2017成人高考化學(xué)考前沖刺復(fù)習(xí)講義

　　要想在成考化學(xué)考試中取得好成績，首先還得了解相應(yīng)的復(fù)習(xí)講義。那么關(guān)于成人高考化學(xué)考前沖刺復(fù)習(xí)講義有哪些呢?下面百分網(wǎng)小編為大家整理的成人高考化學(xué)考前沖刺復(fù)習(xí)講義，希望大家喜歡。

　　成人高考化學(xué)考前沖刺復(fù)習(xí)講義

　　1、 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法

　　實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，需要從藥品、反應(yīng)原理、制取裝置、收集裝置、操作步驟、檢測方法等方面進(jìn)行考慮

　　(1) 藥品：過氧化氫、二氧化錳、高錳酸鉀、氯酸鈉

　　(2) 反應(yīng)原理：

　　a.過氧化氫 二氧化錳 水+氧氣

　　b.高錳酸鉀 加熱 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

　　c.氯酸鉀 二氧化錳、加熱 氯化鉀+氧氣

　　(3)實(shí)驗(yàn)裝置(發(fā)生裝置、收集裝置)

　　發(fā)生裝置的選擇依據(jù)：反應(yīng)物、生成物的狀態(tài)及反應(yīng)條件

　　收集裝置的選擇依據(jù)：氣體的水溶性、氣體的密度

　　a. 排水集氣法：適合難溶于水或不溶于水且不與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的氣體。此法收集的氣體較為純凈;當(dāng)有氣泡從集氣瓶口邊緣冒出時(shí)，表明已收集滿。

　　b. 向上排空氣法：適合相同狀態(tài)下，密度比空氣大且不與空氣中任何成分反應(yīng)的氣體。操作時(shí)應(yīng)注意將導(dǎo)管口伸到接近集氣瓶瓶底處，便于將集氣瓶內(nèi)的空氣排盡。同時(shí)，應(yīng)在集氣瓶的瓶口處蓋上玻璃片，以便穩(wěn)定氣流。此法收集的氣體較為干燥，但純度較差，需要驗(yàn)滿。

　　c. 向下排空氣法：適用于相同狀況下，密度比空氣小且不與空氣中的成分反應(yīng)的氣體。操作時(shí)應(yīng)注意將導(dǎo)管口伸到接近集氣瓶瓶底處，便于將集氣瓶內(nèi)的空氣排盡。同時(shí)，應(yīng)在集氣瓶的瓶口處蓋上玻璃片，以便穩(wěn)定氣流。此法收集的氣體較為干燥，但純度較差，需要驗(yàn)滿。

　　(4)操作步驟：實(shí)驗(yàn)室用的高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集，可概括為“查”、“裝”、“定”、“點(diǎn)”、“收”、“離”、“熄”。

　　檢查裝置的氣密性;

　　將藥品裝入試管，用帶導(dǎo)管的單橡皮塞塞進(jìn)試管;

　　將試管固定在鐵架臺(tái)上;

　　點(diǎn)燃酒精燈，先使試管均勻受熱后對準(zhǔn)試管中的藥品部位加熱;

　　用排水法收集氧氣;

　　收集完畢，將導(dǎo)管撤離水槽;

　　熄滅酒精燈。

　　(5)檢驗(yàn)方法：將帶火星的木條放在瓶口，如果木條復(fù)燃，說明該瓶內(nèi)的氣體是氧氣。

　　(6)驗(yàn)滿方法：

　　a.用向上排空氣法收集時(shí)，將帶火星的木條放在瓶口，如果木條復(fù)燃，說明該瓶內(nèi)的氧氣已滿;

　　b.用排水法收集時(shí)，當(dāng)氣泡從瓶口冒出時(shí)，說明該瓶內(nèi)的氧氣已滿。

　　(7)實(shí)驗(yàn)中要注意以下幾點(diǎn)：

　�、僭嚬芸谝�略向下傾斜，防止藥品中水分受熱后變成水蒸氣，再冷凝成水珠倒流回試管底部，使試管炸裂。

　�、谠嚬軆�(nèi)導(dǎo)管稍微露出橡皮塞即可，便于排出氣體。

　�、鬯幤芬�平鋪在試管底部，均勻受熱。

　　④鐵夾要夾在離試管口約1/3處。

　�、菀�用酒精燈的燈焰對準(zhǔn)藥品部位加熱;加熱時(shí)先將酒精燈在試管下方來回移動(dòng)，讓試管均勻受熱，然后對準(zhǔn)藥品部位加熱。

　�、抻门潘�集氣法集氣時(shí)，集氣瓶充滿水后倒放入水槽中，導(dǎo)管伸到瓶口處即可;用向上排空氣法集氣時(shí)，集氣瓶正放，導(dǎo)管口要接近集氣瓶底部。

　�、哂门潘�法集氣時(shí)要注意當(dāng)氣泡從導(dǎo)管口連續(xù)、均勻地放出時(shí)再收集，否則收集的氣體混有空氣。當(dāng)集氣瓶口有氣泡冒出時(shí)，證明已滿。

　　⑧停止反應(yīng)時(shí)，應(yīng)先把導(dǎo)管從水槽里拿出，再熄滅酒精燈，防止水槽里的水倒流到試管，導(dǎo)致試管炸裂。

　�、崾占瘽M氧氣的集氣瓶要正放，瓶口處蓋上玻璃片。

　�、庥酶咤i酸鉀制氧氣時(shí)，試管口處應(yīng)放一小團(tuán)棉花，可以防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。

　　2、 氧氣的`工業(yè)制法——分離液態(tài)空氣

　　在低溫條件下加壓，使空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)空氣，然后蒸發(fā)。由于液態(tài)氮的沸點(diǎn)比液態(tài)氧底，因此氮?dú)馐紫葟囊簯B(tài)空氣中蒸發(fā)出來，剩下的主要就是液態(tài)氧。

　　成考化學(xué)復(fù)習(xí)資料

　　氣體制取和收集

　　1、選擇氣體發(fā)生裝置考慮：

　　①反應(yīng)物的狀態(tài) ②反應(yīng)的條件

　　2、收集裝置的選用應(yīng)考慮：

　�、倜芏群涂諝獗容^ ②該氣體對水的可溶性

　　3、排空氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)氣管應(yīng)伸到集氣瓶的底部：

　　4、制氧氣的注意事項(xiàng)：

　�、俑咤i酸鉀制氧氣時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾斜并放一小團(tuán)棉花

　�、诼人徕浿蒲鯕鈺r(shí)不能混有可燃物

　　③導(dǎo)氣管應(yīng)只伸入試管少許

　　5、制二氧化碳的注意事項(xiàng)：

　�、賾�(yīng)用大理石或石灰石，不能用碳酸鈉

　　②應(yīng)用稀鹽酸，不能用濃鹽酸和硫酸

　�、鄄荒苡门潘�集氣法收集(CO2溶于水)

　　6、排空氣法收集氧氣驗(yàn)滿的方法是：用燃著的木條放出集氣瓶口，燃燒得更旺

　　7、排空氣法收集二氧化碳驗(yàn)滿的方法是：用燃著的木條放到集氣瓶口，木條熄滅

　　8、鑒別氧氣的方法是：用帶火星的木條伸到瓶內(nèi)，木條復(fù)燃，證明是氧氣

　　9、鑒別二氧化碳的方法是：把氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，證明是二氧化碳

　　10、鑒別一氧化碳，氫氣，甲烷的方法是，看燃燒后的產(chǎn)物。一氧化碳火焰為藍(lán)色，產(chǎn)物為二氧化碳。

　　氫氣火焰為淡藍(lán)色，產(chǎn)物為水。甲烷火焰為明亮的藍(lán)色，產(chǎn)物為二氧化碳和水。

　　成考化學(xué)高頻考點(diǎn)

　　1、元素符號表示意義有：

　�、俦硎灸撤N元素

　　②表示該元素的一個(gè)原子

　�、塾行┻�可以表示單質(zhì)的化學(xué)式(金屬和稀有氣體)

　　2、化學(xué)式表示的意義有：

　�、俦硎灸澄镔|(zhì)

　　②表示該物質(zhì)的一個(gè)分子(想一想哪些不符合)

　�、郾硎驹撐镔|(zhì)由何種元素組成

　�、鼙硎疽粋�(gè)某某分子由幾個(gè)某某原子構(gòu)成

　　3、離子符號表示某離子

　　4、化學(xué)方程式可知：

　�、僭摶瘜W(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物，以及反應(yīng)條件

　　②各物質(zhì)間的質(zhì)量比

　�、蹍⒓臃磻�(yīng)的粒子數(shù)(計(jì)量數(shù))

　　5、活用：

　�、僭�素符號前的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)

　�、谠�素符號右下角的數(shù)字表示一個(gè)某分子由幾個(gè)某原子構(gòu)成(即原子的個(gè)數(shù)比)

　�、墼�素符號右上角的數(shù)字表示一個(gè)某離子帶幾個(gè)單位的正(或負(fù))電荷

　�、茉�素符號正上方的數(shù)字表示該元素的化合價(jià)

　　6、化學(xué)式前的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)

　　7、離子符號前的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù)

　　8、化學(xué)方程式的書寫原則：

　�、僖钥陀^事實(shí)為基礎(chǔ)

　�、谧袷刭|(zhì)量守恒定律

 

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