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2018廣東高考理綜物理沖刺復(fù)習(xí)攻略
物理是高考理科綜合考試中重要的一門科目，要想取得好成績，做好相應(yīng)的沖刺復(fù)習(xí)攻略必不可少。下面百分網(wǎng)小編為大家整理的廣東高考理綜物理沖刺復(fù)習(xí)攻略，希望大家喜歡。
廣東高考理綜物理沖刺復(fù)習(xí)攻略
物理：最后階段注重回歸教材
最后幾天，要注重回歸教材。將考試中容易出現(xiàn)的常考點、易錯點，按照主干知識板塊和典型問題進(jìn)行分類，如牛頓運動定律的綜合應(yīng)用、帶電粒子在電磁場中的運動和電磁感應(yīng)綜合應(yīng)用問題;圖像的物理意義與實際情況對應(yīng);對摩擦力的認(rèn)識不足導(dǎo)致錯誤;混淆同步衛(wèi)星、近地衛(wèi)星、地球赤道上物體運動的特點;不會處理瞬時問題等。然后把一類的題目拿出來再看看、做做、體會體會。
有能力的同學(xué)還可以依據(jù)記錄的筆記，翻開課本或者復(fù)習(xí)資料的目錄，看看每一個章節(jié)有哪些重要的考點，每一個考點有哪些重要的考法，經(jīng)常怎么樣出題，常用到的解題思路是什么，常常出錯的地方是什么。這樣復(fù)習(xí)的目的在于歸納總結(jié)知識體系，做到融會貫通。但光看課本和錯題本是不夠的，一定要動手做題。
要學(xué)會放下一些自己在短時間內(nèi)根本就搞不懂或是突破不了的問題，但不要過于輕視已經(jīng)會的部分，往往這才是高考的盲區(qū)。要通過做題來養(yǎng)成正確的考試習(xí)慣：一看二想三動四回顧。先看清題意，再思考題干和題支之間的關(guān)聯(lián)，然后才動手，最后總結(jié)。切忌沒有形成相對固定的解題思維之前，一拿到題就悶頭做。
廣東高考物理復(fù)習(xí)試題
1. 若已知n滴油的總體積為V,一滴油形成的油膜面積為S,這種油的摩爾質(zhì)量為M,密度為ρ,油分子可視為球體,則阿伏加德羅常數(shù)NA應(yīng)為( )
A. NA= B. NA=
C. NA= D. NA=
2. 在估測分子大小的油膜實驗中,下面的假設(shè)與該實驗無關(guān)的是( )
A. 油膜中分子沿直線排列
B. 油膜為單分子且都是球形
C. 分子是一個挨一個排列,它們間的間隙可忽略
D. 油膜的體積等于總的分子體積之和
3. 油酸酒精溶液的濃度為每1 000 mL油酸酒精溶液中有油酸0.6 mL,現(xiàn)用滴管向量筒內(nèi)滴加50滴上述溶液,量筒中的溶液體積增加了1 mL,若把一滴這樣的油酸酒精溶液滴入足夠大盛水的淺盤中,由于酒精溶于水,油酸在水面展開,穩(wěn)定后形成的純油膜的形狀如圖所示.若每一小方格的邊長為25 mm,試問:
(1) 這種估測方法是將每個油酸分子視為 模型,讓油酸盡可能地在水面上散開,則形成的油膜可視為 油膜,這層油膜的厚度可視為油酸分子的` .圖中油酸膜的面積為 m2;每一滴油酸酒精溶液中含有純油酸體積是 m3;根據(jù)上述數(shù)據(jù),估測出油酸分子的直徑是 m.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2) 某同學(xué)在實驗過程中,在距水面約2 cm的位置將一滴油酸酒精溶液滴入水面形成油膜,實驗時觀察到,油膜的面積會先擴(kuò)張后又收縮了一些,這是為什么呢?請寫出你分析的原因.
4. 在“用油膜法估測分子大小”的實驗中,所用的油酸酒精溶液的濃度為每500 mL.溶液中有純油酸0.3 mL,用注射器測得1 mL上述溶液為80滴,把1滴該溶液滴入盛水的淺盤內(nèi),讓油膜在水面上盡可能散開,測得油酸薄膜的輪廓形狀和尺寸,如圖所示.圖中正方形方格的邊長為1 cm.
(1) 實驗中為什么要讓油膜盡可能散開?
(2) 實驗測出油酸分子的直徑是多少?(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3) 如果已知體積為V的一滴油在水面上散開形成的單分子油膜的面積為S,這種油的密度為ρ,摩爾質(zhì)量為M.試寫出阿伏加德羅常數(shù)的表達(dá)式.
5. (2012·蘇錫常鎮(zhèn)二調(diào))利用油膜法可粗略測定分子的大小和阿伏加德羅常數(shù).若已知n滴油的總體積為V,一滴油所形成的單分子油膜的面積為S.這種油的摩爾質(zhì)量為μ,密度為ρ.求:
(1) 一個油分子的直徑d.
(2) 阿伏加德羅常數(shù)NA.
6. 某同學(xué)在進(jìn)行“用油膜法估測分子的大小”的實驗前,查閱數(shù)據(jù)手冊得知:油酸的摩爾質(zhì)量M=0.283 kg·mol-1,密度ρ=0.895×103 kg·m-3.若100滴油酸的體積為1 mL,則1滴油酸所能形成的單分子油膜的面積約是多少?(取NA=6.02×1023 mol-1,球的體積V與直徑D的關(guān)系為V=πD3,結(jié)果保留一位有效數(shù)字)
參考答案：
1. C
2. A
3. (1) 球體 單分子 直徑 4.4×10-2 1.2×10-11 2.7×10-10
(2) 見解析
解析:(1) 油膜面積約占70小格,面積約為S=70×25×25×10-6 m2=4.4×10-2 m2,一滴油酸酒精溶液含有純油酸的體積為V=××10-6 m3=1.2×10-11 m3,故油酸分子的直徑約等于油膜的厚度d== m=2.7×10-10 m.
(2) 主要有兩個原因:①水面受到落下油滴的沖擊,先陷下后又恢復(fù)水平,因此油膜的面積擴(kuò)張.②油酸酒精溶液中的酒精揮發(fā),使液面收縮.
4. (1) 使油膜可近似為單分子油層 (2) 7.9×10-10 m (3)
5. (1) 一滴油的體積為V0=,分子的直徑d==.
(2) 一摩爾的體積為Vmol=,一個分子的體積V'=π,
阿伏加德羅常數(shù)NA===.
6. 一個油酸分子的體積V=.由球的體積與直徑的關(guān)系得分子直徑D=最大面積S=,解得S=10 m2.
廣東高考物理題解讀
一、堅持立德樹人，展現(xiàn)我國科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步
高考物理試題在考查學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的同時，突出學(xué)科的育人功能，發(fā)揮高考的積極導(dǎo)向作用。在試題情境的設(shè)計中，注意結(jié)合當(dāng)代中國的重大科技成果，展示我國科學(xué)技術(shù)日新月異的進(jìn)步。比如，受控?zé)岷司圩冄b置旨在為人類提供巨大的清潔能量，是人類解決能源問題的重要途徑。2016年11月，國家重大科學(xué)工程“人造太陽”實驗裝置EAST獲得超過60秒的穩(wěn)態(tài)高約束模等離子體放電，成為世界首個實現(xiàn)穩(wěn)態(tài)高約束模運行持續(xù)時間達(dá)到分鐘量級的托卡馬克核聚變實驗裝置。全國I卷第17題以此為背景，考查學(xué)生對氘核聚變反應(yīng)和愛因斯坦質(zhì)能方程的理解和運用。試題契合能源問題解決的重大時代命題，展示出我國從科技大國邁向科技強(qiáng)國的堅實步伐，增強(qiáng)考生的民族自信心和自豪感，激勵考生勇攀科技高峰。
2017年4月20日，我國成功發(fā)射首艘貨運飛船—天舟一號，它是目前為止我國發(fā)射的體積最大、質(zhì)量最大的航天器。 4月22日，天舟一號與天宮二號空間實驗室順利完成首次交會對接，為空間站長期運行打下堅實的基礎(chǔ)。全國III卷第14題以此為素材，考查學(xué)生對萬有引力定律、勻速圓周運動規(guī)律的理解和運用。試題素材貼近時代，展現(xiàn)我國在航天領(lǐng)域的巨大成就，激發(fā)考生銳意進(jìn)取、振興祖國的使命感和責(zé)任感。
二、注重理論聯(lián)系實際，加強(qiáng)應(yīng)用能力的考查
今年高考物理學(xué)科注重將物理學(xué)的基本概念、基本規(guī)律與科研進(jìn)展、生產(chǎn)實踐、生活實際緊密聯(lián)系起來，通過設(shè)置新穎的問題情境，考查學(xué)生靈活運用物理知識和方法解決實際問題的能力，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心身邊的物理問題，關(guān)注科學(xué)的發(fā)展和社會的進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的意識和躬身實踐的能力。比如，全國I卷第18題以掃描隧道顯微鏡(STM)中隔離振動噪聲的有效措施為素材，考查學(xué)生對電磁感應(yīng)規(guī)律的理解;全國II卷第21題以同學(xué)自制的簡易電動機(jī)為情境，考查學(xué)生對電動機(jī)原理的理解;全國II卷第24題聯(lián)系2022年北京冬奧會，設(shè)計了冰球運動員進(jìn)行冰上訓(xùn)練的情境;全國III卷第24題是實際等離子體研究非均勻磁場中的粒子漂移問題的簡化模型，第33(2)題是實際應(yīng)用中麥克勞德真空計的簡化模型。
三、增強(qiáng)探究性和開放性，考查考生的創(chuàng)新意識
通過設(shè)計新穎的實驗情境，以問題為導(dǎo)向，要求學(xué)生將物理實驗知識、方法和技能與新的情境相結(jié)合完成實驗，在較高的層次上考查考生的實驗探究能力。比如，全國I卷第22題利用“滴水計時器”研究物體的運動，考查考生對實驗方法的遷移能力。全國III卷第23題研究小燈泡的伏安特性，第(3)問的解決需要考生利用實驗曲線和理論方程的聯(lián)立求解，體現(xiàn)實驗和理論相結(jié)合的思想。
增加試題的開放性，對問題進(jìn)行多角度的討論，是考生思維開放性的體現(xiàn)。比如，全國II卷第23題利用等電勢的方法測量微安表內(nèi)阻，要求學(xué)生提出一條提高測量精度的建議，有利于學(xué)生的發(fā)散思維。全國IV卷第12題，要求學(xué)生分析電路故障，說明產(chǎn)生故障的原因，考查學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力以及表達(dá)交流能力。
四、增強(qiáng)基礎(chǔ)性和綜合性，考查必備知識和關(guān)鍵能力
高考物理試題加強(qiáng)對基本概念和規(guī)律、基本方法、基本實驗技能的考查，增強(qiáng)考試內(nèi)容的基礎(chǔ)性，引導(dǎo)學(xué)生夯實學(xué)科基礎(chǔ)。比如，全國II卷第14題通過設(shè)計小環(huán)在光滑大圓環(huán)上下落的情境，考查學(xué)生對做功概念的理解;全國I卷第34(2)題要求學(xué)生利用對稱性確定反射點;全國III卷第22題以學(xué)生實驗“驗證力的平行四邊形定則”為背景，引導(dǎo)學(xué)生重視基本實驗的學(xué)習(xí)。
試題立足物理學(xué)科各部分內(nèi)容之間的聯(lián)系，增強(qiáng)考試內(nèi)容的綜合性，考查學(xué)生綜合運用物理學(xué)科的概念、規(guī)律分析問題和解決問題的能力。比如，全國II卷第25題以兩個質(zhì)量相同、帶有等量異號電荷的小球在重力和電場力作用下沿不同軌跡運動為情境，對考生的綜合能力要求較高。
五、科學(xué)設(shè)計試卷藍(lán)圖，落實考試大綱修訂內(nèi)容
2017年高考物理考試大綱完善考核目標(biāo)和考查內(nèi)容，將動量、近代物理等知識列為必考內(nèi)容。今年高考物理試題的設(shè)計密切聯(lián)系大綱修訂的初衷，通過科學(xué)設(shè)計試卷藍(lán)圖，多角度考查修訂內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自然和生產(chǎn)生活中的現(xiàn)象，完善認(rèn)知結(jié)構(gòu)，為學(xué)生進(jìn)入高校的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
考慮到動量、近代物理的內(nèi)容首次納入到必考范疇，學(xué)生復(fù)習(xí)備考存在一定的困難。在今年的高考物理試題中，適度控制新增內(nèi)容的綜合度和難度，確�？荚嚧缶V修訂平穩(wěn)落地。試卷中新修訂內(nèi)容的考查全部采用選擇題的形式，重點考查學(xué)生對基本概念和規(guī)律的理解，降低物理過程和數(shù)學(xué)運算的復(fù)雜性;提供多種解答途徑，降低入手難度。比如，全國III卷第20題，學(xué)生既可以利用動量定理快速求解，也可以運用牛頓第二定律、運動學(xué)公式求解。
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