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回憶我的高中母校作文（通用21篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的回憶我的高中母校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
回憶我的高中母校作文 1
近日，因成為了綠蔭教育港的一名員工，故每次下班時(shí)會(huì)經(jīng)常在電梯上碰上一群群在本部參加學(xué)習(xí)的高三復(fù)讀班同學(xué)們。西寧的孩子和洛陽的孩子一樣，只不過女孩子們更加彬彬有禮，男孩子們也更加高猛陽光。
有次，在電梯里和一群女生聊了起來，估計(jì)他們是被我慈祥的面孔和幽默的語言迷惑了，快出電梯時(shí)，一女生柔柔的問我：老師，你是做哪一塊的?我笑了，故作神秘的說：你們猜?女生說，感覺你和別的老師不一樣!哈哈哈，恰巧出電梯，于是我笑著和他們說下次在電梯里碰見時(shí)就告訴她們。
看到他們，想到了我的高中生活，想到了當(dāng)時(shí)我也是柔柔的，瘦瘦的，纖瘦之程度大有一陣風(fēng)就能把我吹跑之可能。
洛陽八中是我的高中母校，它是一個(gè)讓我終生忘不了的讀書之地。八中的.操場(chǎng)上留下的是我骨瘦如柴的看書身影，課桌上被滴上的是從我煞白瘦長(zhǎng)臉上淌下的汗水，教室里聽見的是我蚊子哼哼一樣的細(xì)弱的近乎無聲的讀書聲。在八中，我最多的行為還是把自己的臉埋在書桌上摞起來的書垛里，只給別人留下背影。
1991年，父親背著鋪蓋卷送我這個(gè)來自農(nóng)村的女娃走進(jìn)八中的大門，那時(shí)八中的大校門不如現(xiàn)在氣派，但進(jìn)門那條寬闊的迎賓路以及路兩旁開著碩大花朵的櫻花樹卻成了我腦海里永遠(yuǎn)抹不去的記憶。櫻花盛開之時(shí)，微風(fēng)吹過，飄零的花瓣宛如散花般撲簌簌飛揚(yáng)落下，霎時(shí)路邊樹下就鋪滿了粉紅的落英。
依稀記得迎著大門的是木質(zhì)結(jié)構(gòu)的教師辦公樓，而且外墻門頭上是一顆國(guó)民黨黨徽，雖已存在多年但當(dāng)時(shí)在我看來依然醒目。這座樓的二樓是女生宿舍，我們15個(gè)女生住在北頭的一個(gè)大宿舍里。記得那時(shí)我廋弱的很，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，一身黑只有牙齒是白的男班主任幫女生宿舍挪床，他竟無視我在上鋪床上睡覺，讓幾個(gè)女生連床帶我一起把南北朝向的床磨成東西朝向，并靠墻移動(dòng)了一米。事后，女同學(xué)說我太瘦小，被子一蓋幾乎就看不出來床上有人。暈死吧?想起來我就恨恨的。
晚上10點(diǎn)熄燈后，仍有勤奮的女生打著手電讀書�；蛟S被窩里空氣不好，看書的女生經(jīng)�？人�，于是宿舍的其他女生(包括我)就經(jīng)常被吵醒�；蛟S也就是從那時(shí)起我有了睡覺輕的毛病，經(jīng)常偶爾一絲響動(dòng)就能把我驚醒。后來這個(gè)毛病在河醫(yī)讀書時(shí)得到改善，在上班后才徹底痊愈。那時(shí)候的宿舍是沒有配套衛(wèi)生間，宿舍二樓也沒有。半夜起夜要穿過一段長(zhǎng)長(zhǎng)的只有檸檬色光暈路燈的路，到教學(xué)區(qū)解決。所以冬天的夜晚女生經(jīng)常結(jié)伴去。假如運(yùn)氣不好，半夜沒人和你有同樣需求，那就只好自己給自己壯膽去，然后逃也似的回來，然后鉆進(jìn)被窩好長(zhǎng)時(shí)間緩不過神來。
早上5點(diǎn)30分(我當(dāng)時(shí)稱之為凌晨)，或許天還不亮起床號(hào)就會(huì)吹響。接著就是因黑燈瞎火穿衣，洗臉，小跑著集合出操而發(fā)出的叮叮咣咣，咚咚咚，踉蹌聲，緊接著就是跑操時(shí)從老師嘴里吹出的有節(jié)奏的哨子聲以及青春年少的我們齊刷刷、整齊而有力的腳步落地聲。那時(shí)候似乎那時(shí)候很少有人偷懶，原因之一就是男老師會(huì)到女生宿舍去查崗。
然后就是早讀。冬天教室里生的是煤火，因久不開窗子，所以教室里雖暖和但可想有多缺氧氣，那時(shí)我經(jīng)常不顧室外寒冷而外出透氣，有時(shí)干脆逃晚自習(xí)回宿舍鉆被窩里看書，反正我也瘦小，在上鋪鉆被窩里只要不吭聲，老師拿手電晃，她也看不到我。
然后就是從8點(diǎn)上到晚上10點(diǎn)，老師講課，做卷子，復(fù)習(xí)，自習(xí)充斥了整日的要事，記得學(xué)習(xí)最好的放松就是去廁所，去食堂了，記得當(dāng)時(shí)有個(gè)同學(xué)經(jīng)常往廁所跑，我問她是不是喝水喝多了?她神秘的跟我說，去廁所是很好的換腦子機(jī)會(huì)啊。我勒了個(gè)去，現(xiàn)在想想那時(shí)候真苦!
現(xiàn)在孩子們學(xué)習(xí)生活的環(huán)境好多了，受教育的設(shè)施也齊全、人性化多了，老師們教育孩子也更加注重孩子們的心理感受了，只是孩子們競(jìng)爭(zhēng)的壓力也大多了。
在洛陽，心理咨詢室已經(jīng)成了公立學(xué)校辦學(xué)的必備硬件了，很多學(xué)校也已經(jīng)在教學(xué)過程中穿插了心靈輔導(dǎo)的課程了。而在西寧還很少，似乎心理咨詢師在這邊還算個(gè)異類，心理咨詢也是大多人所不能接受的。不過我想，不久的將來，心理咨詢也會(huì)慢慢普及的。
回憶我的高中母校作文 2
時(shí)光飛逝，剛踏入二中時(shí)的情景還記憶猶新，卻轉(zhuǎn)眼就五年了，二中的一草一木都深深地印在我的腦海里，我已經(jīng)深深地愛上了這所學(xué)校，二中——我的母校。
那高低差落的紅磚門，鑲嵌著金色的大字：“個(gè)舊二中”。走進(jìn)大門，踏上那兩旁栽滿鮮花的石階。一眼就看到兩幢教學(xué)樓聳立在兩旁，正前方是升旗臺(tái)。每當(dāng)周一，我們都會(huì)在這里舉行升旗儀式，同學(xué)們穿著藍(lán)白相間的校服，排著整齊的隊(duì)伍，莊嚴(yán)地注視著冉冉升起的五星紅旗。踏上樓梯，便可去到學(xué)校的后花園。那里草兒青青，花兒艷艷，綠樹成蔭。在草地上長(zhǎng)著一棵淡黃色的迎春花，枝條隨風(fēng)搖曳，花兒嬌小可人!記得去年春天老師帶我們?nèi)ヌで啵怯夯ㄔ陲L(fēng)中飄飄然地跳起了舞，是那么地婀娜多姿!吸引了我們的目光，我們來到花藤下，撫摸著它幼嫩的花瓣，嗅到了春天的氣息。我們圍在老師身邊，聽她講迎春花的故事……在草地的另一邊，矗立著一塊大石碑，上面刻著幾個(gè)遒勁有力的大字：“天道酬勤”這幾個(gè)字在我遇到挫折時(shí)，總是一次一次地激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。
謝謝母校為我們提供了這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)平臺(tái)，我們才可以在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)，我們才可以在春光爛漫里嬉戲玩耍，我們才可以在花間樹蔭下互相交流，也才可以在操場(chǎng)上盡情地奔跑。這使我們的學(xué)習(xí)充滿趣味，勞逸結(jié)合。花香，正熏陶著我們的心靈;書香，正豐富著我們的頭腦。這花園好比我們的母校，是那么地欣欣向榮。我們便是園中的花朵，正含苞欲放，是誰把我們變得別樣紅?是花園里肥沃的土壤。是你們，像蜜蜂般辛勤的老師。你們不辭辛勞，不斷地給我們輸送知識(shí)的`“養(yǎng)料”，使我們健康、茁壯地成長(zhǎng)。這美麗的花園，配上辛勤的園丁，一定能鑄造一個(gè)天堂般的人間。
二中有了你們，變得更加輝煌!我們有了你們，變得更加卓越。兢兢業(yè)業(yè)的老師，帶病上課，只為學(xué)生的前途;詼諧幽默的老師，課上“跳舞”，帶我們樂中學(xué)知識(shí);親切和藹的老師，一句“Ican”，激勵(lì)我一生。你們真不愧為人類靈魂的締造者，是世上最無私與最偉大的化身。
總之，千言萬語匯成一句話：“老師，謝謝你們。”謝謝你們對(duì)我們孜孜不倦的教誨，謝謝你們無微不至地關(guān)心。我作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，不久便要離開母校，想到這里，心里總是有千萬個(gè)舍不得。我慶幸在最后一個(gè)學(xué)年里，還能一起歡慶母校的五十大壽。在這里，我送上最衷心的祝福。祝愿母校：
蒸蒸日上!
再創(chuàng)佳績(jī)!
回憶我的高中母校作文 3
公元2002年某日下午第4節(jié)自習(xí)課，鄙人正在題海中游弋，忽見一道難題，篇幅竟占整整一版。琢磨許久，不知所措，額頭擱在課桌上，昏昏睡去……
忽然，耳邊響起朗朗的讀書聲，睜開惺忪睡眼，見教室里安靜無人;跑至室外，竟見偌大的校園，到處都是莘莘學(xué)子，在草坪上、樹林里、花叢中沐浴著朝陽，盡情晨讀。這氛圍使人頓生學(xué)習(xí)激情，于是，我也手捧語文書，走出教室，走進(jìn)這美妙的環(huán)境中。
清脆的鈴聲響起，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。和藹可親的語文老師首先跨進(jìn)門檻，由互聯(lián)網(wǎng)上調(diào)出一則關(guān)于現(xiàn)代人生活的調(diào)查，以此為切人口，老師與大家展開了豐富而激烈的討論。大家各扦己見，百家齊鳴，最后老師略作小結(jié)。作業(yè)便是一篇小論文，一星期后交卷。接下去是英浯課。十分鐘的語法知識(shí)后，剩下的就是輕松的實(shí)景模擬，臺(tái)上臺(tái)下everybody(每個(gè)人)都融人English(英語)的`天堂。頭痛的`數(shù)學(xué)考試不再恐怖，教室里竟沒有老師監(jiān)考。分?jǐn)?shù)的壓迫開始消失，同學(xué)們不再做分?jǐn)?shù)的奴隸，不再有作弊的行為，而是真正為了弄通弄懂，掌握知識(shí)。
下午的課程只安排一主一副。兩節(jié)課結(jié)束后，我隨同學(xué)們奔向室外，奔向操場(chǎng)。你可以在跑道上、綠茵中、籃球架下尋覓到少男少女生龍活虎的身影。在一小時(shí)的回歸自然，享受氧氣后，學(xué)校的各大實(shí)驗(yàn)室、研究組全面開放。在圖書館的閱讀大廳里，大家在靜心汲取知識(shí);英語角也正熱鬧;電腦室沖浪者更是不亦“爽”乎;生物實(shí)驗(yàn)室，一項(xiàng)小科研正匯集許多愛好者們傾情投入……
晚飯后，有一個(gè)多小時(shí)的晚自修，對(duì)付作業(yè)已綽綽有余，接下來的時(shí)間自自行安排。科教片和名著電影正在放映室上映;精彩的校際辯論賽，今天的題目是“克隆人道德嗎”;班際的籃球賽正在體育館如火如荼。所有這些，如果你都不中意的話，躲在月光下數(shù)星星也未嘗不可……
想人非非的我，竟用口水將眼前的作業(yè)簿全部弄濕了。此時(shí)的我，也被老師厲聲拉回現(xiàn)實(shí)。抬頭驚望四周，人頭稀落，然奮筆疾書，為時(shí)已晚，叫苦不迭矣。
夢(mèng)中的校園，眾里尋它千百度，那園卻在猴年馬月處。唉!
回憶我的高中母校作文 4
一個(gè)云淡風(fēng)輕的早晨，我握著書漫步在母校的小花園中，一切都那么愜意，那么和諧，那么溫馨！我大口大口地呼吸著母校新鮮的空氣，忽靜想母校的一幕一幕，我心中已是洶涌澎湃：感恩母校，我在成長(zhǎng)！
在母校，我為理想歡歌，為青春快樂；有時(shí)也為人情所傷，為世故所擾；有時(shí)也為挫折所困、自怨自艾……
在這一次次后，我學(xué)會(huì)了感謝老師，重視到了一個(gè)微笑，一句鼓勵(lì)，一聲關(guān)懷，我的夢(mèng)里充滿了美好；我學(xué)會(huì)了感謝友誼，甚至對(duì)它敏感到一個(gè)眼神，一次抬眉，一個(gè)點(diǎn)頭，我心中漾滿了甜蜜；我學(xué)會(huì)了感激社會(huì)，一次比賽，一次獎(jiǎng)勵(lì)，一張證書，我眼前充滿了力量……
感恩母校！
感恩母校！深深感謝我敬愛的、耕耘的老師。
步入高二的生活，突然大變的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我變得極度不適應(yīng)。老師的講課方式變了，我的聽課方式變了，同學(xué)變了……潛意識(shí)里變得被動(dòng)起來，尤其理科方面，曾經(jīng)對(duì)其游刃有余的我下滑到了極點(diǎn)，心中的難過無法言喻……班主任晚自習(xí)整整兩個(gè)小時(shí)的談話句句帶給我無限的動(dòng)力！她摟著我，語重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)，告訴我很有潛力，曾經(jīng)名列前茅的我一定不會(huì)失敗，那一刻，我似乎什么都不怕了！
高二的`幾次考試，讓我摔得很重很重！我有些氣餒，但一次偶爾的抱作業(yè)本時(shí)，我最尊敬的語文老師關(guān)切地詢問我的理科成績(jī)并讓我加強(qiáng)練習(xí)，不斷提高！當(dāng)我離開時(shí)鼻子酸酸的，心中更是暖暖的！在自己情緒比較低落時(shí)能得到老師的關(guān)心與鼓勵(lì)，我永懷難忘。當(dāng)時(shí)的我的成績(jī)令我好慚愧卻也勁氣十足：不能辜負(fù)關(guān)心我的人！加油！
感恩母校，有太多令人振奮的時(shí)刻，我的一個(gè)個(gè)敬愛的老師，親愛的同學(xué)，校園里的每一處風(fēng)景……都是我心中最珍貴的寶藏！
帶著語文老師教導(dǎo)的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，帶著外語老師教導(dǎo)的“Eventhing is possible”，我會(huì)一路向前，帶著心中的感動(dòng)與感謝，母校，老師，我會(huì)成功的！
感恩母校，我在成長(zhǎng)！
回憶我的高中母校作文 5
我們的母校非常美，有著生意盎然的春天，綠蔭如蓋的夏天，落葉翩翩的秋天，銀裝素裹的冬天。
春天，校園一片嫩綠，柳樹抽出了嫩芽，小草也青了，花兒們含苞欲放，難怪說春天是一個(gè)百花爭(zhēng)艷的世界，我不明白了，生命到底是什么呀？動(dòng)植物說：“生命的意義在于奉獻(xiàn)，假如生命是一株小草，我將為人類撒下一片陰涼；假如生命是一泓清泉，我將滋潤(rùn)每一方土地；假如生命是一只蜜蜂，我將為人類釀造一份甜蜜；假如生命是一朵鮮花，我將為世界奉上一絲縷馨香�！弊屛覀兊纳蚍瞰I(xiàn)而更精彩！多美的生命，多美的校園！
夏天，炎炎的烈日烘烤著大地，心中不禁有了一些沉重，對(duì)于美景，在沒也沒有心情欣賞了。下課了，誰也不愿意呆在教室，這是，同學(xué)們最好的選擇就是到樹下乘涼，就算互相嬉戲打鬧，也不覺得無趣，這就成了炎炎烈日的.獨(dú)特風(fēng)景線。在樹下，和好朋友一起暢談未來，做著那不可能實(shí)現(xiàn)的白日夢(mèng)，這也是一種享受。
秋天，有著金色的色彩，代表著尊貴，貯滿了希望。秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，洋溢著成熟的氣息。抬頭仰望天穹，翩翩落葉宛如一只只黃花蝶，在空中無憂無慮的飛，收集楓葉標(biāo)本是我們秋季的必上的自然課，每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們都會(huì)七嘴八舌的議論誰的楓葉最紅，最有形狀，在楓林漫步，欣賞著紅葉，看著校園的一點(diǎn)一滴。
冬天的校園從往日的生氣勃勃變得蕭瑟。到處都是一片銀裝素裹的世界，這也許就是天性活潑的人不喜歡冬天的一個(gè)重要原因吧！小時(shí)候。每當(dāng)?shù)搅恕靶⊙焙痛蟆把⿻r(shí)”，心中便會(huì)油然生起一個(gè)希望，希望天空中能飄下雪白的雪花，因?yàn)槭悄戏降年P(guān)系，所以很少下雪，所以便會(huì)十分希望下雪。慢慢的，我長(zhǎng)大了，漸漸明白了它的含義，那只是24個(gè)節(jié)氣上的2個(gè)而已。
我們的母校非常美，有萬物復(fù)蘇的春天，郁郁蔥蔥的夏天，楓葉滿林的秋天，晶瑩剔透的冬天，我愛母校的四季！
回憶我的高中母校作文 6
操場(chǎng)圍墻上美麗的白雪公主，你可曾記得，大家在你面前追逐嬉戲；大廳中懸掛的國(guó)旗，你可曾記得，大家在你的俯視下手不釋卷；你可曾記得，大家在你前面歡呼雀躍？可這一切，卻將永久地只留存在大家的腦海中，成為一段美好的回憶。
一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會(huì)成為一盞明燈，照亮你的人生；一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個(gè)心底的愛，就會(huì)變?yōu)橐恢О�，指點(diǎn)你命運(yùn)的征程。而這個(gè)人，就是老師。
曾記否，大家的老師曾在講臺(tái)上循循善誘，突然，她的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從她蒼白的.臉上滲出，可是她依然強(qiáng)忍劇痛，繼續(xù)上課；午飯時(shí)間，她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題，當(dāng)同學(xué)豁然開朗，她也露出欣慰的笑容，可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說：“教師是太陽底下最高尚的職業(yè)”。
雖然“朋友”這個(gè)詞對(duì)大家會(huì)有些生澀，但友誼卻無疑是大家最大的收獲。大家的友誼是最純潔的，因?yàn)榇蠹业男娜缢О阃该鳠o瑕。
曾記否，當(dāng)一道道難題臣服于大家的筆下而成為大家的手下敗將，大家會(huì)情不自禁地歡呼起來，卻引來周圍同學(xué)詫異的目光；當(dāng)同學(xué)無意摔傷，大家抬的`抬，扶的扶，將他送回教室。當(dāng)他第二天打著石膏來到教室，大家便幫他拿本、盛飯；有時(shí)，大家也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，大家一起游戲的身影又活躍在操場(chǎng)上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。
而大家親愛的母校，也給大家?guī)砹颂嗟臉s譽(yù)和輝煌。
曾記否，舞蹈隊(duì)姿態(tài)翩躚，合唱隊(duì)歌聲悠揚(yáng)；曲棍球隊(duì)敏捷矯健，田徑隊(duì)英姿颯爽……無數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑，無數(shù)個(gè)日曬風(fēng)吹。而數(shù)不清的獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)狀也正是他們努力的見證和回報(bào)。
而大家，又該給母校留下些什么？
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(zhǎng)大就能摸到什么。讓大家在未來摸到知識(shí)，摸到美德，摸到歡樂，再摸到一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
回憶我的高中母校作文 7
那時(shí)，我是一個(gè)呀呀學(xué)步的嬰兒，你伸出那雙纖纖玉手引導(dǎo)著我，你那澈亮的眼里盡閃對(duì)我的信心；后來，我已是健壯的青年，你卻是滿面滄桑，可還是用那樣深情的雙眸述說著兒女的欣欣向榮�！}記
人們都說，20年前，你有一張年輕的面孔，清秀而俊俏。你來到了這里，迎接88年的朝陽，默默的定居在了美麗的膠州灣畔，從此，你便成了歷史變遷的見證，時(shí)間流逝的述說者。你把奉獻(xiàn)作為了終生的選擇，就這樣，你的胸懷將眾多對(duì)知識(shí)如饑似渴的學(xué)者攪進(jìn)，你那深情的目光將孤獨(dú)感化……于是，你的家庭大了好多，多了許多雙兒女，也熱鬧了好多。
時(shí)間像白駒過隙一般在兒女的歡笑聲中悄然流逝。那往昔兒女們充滿稚氣的臉上早已被知識(shí)堆滿了成熟。學(xué)飛的稚鳥已經(jīng)成為回憶，如今的長(zhǎng)滿羽翼的鳥兒就要離開你的翅膀，你沒有挽留，因?yàn)槟阒浪麄冃枰鼜V闊的天空去闖蕩，去磨礪。你那狠心的一轉(zhuǎn)身，可誰又知道背后的你早已潸然淚下，泣不成聲……
時(shí)代在變遷，不知不覺道路變得四通八達(dá)，樓房林立滿目，喧嘩的汽鳴聲，殘酷的你爭(zhēng)我奪，淚目的霓虹燈……唯有你這仍是一方凈土，爽朗的`笑聲，單純的面孔，朗朗的讀書聲，清脆的鈴聲還有那整齊的校服。一切都是那么的美好，令人心生感激和憧憬。周圍的喧囂卻始終打不破你的那份寧?kù)o。這是知識(shí)的.殿堂，有著獨(dú)特的清凈和淡泊。
你眾多的兒女在外拼搏，獲得了輝煌的成就便向你報(bào)告，你那發(fā)自內(nèi)心的微笑是一份自豪，一份堅(jiān)定，一份無盡的期望。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨，你的兒女已成為一朵朵紅碩的花，你卻依舊甘做那片不求回報(bào)的綠葉。
天邊的晚霞絢麗多姿，但你卻不肯彎下那疲憊的脊梁，像一株虬干，又好似刀，像劍和戟。你那偉岸的身軀要支起整片天空。你說你要分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂。
我要說，你如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；我要說你如火，使平淡通過鍛煉日顯棱角……
回憶我的高中母校作文 8
洪生校長(zhǎng)囑我為校刊寫點(diǎn)東西，再三推辭不去，只好硬著頭皮涂鴉幾句。
我的高中時(shí)代是在母校度過的，加上復(fù)讀一年，總共四年時(shí)間。
高中時(shí)光，對(duì)我們這撥人來說，并不輕松。現(xiàn)在回味起來，其中“苦”的情景、場(chǎng)面仍浮現(xiàn)在腦�！铀疂u漸淺了，一名學(xué)子背著書包，肩扛米袋，褲子卷到大腿，淌著寒冷的水過河，匆忙趕往學(xué)校。有橋不走，為的是縮短路程；吃飯時(shí)間到了，舍友們拿出來的飯幾乎清一色都是裝在玻璃瓶里的炒菜脯（蘿卜）粒，也有個(gè)別再加點(diǎn)菜湯的，而肉類則是難得一見；晚休鐘聲響了，一間教室大小的房間驟時(shí)涌進(jìn)了四五十人，每個(gè)只有90厘米寬的雙層“鴨仔鋪”上下各躺下兩個(gè)人，誰都甭想翻身；假期或休息日來了，農(nóng)村來的同學(xué)都不敢懈怠趕回家，澆園插秧割水稻之類的農(nóng)活，無所不做。不少人禮拜天下午又得拖著疲憊的身子遠(yuǎn)途走路回校。
但，那段時(shí)光，讀書也是快樂的——因?yàn)樽x書，來自全縣各地的學(xué)子們，尤其是住在一起的“舍友”、“室友”們，大家互相關(guān)照，共同進(jìn)步，友情加同學(xué)情始終不渝；因?yàn)樽x書，我們不少人有幸首次到了縣城參加高考和體檢，直至后來甚至到省城、到外省去深造，從一名連普通話都不怎么會(huì)講的`農(nóng)家子弟變成了“天之驕子”；因?yàn)樽x書，我們感受到了人生除父愛母愛之外的第二種愛——來自老師的愛。這種愛，為我們營(yíng)造著家的溫暖、快樂的氛圍。
因?yàn)樽x書，我們不少人實(shí)現(xiàn)了除參軍之外的'另一個(gè)憧憬，進(jìn)了高等學(xué)府，后來又成了“吃皇糧”的國(guó)家干部。
因?yàn)樽x書，我們學(xué)會(huì)了吃苦，獲得了知識(shí)，懂得了做人的道理。我們還得到很多。
我們這撥人大多20年前走向社會(huì)。此后，漸漸地，由于各種各樣的原因，要靜下心來讀書的機(jī)會(huì)不多了，但常常是“書到用時(shí)方恨少”。此時(shí)，我常會(huì)在心里想：要是能回到學(xué)生時(shí)代該多好！
懷念在母校度過的高中時(shí)光，那段雖苦亦樂的時(shí)光！
回憶我的高中母校作文 9
分別之際，無言以對(duì)，我只能讓淚水藏在心底，面帶微笑，用力地?fù)]揮手，向您道別。望著您那熟悉的背影，我親愛的母校——果林小學(xué)，感情的浪潮在我心中蕩漾，我怎么舍得離開慈祥的老師，怎么舍得離開童年的搖籃。
在母校上完最后一堂課，我們都聚集在寬闊的操場(chǎng)上，大家你看看我，我看看你，仿佛有千言萬語需要訴說。老師時(shí)而和我們低頭私語，時(shí)而抬手撫摸我們，我的眼睛迷糊了。
那年六一，陽光燦爛，空氣清鮮，我穿著節(jié)日的盛裝，激動(dòng)的心似乎要跳出胸膛。就在這大操場(chǎng)上，全校舉行了慶祝活動(dòng)，在一片“咚咚”的隊(duì)鼓聲中，我們激情飛揚(yáng)、高歌漫舞，“我們是共產(chǎn)主義接班人……”的樂曲聲在校園上空久久回蕩，鮮艷的紅領(lǐng)巾，像一團(tuán)火焰，映紅了一張張笑臉。
我走到大花壇旁，花壇里的花可真多��！有白的、紅的、黃的……它們好像在沖著我們笑，又好像在說：“再見了，辛勤的小園丁�！蓖@花，我不禁想起了我的語文老師，我清楚地記得就在這花壇旁，重病的.班主任把我叫出來，再三叮囑我說：“明天是你值日吧！這幾天我沒精神，頭有點(diǎn)脹痛，明天你照應(yīng)一下，我準(zhǔn)備去看病�！蓖蠋熌窍烖S的臉，我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“老師，您放心去看病吧！”
可是，第二天老師又邁著沉重的步伐來到學(xué)校，我迎上去疑惑地問：“老師，您不是去看病了嗎？”“我……我沒去，耽誤你們的課怎么行……”聽了老師低沉而有力的話，一股暖流涌遍全身：老師啊，您對(duì)工作是多么負(fù)責(zé)，滿腦子裝得都是我們。您就不能歇會(huì)兒?jiǎn)幔?/p>
母校啊，假如你是知識(shí)的海洋，老師就是海上的燈塔，有了你們，我們的天空才更明朗，我們的夢(mèng)幻才更美麗。
“再見了，老師！再見了，母校！”我在心里默默地呼喊。以后的日子里，我會(huì)常常牽掛您。讓我摘取一朵白云，載著我每天的祝福寄給您；讓我捉住一縷清風(fēng)，捧進(jìn)您敞開的胸懷，送您一絲涼爽的慰藉；讓我結(jié)出豐碩的果實(shí)，送您最大最甜的一顆。
回憶我的高中母校作文 10
歲月如流水，帶著歡快的笑聲流走。當(dāng)我們告別母校的時(shí)候，一定會(huì)想起在這里度過的美好時(shí)光。我們?cè)?jīng)在這里學(xué)習(xí)做人，增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉身體。校園里的每一片草地，每一塊石頭，每一粒沙子，都能讓我們想起過去的美好回憶，讓我流連忘返。
那天，我清楚的記得那天是老師的生日，是報(bào)答“媽媽”的日子。早上，老師教我們知識(shí)。她和藹地走到一個(gè)同學(xué)面前，輕輕敲了兩下他的桌子�！皝恚f說你對(duì)這句話的理解！”清晰的聲音在耳邊回蕩。當(dāng)一個(gè)同學(xué)說出自己的理解時(shí)，她會(huì)把耳朵稍微靠近同學(xué)，聽到同學(xué)精彩的回答時(shí)，她會(huì)點(diǎn)頭表示贊同。如果有的同學(xué)不行，她會(huì)拍拍他的肩膀，平靜地說：“來，坐下來想一想。”每當(dāng)學(xué)生回答問題，她都很緊張，生怕學(xué)生答不好。眾所周知，老師很生氣，想讓我們變得更好。雖然老師說她要放棄哪個(gè)學(xué)生，但她還是小心翼翼地雕刻著這塊不完美的玉石�！按禾斓男Q會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)把燈芯抽干”，這難道不是我們親愛的老師——，一個(gè)辛勤的園丁的真實(shí)寫照嗎？老師無私無悔的傳授知識(shí)的場(chǎng)景依然歷歷在目，老師對(duì)教學(xué)的遵從依然銘刻在他心中。為了報(bào)答老師，我和親愛的同學(xué)一起給老師過生日提建議，一起給老師唱生日歌，一起切蛋糕，一起涂奶油。所有的快樂和甜蜜都停留在這一刻。在老師和同學(xué)聚會(huì)的這一天，感謝老師對(duì)我們的尊重和教導(dǎo)！
下課后，所有的“小蜜蜂”都飛出蜂巢，在校園——上嬉戲玩耍，在講臺(tái)上和朋友聊天傾訴，在操場(chǎng)上和同學(xué)比賽奔跑。我們一起哭過，一起笑過，一起經(jīng)歷過很多困難，一起嘗到了苦澀的`滋味。在球場(chǎng)上，一些學(xué)生在打架，一些學(xué)生在玩耍。感謝母校給了我這么調(diào)皮可愛的同學(xué)！
這個(gè)夏天，我們將離開母校，離開老師，離開同學(xué)，向著自己的目標(biāo)努力。感謝我們的母校，我認(rèn)識(shí)了我親愛的老師和可愛的同學(xué)。再見，親愛的母校！再見，親愛的老師！再見，親愛的同學(xué)們！
回憶我的高中母校作文 11
漫步在母校蔥綠的林蔭小路，耳畔響起的仍舊是那朗朗不絕的讀書聲。在感受著那仿佛來自遠(yuǎn)古的奮發(fā)搏擊的學(xué)風(fēng)的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我已沉迷于您的懷抱。
佛說，前世的五百次回眸，才換來今世的擦肩而過。如今，我已融入您溫暖而寬廣的胸懷，又將有誰會(huì)說我與您無緣。
再次回望您莊重慈祥的面龐，回想多年來與您朝夕相處的情節(jié)，思緒如紙鳶般飄飛，飛過童年的爛漫，穿梭于少年的果敢。最后，終于坐上了通往下一個(gè)人生路口的泊船。
童年時(shí)的我，曾無數(shù)次在公共汽車上好奇地觀望您那近乎完美的輪廓。那時(shí)的我，并不知道您，只是通過路人的眸子看到了您的備受推崇。
少年時(shí)的我，從師長(zhǎng)的口中了解了您，您是育人的搖籃，是培養(yǎng)新時(shí)代精英的主樞。在那一瞬，我對(duì)您的好奇轉(zhuǎn)換成敬仰與向往。
在中考前填寫志愿的那一刻，我毫不猶豫地寫上了您的名字——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。那是夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合，是夙愿與期待的交織。結(jié)果令人欣喜，我終于走近了您，成為您千萬個(gè)學(xué)子中的一員。
每天清晨，伴著氤氳的薄霧，聽著枝頭雀鳥的輕啼，我向您走來。當(dāng)我邁進(jìn)校門的那一刻，我聽到了您的心跳，也感受到了您那強(qiáng)有力的精神脈搏。
從那時(shí)起，我就堅(jiān)信您是我生命中的一盞明燈，終將把我渡到另一個(gè)嶄新的人生境界，讓我能夠品味出拼搏與激進(jìn)混合成的'獨(dú)特韻律。
時(shí)光荏苒，三年的光蔭如煙悄逝，而我也將要離開您——我敬愛的母校。淚水蒸騰出憂傷的味道，其中包含著我對(duì)您的眷戀與不舍。而我也知道，您是多么希望我們可以歡樂地走進(jìn)自己美好的未來。在為自己爭(zhēng)光的同時(shí)，也為您添彩。
鐘樓上的指針轉(zhuǎn)動(dòng)如斯，那仿佛如天籟梵音般的讀書聲，是您二十年的不變承諾——薄積厚發(fā)，誨人不倦。當(dāng)那片石子小路再次印上太陽的腳印，我發(fā)現(xiàn)新的一天不僅帶來了希望的火種，也使我增加了知識(shí)的積累，更增添了對(duì)未來的憧憬，這都是您的賦予。
當(dāng)我從回憶的門檻邁回到現(xiàn)實(shí)，千言萬語匯成一句話：愛你，母校！
回憶我的高中母校作文 12
時(shí)光飛逝，初中的時(shí)光如同一部最長(zhǎng)的電影，放映了三年，卻又恍然如夢(mèng)
還記得三年前走進(jìn)三中校門時(shí)的情景：腳步輕盈，笑容天真，充滿對(duì)未來的憧憬。這三年的時(shí)光，彈指一揮間，很多記憶都成為我最珍貴的寶藏還記得剛到學(xué)校時(shí)，我年少輕狂所立的雄心壯志；還記得我做錯(cuò)事時(shí)，老師給予的諄諄教誨；還記得比賽時(shí)，我綻放的'最美的自己在這塊我揮灑過汗水，放飛過夢(mèng)想的地方，有太多太多的事值得我回憶。每回憶一次，想起三中的一瓦一磚，我無不充滿依戀，心存感恩。
感謝我美麗的母校！那寬闊的籃球場(chǎng)上，有我們朝氣蓬勃的身影；那紅色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的`教室里，那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，讓我們更高效地學(xué)到了許多文化知識(shí)，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每次看到敞開著迎接著我們的大門，看到校名，總感到非常驕傲母校，使我從天真無邪的孩童蛻變成成熟穩(wěn)重的少年。
感謝我敬愛的老師！這三年來，當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，她在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，她在鼓勵(lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，她在安慰：同學(xué)們振作起來呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自己發(fā)展。
感謝我親愛的同學(xué)！三年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了相互信任。品味三年，讓我明白了友誼的珍貴。我們?cè)黄鸩賵?chǎng)上奮力拼搏，曾一起在舞臺(tái)上一展風(fēng)采，也曾一起為一道難題唇槍舌戰(zhàn)這一切的一切多么令人難忘，它是永恒的甜蜜，這些美好的畫面將永藏你我心中
回憶過去，展望未來。感謝母校，我會(huì)懷著感恩的心，帶著母校對(duì)我的期望，一路勇敢地去追逐理想！給母校爭(zhēng)光！
回憶我的高中母校作文 13
感恩母�？鬃釉唬骸笆耪呷缢��！币晦D(zhuǎn)眼，我人生路途中的小學(xué)生活就結(jié)束了。我的心中充滿了無限的留戀，我留戀學(xué)校這雄偉的建筑，我留戀教室這座知識(shí)的殿堂，我更留戀和我朝夕相處的老師和小伙伴們。忘不了那個(gè)春暖花開的季節(jié)里，學(xué)校的環(huán)形跑道上灑下了我們的汗水，見證了我們的毅力與不屈。
多少個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我雖然沒有成為運(yùn)動(dòng)健兒，可我總是為運(yùn)動(dòng)員“加油”，此時(shí)此刻，我的耳邊又嘆起了，“加油!”“加油!”的喊聲，這聲音將永遠(yuǎn)激勵(lì)我“永不言敗!”在陽光照耀下，教師樓顯得格外鮮亮，多少個(gè)日子里，我們瑯瑯的.讀書聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。這里曾經(jīng)寄托了我們的夢(mèng)想，見證了我們的希望與拼搏的精神。
這個(gè)知識(shí)的殿堂里曾經(jīng)流下了我難忘的回憶，每當(dāng)想起，我總是激動(dòng)不已，尤其是陪我朝朝暮暮的老師，他們的形象永遠(yuǎn)定格在我的記憶深處……永遠(yuǎn)忘不了那一次，老師像往日一樣，站在講臺(tái)上，我們都津津有味地聽著，突然，老師點(diǎn)了我的`名字，請(qǐng)我回答問題，可是我最怕這個(gè)了，瑟瑟發(fā)抖的站了起來。
心想：我要回答不上來老師同學(xué)一定會(huì)嘲笑我……時(shí)間一秒一秒過去了，沒想到老師耐心地等待著，等待著……那雙眼睛像在告訴我：“孩子，相信自己一定行�！蔽医K于鼓足了勇氣講出了我的見解，頓時(shí)，教室里響起了陣陣熱烈的掌聲，膽小的我被這經(jīng)久不息的掌聲下了一身冷汗，這一次發(fā)言便使我嘗到了成功的喜悅。
下課了，老師撫摸著我的小腦袋，對(duì)我說：“孩子，今天的勇敢會(huì)使你走向成功�！笨粗蠋熌翘鹛鸬男θ荩业男睦餃嘏瘶O了，每次上課，我都會(huì)積極起來回答問題，每當(dāng)想退縮時(shí)，都會(huì)想起老師曾經(jīng)給予我的鼓勵(lì)和教誨。
我總是默默地在心里不斷鼓勵(lì)自己：“我行，我能行。我一定能成功，我一定要成功�！彪x開了母校，我的心情久久不能平靜，我多么想用我感恩的心來報(bào)答我親愛的母校。
回憶我的高中母校作文 14
人總是有這樣一種毛病，失去的時(shí)候才懂得珍惜。離開母校，時(shí)時(shí)回想小學(xué)的日子，總是不禁淚眼朦朧。
在小學(xué)的校園里，氣氛總是活躍的。課間時(shí)的玩耍，總是覺得那樣熟悉，卻再也不能擁有。閉上眼睛，回憶校園操場(chǎng)的樣子，真是跟初中有了巨大的差別。小學(xué)的操場(chǎng)上，無處不充滿著天真的歡樂和童真。快樂的`笑容渲染著空氣，空氣也會(huì)微笑。
回憶小學(xué)的老師們，想起的總是老師和藹的笑，還有那恨鐵不成鋼的嚴(yán)厲批評(píng)。我想，如果在小學(xué)，我沒有這兩股順風(fēng)和逆風(fēng)，我現(xiàn)在不會(huì)有那些堅(jiān)定的信念和高昂的斗志。
記得小學(xué)里，我還在成天抱怨作業(yè)留的好多，老師講的太仔細(xì)，太啰嗦。我還在抱怨，為什么體育課那么少，科任課總是被占。我還在抱怨，我什么時(shí)候才能擺脫這個(gè)校園。而我現(xiàn)在明白了，是我錯(cuò)了。作業(yè)留的多，是老師希望我們能夠記得扎實(shí)，考試時(shí)不掉鏈子�？迫握n總是被占，是因?yàn)槔蠋熛Ｍ覀兡鼙葎e人多學(xué)一點(diǎn)，減輕我們以后的負(fù)擔(dān)。離開了這個(gè)充滿童年的回憶的校園，我才知道，這個(gè)校園里，有多少是我不能再得到的，有多少是我不能再擁有的特權(quán)。
翻過這陳舊的'一頁，展現(xiàn)于我的，是一張毫無瑕疵，沒有一點(diǎn)痕跡的新的一頁。我懂了，我即將開始一段新的旅途，過去的輝煌或遺憾都已經(jīng)過去，不能再成為今天的痕跡，我需要展現(xiàn)一個(gè)新的自己。
我也同時(shí)終于明白，中學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛是多么緊張，一分不學(xué)，落后一點(diǎn)，一時(shí)不學(xué)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有許多許多的人超過了自己。一開始，我還認(rèn)為，我的生活很安逸。通過第一次考試才明白，原來緊張得不能再緊張。但，我會(huì)把今天的這一頁畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
天下沒有不散的宴席，小學(xué)的時(shí)光已漸漸地離我越來越遠(yuǎn)，而向我走來的，卻是一段新的日子。
再見了，母校。
你好，中學(xué)。
回憶我的高中母校作文 15
母校生活讓我感受到了無窮的快樂；讓我感受到了同母親般的溫暖；讓我感受到了同學(xué)們的熱情；讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂，讓我感受了……
記得第一次上小學(xué)的時(shí)候，來到這個(gè)如花園般的學(xué)校，我一下子喜歡上了這個(gè)學(xué)校，看看學(xué)校的風(fēng)景：鮮花盛開、綠草如茵、小鳥嘰嘰喳喳的唱歌、蝴蝶翩翩起舞……多么美麗呀！媽媽領(lǐng)著我去見老師，第一個(gè)迎接我的是董老師，“董老師”多么親切的稱呼，看著董老師親切的`臉龐，看著她有說有笑的和家長(zhǎng)交談，我一下子就喜歡上了這個(gè)老師。從此，我特別喜歡上語文課，特別喜歡董老師。
一轉(zhuǎn)眼，到了小學(xué)三年級(jí)，三年級(jí)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了跳繩和投沙包，跳繩我獲得了第四名，投沙包獲得了第五名，我特別開心。雖然沒得獎(jiǎng)，但這畢竟是我努力的成果。參加完比賽，同學(xué)們有的給我拿水，有的給我擦汗，我特別激動(dòng)，同學(xué)們這么關(guān)心我，即使沒得獎(jiǎng)，但我收獲了友誼。
五年級(jí)的那次兒童節(jié)，我也參加了，我表演的是一個(gè)英語節(jié)目，經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的排練，在表演的那一天，我發(fā)揮得很好，博得了大家的掌聲，我們的那個(gè)節(jié)目也獲了獎(jiǎng)，我們非常開心。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，很快就要畢業(yè)了，很快就要與朝夕相處的同學(xué)分別了，心里充滿了留戀與不舍，回憶六年的歷程，里面充滿了酸甜苦辣，有快樂，有辛酸，有辛苦。難忘的母校，留給了我太多的回憶，留給了我一片成長(zhǎng)的天空，在母校的`六年里，我是快樂的，我是健康向上的。六年里，母校中有我的成長(zhǎng)足跡，有我生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母校的柳樹為我增添了六個(gè)年輪 ，母校的花兒永遠(yuǎn)為我綻放，母校的一草一木是那樣的熟悉，母校的一切事物，都陪我走過了六個(gè)春夏秋冬，我要感謝母校的一切一切。
難忘的母校里有我太多的記憶，有我人生中一道美麗的風(fēng)景線，有我童年記憶中一道永遠(yuǎn)忘不掉的童真，在這里我收獲了友情，播種了理想！
回憶我的高中母校作文 16
時(shí)光荏苒，不知不覺，六年美好的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過去，如今臨近小考，回味過去，倒也真有些依依不舍之情。
記得那是在幼兒園，打從那時(shí)起，我和班上的小朋友，便是經(jīng)常用好奇的目光，打量著在那時(shí)還很破的學(xué)校，隨著我六歲生日的到來，我終于上小學(xué)了！我那幼小的心中，充滿了雀躍。在班級(jí)中，我們努力的學(xué)習(xí)著，像一株幼小的芽?jī)�，貪婪的吸取著陽光雨露，茁壯成長(zhǎng)，那是我最開心的一年。直到現(xiàn)在，我都能背出當(dāng)時(shí)的課程表。記得有一天，當(dāng)我們來到學(xué)校時(shí)，那原本泥濘的操場(chǎng)就像脫胎換骨一般，變成了整潔干凈的瀝青路面！再一看，有不少人正在忙不迭的給操場(chǎng)噴東西，哦，原來是學(xué)校在為我們翻新操場(chǎng)啊，我們心里，立即充滿了感激。每次家長(zhǎng)路過學(xué)校時(shí)，總能聽見他們嘖嘖的贊嘆聲，這時(shí)我的心中便會(huì)涌上一股自豪之情，似乎，受贊的并不是學(xué)校，而是我一般。隨著年齡增長(zhǎng)，我在這里學(xué)會(huì)了怎樣與同學(xué)相處，學(xué)會(huì)了怎樣待人接物，學(xué)會(huì)了做人的道理，也獲得了豐富的知識(shí)，我在一次次學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著，不知不覺的與母校結(jié)下了深厚的感情！每時(shí)每刻，一提到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，“文雅”二字便會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，我想到了那先進(jìn)的多媒體教室，想到了學(xué)校一直秉承的“文雅”校風(fēng)，想到了老師的諄諄教誨，想到了同學(xué)們的熱心幫助，不覺潸然淚下。老師曾在課堂上說過：“只剩下最后的一個(gè)月，老師便是要與你們分別了，所以，你們要好好學(xué)習(xí)，抓緊每一門功課，讓老師以后想起哪一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，能有一個(gè)好印象�！彪m然老師裝的`風(fēng)輕云淡，殊不知，許多同學(xué)也在下面悄悄的壓下眼淚哩！師生的情誼，又豈是三言兩語能夠說的盡的？
只有一個(gè)月，便要離開這個(gè)生活六年的大家庭了，心中十分不舍，但我能夠報(bào)答母校的，便是考出一個(gè)好的成績(jī)，我也要朝這方面努力，才能不辜負(fù)母校六年來對(duì)我的培育，才能不令老師失望！
回憶我的高中母校作文 17
今天，我忽然想起了我的母校，想起了和我一起生活了六年的同學(xué)們，想起了我在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…。
我還依稀的記得，六年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了許多好朋友，和她們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，有哭有笑，同甘共苦。在那個(gè)教室里，充滿著歡歌笑語，有著我美好的回憶。老師的處處呵護(hù)，對(duì)我們無微不至；同學(xué)們的友善，開朗，直率，大家每天都是那熟悉的臉孔，微笑的面對(duì)生活。
在這所學(xué)校里，有許許多多令我敬佩的人：就像是翠儀老師，她對(duì)我們雖然很嚴(yán)格，但是把我們調(diào)教得很好，她最讓我難忘的是寫作文的時(shí)候，不行就要寫過，直到寫行才好。正所謂“嚴(yán)師出高徒”，她把我的作文分提高了，現(xiàn)在，我不怕寫作文了，因?yàn)槲艺莆盏綄懽魑牡募记闪�；柳荷老師，她不好像其他老師那樣�?yán)格，可能是因?yàn)閯偝鰜聿痪冒�。她每天總是帶著一張微笑的臉來面�?duì)我們，她的和藹，她那甜美的微笑，就像跟著她的微笑同行，我們愛她，想念她，希望她能幸福美好，能永遠(yuǎn)記住我們；顏芳老師，她，也不算是很嚴(yán)格吧，她的音容相貌，我還記得很清楚，可能是分開的時(shí)間太短的緣故吧，她總是那么的慈祥，和藹。對(duì)我們總是那么的寬容，每當(dāng)校長(zhǎng)的批評(píng)或發(fā)生任何的事情的時(shí)候，她總是第一個(gè)站在我們的前面，為我們遮風(fēng)擋雨，盡管風(fēng)雨多大，我們總能看到她那瘦弱的'身軀，就像自己的母親那樣，我們的班集體就是一個(gè)家，老師就是養(yǎng)育我們的母親。她，是一個(gè)很好的老師，是我們永遠(yuǎn)忘不了的老師，她的諄諄教導(dǎo)，她對(duì)我們每一點(diǎn)的呵護(hù)，都記憶猶新。她對(duì)我的寬容，我感激不盡，她傳授給我們的知識(shí)，我們受益匪淺……
六年的學(xué)習(xí)生活就這樣畫上了完美的句號(hào)�，F(xiàn)在只有展望未來，向前面的路進(jìn)發(fā)，向自己的理想奮斗。童年的回憶總是那么的美好，總是那么的可笑。我雖然很想回到小學(xué)生活，但每個(gè)人都要經(jīng)歷承受這些離別的悲痛……
老師們，同學(xué)們，現(xiàn)在我們雖然很少見面，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們，記住和你們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記住老師們的諄諄教導(dǎo)，在以后的日子里，我的腦海里絕對(duì)少不了你們……
回憶我的高中母校作文 18
母校，是我成長(zhǎng)的搖籃，而我就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長(zhǎng);母校，是我幸福的港灣，而我就像是小船，從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬語也說不完我對(duì)您的感情。母校的老槐樹啊，你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我?我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校!”
母校的.一草一木，到現(xiàn)在還清晰的記在我的腦海。學(xué)校有兩棟高大明亮的教學(xué)樓，教學(xué)樓的西邊是300米長(zhǎng)的跑道，中間是足球場(chǎng)。教學(xué)樓的北面是我們每個(gè)星期一升國(guó)旗的地方，老師會(huì)在國(guó)旗下宣布這個(gè)星期衛(wèi)生紀(jì)律最好的班級(jí)。兩個(gè)教學(xué)樓的中間就是我們的大操場(chǎng)，我們天天在那里玩耍和做操。國(guó)旗旁種滿了花花草草，顯得國(guó)旗旁是個(gè)很神圣的地方，這應(yīng)該是對(duì)祖國(guó)的敬意。教學(xué)樓的兩旁種著兩排郁郁蔥蔥的大樹，一片綠色，顯得特別顯眼。
你聽，這歡快的嬉戲聲，一定是小朋友在快樂玩耍呢!母校里的每一個(gè)角落都充滿了歡聲笑語。在課堂上，同學(xué)們都積極回答問題，老師開心得合不攏嘴。下課了，大家便一窩蜂的沖出教室，開始了無憂無慮的玩耍。
母校里也裝了許多動(dòng)人事跡。記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)在課間時(shí)間玩陀螺，我們玩的正高興的時(shí)候，突然有一個(gè)同學(xué)哎呀一聲，我們順著聲音看去，有一個(gè)同學(xué)左手握著右手的手指，非常痛苦的表情，我們趕緊圍過去，只見他的手不停地向下滴血，我們都很著急，一起把他扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。通過這件事，班主任并沒有過多的責(zé)怪我們，還給我們上了一堂安全課，至今在我的腦海里留下了深刻的印象。
我的母校不僅寓教于樂，而且還有一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們臺(tái)上是對(duì)手，臺(tái)下是朋友。同學(xué)們斬荊棘，破巨浪，終于得到了努力的碩果，為班級(jí)爭(zhēng)光!有機(jī)會(huì)還會(huì)去市里參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為學(xué)校爭(zhēng)光!
時(shí)代在變，科技在變，我的母校也在變�，F(xiàn)在，隨著人們的物質(zhì)生活的提高，我們的母校也在越來越好�，F(xiàn)在又新進(jìn)了許多體育材料，還增加了微機(jī)室和教學(xué)器材。我們的學(xué)校正在改提高教學(xué)方案，讓學(xué)生在德智體方面得到更好的發(fā)展。我深信，我的母校一定會(huì)成為信陽市最好的小學(xué)!
回憶我的高中母校作文 19
雖說今天不是教師節(jié)，但是我卻無法抑制住心中對(duì)母校的思念，下午一放學(xué)，我就回到了母�！焙礁叫 �
我慢慢地走進(jìn)了校門。不知為什么，我的腳竟有些顫抖，是激動(dòng)？是緊張？大概都有吧。望著眼前熟悉的景物，我的心仿佛回到了幾年前的小學(xué)時(shí)代。看著一群群在操場(chǎng)上玩耍、嬉戲的學(xué)生們，誰又知道，我曾經(jīng)也是他們中的一員。我走進(jìn)了操場(chǎng)，這個(gè)面積不到正規(guī)賽場(chǎng)的1/4的足球場(chǎng)，喚起了我太多太多的回憶。想當(dāng)初，我就是在這里與同學(xué)們把網(wǎng)球當(dāng)足球踢，就是在這里與同學(xué)們談天說地，就是在這里摔傷了腿……我來到了排球場(chǎng)，這里十分簡(jiǎn)陋，裝球的球車都少了一個(gè)輪子。然而，我卻無論如何也不會(huì)忘記這里，因?yàn)槲以谶@里打排球已有3年之久，曾作為隊(duì)長(zhǎng)多次帶領(lǐng)隊(duì)員獲市、區(qū)級(jí)比賽的冠、亞軍。這個(gè)排球場(chǎng)上灑滿了我訓(xùn)練時(shí)流下的汗水。突然，一聲“辛雷”打破了我的沉思。哦，原來是排球隊(duì)的小隊(duì)員們，他們把我圍成了個(gè)圈，問長(zhǎng)問短的。之后，教練也走了過來，問了我許多中學(xué)的情況，我們談了良久，當(dāng)我離開時(shí)，天色也已經(jīng)暗了下來。
“這么晚了，我的班主任還會(huì)在嗎？”懷著一絲僥幸心理，我走進(jìn)了那個(gè)滿載著我小學(xué)六年回憶的教學(xué)樓，踏著熟悉的鈴聲，我來到了四層教師辦公室門前。咦？里面還真亮著！我通過門縫往里面瞧，只見班主任譚老師正在辦公室里判作業(yè)。燈光是那么明亮，我甚至連她手上的繭子都能看清楚，當(dāng)然，她頭上那一顆顆細(xì)小的汗珠也不例外。我突然感到有一種鼻子酸酸的感覺，老師給學(xué)生判作業(yè)是再平常不過的事了，可正是這種再平常不過的事深深地打動(dòng)著我們。我不想打攪?yán)蠋�，只又看了她一眼，把門輕輕合上，便緩步走了出去。如今，回憶的碎片已逐漸變得清晰，可就在它清晰的同時(shí)，我也即將離去。我回頭看了這個(gè)與我朝夕相處六年的母校最后一眼，我期盼著下次再來時(shí)，帶來的`不光是對(duì)母校的思念，而是思念加上一顆裝滿著新知識(shí)的大腦以及優(yōu)秀的成績(jī)，懷著這樣的期盼，我走出了校園。
這一個(gè)小時(shí)的母校旅程結(jié)束了，可母校卻永遠(yuǎn)不會(huì)在我記憶中消失。這所小學(xué)雖沒101中學(xué)那么大、那么美，可它卻將永遠(yuǎn)成為我童年時(shí)代的一份珍貴的回憶。
回憶我的高中母校作文 20
記憶的閘門總是在美好的時(shí)刻開啟，在升入初中的第一晚，我久久不能入睡，我的思緒回到了我的母校。
依稀記起我的老師，我是那么的尊敬您——是您，陪伴著我們走過了六個(gè)春秋；是您，教會(huì)了我們?nèi)绾未颂幨�，如何面�?duì)困難臨危不懼；是您，帶著我們一步步走入文學(xué)的殿堂，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情暢游；是您，在我因?yàn)槭《幕乙饫鋾r(shí)，用溫暖的雙手扶著我去勇敢面對(duì)失�。皇悄�，在我猶豫不決時(shí)，給了我自信和力量；是您，用那如同甘甜泉水般的心泉，滋潤(rùn)了我們的心田…… 依稀記起我的同學(xué)，我是那么的思念你們——還記得，我們?cè)诮淌依镆黄饘W(xué)習(xí)，曾在操場(chǎng)上追逐、嬉戲（雖然我們的操場(chǎng)不是很寬闊，但我們?cè)谀抢飬s玩得很開心），也曾在一起回家的小路上跳過皮筋……我們?yōu)楸舜肆粝铝艘粋�(gè)個(gè)快樂的瞬間；我們?yōu)楸舜肆粝铝嗽S多童年的'亮點(diǎn)，將對(duì)方的童年變得七彩般絢麗；我們?cè)谡n堂上為一個(gè)問題而爭(zhēng)論不休；我們被對(duì)方的快樂所感染，也為對(duì)方分擔(dān)著痛苦，或許我們之間還出現(xiàn)過不少不愉快的事，但此刻我卻只記得我們度過的快樂時(shí)光…… 依稀記得母校墻角的一排樹，那是我們快樂的天地。幼兒班時(shí)那花還是特別的稀奇與珍貴的，我們一群調(diào)皮的孩子，曾經(jīng)總是趁著老師不注意，偷偷跑去掐大束花枝，后來老師實(shí)在心疼了，便搬來凳子坐在花樹旁，一瞧見我們，便笑著折一段末枝，還語重心長(zhǎng)地說，新長(zhǎng)的枝頭折不得，樹也是會(huì)疼的。我們也都是乖巧的孩子，會(huì)心一笑，便心滿意足地去了。等到一樹一樹的花開得金黃，每每一場(chǎng)桂花雨，我們就拿了小盒子撿拾起剛剛落下的尚且新鮮的花朵，回家用糖浸了包桂花圓子，好像自家包的圓子總是特別的香，似乎帶了那么一絲苦，不過這絲毫也不影響我們內(nèi)心小而執(zhí)拗的歡喜。
我忘不了那些與我朝夕共處的同學(xué)們，更忘不了那些塑造了我靈魂的老師們，還有那曾經(jīng)留下過我的笑聲和淚水的校園�，F(xiàn)在，我?guī)е瑢W(xué)們的祝福、老師們的叮囑，踏進(jìn)了新的校園。我那曾經(jīng)生活了六年的校園啊，我會(huì)在心中常常想念你！
回憶我的高中母校作文 21
母校，是我成長(zhǎng)的搖籃，而我就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長(zhǎng)；母校，是我幸福的港灣，而我就像是小船，從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬語也述不完我對(duì)您的感情。母校的老槐樹啊，你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我？我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”
母校的`一草一木，到現(xiàn)在還清晰的記在我的腦海。學(xué)校有兩棟高大明亮的教學(xué)樓，教學(xué)樓的西邊是300米長(zhǎng)的跑到，中間是足球場(chǎng)。教學(xué)樓的北面是我們每個(gè)星期一升國(guó)旗的地方，老師會(huì)在國(guó)旗下宣布這個(gè)星期衛(wèi)生紀(jì)律最好的班級(jí)。兩個(gè)教學(xué)樓的中間就是我們的大操場(chǎng)，我們天天在那里玩耍和做操。國(guó)旗旁種滿了花花草草，顯得國(guó)旗旁是個(gè)很神圣的地方，這應(yīng)該是對(duì)祖國(guó)的敬意。教學(xué)樓的'兩旁種著兩排郁郁蔥蔥的大樹，一片綠色，顯得特別顯眼。
你聽，這歡快的嬉戲聲，一定是小朋友在快樂玩耍呢！母校里的每一個(gè)角落都充滿了歡聲笑語。在課堂上，同學(xué)們都積極回答問題，老師開心得合不攏嘴。下課了，大家便一窩蜂的沖出教師，開始了無憂無慮的玩耍。
母校里也裝了許多動(dòng)人事跡。記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)在課間時(shí)間玩陀螺，我們玩的正高興的時(shí)候，突然有一個(gè)同學(xué)哎呀一聲，我們順著聲音看去，有一個(gè)同學(xué)左手握這右手的手指，非常痛苦的表情，我們趕緊圍過去，只見他的手不停地向下滴血，我們都很著急，一起把他扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。通過這件事，班主任并沒有過多的責(zé)怪我們，還給我們上了一堂安全課，至今在我的腦海里留下了深刻的印象。
我的母校不僅寓教于樂，而且還有一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們臺(tái)上是對(duì)手，臺(tái)下是朋友。同學(xué)們斬荊棘，破巨浪，終于得到了努力的碩果，為班級(jí)爭(zhēng)光！有機(jī)會(huì)還回去市里參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為學(xué)校爭(zhēng)光！
時(shí)代在變，科技在變，我的母校也在變�，F(xiàn)在，隨著人們的物質(zhì)生活的提高，我們的母校也在越來越好�，F(xiàn)在又新進(jìn)了許多體育材料，還增加了微機(jī)室和教學(xué)器材。我們的學(xué)校正在改提高教學(xué)方案，讓學(xué)生在德智體方面得到更好的發(fā)展。我深信，我的母校一定會(huì)成為信陽市最好的小學(xué)！
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