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大學(xué)專業(yè)

前景好的文科類專業(yè)

時(shí)間:2021-11-24 14:20:05 大學(xué)專業(yè) 我要投稿

前景好的文科類專業(yè)

  前景好的大學(xué)專業(yè)不僅可以讓我們更快地找到好工作,而且能夠?qū)W到更多可以創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值的知識(shí)。下面百分網(wǎng)小編為大家整理的前景好的文科類專業(yè),希望大家喜歡。

  前景好的文科類專業(yè)

  一、食品類

  對(duì)應(yīng)高中課程:語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物

  職業(yè)方向分析:食品類專業(yè)畢業(yè)生一般進(jìn)入食品生產(chǎn)類企業(yè)從事科研、技術(shù)管理或到政府食品管理部門從事業(yè)務(wù)管理方面的職業(yè)。本行業(yè)屬于充分競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng),企業(yè)生存發(fā)展壓力大,個(gè)人生存發(fā)展壓力也比較大。但如果做得好,將非常有發(fā)展前途。

  二、輕化類

  對(duì)應(yīng)高中課程:語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物

  職業(yè)方向分析:本專業(yè)畢業(yè)生一般進(jìn)入到日用工業(yè)品生產(chǎn)企業(yè)從事技術(shù)研究或管理工作,比如家用電器、日化用品等,本行業(yè)從一般國(guó)有企業(yè)較少,大多是外資企業(yè)或者民營(yíng)企業(yè),屬于充分競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)領(lǐng)域,個(gè)人生存發(fā)展壓力較大,但做得成功,將會(huì)有很好的發(fā)展前景。

  三、服裝紡織類

  對(duì)應(yīng)高中課程:語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)

  職業(yè)方向分析:本專業(yè)畢業(yè)生一般到服裝紡織類企業(yè)從事產(chǎn)品技術(shù)研究或技術(shù)管理工作,或者到政府職能部門從事本行業(yè)的業(yè)務(wù)管理工作。服裝紡織類行業(yè)充分競(jìng)爭(zhēng),個(gè)人待遇因企業(yè)經(jīng)營(yíng)及個(gè)人業(yè)績(jī)而定,有時(shí)會(huì)非常豐厚,有時(shí)會(huì)比較清淡。

  四、工商管理類

  對(duì)應(yīng)高中課程:數(shù)學(xué)、語文、歷史、政治

  職業(yè)方向分析:本專業(yè)畢業(yè)生一般都到各類企業(yè)中從事營(yíng)銷管理、財(cái)務(wù)管理及經(jīng)營(yíng)人事管理等各類工作,它可以到不同行業(yè)中去從事管理或經(jīng)營(yíng)工作,但由于入行門檻低,競(jìng)爭(zhēng)激烈,因此本專業(yè)學(xué)生生存發(fā)展壓力較大,但在這方面有潛力及天賦的學(xué)生完全可以選擇這一發(fā)展方向。

  五、經(jīng)濟(jì)類

  對(duì)應(yīng)高中課程:數(shù)學(xué)、語文、歷史、政治

  職業(yè)方向分析:本專業(yè)畢業(yè)生有的專升本以至考研、讀博進(jìn)而從事專業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究,有的到各類企業(yè)里擔(dān)任經(jīng)濟(jì)師或會(huì)計(jì)師,還有的從事經(jīng)營(yíng)管理或市場(chǎng)營(yíng)銷工作,也有的學(xué)生可以成長(zhǎng)為經(jīng)濟(jì)方面的新聞?dòng)浾。他們都有著廣闊的就業(yè)前景。當(dāng)然,他們同樣也面臨著入行門檻低進(jìn)而競(jìng)爭(zhēng)激烈的局面。

  六、旅游管理類

  對(duì)應(yīng)高中課程:數(shù)學(xué)、語文、歷史、政治、地理

  職業(yè)方向分析:本專業(yè)畢業(yè)生一般進(jìn)入旅行社、賓館、酒店等各類企業(yè)中從事經(jīng)營(yíng)管理或旅游咨詢服務(wù)等方面的工作。旅游業(yè)做為第三產(chǎn)業(yè),有著非常廣闊的發(fā)展前景,但同時(shí)由于市場(chǎng)充分競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)及個(gè)人的生存發(fā)展壓力較大,收入因個(gè)人業(yè)績(jī)或企業(yè)經(jīng)營(yíng)好壞來定。

  七、餐旅管理與服務(wù)類

  對(duì)應(yīng)高中課程:數(shù)學(xué)、語文、歷史、政治

  職業(yè)方向分析:本專業(yè)畢業(yè)后一般從事餐飲服務(wù)或旅游服務(wù)行業(yè),入行門檻較低,對(duì)個(gè)人服務(wù)素質(zhì)要求較高。收入因個(gè)人業(yè)績(jī)及企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況來定。

  八、藝術(shù)設(shè)計(jì)類

  對(duì)應(yīng)高中課程:數(shù)學(xué)、語文、外語、藝術(shù)

  職業(yè)方向分析:本專業(yè)畢業(yè)后一般從事美術(shù)設(shè)計(jì)類工作,比如廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾裝潢設(shè)計(jì)等,這對(duì)學(xué)生美術(shù)方面的素質(zhì)要求較高,同時(shí)還應(yīng)注意學(xué)習(xí)營(yíng)銷方面的知識(shí),以求與商業(yè)的結(jié)合。本行業(yè)也是屬于文化創(chuàng)意類產(chǎn)業(yè),第三產(chǎn)業(yè),有著極其廣闊的發(fā)展前景,有這方面天賦的學(xué)生可以大膽報(bào)考。

  九、表演藝術(shù)類

  對(duì)應(yīng)高中課程:數(shù)學(xué)、語文、藝術(shù)

  職業(yè)方向分析:本專業(yè)畢業(yè)后一般到各類演藝公司從事各種表演工作。一般有影視表演、戲劇表演或者播音主持人等,本行業(yè)屬于第三產(chǎn)業(yè),是朝陽產(chǎn)業(yè),但非常需要有表演藝術(shù)方面的興趣及天賦,并且生存發(fā)展壓力大。

  十、廣播影視類

  對(duì)應(yīng)高中課程:數(shù)學(xué)、語文、藝術(shù)

  職業(yè)方向分析:本專業(yè)畢業(yè)后一般到各類廣播電臺(tái)、電視臺(tái)或者電影制作公司從事播音、主持或者表演等職業(yè)。由于本行業(yè)需求量有限,因而競(jìng)爭(zhēng)也比較激烈。生存發(fā)展壓力大。但對(duì)此行業(yè)有興趣、有志向及有潛力的同學(xué)完全可以報(bào)考。

  沒有什么前景的文科類專業(yè)

  機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)

  共有255人認(rèn)為昆明理工大學(xué)的機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)的詳細(xì)介紹:

  專業(yè)介紹:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化是一級(jí)學(xué)科機(jī)械工程專業(yè)下的二級(jí)學(xué)科。此學(xué)科直接反映一個(gè)國(guó)家的現(xiàn)代化和工業(yè)化水平。該專業(yè)涉及到機(jī)械行業(yè)中的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等諸多的方向,是社會(huì)需求很大的一個(gè)行業(yè)。

  就業(yè)方向:機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)生可以在國(guó)家有關(guān)部門、科研院所、高等院校、企業(yè)、高新技術(shù)公司應(yīng)用CAD及分析軟件從事各種機(jī)電產(chǎn)品及機(jī)電自動(dòng)控制系統(tǒng)及設(shè)備的研究、設(shè)計(jì)、制造,如:進(jìn)行工業(yè)機(jī)器人、微機(jī)電系統(tǒng)、智能裝置等高新技術(shù)產(chǎn)品與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、開發(fā)、試驗(yàn)與研究工作。

  建筑學(xué)專業(yè)

  共有221人認(rèn)為昆明理工大學(xué)的建筑學(xué)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是建筑學(xué)專業(yè)的詳細(xì)介紹:

  專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點(diǎn)男女比例

  建筑類¥10462

  薪酬超過98%的專業(yè)上海市

  13%在上海市工作男生較多

  男70%-女30%

  培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等方面的知識(shí),能在設(shè)計(jì)部門從事設(shè)計(jì)工作,并具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通用型、復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。

  就業(yè)方向:建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可以從事建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、文物建筑保護(hù)、建筑技術(shù)設(shè)計(jì)、科學(xué)研究、管理及建筑教育等方面工作。

  采礦工程專業(yè)

  共有166人認(rèn)為昆明理工大學(xué)的采礦工程專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是采礦工程專業(yè)的詳細(xì)介紹:

  專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點(diǎn)男女比例

  礦業(yè)類¥7344

  薪酬超過72%的專業(yè)北京市

  14%在北京市工作男生較多

  男96%-女4%

  專業(yè)介紹:它是一門綜合性很強(qiáng)的工程學(xué)科,以礦業(yè)工程為主,集地面、地下建筑、爆破工程、礦業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)于一體,屬于多學(xué)科、寬口徑工程專業(yè)。此專業(yè)直接為礦物加工工程提供礦石,然后成為能源、冶金、化工、建材等行業(yè)的原料。

  就業(yè)方向:采礦工程專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可從事煤礦、鐵礦、金礦、石膏礦以及鐵路等設(shè)計(jì)和改造管理,也可以到冶金、有色、化工、核工業(yè)、非金屬和煤炭等六類礦業(yè)和水利、鐵道、地下、工程和環(huán)保部門的生產(chǎn)開發(fā)、科學(xué)研究和教學(xué)工作。

  報(bào)考大學(xué)專業(yè)的規(guī)則

  題目一:如某省設(shè)置A、B、C、D四個(gè)平行院校志愿,當(dāng)年該省文科狀元在填報(bào)志愿時(shí),A、B、C都沒有填報(bào),只在D志愿填報(bào)北京大學(xué),請(qǐng)問他能被北京大學(xué)錄取嗎?為什么?

  正確答案:能。

  老師的分析:根據(jù)平行志愿中“志愿平等”的錄取原則,北京大學(xué)不會(huì)因?yàn)榭忌阉旁诹俗罱粋(gè)志愿而不錄取該考生。

  但是對(duì)于非狀元的考生,曾老師是非常不贊成這樣的'填報(bào)方法的。因?yàn)樵摽忌悄呈〉奈目茽钤,所以她可以如此填?bào)志愿,否則只填報(bào)D志愿,而不填報(bào)A、B、C志愿,這就相當(dāng)于直接放棄了A、B、C三個(gè)志愿的填報(bào),這樣的填報(bào)方法風(fēng)險(xiǎn)是非常大的。

  題目二:某省理科狀元在填報(bào)志愿時(shí),A志愿填報(bào)上海交通大學(xué)、B志愿填報(bào)清華大學(xué),請(qǐng)問他能被清華大學(xué)錄取嗎?為什么?

  正確答案:不可能被清華大學(xué)錄取。

  老師的分析:根據(jù)平行志愿的“志愿優(yōu)先”錄取原則,在進(jìn)行投檔的過程中,是依照考生填報(bào)志愿的A、B、C、D順序來進(jìn)行投檔的。因?yàn)樵摽忌悄呈〉睦砜茽钤,所以他是第一位開始投檔的考生,但是根據(jù)他的院校志愿順序,A志愿是上海交通大學(xué),所以他必然是被上海交通大學(xué)錄取了,而不存在被清華大學(xué)錄取的可能。但是,如果該考生不是理科狀元,在A志愿院校上海交通大學(xué)已經(jīng)被排在前面的考生填報(bào)滿員的情況下,就會(huì)進(jìn)入B志愿清華大學(xué)的投檔,如果此時(shí),清華大學(xué)沒有錄滿,并且該考生的成績(jī)也符合清華大學(xué)的要求,該考生就會(huì)被清華大學(xué)所錄取。

  題目三:某高校招生辦工作人員告訴你,一定要在平行志愿的A志愿填報(bào)他們學(xué)校,否則你被他們學(xué)校錄取的可能性就會(huì)大幅減小,甚至不被錄取,你認(rèn)為這種說法對(duì)嗎?為什么?

  正確答案:這種說法不完全正確。

  老師的分析:類似于題目三中的說法,家長(zhǎng)在咨詢學(xué)校招辦工作人員的時(shí)候經(jīng)常會(huì)聽道。從某種角度講,考生將該院校放在A志愿的位置,一是可以保證這所院校招收的生源有更多、更好的選擇,這是對(duì)高校有利的;二是,如果這所院校是考生的心儀院校,把這所院校放在A志愿,可以最大限度地增大考生被錄取的機(jī)率。這是因?yàn)槿绻忌言撛盒7旁诹薆、C、D、E、F的位置,一旦考生被前面的志愿院校錄取了,就不會(huì)再被這所院校錄取;反之,如果考生另有心儀院校,而對(duì)這所院校的心儀程度并不是很高,那么如果把她放在了A志愿,如果考生被她錄取了,那么排在后面的志愿院校就根本看不到考生的檔案了,也就不存在會(huì)錄取該考生的問題。

  另外,由于我省現(xiàn)在是平行志愿,所以不存在因?yàn)榭忌话堰@所院校放在A志愿,就不被這所院校錄取的情況。但是,這種現(xiàn)象在執(zhí)行梯度志愿錄取規(guī)劃的省份中是存在的。

  題目四:考生甲高考650分,他在A志愿填報(bào)復(fù)旦大學(xué),考生乙高考651分,他在B志愿填了復(fù)旦大學(xué),請(qǐng)問復(fù)旦大學(xué)是先錄取甲考生還是先錄取乙考生?為什么?

  正確答案:復(fù)旦大學(xué)先錄取的是考生乙。

  老師的分析:根據(jù)平行志愿“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的錄取選擇,在對(duì)考生進(jìn)行投檔的時(shí)候,因?yàn)榭忌?51分,高于考生甲650分的分?jǐn)?shù),所以考生乙先于考生甲進(jìn)行投檔,雖然考生乙將復(fù)旦大學(xué)填報(bào)為B志愿,但是根據(jù)平行志愿“志愿平等”的原則,當(dāng)A志愿院校沒有錄取考生乙的時(shí)候,作為B志愿的復(fù)旦大學(xué)就可以錄取他了。而當(dāng)考生乙被錄取之后,開始考生甲投檔的時(shí)候,雖然在A志愿中填報(bào)了復(fù)旦大學(xué),可是如果此時(shí)復(fù)旦大學(xué)已經(jīng)錄取滿額,他將不會(huì)被復(fù)旦大學(xué)所錄取,而只能繼續(xù)向B、C、D、E、F志愿的院校投檔了,如果此時(shí)復(fù)旦大學(xué)并未錄取滿額,并且考生甲的高考成績(jī)也滿足復(fù)旦大學(xué)的錄取要求,那么他也就被復(fù)旦大學(xué)所錄取了。

 

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