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誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感500字

時(shí)間:2021-11-25 08:39:07 讀后感大全 我要投稿

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感500字

  《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一書中文版出版近一年以來(lái),來(lái)自各個(gè)方面、各種形式的評(píng)論不絕于耳。下面是小編為您整理的關(guān)于誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪的500字讀后感,希望對(duì)您有所幫助!

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感500字

  誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感500字一

  今天我看了一本名為《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的故事書。這本書主要講述的是四個(gè)小精靈在一座大大的迷宮里尋找香噴噴奶酪的經(jīng)歷。那四個(gè)小精靈是:兩只小老鼠匆匆和嗅嗅,兩個(gè)小矮人哼哼和唧卿。他們是四個(gè)好朋友。

  終于有一天,他們?cè)谀汤襝站找到了堆積如山的奶酪,以后他們每天都來(lái)到這兒吃奶酪?墒怯幸惶欤麄儼l(fā)現(xiàn)奶酪c站的奶酪沒(méi)有了,兩只小老鼠匆匆和嗅嗅就趕忙到別處尋找奶酪――他們往迷宮深處走去。而兩個(gè)小矮人哼哼和唧卿則停在奶酪c站不斷地想:奶酪怎么不見(jiàn)了liuxue86.com?奶酪到哪里去了?是不是還會(huì)有人給我們送回來(lái)呢?……這樣呆了好幾天,最后唧唧提出要到迷宮深處尋找奶酪,而哼哼卻說(shuō):“我們?yōu)槭裁匆ツ?如果別處也沒(méi)有奶酪怎么辦?如果有奶酪你也找不著呢?”可是后來(lái)唧唧下定決心一定要行動(dòng)起來(lái),而且他還在所經(jīng)路線的墻上寫下了許多有鼓勵(lì)和有感觸的話,希望哼哼將來(lái)能夠看到,同時(shí)也能提醒自己已經(jīng)過(guò)此地,不致于迷路。

  這時(shí)候兩只小老鼠匆匆和嗅嗅已在奶酪n站找到了比奶酪c站更多更好的奶酪,他們已先享受到了更香更甜的奶酪,F(xiàn)在唧唧也已踏上找尋新奶酪的途中,他依然是每隔一段時(shí)間就要寫一句話,并且希望哼哼能夠趕上來(lái)。后來(lái)唧唧終于找到了更多更好的新奶酪――在奶酪n站。而哼哼始終沒(méi)有行動(dòng)。

  故事中的四個(gè)小精靈各有特點(diǎn):匆匆能迅速開(kāi)始行動(dòng);嗅嗅能及早地嗅出變化的氣息;哼哼因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化;唧唧當(dāng)看到變化會(huì)使事情變得更好時(shí),能及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化。而且這個(gè)故事告訴我們需要在各種各樣的迷宮中找到適合我們自己的道路,幫助我們?cè)谧兓臅r(shí)代獲得成功。

  誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感500字二

  《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》是美國(guó)小說(shuō)家斯賓塞·約翰遜所著的小說(shuō),這是一部很多人都知道的小說(shuō),我覺(jué)得這是一部非常好的小說(shuō),因?yàn)樗辛宋以S多在生活中應(yīng)該注意的事情,比如教我們遇事隨機(jī)應(yīng)變,并且要觀察事物發(fā)生的變化,不在一件事里反復(fù)得不出結(jié)果!

  在這個(gè)小說(shuō)中有四個(gè)人物分別是小矮人“哼哼”和“唧唧”另兩個(gè)是小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”他們是生活在一個(gè)遙遠(yuǎn)的、美麗的`地方,他們每天主要是在一個(gè)迷宮里尋找好吃的、黃黃的奶酪,這個(gè)迷宮是一個(gè)神秘的地方,因?yàn)樵谶@個(gè)迷宮里“對(duì)那些找到出路的人,能讓他們享受到美好的生活,而對(duì)那些沒(méi)有找到出路的人,給他的只有一無(wú)所有甚至是死亡”這句話是原著里開(kāi)頭寫到的話,從這句話里我感悟到了,找到一條路走下去,若不對(duì)再找,你總會(huì)找到自己的路!

  說(shuō)完了開(kāi)頭再來(lái)說(shuō)說(shuō)內(nèi)容就是說(shuō)有一天奶酪站的奶酪沒(méi)了,兩只老鼠呢沒(méi)說(shuō)什么,穿上鞋子又去尋找新的奶酪站了,而兩個(gè)小矮人卻站在奶酪站里看著原來(lái)有奶酪的地方目瞪口呆,待了很久后唧唧終于想通了要去找奶酪站,而哼哼卻在原地不肯走,唧唧只有自己去尋找奶酪站。

  后來(lái)唧唧找到了新的奶酪站,并在那里找到了小老鼠他們,但在原來(lái)奶酪站的哼哼已在饑餓中死去,唧唧在結(jié)束時(shí)在墻上寫上了一句話“隨著奶酪的變化而變化,并享受著變化”這句話教會(huì)了我與我喜歡的事一起變化,生活才會(huì)變得快樂(lè)無(wú)比。

  朋友當(dāng)你遇到這種情況時(shí),你是要做“小老鼠”、“唧唧”、還是“哼哼”呢?我想你應(yīng)該會(huì)有一個(gè)明智的選擇,相信我,你會(huì)找到自己的路的!

  誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感500字三

  我不是很喜歡讀書,但是有一本書卻使我很快讀完了。這本書是《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,作者是來(lái)自美國(guó)的醫(yī)學(xué)博士——斯賓塞。約翰遜。

  故事是這樣的:四個(gè)人的奶酪被分享一空之后,兩只小老鼠能迅速適應(yīng)變化采取行動(dòng),而兩個(gè)小矮人則相反,直至過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,其中一個(gè)小矮人唧唧終于改變了想法,決定克服心中的恐懼,到迷宮去尋找新的奶酪。而另一個(gè)小矮人哼哼還在想為什么奶酪會(huì)消失,還等著奶酪自己回來(lái)。在尋找中唧唧明白了很多道理,并把它們一一寫在了奶酪墻上。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,迷路,唧唧終于找到了大量的奶酪。但是他并沒(méi)有貪婪的去享受這些奶酪,而決定只帶上一點(diǎn)點(diǎn),再去尋找新的奶酪。

  如果問(wèn)我在生活中像它們四個(gè)中哪一個(gè)的話,我想我是唧唧和哼哼的組合。我像唧唧一樣打算著未來(lái)的一切,準(zhǔn)備接受變化;又像哼哼一樣,當(dāng)變化來(lái)臨時(shí),又有些恐懼,又不能按計(jì)劃做下去。

  如果問(wèn)我想要做哪一個(gè)角色的話,我一定會(huì)毫不猶豫的選擇唧唧這個(gè)角色。因?yàn)槲抑,只有不斷地迎接改變,不斷地調(diào)整和更新自己,才能在這茫茫社會(huì)占有一席之地。

  我想,《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,這本書讓我受到了很大的啟發(fā),很有可能會(huì)改變我的人生,并引領(lǐng)我進(jìn)入另一個(gè)區(qū)域,取得我夢(mèng)寐以求的成功。

  浙江溫州泰順縣新城學(xué)校初一:吳 佳

 

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