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2017年學(xué)校教育督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
今天不辭辛勞蒞臨我校檢查指導(dǎo)學(xué)校工作，這是對(duì)我校的極大支持和激勵(lì)，也是對(duì)我校最有力的鞭策和鼓舞。 在此我代表全校師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家的到來表示最熱烈的歡迎和最崇高的敬意。
一、學(xué)校的基本情況
我�，F(xiàn)有小學(xué)班6個(gè)，在校學(xué)生180人，并設(shè)幼兒園一所，現(xiàn)有幼兒53人。學(xué)校有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上奮發(fā)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子。教職工10人，學(xué)歷合格率100%，其中具有小學(xué)教師高級(jí)資格的5人，小學(xué)一級(jí)教師資格3人，小學(xué)二級(jí)教師資格2人。小學(xué)教師取得大專以上學(xué)歷的8人，占80%，.幼兒教師2人。全體教師愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)較好。
二、師資隊(duì)伍建設(shè)
注重師德修養(yǎng)，塑造教師形象。我們意識(shí)到，教師的愛是師德修養(yǎng)的集中體現(xiàn)，是崇高師德修養(yǎng)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，教師只有對(duì)學(xué)生充滿著無私的愛，才能真正地著眼于學(xué)生素質(zhì)地提高，跳出應(yīng)試教育的籠牢；教師只有對(duì)自己從事的事業(yè)充滿無私的愛，才能全身心地投入到教育事業(yè)中，提高工作的積極性和主動(dòng)性。我們加強(qiáng)師愛的宣傳，弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的高尚師德，結(jié)合年度考核和評(píng)優(yōu)活動(dòng)，表彰具有崇高師德的教師。
加強(qiáng)校本培訓(xùn)，適應(yīng)教育形式發(fā)展的需要。教育形式形勢(shì)日新月異，對(duì)教師發(fā)展提出的要求是越來越高，為順應(yīng)需要，我們將結(jié)合學(xué)校實(shí)際深入地開展校本培訓(xùn)，以提高教師的專業(yè)技能。
1、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，健全組織
我校堅(jiān)持組織教師每學(xué)期學(xué)習(xí)一部教育學(xué)著作，研讀一號(hào)教育學(xué)刊物，通過學(xué)習(xí)、交流，使教師了解教育發(fā)展的方向，找出自身差距，促使全體教師自覺地參與到校本培訓(xùn)中來，轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變角色，積極研修，不斷反思。
我校分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。按照校本培訓(xùn)的計(jì)劃，根據(jù)我校教育教學(xué)實(shí)際需要，按部就班地有針對(duì)性地做好校本培訓(xùn)工作。
2、以自學(xué)為基礎(chǔ)、以活動(dòng)為載體，做到自學(xué)與研討相結(jié)合、全校性活動(dòng)與小組活動(dòng)相結(jié)合。
教師根據(jù)自己興趣愛好，自身發(fā)展和教學(xué)需要，確定自學(xué)內(nèi)容；學(xué)校根據(jù)上級(jí)部署，安排必讀教材的自學(xué)進(jìn)度，擬定檢查標(biāo)準(zhǔn)，督促教師自學(xué)，并每周組織一次研討會(huì)交流自學(xué)情況。務(wù)求做到人人參與、主動(dòng)投入。
3、以研興教，提高教師實(shí)戰(zhàn)水平。
我們圍繞義務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)，開展一系列教研活動(dòng)，以提高教師的業(yè)務(wù)水平。我們還組織了遠(yuǎn)教活動(dòng)月和遠(yuǎn)教活動(dòng)日活動(dòng)，提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)教的能力和水平，以適應(yīng)信息化的需要。
我們還深深地認(rèn)識(shí)到我們?nèi)绻蛔叱鋈�，不加�?qiáng)校際交流，就很難使教育質(zhì)量再上臺(tái)階。新學(xué)期，我們努力加強(qiáng)與周邊學(xué)校和其它先進(jìn)學(xué)校的溝通，參與王村片學(xué)校的聯(lián)考活動(dòng)，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式加強(qiáng)與外界先進(jìn)學(xué)校的聯(lián)系。
三、學(xué)校管理水平
在教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校一班人緊密團(tuán)結(jié)，為了學(xué)校的發(fā)展盡職盡力，學(xué)校的各項(xiàng)工作不斷邁上新臺(tái)階。為做到科學(xué)管理，學(xué)校建立、健全了各項(xiàng)規(guī)章制度。
制訂了激勵(lì)教師的各項(xiàng)規(guī)章制度。我們嚴(yán)格按照已經(jīng)制定的《教師獎(jiǎng)懲制度》、《財(cái)務(wù)管理辦法》、《教學(xué)常規(guī)管理辦法》《衛(wèi)生管理制度》等規(guī)章制度來管理學(xué)校各方面的工作，同時(shí)，我們還將根據(jù)學(xué)校管理工作的需要，逐步完善各項(xiàng)制度，以使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化。
以制度依據(jù)，狠抓學(xué)校安全工作。安全工作是學(xué)校工作的重中之重，是學(xué)生健康成長的保證。學(xué)校對(duì)安全工作的責(zé)任進(jìn)行了分解與落實(shí)，對(duì)學(xué)校的各工作環(huán)節(jié)和工作時(shí)間的安全工作確定了責(zé)任人。嚴(yán)格按章辦事，學(xué)校秩序井然，無安全責(zé)任事故發(fā)生。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。學(xué)校牢牢地把握提升學(xué)生素質(zhì)這個(gè)主旋律，想辦法，出點(diǎn)子。教學(xué)成績不斷提高。
四、教育均衡發(fā)展
學(xué)校重視均衡發(fā)展，主要從以下方面進(jìn)行。
1、面向全體學(xué)生因材施教。學(xué)校提出應(yīng)該讓每一個(gè)學(xué)生享受教育的權(quán)利，教學(xué)時(shí)要面向全體學(xué)生，不歧視學(xué)困生。在教學(xué)過程中，采用多鼓勵(lì)表揚(yáng)的方式，鼓起學(xué)生的自信心，促使健康成長。在教學(xué)過程中，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步引導(dǎo)學(xué)生不斷地戰(zhàn)勝自我，走向成功。
2、做好幼兒園的籌建工作。
總之，在創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校的道路上，記載了我們用汗水和智慧創(chuàng)
造的業(yè)績，但是還有很多不足，和許多先進(jìn)的兄弟單位相比還有很大的差距。在此，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家指出我們工作中的薄弱環(huán)節(jié)和不足之處。我們一定會(huì)認(rèn)真梳理，彌補(bǔ)不足，學(xué)習(xí)超越。創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校是我們?nèi)w師生的共同心愿，創(chuàng)辦特色名校是我們的辦學(xué)追求，我們會(huì)以不懈的努力，昂揚(yáng)的斗志向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)，努力完成“辦人民滿意的教育”的光榮使命，譜寫出更新、更美的篇章！
2017年學(xué)校教育督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料 [篇2]
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通過這次教育局督查室對(duì)我校工作的全面檢查，發(fā)現(xiàn)了許多問題，經(jīng)過督查反饋報(bào)告，我校認(rèn)識(shí)到這次檢查的重要性，和我校工作當(dāng)中的不足和失誤，通過配合檢查、聽取報(bào)告和自查，對(duì)報(bào)告中提出的問題進(jìn)行了深刻的剖析，查找問題根源，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，從思想上觀念上認(rèn)識(shí)上徹底改變以往不認(rèn)真不負(fù)責(zé)的作風(fēng)，本著辦人民滿意的教育為宗旨，為教育提高質(zhì)量年為目標(biāo)，扎實(shí)開展自查和自糾工作�，F(xiàn)將自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題和已采取的措施匯報(bào)如下：
一、發(fā)現(xiàn)的問題：
（1）、學(xué)校管理方面，關(guān)于個(gè)別文本計(jì)劃文本不規(guī)范，過程及完成情況沒有相應(yīng)記載，例如：青年教師培養(yǎng)計(jì)劃文本不規(guī)范，缺乏實(shí)施方法、考核辦法、組織管理細(xì)則，缺乏結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃過程性資料；部分教研室會(huì)議記錄不規(guī)范，缺乏會(huì)議摘要、主持人等項(xiàng)目。
（2）、隊(duì)伍建設(shè)方面，對(duì)于青年教師的培養(yǎng)工作重視不夠，對(duì)新進(jìn)教師和五年教齡以下教師、骨干教師的培養(yǎng)和選拔工作上的培養(yǎng)工作、校本培訓(xùn)和各級(jí)各類培訓(xùn)工作不認(rèn)真，工作開展不扎實(shí)。
（3）、教育教學(xué)工作方面，微機(jī)課和體育課課時(shí)不足，周課時(shí)不達(dá)標(biāo)，作息時(shí)間不夠合理，中午休息時(shí)間不夠120分鐘，大課間活動(dòng)不滿一個(gè)小時(shí)；教研活動(dòng)開展不夠扎實(shí)，學(xué)校、教研組、各組之間、學(xué)科教研活動(dòng)開展次數(shù)較少、類型簡單、缺乏創(chuàng)新。同時(shí)還存在個(gè)別學(xué)科個(gè)別老師批改作業(yè)不及時(shí)，批閱不規(guī)范、缺少意見及叮囑。
（4）、圖書儀器設(shè)備借用及管理方面，個(gè)別功能室管理不夠規(guī)范，
設(shè)備軟硬件日常管理及功能室環(huán)境保持不到位；圖書借閱率、實(shí)驗(yàn)開出率不高，圖書借用時(shí)間和次數(shù)較少。實(shí)驗(yàn)器材借用時(shí)間、類別、借用人登記不明確，
一、我�；厩闆r
學(xué)�，F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1000多人，教職工51人，其中中學(xué)高級(jí)教師3人，中學(xué)一級(jí)教師16人，武威市“骨干教師”3人，涼州區(qū)“骨干教師”3人，武威市優(yōu)秀教師“園丁獎(jiǎng)”獲得者1人，武威市“優(yōu)秀班主任”1人，涼州區(qū)“教學(xué)質(zhì)量標(biāo)兵”4人，涼州區(qū)“教學(xué)能手”4人，涼州區(qū)“優(yōu)秀班主任”1人，涼州區(qū)“十佳教師”2人。學(xué)校現(xiàn)有規(guī)范的計(jì)算機(jī)教室、地面衛(wèi)星接收室、多媒體教室、電子備課室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室等。
二、自查內(nèi)容
（一）、學(xué)校管理
學(xué)校管理是提高辦學(xué)水平的手段和保證，衡量一所學(xué)校的綜合水平，學(xué)校管理是關(guān)鍵，學(xué)校管理可以出質(zhì)量、出人才。加強(qiáng)學(xué)校管理，全面提升學(xué)校管理水平是刻不容緩的大事。本學(xué)年度河?xùn)|鄉(xiāng)中學(xué)一手抓管理，一手抓質(zhì)量，使學(xué)校建設(shè)得到了加強(qiáng)，辦學(xué)條件得到了改善，辦學(xué)水平進(jìn)一步提升，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
1、規(guī)范了學(xué)校決策行為
學(xué)校制訂建立和完善了行政和校務(wù)會(huì)議制度，凡重大決策，學(xué)校行政干部任免及重要項(xiàng)目安排、大額度的資金和使用，必須經(jīng)集體討論通過，保證科學(xué)民主決策。
2、規(guī)范了校務(wù)公開
學(xué)校建立了校務(wù)公開欄，制定了校務(wù)公開制度，明確了公開內(nèi)容，進(jìn)一步完善了校務(wù)公開形式，建立和完善了學(xué)校教師職稱評(píng)聘方案。
3、辦學(xué)目標(biāo)明確，學(xué)校有三年發(fā)展計(jì)劃及配套的各部門工作計(jì)劃，各種崗位職責(zé)和各項(xiàng)管理制度落實(shí)效果好；
4、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，規(guī)范學(xué)校的教學(xué)管理工作，保證了正常的教學(xué)秩序。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門的有關(guān)規(guī)定，開足課程，開足課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行課程表、作息時(shí)間表，按規(guī)定保證了學(xué)生的休息時(shí)間，杜絕節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課現(xiàn)象。強(qiáng)調(diào)-教師要備好課，上好課，嚴(yán)格向45分鐘要質(zhì)量、要效益。
5、教師嚴(yán)于律已，為人師表，儀表端莊，談吐文明，團(tuán)結(jié)協(xié)作，遵紀(jì)守法，堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人。教師事業(yè)心強(qiáng)，對(duì)本職工作負(fù)責(zé)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生對(duì)后進(jìn)生幫助工作有實(shí)際措施，效果好。無體罰和變相 體罰學(xué)生現(xiàn)象。
6、校長任課每周五節(jié)，堅(jiān)持每周都要不定時(shí)聽課。
（二）、教育教學(xué)
1、狠抓學(xué)校教學(xué)管理工作。強(qiáng)化學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校當(dāng)務(wù)之急，結(jié)合本校實(shí)際，制定了教學(xué)管理制度，狠抓備、講、輔、改、考五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，不斷改變教學(xué)模式，提高課堂質(zhì)量。各教師都注重備課、上課，講究課堂實(shí)效等環(huán)節(jié)，努力提高教學(xué)成績。學(xué)校制定了教師備課、上課制度、教師教案、批改作業(yè)情況檢查制度，要求教師有教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。并在期中、期末對(duì)教師教案檢查并公示，
讓全體教師互相交流、參閱、評(píng)議。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，指導(dǎo)教師的教學(xué)工作，大大提高了課堂效益。制定了《河?xùn)|中學(xué)教育考核量化考核細(xì)則》，大大地增強(qiáng)學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體意識(shí)和責(zé)任感，促進(jìn)課堂質(zhì)量的提高。學(xué)校要求教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。
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2、在課堂教學(xué)中能充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，教學(xué)方法靈活多樣，能引導(dǎo)學(xué)生積極、主動(dòng)、合作、探究的學(xué)習(xí)。
3、“行政人員是教研組長的助手”，學(xué)校行政會(huì)是這樣說的，更是這樣做的。所有行政人員都被教導(dǎo)處分配到各個(gè)教研組輔助教研組長開展組內(nèi)外的教研活動(dòng)，做教研組長的助手，出謀劃策，做服務(wù)協(xié)調(diào)工作。 學(xué)校規(guī)定行政人員必須每次都參加教研組的教研活動(dòng)，不得無故缺席，有事必須向教研組長請(qǐng)假。所有行政人員必須上課、聽課、評(píng)課，到第一線從事教學(xué)工作，連校長也不例外。
教研活動(dòng)有計(jì)劃、有安排、有活動(dòng)記載、有總結(jié)、學(xué)校及各科教師有切合實(shí)際的教研課題，有實(shí)施過程記載，積極參加聯(lián)片教研活動(dòng)，開展校本教研活動(dòng)。
(三)、科學(xué)發(fā)展觀
學(xué)校認(rèn)真制定學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的計(jì)劃，并落到實(shí)處，規(guī)定每周一、四晚上集中學(xué)習(xí)時(shí)間，其余時(shí)間為自學(xué)時(shí)間，集中學(xué)習(xí)，內(nèi)容統(tǒng)一，自學(xué)時(shí)，內(nèi)容不定，由教師自行選擇，要求教師做好二萬字以上的學(xué)習(xí)筆記，確實(shí)做到以科學(xué)發(fā)展觀的思想指導(dǎo)學(xué)校工作，推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作。
（四）、財(cái)務(wù)管理
1、按照區(qū)教育局統(tǒng)一安排，嚴(yán)格預(yù)算管理，加強(qiáng)了公用經(jīng)費(fèi)管理力度，增強(qiáng)教育資金使用透明度。經(jīng)費(fèi)使用合理，實(shí)行財(cái)務(wù)公開，學(xué)校有公示制度，有固定的公示欄，每學(xué)期未在教師會(huì)上公布財(cái)務(wù)1次。
2、圖書、儀器、電教設(shè)備和文、體、衛(wèi)器材都有明細(xì)賬目，公類編目，保管完善且建立了各種設(shè)備、器材使用登記制度。
（五）、安全管理
1、學(xué)校有安全管理工作組織機(jī)構(gòu)，工作踏實(shí)。學(xué)校成立了由校長任組長，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任副組長，中層領(lǐng)導(dǎo)任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期或不定期地組織人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。
2、加強(qiáng)師生的交通安全教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視師生的交通安全，特別是學(xué)生的交通安全。學(xué)校利用國旗下講話、學(xué)生大會(huì)、專題講座、校園廣播網(wǎng)、對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)，各班班主任也利用各種時(shí)機(jī)、各種手段對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通．安全的教育。
3、學(xué)校制定健全了學(xué)校安全工作制度及突發(fā)事件安全應(yīng)急預(yù)案，建立安全隱患定期排查制度。加強(qiáng)了食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病預(yù)防管理，提高了衛(wèi)生水平，暢通信息渠道，嚴(yán)格執(zhí)行安全穩(wěn)定事件報(bào)告制度。
4、學(xué)校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班。學(xué)校設(shè)有專職門衛(wèi)，實(shí)行24小時(shí)在崗制，門衛(wèi)責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時(shí)
能對(duì)進(jìn)出學(xué)校的人員、車輛、物資作好登記、核對(duì)工作。制訂了較為詳細(xì)的門衛(wèi)職責(zé)，從制度上對(duì)門衛(wèi)作出了嚴(yán)格的要求。學(xué)校對(duì)防盜工作從細(xì)處、實(shí)處入手，力求萬無一失。學(xué)校每天都有五名值日教師，他們?cè)谡n間加強(qiáng)了巡視，確保學(xué)生的課間活動(dòng)能有序、正常地開展。
（六）、校園環(huán)境
1、校園布局合理，有計(jì)劃的種植花草樹木，做到綠化、美化 、凈化校園。
2、校園內(nèi)板報(bào)、專欄、標(biāo)語、宣傳畫等有新意，符合語言文字規(guī)范。
3、教室布置協(xié)調(diào)得體，能充分利用空間展示師生作品及教育成果。
（七）、特色學(xué)校創(chuàng)建
為了提升我校的校園文化，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革，我校實(shí)施了以“創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍，彰顯校園文化特色”為主題的特色學(xué)校建設(shè)，并采取了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，塑造來良好的校風(fēng)、設(shè)置人文景觀，美化校園環(huán)境、利用校園廣播，豐富校園生活、舉辦藝術(shù)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性、開設(shè)第二課堂，活躍文化生活等一系列措施。經(jīng)過一年的不懈努力，我曉得特色學(xué)校建設(shè)取得了階段性的成果，校園文化更加優(yōu)雅、和諧、統(tǒng)一，校園文化氛圍更加濃厚，學(xué)校辦學(xué)理念初見獨(dú)特新穎的特征，管理模式正朝著更加民主規(guī)范的方向發(fā)展。
（八）、職校招生
學(xué)校對(duì)職教分流工作十分重視，安區(qū)教育局有關(guān)文件精神，加大
指教宣傳力度，并具體安排分流指導(dǎo)措施，每學(xué)期學(xué)校及時(shí)召開職教分流會(huì)議，并成立領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組明確要求班主任及任課教師利用節(jié)假日時(shí)間深入學(xué)生家中介紹職業(yè)教育的現(xiàn)狀、發(fā)展前景以及對(duì)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用，使家長對(duì)職業(yè)教育有了初步的正確認(rèn)識(shí)，有的家長很樂意將自己的孩子送入職校學(xué)習(xí)，保證我校職教分流工作的順利進(jìn)行。去年，我校向各類職校輸送計(jì)劃內(nèi)40人，非計(jì)劃內(nèi)56人，基本完成了職教分流任務(wù)。
二、發(fā)現(xiàn)的問題
1、個(gè)別教師有時(shí)還存在帶情緒上課的現(xiàn)象。
2、班主任培訓(xùn)工作不到位，個(gè)別教師還不能完全勝任新時(shí)期的班主任工作。
3、個(gè)別教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)還不十分過硬。
4、學(xué)校危房較多，教學(xué)、辦公用房嚴(yán)重不足。
5、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)儀器、微機(jī)室、語音室等硬件嚴(yán)重不足。
三、已采取的措施
根據(jù)自查自糾過程中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校已在教師政治理論學(xué)習(xí)，假期教師繼續(xù)教育培訓(xùn)過程中進(jìn)行了《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)-法》等法法律法規(guī)及黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)，使其教師更進(jìn)一步明確了黨的路線、方針、政策，做到知法、懂法、守法、執(zhí)法。同時(shí)在平時(shí)的教學(xué)工作和假期加強(qiáng)了對(duì)教師的培訓(xùn)力度，要求每位教師都要制定年度和學(xué)期讀書計(jì)劃，以自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)
為輔，進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育理論和專業(yè)知識(shí)，將專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和新理念、新課程、新技術(shù)、師德建設(shè)、學(xué)歷提高結(jié)合起來，并通過多種專業(yè)技能活動(dòng)提高教師的專業(yè)技能，使他們內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，加快了教師素質(zhì)的提高和專業(yè)化發(fā)展的步伐。但由于歷史原因，我校以往在硬件方面資金投入不足，嚴(yán)重制約了我校教育教學(xué)水平的發(fā)展，近幾年來，我校加大了硬件資金的投入力度和項(xiàng)目工程的建設(shè)，建立了校園廣播網(wǎng)，開通了寬帶網(wǎng)。硬化、綠化、美化了校園環(huán)境，改善了辦公條件，新建三棟教室9間、微機(jī)室1間、多媒體教室1間、地面衛(wèi)星接收室1個(gè)、光盤播放室1個(gè)等，極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。在今后的工作中，學(xué)校要積極爭取項(xiàng)目，加大改造力度，爭取使我校步入市級(jí)示范性學(xué)校。
新的學(xué)期，新的目標(biāo)，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，我們將以評(píng)議工作為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，不斷創(chuàng)新和改進(jìn)工作，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。振奮精神，開拓進(jìn)取，努力推進(jìn)我校教育事業(yè)的健康、和諧發(fā)展。
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