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關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的監(jiān)督管理制度
一、教師要從觀念和工作作風(fēng)上轉(zhuǎn)變對加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)這一錯誤教學(xué)行為的認識，杜絕給學(xué)生布置過量作業(yè)是：①為學(xué)生好；②課內(nèi)損失課外補；③沒有量的積累就沒有質(zhì)的提高；④為了糾正學(xué)生偏科現(xiàn)象，這些偏頗的認識。學(xué)生課外作業(yè)要本著讓學(xué)生“輕負擔(dān)，高效率”的基本出發(fā)點，要樹立這樣的認識：教學(xué)質(zhì)量的提高不是靠加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，透支學(xué)生的課余時間和身心健康而達到的，這是低層次、低水平、“童工作坊式”的教學(xué)行為，是與教育發(fā)展和要求相背逆的，是我們應(yīng)該必須嚴格杜絕的，是違背教師職業(yè)規(guī)范的錯誤教學(xué)行為。
二、堅決貫徹教育局下發(fā)的關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的制度要求，要求一二年級不留書面作業(yè)，三四年級書面作業(yè)不超過半小時，五六年級不超過1小時。
三、教師對作業(yè)的布置要精心策劃和設(shè)計，在作業(yè)的布置中要考慮其他學(xué)科的作業(yè)，要測算學(xué)生完成作業(yè)的時間，還要考慮到學(xué)困生完成作業(yè)的最長時間，要杜絕布置作業(yè)的隨意性。
四、堅決杜絕給學(xué)生布置大量機械重復(fù)性的作業(yè)，杜絕懲罰性作業(yè)的布置。
五、教師要領(lǐng)會素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革的精神和內(nèi)涵，在課外作業(yè)的布置中要做到：①輕負擔(dān)高效率；②輕書本，重實踐；③減數(shù)量，重質(zhì)量，作業(yè)的布置要做到實、精、趣、活。
六、班主任老師要負責(zé)監(jiān)控、協(xié)調(diào)各科的作業(yè)量，各科任教師要
加強作業(yè)布置的溝通和聯(lián)系。
七、要杜絕由班干部和課代表隨意布置作業(yè)、加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的做法。
八、教師作業(yè)的布置要征求學(xué)生的意見，要充分了解學(xué)生完成作業(yè)的困難，關(guān)注學(xué)困生，要努力構(gòu)建學(xué)生課外作業(yè)完成的和諧氛圍，避免一意孤行，老師說了算的做法。
九、作業(yè)布置要充分考慮學(xué)生的知識水平和完成作業(yè)的能力，要避免布置作業(yè)超出學(xué)生已有知識水平和能力的做法。
十、要加強“分層作業(yè)”布置的研究和實施，要避免造成學(xué)困生的過重課業(yè)負擔(dān)和壓力，要避免對學(xué)困生的作業(yè)布置過重，讓學(xué)困生感到被歧視的問題。
十一、監(jiān)控管理措施
1、班主任老師對于本班某學(xué)科布置過量的課外作業(yè)，要進行監(jiān)控，協(xié)調(diào)和干預(yù)，對于不能協(xié)調(diào)，干預(yù)無效的情況要及時上報教導(dǎo)處處理。
2、教導(dǎo)處組織管理人員定期檢查各班各科的作業(yè)布置情況。
3、教導(dǎo)處經(jīng)常開展有關(guān)減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的家長、學(xué)生追蹤調(diào)查。
4、對于隨意加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)規(guī)定的行為，教導(dǎo)處經(jīng)查證落實，（全班一半人以上有此反映）將其視為教學(xué)事故，予以處理。
5、對于增加學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)造成家長上訪的事件，學(xué)校要堅決追究，嚴肅處理，決不姑息。
關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的監(jiān)督管理制度 [篇2]
為了更好地貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門的“減負”要求，推進素質(zhì)教育，堅持課堂教學(xué)為主渠道，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，根據(jù)省、市、縣教育主管部門下發(fā)的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特制訂如下規(guī)定：
一、嚴格按照上級主管部門頒發(fā)的課程（教學(xué)）計劃開足開齊課程，不得隨意增減課程和課時。
二、學(xué)生使用的教材和配套用書，必須是上級教育主管部門審定批準的。對于課外學(xué)習(xí)資料（如復(fù)習(xí)資料、教學(xué)參考用書等）特作如下規(guī)定：
1.除學(xué)校統(tǒng)一訂購教育主管部門選定的教材外，任何人不得組織學(xué)生購買其它教輔材料，更不得強行要求學(xué)生購買。
2.若有學(xué)生或家長舉報教師濫訂資料，經(jīng)查實后所做的處罰由違紀者全部承擔(dān)。
三、不許對學(xué)生考試成績進行排名，學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實行等級制。
四、嚴格控制作業(yè)的分量和難度。凡按教學(xué)計劃開設(shè)的課程，布置作業(yè)時都要求教師精選習(xí)題。音、體、美、科學(xué)、品德、信息技術(shù)等課程原則上不布置課外書面作業(yè)。語、數(shù)、外當(dāng)天的課
外作業(yè)量也有嚴格規(guī)定，一、二年級不留家庭作業(yè)，三、四年級家庭作業(yè)時間累積控制在40分鐘以內(nèi)，五、六年級家庭作業(yè)時間累積不能超過1小時（作業(yè)量均指一般學(xué)生完成時間）。各科作業(yè)量由班主任同任課老師協(xié)商調(diào)劑平衡。不允許教師用大量作業(yè)去占用學(xué)生的節(jié)假日。學(xué)校分別給學(xué)生和老師發(fā)放《作業(yè)跟蹤登記表》，對各科老師和學(xué)生的作業(yè)量及作業(yè)時間進行跟蹤，每月定期回收有關(guān)資料，并對有關(guān)學(xué)科的作業(yè)進行跟蹤反饋，作業(yè)布置量經(jīng)常超出標(biāo)準的教師，學(xué)校將給予點名批評教育。
五、禁止從事有償補課。擅自進行有償補課經(jīng)學(xué)生或家長舉報，經(jīng)查實后所做的處罰由違紀者全部承擔(dān)，違紀者年度考核不能評優(yōu)。
六、學(xué)校將實行“三查”：查作業(yè)量、查教學(xué)常規(guī)、調(diào)查問卷，將采用組織召開學(xué)生座談會、家長會和不定期檢查等方式，落實《》，進一步推進學(xué)校素質(zhì)教育，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
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