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人作文

寫人的作文500字

時(shí)間:2021-11-23 16:21:19 人作文 我要投稿

寫人的作文500字

在作文中寫人,誰(shuí)都希望自己筆下的人物是生動(dòng)形象的,是個(gè)性鮮明的,是能給人留下深刻印象的獨(dú)特的“這一個(gè)”。下面是小編為您整理的關(guān)于寫人的500字作文,希望對(duì)您有所幫助!

寫人的作文500字

寫人的作文500字一

說起我們班數(shù)學(xué)老師的“啰嗦”勁兒啊,那可真是常人無(wú)法比的。

這不,他又開始“啰嗦”了:“像這種題,一定要找準(zhǔn)單位‘1’,這種題在升學(xué)考試中經(jīng)常遇到,所以大家要細(xì)心一點(diǎn)!卑!只要他一“啰嗦”,本來可以講三道題的時(shí)間,就只能講一道題了,天啊,還要多久才能講完啊!

終于,李老師有一天意識(shí)到自己講太慢了,說:“這次我只念答案,同學(xué)們聽好,時(shí)間不多了。”“哦耶!”我在心里暗想。“終于可以快點(diǎn)兒講完好做家庭作業(yè)了!”第一排,65、73。第二排,四分之一……”我想:“按照這種速度,馬上就能講完了!”

可是,接下來發(fā)生的事,讓我對(duì)老師的啰嗦“技術(shù)”刮目相看。

李老師講著講著,“咦?”我們對(duì)投影儀上的數(shù)字產(chǎn)生了猜疑,放在投影儀上的練習(xí)冊(cè)的“主人”低下了頭。老師口算了一下,說:“這種口算題根本不能錯(cuò)的!這里的數(shù)要化成倒數(shù)!還有,這里要約分……”老師又講了很久。突然,我聽到“叮鈴鈴”的一聲——下課了!嗚……我又寫不了作業(yè)了!

過了不久,迎來了月測(cè)。我心里忐忑不安,因?yàn)槲乙酝脑聹y(cè)都考砸了?墒,這次我卻得了九十六分!我既高興又驚訝,想了想,哦,原來都要?dú)w功于李老師的“啰嗦”呀!老師的話讓我們重新復(fù)習(xí)了一遍,易錯(cuò)題也記得一清二楚?磥恚疫得感謝老師的“啰嗦”呀!

老師“啰嗦”的話,像一盞明燈,指引我們學(xué)習(xí)的方向;老師“啰嗦”的話,像一面鏡子,時(shí)時(shí)指正我們的錯(cuò)誤;老師“啰嗦”的話,更像媽媽甜蜜的嘮叨,時(shí)刻關(guān)心著我們……

“你要細(xì)心一點(diǎn),看,又錯(cuò)了……”聽,李老師又在“啰嗦”了,不過這次不再覺得那么煩了,因?yàn)檫@看似啰嗦的話語(yǔ)中飽含的是師生之間濃濃的愛啊!我愛我們班的“啰嗦”老師!

寫人的作文500字二

我的`表哥今年上初四﹐可長(zhǎng)得卻像十七八歲的小伙子。他說話的聲音粗極了,滿頭短發(fā)像板刷一樣硬邦邦的。一副腫炮眼,嘴巴上隱隱約約長(zhǎng)著幾撮小胡子,一個(gè)小鼻子像半截臘腸。表哥的臉皮又厚又黑,臉上還長(zhǎng)著許多小痘痘。有時(shí)我對(duì)表哥開玩笑說:“你的臉看起來特別像我一本書的封面照—月球表面。

表哥是個(gè)很有趣的人,他從不為臉上的痘痘而煩惱,整天快樂的像個(gè)神仙。表哥有時(shí)還會(huì)對(duì)著鏡子看上老半天,梳梳那鋼針?biāo)频念^發(fā),摸摸這顆小痘痘,擠擠那顆小痘痘?粗屈S色的膿給擠出來,真叫人惡心。有時(shí)鬧著玩,不小心摸到他臉上的痘痘,他就會(huì)捂著臉油腔滑調(diào)地說﹕“看,你把我臉上的痘痘摸掉了,叫我以后怎么見人啊﹗”我故意蹲下來幫他找,說:“地上沒有呀!”這時(shí),表哥會(huì)傷心的說:“可能是讓螞蟻叼走了吧!

表哥雖然有趣,卻非常能破壞東西。他經(jīng)常借別人的漫畫書看一個(gè)晚上,第二天把書還給別人的時(shí)候,原本嶄新的漫畫書就秒像吃了激素,一下子變“老”了,而且“老”得不成樣子,不但皺巴巴的像個(gè)老太太的臉,而且東一個(gè)黑疤,西一個(gè)裂縫,你簡(jiǎn)直不能想象他是怎么“用”的。

我表哥就是這樣的一個(gè)人,你覺得他可愛嗎?

寫人的作文500字三

身邊的人很多,但我最敬佩的是我的表姐,通過這件事我覺得表姐是一個(gè)英語(yǔ)聽寫高手。

這一天,我看見了表姐說:“表姐你的作業(yè)寫完了嗎?” 她皺了一下眉頭說:“沒有,還有幾項(xiàng) 沒寫呢!其中,有一項(xiàng)最頭痛的作業(yè)——聽寫英語(yǔ)單詞!薄耙粫(huì)兒我?guī)湍懵牥?”我高興的說。

表姐說:“好吧!”她先拿起書復(fù)習(xí)了一下,然后把書遞給了我,開始聽寫了,我一邊給表姐讀單詞,一邊想:六十多個(gè)單詞她肯定會(huì)錯(cuò)很多,我又偷偷看了看她寫過的,嘿!沒想到都對(duì)。心想:她在家肯定是復(fù)習(xí)了,我接著給她往下讀,看見她的小眉頭一皺小手托著下巴,看來是給她難住了。我心里暗自高興,在我興災(zāi)樂禍的時(shí)候,她看看我笑了,我心在想:她是不是想起來了呢?我繼續(xù)給她往下讀,看她有的空著沒寫,我說:“你別著急,在慢慢想一想,”她低著頭嗯了一聲,看她認(rèn)真地思考著,我心里有些難受,我不應(yīng)該嘲笑她,而是應(yīng)該學(xué)習(xí)她認(rèn)真思考的精神,一會(huì)兒看她把空著沒寫的單詞都寫上了,我給她聽完后,她又看了看書,要開始對(duì)答案了,我問她:怎么樣,能全對(duì)嗎?我心里有些緊張,她很自信的說:“沒問題!蔽覀儌z趴在桌子上對(duì)答案,我一看傻眼了,六十多個(gè)單詞表姐竟然一個(gè)沒錯(cuò),我高興地說:“表姐你真棒!

我以后要向表姐學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她認(rèn)真思考的精神,通過這次給表姐聽單詞,真是英語(yǔ)聽寫高手啊!

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