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讀愛的教育有感

時(shí)間:2021-11-24 09:19:01 讀書筆記 我要投稿
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讀愛的教育有感550字

  《愛的教育》是一本日記體小說,它通過一位意大利小男孩安利的視角,講述了他四年級時(shí)在學(xué)校內(nèi)外的所見、所聞、所想,告訴大家他在生活中感受到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的讀愛的教育有感550字,希望對您有用。

讀愛的教育有感550字

  讀愛的教育有感550字1

  我最喜歡看的一本書就是《愛的教育》,這本書通俗易懂,而且故事很感人。《愛的教育》這本書是以日記的形式寫的,一篇日記講述一個(gè)感人的故事:父母對子女的愛;親朋好友之間的愛;陌路人之間的小小的關(guān)愛······《愛的教育》之所以吸引我的地方是,它在平凡而細(xì)膩的筆觸中娓娓道出這近乎完美而又為人們再熟悉不過的親子之愛;師生之情;朋友之誼等等。書中沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。但一字一句中所蘊(yùn)含的那種深厚;濃郁的情感力量,處處扣人心弦,感人肺腑。

  愛就像空氣一樣,每天都在我們身邊,又最容易被忽視。但我們的生活中不能沒有它,它已經(jīng)如同血液一樣深深融入了我們的生命。書中有一篇日記:“陪護(hù)爸爸”很感人,一個(gè)少年聽說父親住進(jìn)了醫(yī)院就急忙趕緊跑到醫(yī)院,想要照顧父親痊愈,然而由于醫(yī)院的疏忽,少年被領(lǐng)到一個(gè)陌生人的病床前,他一直悉心照顧這個(gè)素不相識(shí)的“父親”,直到“父親”幸福地離開人世。當(dāng)少年知道他照顧的病人并不是父親是,是完全可以離開的,但是少年卻出乎意料的決定留下來。他的舉動(dòng)讓所有的人震驚和感動(dòng),難道這不正是愛的體現(xiàn)嗎?

  在現(xiàn)實(shí)生活中,愛到處可在。在四川汶川大地震中,全國人民齊心協(xié)力,眾志成城,捐款捐物,共度難關(guān),不也是愛的表現(xiàn)嗎?

  看了這本《愛的教育》這本書,讓我更懂得了愛的可貴,愛的給予。我會(huì)更加愛我的父母,愛我的老師和同學(xué),當(dāng)別人需要需要幫助時(shí),我會(huì)伸出援助之手,去幫助那些需要幫助的人。我相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界會(huì)更加美好!

  讀愛的教育有感550字2

  寒假時(shí),我讀了《愛的教育》這本書,是意大利的亞米契斯創(chuàng)作的。

  《愛的教育》是一部日記體的小說,它以一個(gè)小男孩安利柯的眼光,講述了他在校內(nèi)校外的所見所聞和所感。全書100篇文章,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事,還包括親人為他寫的許多勸誡性的,具有啟發(fā)意義的文章,以及老師在課堂上宣讀的9則感人肺腑的“每月故事”。整部小說以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑,善與惡。完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  其中我最喜歡考試這一篇文章講的是終于考試了,給“我們”監(jiān)考的老師是黑胡須的可阿提老師就是那聲音如獅子而卻不罰人的老師。其中有學(xué)生拍得臉色發(fā)青。開始讀試題了“我們”想:如果能把問題和答案都告訴“我們”,使大家都及格,老師們將多么高興……

  試題很難,經(jīng)過一個(gè)小時(shí),同學(xué)中有一個(gè)哭泣起來……

  他們有的畫圖,有的寫紙條,還有的寫了算式給人看……

  快到中午時(shí),“我”的父親來接我,問“我”考的`怎么樣,有沒有不會(huì)的問題……

  這讓我想起了我,在考試的時(shí)候,我用眼睛看著題,一旁的同學(xué)叫我,我也沒有搭理,讀一遍,在心里做一遍,再讀一遍,在本子上做一遍,最后再做在考卷上?炜纪炅恕N覚z查了一遍又一遍。覺得可以的話,就把卷紙放在桌邊,等監(jiān)考老師來收,就這樣,考了一門又一門。 放學(xué)了,我剛上車,媽媽就問,你都會(huì)不會(huì),我說差不多……

  讀《愛的教育》,我覺得做人要誠實(shí),不能撒謊。

  讀愛的教育有感550字3

  愛是什么?或許它是我們在遭受挫折的時(shí)候得到的一點(diǎn)安慰,或許它是我們在生病時(shí)聽到的一聲關(guān)切的問候……今天,我閱讀了一本書《愛的教育》,我懂得了,愛所包涵的,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

  《愛的教育》是一本日記體小說,它通過一位意大利小男孩安利的視角,講述了他四年級時(shí)在學(xué)校內(nèi)外的所見、所聞、所想,告訴大家他在生活中感受到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,這些細(xì)微的、容易讓人忽視的愛,通過安利的講述,令人觸景生情,令人感動(dòng)。

  安利最喜歡聽老師在課堂上朗讀那些特別有感染力的每日故事,他在學(xué)校有很多好朋友,他們都有自己多彩的性格。這些朋友中,行俠仗義的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的班長代洛西、虛榮狹隘的華梯尼、傲慢無禮的諾琵斯,還有樸實(shí)可愛的的“小石匠”、堅(jiān)強(qiáng)不息的克洛西,都給我留下了深刻的印象。

  讀完這本書,我也深受感動(dòng)。我們也應(yīng)該向安利那樣,用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用心去體會(huì)身邊發(fā)生的每一件事。通過這本書,我深刻領(lǐng)悟了愛的涵義是多么的豐富,感受到了什么是親子之愛、感受到了什么是師生之情、朋友之情、感受到了什么是對家庭的愛,對社會(huì)的愛、對國家的愛。

  這本書問世雖然已有近百年,但現(xiàn)在讀起來依然能讓人心中蕩起一陣陣情感的共鳴,讓人心中永駐愛的美德,留住愛的感動(dòng)。

  我們需要用心去感受、去體會(huì)生活中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真愛,我們需要將這些愛融入到社會(huì)中,用愛溫暖身邊的每一個(gè)人,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

 

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