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如何培養(yǎng)大學(xué)生正確的戀愛觀
大學(xué)校園是一個(gè)特殊的小社會(huì)，共同的集體生活，共同的學(xué)習(xí)方向，共同的社交圈子，使大學(xué)生們相當(dāng)容易接近。經(jīng)歷了緊張的高中生活，大學(xué)相對(duì)寬松很多的環(huán)境讓很多人無法適應(yīng)這一改變。以下是小編整理的如何培養(yǎng)大學(xué)生正確的戀愛觀，希望對(duì)大家有所幫助。
1.戀愛現(xiàn)象普遍存在的原因
1.1生理及心理變化
大學(xué)生一般19到24 歲，正處于生理成熟期，性意識(shí)也在該時(shí)期慢慢覺醒，對(duì)異性的好奇越來越明顯。同時(shí)，剛經(jīng)過高考篩選的大學(xué)生們，一進(jìn)入大學(xué)，由于學(xué)習(xí)壓力的減輕，開始從學(xué)習(xí)中分散出一部分精力，在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐“戀愛是大學(xué)生的必修課”的教導(dǎo)下，很多人將分出的這部分精力給了戀愛，開始慢慢注意自己身邊的異性，戀愛從此開始。
1.2家長(zhǎng)教育的欠缺
在孩子進(jìn)入大學(xué)后，家長(zhǎng)從以往的關(guān)注學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)的供給，認(rèn)為孩子一旦進(jìn)入大學(xué)，他們的教育責(zé)任就此結(jié)束，剩下的是大學(xué)的教育和孩子的自由發(fā)展，使得失去父母約束的大學(xué)生們認(rèn)為自己已經(jīng)具備了自立的能力，可以按照自己的意愿生活。
1.3社會(huì)和環(huán)境的影響
在大學(xué)生入學(xué)后，大學(xué)的林蔭道上，晚上的女生宿舍門口，甚至圖書館和食堂，到處可見正處于熱戀中的情侶，使得新入學(xué)的大學(xué)生們紛紛效仿。同時(shí)，隨著信息化時(shí)代的到來，網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)上的垃圾信息對(duì)學(xué)生的生理和心理也進(jìn)行了沖擊，在他們腦海里形成了“性自由”“性開放”等錯(cuò)誤的戀愛觀。
1.5目標(biāo)的迷失
初高中時(shí)，很多人的目標(biāo)就是考入大學(xué)，可是一旦進(jìn)入大學(xué)卻迷失了自己，不知自己下一步該為什么而奮斗，并且由于教學(xué)方式和管理模式的改變，課余時(shí)間的充足是這些剛?cè)氪?/p>
學(xué)的莘莘學(xué)子感到前所未有的空虛，需要某種東西來充實(shí)自己，于是部分人選擇用異性來陪伴自己那顆空虛的心。
2.大學(xué)生戀愛中存在的問題
2.1對(duì)愛情的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)
愛情自古以來都沒有區(qū)別，我們也會(huì)思索愛情的意義。在中國(guó)的古典小說里，愛情所講究的是執(zhí)子之手，與子偕老。從梁祝到孔雀東南飛，所強(qiáng)調(diào)的都是癡情。隨著人類社會(huì)的發(fā)展，愛情逐步的被加入了很多影響因素，一代又一代地誤導(dǎo)下去�，F(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)愛情的認(rèn)識(shí)存在很多誤區(qū)，如情愛和愛情與激情的理解，以及戀愛的動(dòng)機(jī)存在多元化，如攀比跟風(fēng)、功利心理、感情寄托等，而大多數(shù)大學(xué)生戀愛的目的還是為未來建立家庭，這類戀愛是積極上進(jìn)的，是健康的。
2.2對(duì)愛情挫折處理能力較差
大學(xué)生經(jīng)常遇到的戀愛挫折有失戀、暗戀、多角戀等，大多數(shù)大學(xué)生屬于獨(dú)生子女，一直在寵愛中長(zhǎng)大，所遇到的挫折微乎其微，所以戀愛的挫折對(duì)于大學(xué)生來說屬于較大的挫折。而一些調(diào)查顯示，大學(xué)生從戀愛到結(jié)婚的成功率相對(duì)是較小的，多以失敗告終。
2.3無法平衡愛情與學(xué)業(yè)
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，大學(xué)是積累知識(shí)、培養(yǎng)能力的地方，而出于這一時(shí)期的部分大學(xué)生在愛情和學(xué)業(yè)面前犯了難。有些大學(xué)生能夠?qū)矍榕c學(xué)業(yè)之間平衡的很好，不僅不會(huì)因?yàn)閻矍橛绊懥藢W(xué)業(yè)，反而化愛為動(dòng)力，在學(xué)業(yè)上更加努力并取得一定成功。而部分大學(xué)生無法處理好愛情與學(xué)業(yè)的關(guān)系，整天沉迷于纏綿的愛情，錯(cuò)過了人生中積累知識(shí)、培養(yǎng)能力的最佳時(shí)期。
3.如何建立正確的戀愛觀
3.1首先要了解愛請(qǐng)的本質(zhì)
愛情的本質(zhì)是給予，是承擔(dān)責(zé)任。俄羅斯教育家蘇霍姆林斯基這樣教導(dǎo)兒子：“要記住，愛情首先意味著對(duì)你的愛侶的命運(yùn)、前途承擔(dān)責(zé)任……愛，首先意味著奉獻(xiàn)，把自己的精神力量獻(xiàn)給愛侶，為他（她）締造幸福�！睈矍槭且环N責(zé)任，是一種奉獻(xiàn)，不是索取和占有。正是這種無私的奉獻(xiàn)和給予，才會(huì)使愛情高尚、純潔和美好。
3.2其次，必須樹立正確的戀愛動(dòng)機(jī)
戀愛動(dòng)機(jī)是保證戀愛順利發(fā)展的重要基礎(chǔ)。大學(xué)生年輕，涉世不深，遇事易沖動(dòng)，其戀愛往往也帶有很強(qiáng)的目的性和功利性。在現(xiàn)實(shí)生活中，大學(xué)生的戀愛動(dòng)機(jī)有若干不正確的傾向。如：攀比、競(jìng)爭(zhēng)、打賭、報(bào)復(fù)、趕潮流、滿足虛榮心等等，這些愛情不是建立在相互了解、志同道合、感情相投、心靈相契的基礎(chǔ)上，往往缺乏理性的思考和審慎的選擇，因而常常經(jīng)不起考驗(yàn)，容易失敗和帶來不良的后果。我們必須摒棄這些不正確的動(dòng)機(jī)，本著對(duì)自己對(duì)他人負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力尋找自己的另一半。
3.3再次，要樹立正確的性道德觀
一方面，戀愛是建立在平等自由的基礎(chǔ)上的。另一方面，愛情應(yīng)當(dāng)追求持久永恒。 最后還要擺正愛情在人生中的位置。我們應(yīng)該看到愛情盡管是人生的重要組成部分，但它不是人生的全部?jī)?nèi)容。
總之，對(duì)于大學(xué)生談戀愛，禁止是不現(xiàn)實(shí)的，提倡也沒必要，正確的做法就是順其自然。要鼓勵(lì)大學(xué)生樹立高尚的戀愛觀，把學(xué)業(yè)放在首位，使愛情服從于學(xué)業(yè)，擺正愛情在人生中的位置。這樣的愛情之花才能開得艷麗、長(zhǎng)久。
大學(xué)生戀愛觀
一.大學(xué)生戀愛的特點(diǎn)
戀愛過程簡(jiǎn)單化：
當(dāng)代大學(xué)生戀愛是簡(jiǎn)單的、快速的。在快節(jié)奏的社會(huì)生活，大學(xué)生戀愛也開始簡(jiǎn)單化。男生們已經(jīng)不喜歡欲言又止、欲進(jìn)又退的戀愛花招，他們想愛就愛、想恨就恨，行為直接。遇到心儀女孩，他們能很快會(huì)表示自己的愛意，追求的手段也又以前的“飛鴿傳書”到現(xiàn)在的五花八門，女孩子也沒有了以前的“矜持”，當(dāng)感覺還可以，不怎么討厭的時(shí)候便開始了戀情。
戀愛片面化：
當(dāng)代大學(xué)生談戀愛時(shí)，往往考慮問題比較片面。只考慮兩個(gè)人在一起時(shí)的事情和如何讓彼此的感情得到升華的問題，而沒有考慮到家庭、社會(huì)、周圍事物的影響，往往在乎愛情的過程而不考慮結(jié)果，把愛情與婚姻相脫離。有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)不緊張閑暇時(shí)間較多，找個(gè)玩伴玩玩，有的同學(xué)看到周圍同學(xué)都有屬于自己的愛情則羨慕不已，自己也要尋找一份愛情，想法都是片面的，都表現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生思想上的不成熟。
戀愛中浪漫化：
當(dāng)代大學(xué)生更注重感情上的愉悅，追求現(xiàn)實(shí)的快樂感，在兩個(gè)人交往期間，往往節(jié)日互送禮物，在校園里常出現(xiàn)“求愛門”事件，紅色的鮮花數(shù)量及求愛的方式讓人觸目驚心，大擺宴席，精心準(zhǔn)備讓對(duì)方感到驚喜，但在浪漫的同時(shí)，戀人對(duì)愛情的成功并不看重。
戀愛中理想化：
當(dāng)代大學(xué)生在其心里總有一種理想的戀愛模式，在戀愛上按照自己的理想模式去尋找對(duì)象，在交往過程也按照自己的理想模式交往，稍有不符合，戀愛即將失敗，這是戀愛觀不成熟、過于理想化，忽視實(shí)際現(xiàn)實(shí)情況的原因。
二．戀愛觀存在的問題及形成原因
存在問題：
大學(xué)生在高中緊張的學(xué)習(xí)之后，進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境里，進(jìn)入自己夢(mèng)想的高等學(xué)府，開始松懈，失去奮斗目標(biāo)和前進(jìn)動(dòng)力，于是將心理轉(zhuǎn)到談情說愛上，消磨時(shí)光，尋找快樂，在戀愛上表現(xiàn)不良動(dòng)機(jī)，出現(xiàn)了錯(cuò)誤心態(tài)。
兩個(gè)人確立戀愛關(guān)系后常出現(xiàn)爭(zhēng)吵，這是由于互相猜疑和不理解，不包容導(dǎo)致的。當(dāng)代大學(xué)生多為獨(dú)生子女，自小受寵，不能容一點(diǎn)傷害。兩個(gè)人在一起往往更多是索取當(dāng)對(duì)方舉動(dòng)和語言或行為有不當(dāng)之處就會(huì)爭(zhēng)吵，這是戀愛觀不成熟的表現(xiàn)，同時(shí)也是對(duì)自己不信任的態(tài)度。
當(dāng)代大學(xué)生大多心理都有這樣的想法，兩個(gè)人在一起開心就好，“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長(zhǎng)地久”，很多青少年都帶這種心理與異性交往，把戀愛當(dāng)成“愛的初體驗(yàn)”和“充實(shí)大學(xué)生活”而不是為了將來的婚姻和組建家庭，在畢業(yè)之后坦然分手，理由很簡(jiǎn)單，“我對(duì)你沒感覺了”，“我們倆不合適”等坦然的話語，對(duì)方表現(xiàn)極為平靜，這就是一種新型戀愛觀。在乎愛的過程，輕視愛的結(jié)局，從而體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)愛情的不負(fù)責(zé)任
不當(dāng)戀愛觀的成因：導(dǎo)致許多大學(xué)生盲目戀愛并非志趣相投，興趣相吸，身心相悅，而是為了滿足自己的虛榮心和精神上的空。上了大學(xué)，開始異地離鄉(xiāng)的求學(xué)道路，有時(shí)不免孤獨(dú)。因此，戀愛可以使大學(xué)生在心理上得到寄托和情感的滿足，。在自由充滿時(shí)間的空間里，也漸漸邂逅一段愛情。從生理角度，青少年正生理成熟，渴望與異性交往，被異性關(guān)注。
近年來，隨互聯(lián)網(wǎng)廣泛應(yīng)用，現(xiàn)代信息傳播技術(shù)的發(fā)達(dá)，也帶人們進(jìn)入自由戀愛的世界。同時(shí)守西方“性自由”“性解放”思潮的影響。很多大學(xué)生戀愛觀發(fā)生了極大的變化。年輕人特有的好奇心與網(wǎng)絡(luò)色情的影響驅(qū)使他們渴望揭開兩性之間神秘面紗，一定程度上誘發(fā)大學(xué)生戀愛，使一些大學(xué)生對(duì)愛和性觀念發(fā)生扭曲，缺少了應(yīng)有的責(zé)任和道德。
目前，高校對(duì)大學(xué)生戀愛不提倡也不反對(duì)，沒有相關(guān)的政策和制度給予指導(dǎo)。課程設(shè)置上關(guān)于戀愛、性教育方面知識(shí)缺乏。
三.樹立正確戀愛觀
愛情是人類特有的情感，象征著純潔、忠貞、美好和神圣，是男女在內(nèi)心形成的對(duì)對(duì)方最真摯、最熱烈、最穩(wěn)定、最專一的情感。愛情以人的性生理發(fā)育為前提，以人的具有社內(nèi)容、思想感情為基矗當(dāng)代大學(xué)生的性生理發(fā)育雖基本成熟，但性心理還有許多不足，人生觀還不夠穩(wěn)定。
人的一生短暫而豐富多彩，愛情無疑是生命中最美麗的一部分，只有愛情會(huì)給人以無限的力量去完成任何一個(gè)不可完成的任務(wù)。
當(dāng)代大學(xué)生只有把愛情融入理想、事業(yè)才能給自己的人生與愛情賦予真正的含義。因此樹立正確的戀愛道德觀念是事業(yè)奮發(fā)向上的源泉。尋找世界觀、價(jià)值觀、人生觀基本一致的伴侶，是高尚而純潔的愛情的思想基矗有共同奮斗目標(biāo)和生活理想，又有相似的人生態(tài)度，可以使兩個(gè)人心心相印，對(duì)各種事情達(dá)成共識(shí)，行動(dòng)協(xié)調(diào)一致，只有才能在戀愛中相互促進(jìn)，在婚后的日子里才能走到永遠(yuǎn)，經(jīng)歷任何事情的洗禮。
大學(xué)生活是短暫而寶貴的。當(dāng)代大學(xué)生不要把黃金時(shí)間消磨在花前月下，而應(yīng)立志奮發(fā)成才，大學(xué)階段是人的一生智慧與才華發(fā)展最快的黃金季節(jié)，大學(xué)生只有樹立正確的戀愛觀，形成健康的戀愛心理，把愛情融進(jìn)成才目標(biāo)鎮(zhèn)南關(guān)，才能使愛情成為我們奮發(fā)向上的力量，成為我們學(xué)有所成，有所作為的動(dòng)力。
大學(xué)生戀愛觀婚姻觀
1.愛情至上
有些同學(xué)把愛情放在認(rèn)識(shí)的第一位，把愛和被愛視為人生的極點(diǎn)，認(rèn)為“沒有愛情，活著就沒有啥意思”。整天沉溺于卿卿我我之中，對(duì)周圍的一切事物都漠然處之。在戀愛過程中往往產(chǎn)生很多的消極影響，有的分散精力、浪費(fèi)時(shí)間、成績(jī)下降，有的只有“兩人”世界，脫離集體，有的影響了正常的同學(xué)交往。一旦失戀以后就悲觀厭世，精神萎靡，認(rèn)為從此生活沒有了意義，學(xué)習(xí)沒有了動(dòng)力。
2、相互攀比，趕潮流而行
有些同學(xué)談戀愛不是未來尋覓知音，而純粹是從眾的結(jié)果�？吹絼e人成雙成對(duì)，自己心里難以平衡，于是隨大流也追求異性，從此而產(chǎn)生某種心里的滿足感以極大地滿足自己的虛榮心，此類同學(xué)在調(diào)查中占了4.8%，他們對(duì)待愛情缺乏嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度。
3、相互炫耀
有些大學(xué)生在擇偶的時(shí)候非常注重對(duì)方的外表。認(rèn)為外表美是天生的，不可改變的，內(nèi)在美是看不到摸不著的，是沒有用處的。相貌好，有一幅美麗的外表，才能在朋友中炫耀，和對(duì)方在一起的時(shí)候才會(huì)覺得自己臉上有光彩。這虛榮心的誘使導(dǎo)致對(duì)戀愛觀理解的扭曲，互相炫耀、盲目追求外表。
4、注意戀愛過程，輕視戀愛結(jié)果
現(xiàn)代大學(xué)生流傳著一句順口溜“不求天長(zhǎng)地久，只求曾經(jīng)擁有”。一些大學(xué)生把戀愛當(dāng)作一種感情體驗(yàn)及時(shí)行樂，借次尋求刺激，滿足精神享受，一些大學(xué)生為了充實(shí)課余生活，排除寂寞，填補(bǔ)空虛，把戀愛當(dāng)作一種消遣文化。這種行為實(shí)質(zhì)是只強(qiáng)調(diào)愛的權(quán)利，而否認(rèn)了愛的責(zé)任。
5、主觀事業(yè)第一，客觀愛情至上
有相當(dāng)一部分的學(xué)生把愛情放在首位，一旦墜入情網(wǎng)就本能自拔了，強(qiáng)烈的感情沖擊，各方面都將受到嚴(yán)重的影響。很多學(xué)生在不知不覺中變得“兒女情長(zhǎng)，英雄氣短”，成就事業(yè)的熱情一天天冷卻，愛情逐漸成為生活的惟一追求，這樣也許就影響到就業(yè)，嚴(yán)重點(diǎn)則直接影響了大好前途。
6、戀愛觀念開放，傳統(tǒng)道德淡化
隨著時(shí)代發(fā)展，當(dāng)今大學(xué)生戀愛觀念日益開放，傳統(tǒng)道德逐漸淡化。以前的大學(xué)生，談戀愛大多追求的是志同道合的伴侶，他們能把自己的感情控制在社會(huì)道德所允許的范圍內(nèi)，很少有越軌行為的發(fā)生，使愛情沿著健康的軌道發(fā)展。而現(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)性行為抱不嚴(yán)肅的態(tài)度，認(rèn)為這是“個(gè)人自由”可以不受干涉，隨心所欲。雖然中國(guó)傳統(tǒng)文化及倫理道德對(duì)大學(xué)生的影響較深，但隨著對(duì)外開放的范圍的不斷擴(kuò)大，大學(xué)生的戀愛觀也變得逐漸開放起來了。
7、愛情承受能力較弱
部分學(xué)生擺脫不了“感情危機(jī)”，有的失去信心，放棄對(duì)愛情的追求，立下誓言“橫眉冷對(duì)秋波，俯首甘為光棍”因失戀，失志，失德者，雖屬少數(shù)，但影響很大。
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