- 相關(guān)推薦
2017大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的發(fā)展前景現(xiàn)狀及原因
面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，眾多的大學(xué)畢業(yè)生奔波于各個(gè)招聘點(diǎn)感嘆就業(yè)難，面對(duì)城市優(yōu)越的環(huán)境，他們拼命地想扎根于城市。下面是百分網(wǎng)小編為你整理的2017大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的發(fā)展前景現(xiàn)狀及原因，供大家閱覽!
(一)現(xiàn)狀
近年來(lái)，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻。據(jù)中國(guó)青少年研究中心最近發(fā)布的《“十五”期間中國(guó)青年發(fā)展?fàn)顩r與“十一五”期間中國(guó)青年發(fā)展趨勢(shì)研究報(bào)告》顯示，“十五”期間，中國(guó)普通高校的畢業(yè)生人數(shù)以?xún)晌粩?shù)以上的速度陜速增長(zhǎng)，但就業(yè)率卻在持續(xù)下降。一方面是高等院校畢業(yè)生連年遞增：2004年全國(guó)普通高校畢業(yè)生為280萬(wàn)人，2005年達(dá)338萬(wàn)人，2006年達(dá)413萬(wàn)人，2007年達(dá)495萬(wàn)人，2008年將達(dá)到559人，創(chuàng)歷史最高;另一方面是大學(xué)畢業(yè)生待業(yè)人數(shù)也隨著呈逐年增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)：2004年69萬(wàn)人，2005年達(dá)到了79萬(wàn)人，2006年超過(guò)124萬(wàn)人，2007年達(dá)到了144萬(wàn)人。
(二)原因
1.就業(yè)觀念
在當(dāng)今的就業(yè)市場(chǎng)，多數(shù)企業(yè)普遍看中的是大學(xué)生的個(gè)人能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，七成的企業(yè)表示不看重學(xué)校的名氣，二成的企業(yè)表示不看重學(xué)歷。而現(xiàn)在的部分大學(xué)生往往不能正確定位，平時(shí)做事眼高手低，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏個(gè)人能力，而且不愿從基層做起，缺乏吃苦耐勞的精神。
2.目前專(zhuān)業(yè)的設(shè)置與就業(yè)崗位的矛盾
根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)對(duì)比研究證明，現(xiàn)階段的“就業(yè)難”是就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾突出造成的一種階段性社會(huì)現(xiàn)象。大學(xué)的專(zhuān)業(yè)趨同現(xiàn)象十分嚴(yán)重，這樣造成供給嚴(yán)重大于需求。
3.創(chuàng)業(yè)意識(shí)缺失，自主創(chuàng)業(yè)能力較低
大多數(shù)高校還沒(méi)有開(kāi)設(shè)學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、創(chuàng)業(yè)教育等內(nèi)容的培訓(xùn)課程，學(xué)生還嚴(yán)重缺乏自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的發(fā)展前景環(huán)境分析
(一)可行性分析
目前，全國(guó)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平得到大大提升，東部大部分地區(qū)、中部少數(shù)地區(qū)已進(jìn)入小康或富裕型消費(fèi)水平，有的農(nóng)民收入已經(jīng)很高有了較強(qiáng)的購(gòu)買(mǎi)力，他們基本完成了住房、家電甚至小汽車(chē)等耐用品的購(gòu)買(mǎi)，努力在生活居住上實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、城市化，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也為農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了更多機(jī)會(huì)，為大學(xué)生農(nóng)村第一文庫(kù)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)搭建了一個(gè)更新的舞臺(tái)。
同時(shí)，中國(guó)的農(nóng)村人口占全國(guó)人口的70%，隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)民收入的增漲，消費(fèi)環(huán)境的不斷完善，農(nóng)村的消費(fèi)水平得到了大大提高，農(nóng)民的消費(fèi)需求也日趨迫切，但目前的現(xiàn)實(shí)卻是很多消費(fèi)領(lǐng)域在農(nóng)村市場(chǎng)上幾乎還是一片空白。
(二)必要性分析
大學(xué)生到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)是新農(nóng)村建設(shè)的需要，中共十六屆五中全會(huì)提出了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重大歷史任務(wù)，并將新農(nóng)村建設(shè)納入“十一五”國(guó)家建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，一靠政策，二靠科技。而現(xiàn)實(shí)狀況是，農(nóng)村最大的`問(wèn)就是留不住人才。就在社會(huì)為農(nóng)村發(fā)展人才匱乏問(wèn)題而困擾的時(shí)候，大學(xué)生到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)，無(wú)疑是攪活了中國(guó)農(nóng)村大地的“一池春水”，開(kāi)辟了一條為農(nóng)村輸送人才的新渠道。
大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)發(fā)展前景的潛力
如今的農(nóng)村地區(qū)，已是發(fā)家致富，努力實(shí)現(xiàn)奔小康的農(nóng)村，農(nóng)民的發(fā)家致富給農(nóng)村的創(chuàng)業(yè)帶來(lái)了很大的機(jī)遇，農(nóng)村的創(chuàng)業(yè)潛力有待于開(kāi)發(fā)。
(一)原材料。農(nóng)村是城市的大后方，為城市居民的生產(chǎn)生活提供最基本的物質(zhì)供給。對(duì)一大部分的食品等加工企業(yè)來(lái)說(shuō)，農(nóng)村為他們提供最原始的原材料供給。
(二)土地資源。充足的土地資源也給農(nóng)村創(chuàng)業(yè)帶來(lái)了一定的優(yōu)勢(shì)，只要在市場(chǎng)上充分地發(fā)掘商機(jī)，抓住機(jī)遇，成立一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，然后充分利用農(nóng)村的土地資源，種植開(kāi)發(fā)，這樣不僅充分地利用了荒蕪的土地，促成項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)成功。而且一旦項(xiàng)目開(kāi)發(fā)成功，也必將能帶動(dòng)當(dāng)?shù)氐腵農(nóng)民致富，促進(jìn)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，可謂一舉兩得。
(三)廉價(jià)勞動(dòng)力。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村的機(jī)械化已得到了大力的推廣和應(yīng)用，這樣使勞動(dòng)生產(chǎn)所需的勞動(dòng)力大大減少，從而產(chǎn)生了大量的剩余勞動(dòng)力，廉價(jià)的勞動(dòng)力是中國(guó)企業(yè)的共同優(yōu)勢(shì)，而在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)，當(dāng)?shù)亓畠r(jià)的勞動(dòng)力絕對(duì)是你手中在優(yōu)勢(shì)中占優(yōu)勢(shì)的一顆棋子。
【大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的發(fā)展前景現(xiàn)狀及原因】相關(guān)文章：
大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及建議08-03
大學(xué)生就業(yè)難的建議08-03
難就業(yè)且工資低的大學(xué)專(zhuān)業(yè)08-03
大學(xué)生不要因就業(yè)難而盲目創(chuàng)業(yè)09-30
什么原因會(huì)導(dǎo)致學(xué)車(chē)難09-20