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我的未來(lái)不是夢(mèng)作文「參考」
每個(gè)人都想自己有一個(gè)好的未來(lái)，我們需要做的就是努力爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，下面一起去看看小編整理的我的未來(lái)不是夢(mèng)作文吧，歡迎借鑒！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文1
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)�！弊诖扒�，捧著一本心愛(ài)的書(shū)，聽(tīng)著張雨生的歌，我想著塵封的往事：原來(lái)，就像竹子姐姐說(shuō)的一般，我的未來(lái)有N種可能。——題記
人事飄忽，煙火迷離，歲月如詩(shī)，時(shí)光似歌。未來(lái)，意味著一場(chǎng)夢(mèng)。有些人在夢(mèng)里掙扎，忘記了自己還有未來(lái)。夢(mèng)醒時(shí)分，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好。
7月22日上午，金竹受邀來(lái)到“小記者親子論壇”，分享自己的精彩故事。八點(diǎn)半，我早早地走進(jìn)了會(huì)議室。剛進(jìn)門(mén)，發(fā)現(xiàn)了一位素不相識(shí)的大姐姐。她扎著蘋(píng)果頭，短發(fā)齊肩，臉上露出甜美的笑容。我暗暗地想：這應(yīng)該就是竹子姐姐吧！上去打了招呼，要了簽名，才發(fā)現(xiàn)她是多么美麗溫柔，多么平易近人。
已是九點(diǎn)。竹子姐姐問(wèn)道：“你們平時(shí)喜歡看些什么書(shū)？”有小記者說(shuō)沈石溪的《狼王夢(mèng)》，又有小記者說(shuō)楊紅櫻的《笑貓日記》。當(dāng)有位小學(xué)弟說(shuō)起《匆匆那年》時(shí)，竹子姐姐調(diào)侃了幾句，我們哄堂大笑�，F(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍起來(lái)，竹子姐姐溫柔的聲音將我們“俘獲”，大家對(duì)竹子姐姐的認(rèn)識(shí)更進(jìn)了一層。
隨后，就到了演講部分。竹子姐姐向我們分享了個(gè)人簡(jiǎn)歷，并提供了兩個(gè)秘訣：“一，興趣多的孩子運(yùn)氣不會(huì)差；二，不斷試錯(cuò)，靈活應(yīng)變�！倍颊f(shuō)“家庭教育是內(nèi)功，學(xué)校教育是招式”，竹子姐姐向在座的家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性：它培養(yǎng)了孩子獨(dú)立思考的能力，鍛煉了孩子的意志力，養(yǎng)成了孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。那么，學(xué)校教育呢？它不止是好學(xué)校、興趣班，而且宜精不宜雜。而作為學(xué)生本人，更應(yīng)該獨(dú)立選擇興趣點(diǎn)，平衡學(xué)業(yè)與興趣的關(guān)系，接納新事物，內(nèi)化為興趣點(diǎn)。竹子姐姐邊講邊分享了幾個(gè)精彩的故事，可以方便我們更深層的理解，大家聽(tīng)得津津有味。
接下來(lái)，幻燈片上放出了好幾個(gè)氣泡，每個(gè)氣泡上都寫(xiě)著相應(yīng)的職業(yè)。竹子姐姐問(wèn)我們：“你們最感興趣的是哪一個(gè)？”我們紛紛回答。當(dāng)聽(tīng)到竹子姐姐所有的職業(yè)都嘗試過(guò)的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。“在不斷的'碰壁和調(diào)整中找到最好的自己”，這是她說(shuō)的，她給我們講述了她的人生經(jīng)歷�！八�，從小熱愛(ài)文藝文學(xué)，但是她大學(xué)學(xué)習(xí)的是外語(yǔ)，專(zhuān)業(yè)是體育，目前在上海一家體育雜志的英文欄目實(shí)習(xí)�！弊屛腋杏|最深的，是她所說(shuō)的，夢(mèng)想需要拐個(gè)彎。她盡管愛(ài)好文學(xué)，但當(dāng)自己一味地走上文學(xué)之路時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想似乎成了她學(xué)習(xí)的阻礙。她從此決定要拓寬她的路子，去當(dāng)過(guò)翻譯官，當(dāng)過(guò)編輯，調(diào)制過(guò)咖啡，馴過(guò)馬。
最后，是提問(wèn)交流時(shí)間。家長(zhǎng)搶著問(wèn)出一個(gè)個(gè)問(wèn)題，小記者也拋出了自己心里的疑問(wèn)。大家都耐心得聽(tīng)著竹子姐姐的解答，所有人都從那溫柔似水的聲音中得到啟發(fā)。
這堂講座，我們受益無(wú)窮。在這里，我們共同分享精彩的生活片段，我們共同歡笑，我們一起追逐夢(mèng)想，我們一起交流成長(zhǎng)。
“人生如浮萍，聚散兩茫茫。此去經(jīng)年，萬(wàn)里蓬山，又何曾奢望還會(huì)有重見(jiàn)之日。擁有，不過(guò)是是找回自己遺落的東西，失去，也只是雙手歸還所得的一切。把地老天荒，都當(dāng)成萍水相逢；把情深義重，都看做是風(fēng)輕云淡。”我的未來(lái)有N種可能，這也許不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文2
“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真對(duì)待每一分鐘……”在這首歌的伴隨下，我漸漸找到了自信，看到了我的未來(lái)。
11歲的我才剛剛拉開(kāi)人生的序幕，是滿懷理想的年齡，我當(dāng)然也胸懷大志，我想成為一名幽默小說(shuō)作家，讓人們少一分煩惱，多一分快樂(lè)，笑口常開(kāi)，讓世間充滿歡笑。
國(guó)慶期間，我來(lái)到新華書(shū)店，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一套幽默文學(xué)創(chuàng)作，我那愛(ài)看小說(shuō)的好奇心，一下子被吸引了過(guò)去，經(jīng)不住誘惑，讓媽媽給我買(mǎi)一本，媽媽聽(tīng)了，便慷慨解囊，給我買(mǎi)了一本《胖叔叔》�；氐郊液�，我便津津有味、如饑似渴、費(fèi)寢忘食地看起書(shū)來(lái)。我一下子被那一篇篇妙語(yǔ)生輝的文章，一句句幽默諧趣的句子迷住。此時(shí)開(kāi)始，我就立志一定要成為一位家喻戶曉的幽默小說(shuō)作家。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我便開(kāi)始寫(xiě)日記，把一天中的事記下來(lái)，雖然只有簡(jiǎn)短的幾句話，但也為我的將來(lái)打下了基礎(chǔ)。現(xiàn)在，我還時(shí)不時(shí)的寫(xiě)出一些好的`作文，受到老師的夸獎(jiǎng)。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真對(duì)待每一分鐘……”我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，等待成功地那一天。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文3
2031年，全球環(huán)保會(huì)議在太空的世界村進(jìn)行著。環(huán)影大屏幕上顯示著大量數(shù)據(jù)，站在屏幕旁正在進(jìn)行論文講解的那位年輕女科學(xué)家就是我。
我博士畢業(yè)后，一直從事著環(huán)保方面的科學(xué)研究。保護(hù)地球，改變生態(tài)環(huán)境是我從小的夢(mèng)想。如今，我在這方面有了很多發(fā)明成果，太空吸塵器、太陽(yáng)能環(huán)保汽車(chē)、海洋專(zhuān)用排污機(jī)等。現(xiàn)在，我和我的同伴們又研制出一種可以在干旱、沙漠地區(qū)快速生長(zhǎng)的植物。這種植物不僅能吸收空氣中的二氧化碳，釋放氧氣，它與其他植物不同的是：它還能把空氣中的煙塵、灰土、病菌作為自身需要的養(yǎng)料吸收進(jìn)去，從而凈化空氣。
我的論文一公布，立刻引起了國(guó)際環(huán)保組織的重視與支持。這不，今天下午就要在撒哈拉沙漠做全球矚目的科學(xué)試驗(yàn)了。
下午，我?guī)е雅嘤玫闹参锓N子和助手飛往撒哈拉沙漠。太陽(yáng)能飛機(jī)一落地，我們幾個(gè)科研人員就進(jìn)入實(shí)驗(yàn)基地，進(jìn)行著緊張的`實(shí)驗(yàn)工作。依靠最完備的科學(xué)方案及領(lǐng)先的科學(xué)技術(shù)，不到兩小時(shí)，這種特殊的植物就長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉。經(jīng)科研組檢測(cè)，這種植物完全適合沙漠地區(qū)種植�！鞍。∥覀兘K于成功了！”“我們成功了！”我們抑制不住滿心的歡喜互相握手、擁抱。接著我的機(jī)器人助手便命令電腦控制中心，與世界各地環(huán)保組織聯(lián)網(wǎng)，復(fù)制這種神奇的種子到各地的沙漠地帶。又兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，電腦監(jiān)測(cè)屏上顯示：地球的氧氣量在不斷增加，世界各地的空氣指數(shù)也在不斷增加，空氣中的煙塵、灰土、病菌在不斷減少，地球母親的皮膚病已治愈，她的身體正在恢復(fù)健康……我們實(shí)驗(yàn)室里，又一陣歡呼！
我高興地跑出實(shí)驗(yàn)室，迎面撲來(lái)的是草木的清香，到處都是綠油油的一片，金黃色的沙漠已不見(jiàn)了蹤影，天空是那么的藍(lán)，空氣是那么的清新，一切是那么神清氣爽……我們科研組帶著勝利的喜悅返航。從機(jī)艙上往下看，到處是滿眼的綠色。
我們終于完成了共建綠色地球的心愿。我相信，這樣的未來(lái)不是夢(mèng)，在不久的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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