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我的班主任作文600字

時(shí)間:2024-01-15 11:47:08 澤彪 六百字作文 我要投稿
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我的班主任作文600字(精選27篇)

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗鼈兏呗。下面是小編整理的我的班主任作?00字,供大家參閱。

我的班主任作文600字(精選27篇)

  我的班主任作文600字(一)

  我班主任的姓名是李慧。一看這個(gè)名字就知道是很有智慧的老師。李老師長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,帶著一副黑邊眼睛,顯得很有學(xué)問(wèn)。還扎了一個(gè)小辮子,像個(gè)大姐姐。

  李老師的性格很開朗,同學(xué)們很喜歡她。她講課很生動(dòng),她上的每堂課同學(xué)們都聽得津津有味。記得李老師上口語(yǔ)交際《小蘋果樹請(qǐng)醫(yī)生》這節(jié)課時(shí),她先講故事的內(nèi)容,講得很生動(dòng),同學(xué)們聽得入了迷,每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)。接下來(lái)她要求同學(xué)們扮演故事里的.角色。在老師的幫助下,同學(xué)們演得很好。我們就是在李老師這種有趣的講課方式中學(xué)到知識(shí)的。

  李老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格,同學(xué)們也很怕她。每次上李老師的課,個(gè)個(gè)都坐得很端正。而上別的課時(shí),有些同學(xué)就很調(diào)皮。

  李老師很關(guān)心我。當(dāng)我上課開小差時(shí),她會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地叫我改正,并嚴(yán)厲處罰;當(dāng)我上課認(rèn)真時(shí),她會(huì)用溫柔的笑容鼓勵(lì)我;當(dāng)我和同學(xué)鬧變扭時(shí),她會(huì)勸導(dǎo)我,還教我做人的道理;當(dāng)我受傷時(shí),她會(huì)關(guān)心地帶我去校醫(yī)室;當(dāng)我爬上“二樓”小床時(shí),她會(huì)扶著我的腰保護(hù)我安全上去。

  這就是我的班主任:李老師。

  她這么關(guān)心我,我感覺很幸福。我一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答李老師對(duì)我的關(guān)心!

  我的班主任作文600字(二)

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗鼈兏呗?我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_我知識(shí)的大門讓我在知識(shí)的海洋遨游。在我成長(zhǎng)歷程中,濃濃的師愛陪伴我的左右。“老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無(wú)比的.蜜;老師是夜晚的明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的方向。”每當(dāng)我想起這些贊揚(yáng)老師的詩(shī)句,我都會(huì)想到我們的班主任。

  我的班主任是呂老師,她有著一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā),一對(duì)明亮的大眼睛,笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩。她給我一種和藹可親的感覺。通過(guò)一件事,我深深地感覺到老師對(duì)我的愛。

  呂老師已經(jīng)與我們相處了兩年了,她給我最深刻的印象是她那優(yōu)秀的口才和平等寬容的心。還有她那豐富的知識(shí)和一顆敬崗愛業(yè)的思想。

  記得有一次,那時(shí)正在上課,老師突然讓我出來(lái)一下。老師說(shuō):“態(tài)度認(rèn)真,就一定能學(xué)好,就一定考出好成績(jī)。”聽了這句話,我才明白老師正在教我上課聽講,這是老師對(duì)我的愛。

  人們都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒著自己卻照亮了別人;老師像園丁,辛勤的培育著我們這些幼小的苗兒;老師像母親,給了我們無(wú)私的愛。……贊美老師的話實(shí)在是太多太多,說(shuō)也說(shuō)不完。

  呂老師是一位好老師,正因?yàn)橛羞@么好的老師我們才能輕松的學(xué)習(xí),正式、因?yàn)橛羞@么好的老師,我們的情感才能得到釋放,正因?yàn)橛羞@么好的老師,我們的語(yǔ)文成績(jī)才能上升很快,我們班才能評(píng)上區(qū)優(yōu)秀班級(jí),呂老師!我們永遠(yuǎn)愛你,我們永遠(yuǎn)敬重你。

  這就是我尊敬的班主任。

  我的班主任作文600字(三)

  光陰似箭,日月如梭。眼間,我們就到了小學(xué)的最后一年:六年級(jí)了。我們的班主任老師仍是她——看似嚴(yán)肅的陳老師。

  她——通常衣著樸素,黑白搭配,鼻梁上架著一副眼鏡,頗有一番知識(shí)分子的味道。她平時(shí)對(duì)待我們十分和善,很少“吹胡子瞪眼睛”,就像我們個(gè)個(gè)都是她的孩子一樣,看我們的眼神里充滿了和善。她每天很早到校,中午就餐時(shí)間也很短,放學(xué)后又是最后一位離開教室,為的都是能及時(shí)指導(dǎo)我們作業(yè)。所以,我們班同學(xué)都非常喜歡她,也非常尊敬她,她上課獨(dú)具一格,她上的語(yǔ)文課和閱寫課我們極其喜歡。

  有一節(jié)語(yǔ)文課上,我們上的是《飛奪瀘定橋》這一課。陳老師讓我們高聲讀了課文后,就開始繪聲繪色地講這一課的背景故事:“那時(shí)候共產(chǎn)黨只有一個(gè)團(tuán),而守城的'敵人已經(jīng)兩倍于我軍,戰(zhàn)勝他們已經(jīng)非常不易了,而增援的敵人又是六倍于我軍,所以搶在前面到達(dá)瀘定橋是關(guān)鍵……”我們同學(xué)都被吸引住了,個(gè)個(gè)聚精會(huì)神,聽得津津有味,有的眉頭緊鎖,有的拳頭緊握,好像敵人就在面前似的,真是身臨其境,課堂氣氛一下子達(dá)到高潮。

  課間時(shí),偶爾會(huì)出現(xiàn)一些小糾紛,陳老師總是說(shuō)幾句幽默的話得以解決,搞得全班哄堂大笑,都把陳老師當(dāng)成了自己的朋友。

  比如有一次,項(xiàng)超群發(fā)現(xiàn)自己中午帶去的一整瓶水到了下午只剩下一點(diǎn)了,

  于是就告訴了陳老師,陳老師風(fēng)趣地說(shuō):“以后你在水瓶上寫上‘有毒’兩個(gè)字,看誰(shuí)還敢來(lái)偷喝你的水。”惹得他周圍的幾個(gè)同學(xué)都笑了。

  瞧!這就是我們的班主任老師——陳老師。
 

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