及人才培養(yǎng)模式有了深刻的認(rèn)識。我們軟工班的目的是培養(yǎng)大家成為石油和軟件的復(fù)合型人才。目標(biāo)是經(jīng)過兩年的學(xué)校教學(xué)和一年的企業(yè)實(shí)訓(xùn)，在綜合能力和素質(zhì)上超越普通本科生，在英語、計(jì)算機(jī)、石油等方面做到精益求精，綜合能力達(dá)到畢業(yè)工作的高度至少兩年。文體是采用課堂理論教學(xué)和課后綜合提高，舉辦各種活動(dòng)，包括班級論壇、茶話會(huì)、英語角（包括與外國學(xué)生的交流）、友誼球賽等，提高大家的組織策劃能力。經(jīng)過這一年的鍛造，我覺得自己不僅在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，課外能力也有所提高。
在這一年里，我在學(xué)習(xí)中收獲了很多，在英語六級考試中獲得了第一名的高分。外研社杯全國大學(xué)生英語競賽獲三等獎(jiǎng)（仍是軟工班，但不如大一二等獎(jiǎng)），計(jì)算機(jī)、石油課程成績優(yōu)異，通過了六級。我在課外綜合能力方面也取得了一些成績。我擔(dān)任過班級的組委會(huì)委員、宿舍管理員，順利從中層干部培訓(xùn)班畢業(yè)，在自律協(xié)會(huì)期末綜合評價(jià)中名列部門第二（獲得主席表揚(yáng)），在校級活動(dòng)《讀書報(bào)告》中獲得二等獎(jiǎng)......
大三，我會(huì)再接再厲，在學(xué)習(xí)和綜合能力上有新的突破。大二學(xué)生注重基礎(chǔ)理論課，大三學(xué)生更注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。我們有必要通過將實(shí)踐小組的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入到課程學(xué)習(xí)中來改變我們的學(xué)習(xí)思路和方法。因此，我從以下幾個(gè)方面制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃：
首先，在課堂上
英語
雖然我成功地通過了大學(xué)英語四六級考試，并取得了高分，但我在英語學(xué)習(xí)中不能放松。我不僅要積累，還要加強(qiáng)口語表達(dá)（由于這學(xué)期有外教授課，我要充分利用這個(gè)優(yōu)勢）。我設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)：
1、報(bào)考六級和六級，刷新六級成績會(huì)激勵(lì)我全面學(xué)習(xí)英語。
2、每周至少與留學(xué)生和外教溝通兩次，提高口語表達(dá)能力。
3、每天早上記英語單詞，背誦英語文章（“心靈雞湯”），練習(xí)口語（“口語資料庫”），努力練習(xí)口語發(fā)音（“李陽口語突破教程”、“突破聾人英語教程”）......
4、在“外研社”杯全國大學(xué)生英語競賽中，雖然獲得了兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，但沒有獲得一等獎(jiǎng)。所以，學(xué)弟要再努力奮斗。
5。堅(jiān)持看英語相對純正的英語電視劇和電影，如《老友記》、《越獄》，深刻體驗(yàn)英語交流環(huán)境，為英語口語打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
6、經(jīng)常閱讀英文報(bào)刊雜志（限于財(cái)力，主要是電子文件）。
7、盡可能多閱讀英語科技文獻(xiàn)，提高英語應(yīng)用能力。
（二）計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)
由于本學(xué)期將開設(shè)以下計(jì)算機(jī)課程：軟件工程管理、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、常用軟件開發(fā)工具、軟件需求分析、操作系統(tǒng)原理、軟件文檔編寫、面向?qū)ο缶幊蘆ava，我對開設(shè)課程和自己的學(xué)術(shù)規(guī)劃做了如下規(guī)劃：
1、每天復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容，第二天預(yù)習(xí)課程，多思考，多總結(jié)。
2、廣泛讀寫C、C++和Java程序，逐步應(yīng)用數(shù)據(jù)庫開發(fā)相對大型的程序和軟件。
3、在圖形小組的安排下，我們應(yīng)該和團(tuán)隊(duì)成員一起開發(fā)實(shí)用的軟件，以增強(qiáng)合作開發(fā)軟件的能力。
4、由于我是圖形組的一員，“計(jì)算機(jī)圖形學(xué)”對我們來說意義重大，所以我會(huì)堅(jiān)持每周三晚上自己聽這門選修課。
5、多讀多寫軟件文檔。
6、熟悉常用的軟件開發(fā)工具。
7、對于操作系統(tǒng)原理，在虛擬機(jī)環(huán)境下模擬各種操作系統(tǒng)，比較各種系統(tǒng)的差異和優(yōu)缺點(diǎn)，加強(qiáng)對課程的理解。
8、閱讀更多與課程相關(guān)的視頻教程和講座。
9、努力參加計(jì)算機(jī)競賽，在競賽中提高自己的能力。
�。�3）石油
本學(xué)期開設(shè)的石油課程包括基礎(chǔ)油藏工程和地球物理測井。雖然課程不多，但任務(wù)很重。結(jié)合過去一年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我制定了以下計(jì)劃：
1、花時(shí)間復(fù)習(xí)一天的內(nèi)容，并簡要預(yù)習(xí)第二天的內(nèi)容，以便充分吸收本課程的知識。
2、花更多的時(shí)間去理解和消化已經(jīng)學(xué)過的地質(zhì)和石油的課程，形成和鞏固石油知識體系。在網(wǎng)上收集相關(guān)視頻，增進(jìn)了解。
3、多關(guān)注石油相關(guān)政策和實(shí)際事項(xiàng)，對整個(gè)石油行業(yè)的發(fā)展有自己的理解。
4、聽學(xué)校的石油講座和報(bào)告。
大三班第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃 篇9
新學(xué)期開始了，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一的調(diào)整，目前的班級是xx級機(jī)電和xx機(jī)械合并的，全班人數(shù)53人。男生49名，女生4名。其中電子專業(yè)4人，機(jī)械專業(yè)49人，春班5人。情況特殊，組成復(fù)雜，見于此現(xiàn)象，要把班級管理工作搞好，配合學(xué)校完成各項(xiàng)任務(wù)和工作，現(xiàn)將本期工作計(jì)劃制定如下：
一、對學(xué)生進(jìn)行收心教育，狠抓常規(guī)管理，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生安全教育，心理健康教育，使學(xué)生、在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
二、加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識，讓學(xué)生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。
三、對學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，抓好“兩操一活動(dòng)”的質(zhì)量，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
四、改選班干部，大力指導(dǎo)學(xué)生干部的工作，依靠干部及班級體的力量，形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。
五、加強(qiáng)后進(jìn)生的.教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵(lì)教育”，“成功教育”等科學(xué)手段引導(dǎo)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
對學(xué)生進(jìn)行告別網(wǎng)吧的教育。充分利用班會(huì)，學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)紙，認(rèn)識到迷戀網(wǎng)吧的害處，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。
七、三月文明禮貌月，結(jié)合“做好事”等活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生每人做一至二件好人好事，對學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義思想教育，以增強(qiáng)學(xué)生愛心及奉獻(xiàn)精神。結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育。
八、積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的足球聯(lián)賽和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及職高部的各種體育活動(dòng)，增強(qiáng)班級體的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
九、指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)，考好期末考試，指導(dǎo)學(xué)生正確的就業(yè)觀。
大三班第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃 篇10
一、活動(dòng)計(jì)劃：
團(tuán)支部的建設(shè)不僅需要理論教育，同時(shí)也需要一定的活動(dòng)。積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，爭先創(chuàng)優(yōu)。
二、工作宗旨：
作為一名班級核心領(lǐng)導(dǎo)，肩負(fù)著把握著整個(gè)班級的思想方向的重要職責(zé)。故在本學(xué)期庾上一學(xué)年的較大不同之處就是要以思想建設(shè)為抓手，在理論學(xué)習(xí)、活動(dòng)和平常生活學(xué)習(xí)中時(shí)刻注意提高同學(xué)們的思想政治覺悟。以思想建設(shè)帶動(dòng)“三風(fēng)”建設(shè)；以“三風(fēng)”建設(shè)促進(jìn)思想建設(shè)。兩者互相促進(jìn)，互相發(fā)展。并且要不斷鼓勵(lì)同學(xué)們積極向黨組織靠攏。
三、工作略述：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)方面：
在活動(dòng)方面，要提高活動(dòng)的質(zhì)量、效果和影響。其中在活動(dòng)影響方面不僅僅注重對本班同學(xué)的影響，有可能的話要提高本班在系、院乃至學(xué)校中的活動(dòng)影響力。要凸現(xiàn)出活動(dòng)的目的和意義，著力重點(diǎn)辦好幾次活動(dòng)。例如首先要辦好捐助愛心學(xué)校的活動(dòng)。想社會(huì)宣傳民工子弟的教育現(xiàn)狀以及生存現(xiàn)狀，號召人們關(guān)心民工子弟（具體情況見本次活動(dòng)策劃書）。使我班團(tuán)支部具有一定的影響力，感召力。在其他活動(dòng)上同樣要認(rèn)真對待，確保活動(dòng)的質(zhì)量。在活動(dòng)中應(yīng)該做到“三好”，即實(shí)現(xiàn)策劃好，活動(dòng)組織好，事后總結(jié)好。在活動(dòng)中應(yīng)該職責(zé)明確，使同學(xué)們在活動(dòng)中感悟到本次活動(dòng)的目的和班級凝聚力。在活動(dòng)中思想的到升華，提高同學(xué)們的思想政治素養(yǎng)。
（二）常規(guī)工作方面；
在常規(guī)工作方面，要做好學(xué)院、系不知下來的各項(xiàng)活動(dòng)。要注意與其他團(tuán)支部的經(jīng)驗(yàn)交流。同時(shí)也要注意與老師、輔導(dǎo)員的工作交流。其次，要做好團(tuán)員日記工作。在團(tuán)員日記中觀察、發(fā)現(xiàn)到同學(xué)們的思想狀況，及時(shí)與同學(xué)溝通。第三，要加強(qiáng)與同學(xué)的溝通與交流，做到關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛同學(xué)。第四，要注重團(tuán)支部內(nèi)部建設(shè)。明確團(tuán)支書、組織委員以及宣傳委員的指責(zé)和工作。提高著三人的'思想素質(zhì)。學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排，科學(xué)合理地工作。第五，做好“團(tuán)推優(yōu)”工作。在學(xué)期初要做好班級優(yōu)秀班干部，獎(jiǎng)學(xué)金獲得者的評比�！皥F(tuán)推優(yōu)”工作要在公開、公平、公正的前提下嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
四、結(jié)語：
一個(gè)班級的思想建設(shè)無疑會(huì)影響到這個(gè)班的整體面貌，這給我以及團(tuán)支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學(xué)們的大力支持和鼓勵(lì)下，我們有信心把我班團(tuán)支部建設(shè)成為“文化素質(zhì)好，思想覺悟高，各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀團(tuán)支部。我們也正朝著這個(gè)目標(biāo)而不斷地努力著！
大三班第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃 篇11
在一個(gè)班級中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。鑒于此，我認(rèn)為，班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。
作為班長，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)：
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班級具體工作計(jì)劃：學(xué)習(xí)方面：建立學(xué)習(xí)互助。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。嚴(yán)格考勤制度，專人負(fù)責(zé)，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴(yán)格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，各個(gè)宿舍長協(xié)助。生活方面：a積極開展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng)，比如說籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的.目的。b為了讓同學(xué)們更有愛心，本學(xué)期開展一次志愿活動(dòng)。c實(shí)行班務(wù)公開。廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。另外在工作方面，班長、團(tuán)支書、學(xué)委既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每月開班委會(huì)，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會(huì)由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會(huì)效率。另外，對于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長在本學(xué)期的工作計(jì)劃�？偠灾谶@個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
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