2018廣東高考物理考試解題技巧
大家知道為什么高考要在六月7日到8日嗎?因為“錄取吧”!下面百分網(wǎng)小編為大家整理的廣東高考物理考試解題技巧，希望大家喜歡。
廣東高考物理考試解題技巧
解題的規(guī)范性包括兩部分。一是思維的規(guī)范性，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕忸}思路是保證正確率的先決條件。認(rèn)真審題后，首先進行物理過程的分析，如受力分析等，有時可以畫圖助解，更方便地弄清物理情景，然后選擇適當(dāng)?shù)墓竭M行運算。切不可偷懶，跳過過程分析，直接想當(dāng)然地套用公式。
同時還有很多人看到題目就情不自禁地聯(lián)系做過的類似的題目，沒看清沒想透就套用了以前的解題方法，而命題人往往設(shè)置這方面的陷阱，你就跳入了所謂“思維定勢”的怪圈。應(yīng)學(xué)會科學(xué)思維，看清明確題意，力避主觀想象，具體問題具體分析，明確了物理現(xiàn)象(模型)才能用對應(yīng)的物理規(guī)律。
實際上，我們很多人對物理知識的了解的透徹性遠沒有達到一看即知的程度。我們必須承認(rèn)這一點，不要聰明反被聰明誤。
二是答題的規(guī)范性，答題時注意書寫規(guī)范，字跡清晰，步驟合理，層次分明，重點突出。不僅使卷面給批卷人留下良好印象，更可以讓他一眼看到你的得分點。此外，就算沒時間，留下公式也是得分點，因此答題時應(yīng)注意列公式和代入數(shù)據(jù)得出答案分步走。
另外還有解題的速度和正確率，很多同學(xué)抱怨理綜試題太多，根本答不完。對于這一點，有人提倡題海戰(zhàn)術(shù)。的確，速度需要練出來，但就像之前所述，練和思要結(jié)合起來。
學(xué)會構(gòu)建常用的物理模型，只有真正把知識吃透，做起題來才會得心應(yīng)手。同時也要注意合理分配時間，物理的選擇題為多選，這就要求你不能犧牲物理選擇題的時間，其他科目的選擇題采用排除等技巧可以適當(dāng)加快速度。
至于理綜的做題順序可以各個嘗試一下，選擇最適合你的，但是也不需要固執(zhí)于既定的順序，遇到坎要敢跳過去，回頭再補，否則時間白白耗完了，說不定到時候回頭看腦洞大開了。
至于正確率，在審題和規(guī)范解題的基礎(chǔ)上，要加深對原理的理解，在使用結(jié)論時一定要注意結(jié)論成立的前提。不要在總結(jié)每次考試時，再把責(zé)任歸咎于“馬虎”。
最后，談到心態(tài)問題，那就是“平時當(dāng)高考，高考當(dāng)平時”，平時的學(xué)習(xí)，你要注意的不是別人比你多做了多少題，而是你自己收獲了什么。平時考試每次都認(rèn)真對待，達到最佳的訓(xùn)練效果。
但是不要太在意平時的成績，記住你的目標(biāo)只是高考，你的競爭對手只是你自己，不要因為某次模擬考的失利就喪失信心，更不要一直拿自己的成績和別人比較，高考狀元很多都是憑借良好的心態(tài)“冒”出的新人。
高考物理復(fù)習(xí)建議
第一、每周需要完成一章內(nèi)容教材的學(xué)習(xí)，完成重點例題和習(xí)題，完成自備的參考書中相關(guān)內(nèi)容的習(xí)題練習(xí)。
第二、每周針對每一章內(nèi)容中課本內(nèi)容中提出至少10個問題，針對所有做過的練習(xí)中提出至少20個問題。
第三、如果任務(wù)提前完成可以再做一些難度更大綜合程度更高的試題。如果任務(wù)未能如期完成，可以根據(jù)自己的具體情況，對自己的計劃進行適當(dāng)?shù)姆潘伞Ｓ涀�，你需要的是一種實打?qū)嵉臐M足與喜悅。
第四、計劃最好落實到每一天的某個特定的時段，這樣容易形成習(xí)慣，優(yōu)秀的習(xí)慣是你成功的伴侶。
第五、計劃永遠趕不上變化，但一定要遵從你計劃的初心，去完成它，去克服它。
高考物理復(fù)習(xí)方法
1.模型歸類
做過一定量的物理題目之后，會發(fā)現(xiàn)很多題目其實思考方法是一樣的，我們需要按物理模型進行分類，用一套方法解一類題目。例如宏觀的行星運動和微觀的電荷在磁場中的偏轉(zhuǎn)都屬于勻速圓周運動，關(guān)鍵都是找出什么力提供了向心力;此外還有杠桿類的題目，要想象出力矩平衡的特殊情況，還有關(guān)于汽車啟動問題的考慮方法其實同樣適用于起重機吊重物等等。物理不需要做很多題目，能夠判斷出物理模型，將方法對號入座，就已經(jīng)成功了一半。
2.解題規(guī)范
高考越來越重視解題規(guī)范，體現(xiàn)在物理學(xué)科中就是文字說明。解一道題不是列出公式，得出答案就可以的，必須標(biāo)明步驟，說明用的是什么定理，為什么能用這個定理，有時還需要說明物體在特殊時刻的特殊狀態(tài)。這樣既讓老師一目了然，又有利于理清自己的思路，還方便檢查，最重要的是能幫助我們在分步驟評分的評分標(biāo)準(zhǔn)中少丟幾分。
3.大膽猜想
物理題目常常是假想出的理想情況，幾乎都可以用我們學(xué)過的知識來解釋，所以當(dāng)看到一道題目的背景很陌生時，就像今年高考物理的壓軸題，不要慌了手腳。在最后的20分鐘左右的`時間里要保持沉著冷靜，根據(jù)給出的物理量和物理關(guān)系，把有關(guān)的公式都列出來，大膽地猜想磁場的勢能與重力場的勢能是怎樣復(fù)合的，取最值的情況是怎樣的，充分利用圖像提供的變化規(guī)律和數(shù)據(jù)，在沒有完全理解題目的情況下多得幾分是完全有可能的。
4.知識分層
通常進入高三后，老師一定會幫我們梳理知識結(jié)構(gòu)，物理的知識不單純是按板塊分的，更重要是按層次分的。比如，力學(xué)知識從基礎(chǔ)到最高級可以這樣分：物體的受力分析和運動公式，牛頓三大定律(尤其是牛頓第二定律)，動能定理和動量定理，機械能守恒定律和動量守恒定律，能量守恒定律。越高級的知識越具有一般性，通常高考中關(guān)于力學(xué)、電學(xué)、能量轉(zhuǎn)化的綜合性問題，需要用到各個層次的知識。這也提醒我們，當(dāng)遇到一道大題做不出或過程繁雜時，不妨換個層次考慮問題。
5.觀察生活
物理研究物體的運動規(guī)律，很多最基本的認(rèn)識可以通過自己平時對生活的細致觀察逐漸積累起來，而這些生活中的常識、現(xiàn)象會經(jīng)常在題目中出現(xiàn)，豐富的生活經(jīng)驗會在你不經(jīng)意間發(fā)揮作用。比如，你仔細體會過坐電梯在加速減速時的壓力變化嗎?這對你理解視重、超重、失重這些概念很有幫助。你考慮過自行車的主動輪和從動輪的區(qū)別嗎?你觀察過發(fā)廊門口的旋轉(zhuǎn)燈柱嗎?你嘗試過把杯子倒扣在水里觀察杯內(nèi)外水面的變化嗎?我覺得物理學(xué)習(xí)也需要一種感覺，這就是憑經(jīng)驗積累起的直覺。
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