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幼兒園疾病預(yù)防預(yù)案及應(yīng)急防治措施
為了有效防治傳染病疫情的傳播，預(yù)防、控制可能出現(xiàn)的傳染病疫情，全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的預(yù)防控制方針，根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》等相關(guān)法規(guī)，制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想：
認真貫徹落實《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理條例》，高度重視傳染病防治工作，加強領(lǐng)導(dǎo)，密切協(xié)作，依靠科學(xué)，將傳染病防治工作納入法制化，科學(xué)化，規(guī)范化軌道，保障幼兒身體健康和生命安全，促進經(jīng)濟和諧發(fā)展，社會穩(wěn)定。
二、工作原則：
（一）預(yù)防為主
宣傳普及《傳染病防治法》和傳染病知識，提高幼兒的自我防護意識和講衛(wèi)生、愛清潔的好習(xí)慣，加強日常監(jiān)督工作。如果發(fā)生傳染病疫情時，應(yīng)立即采取有效的預(yù)防控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情傳播和蔓延。
（二）主動監(jiān)測，依法管理
疾病預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組要加強與各部門信息溝通，早期發(fā)現(xiàn)可能的傳染病例，及時采取有效控制措施，嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對于違法行為，依法追究責(zé)任。
（三）組織協(xié)調(diào)，分工協(xié)作
要在禽流感防治組織體系的基礎(chǔ)上進一步充實和完善傳染病疫情預(yù)防控制和醫(yī)療救治等專家小組，在疫情發(fā)生時啟動傳染病疫情防治指揮系統(tǒng)，立即開展預(yù)防控制工作，加強食品飲水，環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督，及時報上級有關(guān)部門。
（四）疫情監(jiān)測報告與職責(zé)
衛(wèi)生行政部門負責(zé)傳染病監(jiān)測工作的監(jiān)督管理。隨時對園內(nèi)各類傳染病進行督導(dǎo)檢查。疾病預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)各類傳染病病人的發(fā)現(xiàn)，報告和救治工作，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)傳染病疑似或確診病例時，2小時內(nèi)向同級疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告，疾病預(yù)防控制機構(gòu)接到報告后于2小時內(nèi)向上級疾病預(yù)防控制機構(gòu)和同級衛(wèi)生行政部門報告，任何單位和個人不得瞞報、謊報，疾病預(yù)防控制機構(gòu)負責(zé)人負責(zé)各種傳染病疫情的監(jiān)測，技術(shù)指導(dǎo)工作，對高危人群，急性呼吸道和消化道發(fā)熱病人，特別是住院的呼吸道和消化道病人開展醫(yī)療監(jiān)測工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，及時準確的掌握各類傳染病的發(fā)病情況和流行病學(xué)分布特征，及時提出控制措施。
三、預(yù)防措施
由于幼兒園是人員高度聚集的場所，室內(nèi)活動較多，為進一步預(yù)防傳染病，幼兒園應(yīng)采取以下預(yù)防措施：
（1）保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣，活動室和寢室應(yīng)每天開窗通風(fēng)不少于2—3次；
（2）盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動；
（3）注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用餐具，餐具每餐消毒。
（4）注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增強體質(zhì)。
（5）幼兒若發(fā)生有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應(yīng)馬上告訴老師或家長，及時就醫(yī)；教師發(fā)現(xiàn)上述癥狀應(yīng)及時就醫(yī)。
（6）園保健室應(yīng)按照規(guī)定定期對空氣，
（7）生活老師要做到每天用84消毒液對各種教玩具進行浸泡、消毒，對幼兒能摸到的地方樓梯扶手、地面以及廁所進行消毒。
（7）堅持除四害講衛(wèi)生，開展愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境衛(wèi)生。
（8）堅持晨檢及零報告制度，便于及時發(fā)現(xiàn)可疑病例，對發(fā)熱和其他可疑病人實行跟蹤觀察，必要時實行隔離。
四、應(yīng)急防治措施
（一）醫(yī)療措施
1、傳染病流感醫(yī)療救治體系可在“禽流感”醫(yī)療救治體系的基礎(chǔ)上進一步完善和充實，醫(yī)院成立傳染病救治小組，制定救治方案，確保一旦發(fā)生疫情，能夠做出快速反應(yīng)，保證救治需要。
2、對傳染病疑似或診斷病例實行就地隔離，就地治療，對密切接觸者進行預(yù)防性服藥，對體溫超過38度，伴有呼吸道和消化道疾病者需留驗，醫(yī)學(xué)觀察10天，無傳染病臨床癥狀時解除隔離。
3、收治傳染病病人病房應(yīng)與普通病房保持一定距離，病人單居一室，隔離治療，保持空氣流通，定時消毒，防止交叉感染。
（二）流行病學(xué)調(diào)查與應(yīng)急處理
1、疾病預(yù)防控制機構(gòu)接到傳染病疑似或診斷病例報告后，應(yīng)立即組織疫情控制隊伍趕赴現(xiàn)場，進行流行病學(xué)調(diào)查和疫區(qū)疫點消毒，對確診病例和疑似病例及密切接觸者的傳染源，傳播途徑及疫源地擴散范圍進行調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容包括：一般情況、發(fā)病和就診情況，臨床表現(xiàn)，暴露因素和密切接觸者情況，同時要認真做好個人防護，調(diào)查結(jié)束后，立即上報分局疾控中心，
2、對疫情可能涉及的范圍內(nèi)，開展疑似病例的搜索，追查傳染源、傳播途徑及暴露因素，必要時根據(jù)疫區(qū)疫點范圍逐級上報。
3、對疫區(qū)疫點進行消毒處理。
（三）做好專業(yè)知識培訓(xùn)
衛(wèi)生行政部門要開展傳染病法和傳染病知識的培訓(xùn)工作，提高衛(wèi)生人員對傳染病防治工作重要性的認識，熟練和掌握基本的防治知識技能，確保能及時發(fā)現(xiàn)迅速采取救治和隔離、措施。
（四）開展健康教育
廣泛開展傳染病防治法和傳染病防治知識的宣傳和健康教育工作，正確引導(dǎo)幼兒樹立講衛(wèi)生、愛清潔的保健意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到“遠離糞便，勤洗手，不吃生菜”。努力提高幼兒的自我防范水平。
（五）結(jié)合傳染病防治工作，搞好環(huán)境建設(shè)
要加大環(huán)境衛(wèi)生綜合治理力度，督促幼兒園搞好環(huán)境衛(wèi)生、引導(dǎo)樹立良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（六）做好物資保障
幼兒園負責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好預(yù)防救治物資的準備工作，保證應(yīng)急預(yù)防藥物及對癥治療藥品，消毒藥品，防護用品的儲備和供應(yīng)。
紅黃藍藝術(shù)幼兒園
疾病預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組
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