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成人高考地理考前復(fù)習(xí)測(cè)試題

時(shí)間:2021-11-23 11:05:45 志愿填報(bào) 我要投稿
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2017成人高考地理考前復(fù)習(xí)測(cè)試題

  一般來說,多做成考地理相關(guān)的測(cè)試題,可以讓我們提高成考地理成績(jī)。那么關(guān)于成人高考地理考前復(fù)習(xí)測(cè)試題有哪些呢?下面百分網(wǎng)小編為大家整理的成人高考地理考前復(fù)習(xí)測(cè)試題,希望大家喜歡。

成人高考地理考前復(fù)習(xí)

  成人高考地理考前復(fù)習(xí)測(cè)試題

  第1題單選 元朝政府設(shè)置的管理臺(tái)灣的機(jī)構(gòu)是 (  )

  A.按察司

  B.中書省

  C.澎湖巡檢司

  D.宣政院

  參考答案:C

  第2題單選 亞洲氣候的主要特征是(  )

  A.復(fù)雜多樣,西部海洋性氣候顯著

  B.復(fù)雜多樣,西北部極地氣候廣布

  C.復(fù)雜多樣,季風(fēng)氣候顯著

  D.廣闊的大陸導(dǎo)致了單一分布的大陸性氣候

  參考答案:C

  第3題單選 我國(guó)規(guī)模最大、結(jié)構(gòu)最完整、技術(shù)水平和效益最高的綜合性大型工業(yè)基地是 (  )

  A.滬寧杭工業(yè)基地

  B.京津唐工業(yè)基地

  C.遼中南工業(yè)基地

  D.珠江三角洲工業(yè)基地

  參考答案:A

  第4題單選 美國(guó)“冷戰(zhàn)”政策的含義是 (  )

  A.只打局部戰(zhàn)爭(zhēng),不打世界大戰(zhàn)

  B.對(duì)美洲以外地區(qū)的戰(zhàn)爭(zhēng)漠然置之

  C.用戰(zhàn)爭(zhēng)以外的一切辦法來遏制共產(chǎn)主義,穩(wěn)定資本主義

  D.用偷襲的辦法對(duì)付社會(huì)主義國(guó)家

  參考答案:C

  第5題單選 三種水循環(huán)中都包括的環(huán)節(jié)是下列中的 (  )

  A.地表徑流

  B.地下徑流

  C.蒸發(fā)和降水

  D.入滲和蒸騰

  參考答案:C

  第6題單選 巴黎和會(huì)上,英國(guó)對(duì)德國(guó)的態(tài)度是 (  )

  A.反對(duì)過分削弱德國(guó)

  B.主張全面削弱德國(guó)

  C.主張肢解德國(guó)

  D.維持戰(zhàn)前德國(guó)狀況

  參考答案:A

  成考地理復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

  一:巧記太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響

  黑子和耀斑增多時(shí),會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的射電,干擾地球電離層,影響地面的無線電短波通信。耀斑和太陽(yáng)風(fēng)放射出的高能帶電粒子流,沖擊地球磁場(chǎng),使磁針不能正確指示方向,產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象。帶電粒子流沖進(jìn)地球大氣,被地球磁場(chǎng)捕獲,沿磁力線向地球兩磁極運(yùn)動(dòng),與稀薄的大氣碰撞,產(chǎn)生極光。

  二:如何判斷地球運(yùn)動(dòng)速度

  1.受地球形狀的影響,地球自轉(zhuǎn)的線速度自赤道向兩極遞減,赤道最大,兩極為0,南北緯60°的線速度為赤道處的一半,任意緯度的線速度為該緯度的余弦值乘以赤道處的線速度。

  2.地球自轉(zhuǎn)的角速度除兩極為0外,各緯度都相等,均為15°/小時(shí)。

  3.地球公轉(zhuǎn)的線速度和角速度隨地球在繞日公轉(zhuǎn)軌道上的位置而不斷變化。位于近日點(diǎn)(1月初)時(shí)速度最快,位于遠(yuǎn)日點(diǎn)(7月初)時(shí)速度最慢,平均線速度為30千米/秒,平均角速度為1°/日。

  三:日照?qǐng)D中進(jìn)行圖圖轉(zhuǎn)換過程中必須注意的兩個(gè)方面

  日照?qǐng)D判讀過程中,無論是局部圖轉(zhuǎn)換為整體圖,還是組合圖轉(zhuǎn)換為常見圖,轉(zhuǎn)換時(shí)都應(yīng)注意以下兩個(gè)方面:

  1.繪制轉(zhuǎn)換新圖時(shí),一定要明確圖上點(diǎn)、線、面的空間關(guān)系。歸納起來主要有:

  (1)地軸、直射點(diǎn)的太陽(yáng)光線一定通過地球球心。

  (2)太陽(yáng)光線所示的平面為黃道平面,黃道平面與赤道平面成23°26′的夾角。

  (3)各緯線圈與赤道平行、與各經(jīng)線相互垂直。

  (4)各經(jīng)線都相交于南北兩極點(diǎn)。

  (5)晨昏線與各緯線既可垂直,也可斜交;與極圈內(nèi)的各緯線還可相切、相離(極圈上出現(xiàn)極晝或極夜);平分赤道(即赤道與晨昏線的兩交點(diǎn)經(jīng)度相差180°,即赤道晝夜平分);與各經(jīng)線既可斜交,也可重合。

  (6)晨昏線把相交的各緯線圈分為晝弧和夜弧,根據(jù)晝弧和夜弧的長(zhǎng)度(所跨經(jīng)度)可確定該緯線的晝夜長(zhǎng)短;如果與各緯線垂直,則晨昏線必定通過南北兩個(gè)極點(diǎn),且該日全球晝夜平分。

  2.把握好時(shí)間點(diǎn)的轉(zhuǎn)換。轉(zhuǎn)換時(shí)的注意事項(xiàng)主要有:

  (1)赤道上晝夜始終平分,晨昏線與赤道的交點(diǎn)位置可以通過時(shí)間計(jì)算(6時(shí)、18時(shí))或通過經(jīng)度判讀在新圖中找到。

  (2)晨昏線與緯線圈切點(diǎn)位置的`確定,可以通過切點(diǎn)時(shí)間(12時(shí)、0時(shí)或24時(shí))推算出經(jīng)度,再通過直射點(diǎn)位置確定其緯度。

  (3)晨昏線與赤道的交點(diǎn)、與緯線圈切點(diǎn)位置確定后,就可用平滑曲線連接起來,但要注意太陽(yáng)光線與晨昏線始終垂直。

  (4)太陽(yáng)直射點(diǎn)永遠(yuǎn)位于南北回歸線之間,晨昏線與緯線圈相切的點(diǎn)永遠(yuǎn)位于極圈上及其以內(nèi)。

  成考地理復(fù)習(xí)方法

  (1)閱讀。圍繞復(fù)習(xí)的中心課題,認(rèn)真閱讀有關(guān)的教材內(nèi)容、筆記、地圖、作業(yè)及試卷。通過閱讀,使同學(xué)們的知識(shí)盡快回到曾經(jīng)達(dá)到過的水平。閱讀時(shí)應(yīng)注意:一是采用回憶的方法了解自己掌握知識(shí)的情況,回憶要有條理、順序。在回憶、閱讀、思考的過程中,隨時(shí)將思考成果記錄下來,以便整理復(fù)習(xí)筆記時(shí)使用。二是對(duì)不同知識(shí)采用不同方法進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。對(duì)地理概念的復(fù)習(xí),要弄清每個(gè)概念的內(nèi)涵和外延,采用理解加記憶的方法。記憶方法多種多樣,如提高興趣法、形象記憶法、重復(fù)強(qiáng)化法、理解記憶法、諧音巧記法(如記憶我國(guó)儲(chǔ)量居世界首位的6種礦產(chǎn)名稱,除稀土外的鎢、銻、鋅、鈦、釩,按其諧音可用“吾北心太煩”就容易記牢了)等等。對(duì)地理原理的復(fù)習(xí),要抓住實(shí)質(zhì),理清因果脈絡(luò),用理解、記憶加應(yīng)用的方法。對(duì)綜合性地理問題,用全面分析問題的方法。對(duì)區(qū)域性地理問題,用分析對(duì)比的方法。對(duì)規(guī)律性問題,采用歸納法。對(duì)地理時(shí)空問題,運(yùn)用串編法和序列化的學(xué)習(xí)策略。地理空間內(nèi)容可以借助地圖上的一些點(diǎn)、線而進(jìn)行串編學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時(shí)注意線(交通線、重要地理界線、人口流動(dòng)路線等)串點(diǎn)(城市、自然保護(hù)區(qū)等)、線過面(海陸、政區(qū)、地形區(qū)等)、線線交點(diǎn)、線的方向性等。如沿長(zhǎng)江干線經(jīng)過省區(qū)的五大鋼鐵基地,交匯的鐵路干線,所在農(nóng)業(yè)基地。序列化策略,即演化過程按順序排列。如黃赤交角→太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)→正午太陽(yáng)高度和晝夜長(zhǎng)短變化→四季更替的地球公轉(zhuǎn)及其地理意義等等。學(xué)習(xí)時(shí)弄清上述這些地理事物發(fā)生、發(fā)展、演變、轉(zhuǎn)化的過程,因果關(guān)系,時(shí)間先后關(guān)系,從屬關(guān)系等地理事物演變規(guī)律,是提高學(xué)習(xí)效果的重要策略,并且運(yùn)用演變規(guī)律分析和解決地理問題,又能提高綜合分析能力。

  (2)整理。整理出系統(tǒng)的復(fù)習(xí)筆記,以便隨時(shí)查用。主要包括:知識(shí)系統(tǒng)提綱—使繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化;各類比較圖表—讓知識(shí)更清晰;簡(jiǎn)易地圖—形象、醒目,易于記憶。

  (3)練習(xí)。做一定量的習(xí)題,是復(fù)習(xí)鞏固地理知識(shí)的主要途徑。通過練習(xí),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正,加深領(lǐng)會(huì)。做練習(xí)時(shí)要注意:題型要靈活多樣,覆蓋面要廣,有一定的難度和綜合性;題量要適中,不陷入題海之中;選題要有針對(duì)性,以達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固的目的;練習(xí)要經(jīng)常化。

  綜上所述,功夫不負(fù)有心人。深信在地理教師的指導(dǎo)下,同學(xué)們只要做好以上常規(guī)和掌握學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)持不懈,并在中學(xué)地理的學(xué)習(xí)中靈活運(yùn)用,就一定能夠?qū)W有成效。當(dāng)然本人意在拋磚引玉,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中還要不斷探索,大膽實(shí)踐,使之更加完善,這樣對(duì)地理知識(shí)的掌握方能“百尺竿頭更進(jìn)一步”。

  學(xué)地理是非常有用的,它與我們的日常生活聯(lián)系特別密切。學(xué)了地理之后,覺得自己長(zhǎng)了不少知識(shí)?梢噪S心所欲地在地圖上指出任何一個(gè)國(guó)家及著名的城市,可以辨別出不同國(guó)家的地理概況、風(fēng)土人情,可以了解到各種自然現(xiàn)象的成因、特征,可以……這些對(duì)于懂地理的人來說都只是些皮毛。而對(duì)我這個(gè)曾經(jīng)的“地理盲”卻是格外新鮮有趣的。教我們地理的黃國(guó)華老師是個(gè)全能型的“才子”。上他的課總能給我們一種特別充實(shí)的感覺。我們不敢有絲毫的分心,生怕一不留神便讓知識(shí)從耳邊溜走。我們總是不停地聽著、記著,一堂課下來,提綱上通常都是密密麻麻的筆記。我想,幸虧有這番“狂補(bǔ)”,要不這些基本的地理常識(shí)我們不知要到什么時(shí)候才能學(xué)到呢!

  學(xué)地理最重要的是細(xì)心。就拿一張地圖來說,上面的每一點(diǎn)信息都有可能成為考試內(nèi)容,稍不留神錯(cuò)過一點(diǎn)的話很可能那張圖就白讀了。復(fù)習(xí)的時(shí)候最好是能騰出一塊完整的時(shí)間系統(tǒng)地讀。先讀圖。地圖是地理的重頭戲,有時(shí)甚至?xí)葧具重要。山川、河流、城市,把它們的地理位置記清楚。要爭(zhēng)取第一遍時(shí)就記熟。因?yàn)橛浀貓D有一個(gè)特征,一旦記住了就不會(huì)輕易忘記,所以與其隔一段時(shí)間復(fù)習(xí)一次,還不如剛開始就認(rèn)真地記好。通過平時(shí)的應(yīng)用加深印象,省去復(fù)習(xí)的時(shí)間。

 

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