2017成人高考生態(tài)學(xué)考前沖刺復(fù)習(xí)策略

　　成考生態(tài)學(xué)是一門非常重要的考試，在考前做好相應(yīng)的復(fù)習(xí)攻略很重要。下面百分網(wǎng)小編為大家整理的成人高考生態(tài)學(xué)考前沖刺復(fù)習(xí)策略，希望大家喜歡。

　　成人高考生態(tài)學(xué)考前沖刺復(fù)習(xí)策略

　　構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)體系注重主干知識、生物模型知識和方法體系的梳理，重新編碼復(fù)習(xí)內(nèi)容。構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)可以有效地克服遺忘，通過知識的遷移、歸納、整合和拓展，理清知識脈絡(luò)，分清知識樹的主干與側(cè)枝，在知識網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)結(jié)處多提不同角度的思考問題，達到知識的深化和拓展。注重生物知識產(chǎn)生和發(fā)展過程內(nèi)容的復(fù)習(xí)，如光合作用發(fā)現(xiàn)、生長素發(fā)現(xiàn)、噬菌體侵染細菌的實驗過程等。聯(lián)系生活生產(chǎn)實際與生活體驗，適當(dāng)進行知識的引申和拓展復(fù)習(xí)。關(guān)注生產(chǎn)、生活中的實際問題，了解國內(nèi)外重大科技的新進展，拓寬知識視野。

　　對照大綱查漏補缺1.準確把握《考試大綱》內(nèi)容和要求的增減變化，把握重點主干知識，適當(dāng)照顧冷點，夯實基礎(chǔ)，使復(fù)習(xí)目標更具明確性、有序性、針對性和有效性，更加突出重點和主次分明。2.對基礎(chǔ)知識、基本能力和基本方法等進行梳理和查漏補缺，對沒有掌握好的內(nèi)容開展補缺性的專題復(fù)習(xí)和題組訓(xùn)練，清理知識盲點，并對一些疑難知識進行必要的拆分、加工和重組，如以艾滋病或蛋白質(zhì)工程為題材，把細胞分泌蛋白的合成、加工、分泌、調(diào)節(jié)、遺傳變異及免疫等進行組合。

　　分類進行習(xí)題訓(xùn)練將歷年高考題按照不同的題型進行分類，有計劃地集中選擇某一類型的試題集中分析講解，如信息題、圖表、數(shù)據(jù)、曲線題、實驗題等，針對不同的題型，如何進行分析、判斷;如有效信息的提取、曲線升幅度、斜率變化特點、曲線拐點的含義等;習(xí)題課還要解決審題不仔細的毛病，特別對試卷中出現(xiàn)的一些常見題，不能根據(jù)以往的經(jīng)驗答題，要注意題中信息的變化。

　　生物復(fù)習(xí)克服四種偏向(1)克服難題過多，起點過高。二輪復(fù)習(xí)切忌丟開課本，做難題、偏題、怪題。(2)克服速度過快，內(nèi)容多，時間短，一知半解。(3)克服照抄照搬，對外來資料、試題，不加選擇，整套搬用，題目重復(fù)，針對性不強。(4)克服題海戰(zhàn)，生物題很多，題海無邊，要以質(zhì)取勝，做一題會一題。

　　加強生物實驗復(fù)習(xí)生物實驗在高考中占有相當(dāng)大的比重，高考實驗題力圖通過一些簡單的實驗設(shè)計來鑒別考生獨立解決問題的能力和知識遷移能力。

　　成考生態(tài)學(xué)復(fù)習(xí)試題

　　1.下列不屬于碳循環(huán)途徑的是(　　)

　　A.陸地生物與大氣之間的碳素交換

　　B.海洋生物與大氣之間的碳素交換

　　C.陸地生物與海洋生物之間的碳素交換

　　D.化石燃料燃燒參與的碳循環(huán)

　　2016年成人高考生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)試題答案：C

　　2.受局部條件影響發(fā)育而成的土壤是(　　)

　　A.地帶性土壤

　　B.隱地帶性土壤

　　C.非地帶性土壤

　　D.泛域土

　　2016年成人高考生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)試題答案：B

　　3.生物群落的'競爭過程是一種(　　)

　　A.被動過程

　　B.主動過程

　　C.消極過程

　　D.擴散過程

　　2016年成人高考生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)試題答案：B

　　4.有關(guān)數(shù)量金字塔的敘述正確的是(　　)

　　A.位于食物鏈頂位的肉食動物，數(shù)量很少

　　B.食物鏈上各環(huán)節(jié)生物個體數(shù)目相同

　　C.數(shù)量金字塔不是一個“正”的錐體形狀

　　D.食物鏈的始端生物個體數(shù)量不多

　　2016年成人高考生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)試題答案：A

　　5.全球范圍內(nèi)，影響陸地系統(tǒng)初級生產(chǎn)力的因素不包括(　　)

　　A.日光

　　B.溫度

　　C.面積

　　D.降水量

　　2016年成人高考生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)試題答案：C

　　6.在生態(tài)學(xué)分支學(xué)科中，按組織層次分類，生態(tài)學(xué)可分為(　　)

　�、賯�體生態(tài)學(xué)②種群生態(tài)學(xué)③群落生態(tài)學(xué)④生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)⑤景觀生態(tài)學(xué)⑥全球生態(tài)學(xué)⑦區(qū)域生態(tài)學(xué)

　　A.①②③⑦

　　B.①②③④⑥

　　C.①②③④⑤⑥

　　D.①②③④⑤

　　2016年成人高考生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)試題答案：C

　　7.營養(yǎng)物質(zhì)循環(huán)的研究階段不包括(　　)

　　A.主要元素在系統(tǒng)內(nèi)的循環(huán)

　　B.氮、磷的循環(huán)周期

　　C.元素的相互關(guān)系

　　D.元素循環(huán)與氣候變化、人類活動的關(guān)系

　　2016年成人高考生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)試題答案：B

　　8.下列選項中不屬于協(xié)同進化關(guān)系的是(　　)

　　A.寄生物與宿主

　　B.大象與企鵝

　　C.羊與草

　　D.獵豹與瞪羚

　　2016年成人高考生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)試題答案：B

　　成考生態(tài)學(xué)復(fù)習(xí)重點

　　一、名詞解釋

　　1.群落的演替3.演替頂極4.頂極群落

　　2.演替系列：生物群落的演替過程，從植物的定居開始，到形成穩(wěn)定的植物群落為止，這個過程叫做演替系列。

　　5.原生演替：開始于原生裸地或原生蕪原(完全沒有植被并且也沒有任何植物繁殖體存在的裸露地段)上的群落演替。

　　6.次生演替：是指開始于次生裸地或次生蕪原(不存在植被，但在土壤或基質(zhì)中保留有植物繁殖體的裸地)上的群落演替。

　　二、問答題

　　1.簡述云杉砍伐跡地上的次生演替系列。(敘述下圖)

　　2.群落演替類型包括哪些?

　　3.個體論演替觀有哪幾種基本型?其共同點和區(qū)別有哪些?

　　4.有關(guān)演替頂級理論主要有哪幾種?

 

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