我的鋼琴老師作文范文
【篇一：我的鋼琴老師】
教我鋼琴的是丁老師，她二十多歲，人長(zhǎng)得很清秀，高挺的身材，白晰的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛非常有神。她的雙手非常靈巧，鋼琴在她的手下會(huì)彈奏出美妙的音樂(lè)。
丁老師有時(shí)很?chē)?yán)厲。每當(dāng)我彈鋼琴粗心大意、看錯(cuò)曲譜的時(shí)候，她總是很?chē)?yán)肅地幫我指正。
丁老師有時(shí)候又很親切。每當(dāng)我彈鋼琴有進(jìn)步的時(shí)候，她總會(huì)笑著夸獎(jiǎng)我、鼓勵(lì)我，這個(gè)時(shí)候我心里也非常高興，彈得也更起勁了。
跟著丁老師學(xué)鋼琴后，我的進(jìn)步很大，我很喜歡丁老師。
【篇二：寫(xiě)鋼琴老師的作文】
說(shuō)到老師，大家一定不陌生吧！而今天我要為大家介紹的是我的鋼琴老師——馮歌群老師。
馮歌群老師長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。那雙眼睛好像會(huì)“說(shuō)話(huà)”似的，當(dāng)我表現(xiàn)不好時(shí)，她那目光透著嚴(yán)厲，當(dāng)我表現(xiàn)優(yōu)秀時(shí)，她那目光透著贊許。她有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴和一雙靈巧的手。上課時(shí)，她憑著嘴和手的功夫?qū)⑽乙徊揭徊降仡I(lǐng)向音樂(lè)的殿堂。平時(shí)，她披著卷發(fā)，特別漂亮。她穿的衣服有時(shí)休閑，有時(shí)時(shí)尚，煞是好看。她是馮氏家族的一員，更是中國(guó)音樂(lè)學(xué)院的考級(jí)專(zhuān)業(yè)評(píng)委。而馮氏家族是音樂(lè)世家，共參加過(guò)200多場(chǎng)演出，是中國(guó)音樂(lè)大家族中一顆璀璨的明星。
馮歌群老師兢兢業(yè)業(yè)。20XX年八月的鋼琴九級(jí)考試對(duì)于學(xué)鋼琴三年的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。馮老師冒著炎炎烈日趕來(lái)給我上課，來(lái)不及喝一口水，講得口干舌燥，也不停下來(lái)。望著馮老師發(fā)干的嘴唇，我學(xué)得更加努力了。在馮老師的諄諄教導(dǎo)下，我終于順利通過(guò)了鋼琴九級(jí)考試。
馮歌群老師關(guān)愛(ài)學(xué)生。有一次，我冒著大雨來(lái)上鋼琴課，衣服都濕透了，頭發(fā)上滿(mǎn)是雨水。馮歌群老師見(jiàn)狀，急忙給我換了一套衣服，我感動(dòng)得淚水溢滿(mǎn)眼眶，猶如斷了線的珠子一樣掉了下來(lái)。那件被打濕了的衣服早已分不清哪是淚水、哪是雨水。馮歌群老師還怕我感冒，給我倒了一杯熱水，然后才給我上課。那節(jié)課上，馮歌群老師講得格外仔細(xì)，我也聽(tīng)得格外認(rèn)真。老師在那節(jié)課上講的每一句話(huà)都猶如清晨的露珠灑入我的心田。那件濕衣服我一直珍藏著，雖然它當(dāng)天就已經(jīng)干了，但它一直滋潤(rùn)著我的心田，而那節(jié)特別的鋼琴課也一直銘記在我心里。
兢兢業(yè)業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，這就是我的鋼琴老師。
【篇三：寫(xiě)鋼琴老師的作文】
周老師，我的鋼琴老師。他，一米八的個(gè)子，生得眉清目秀。黑寶石般的眼睛閃爍著光芒，高高的鼻梁像一根精巧別致的細(xì)柱撐在眼鼻之中。他時(shí)常戴著一副墨鏡，穿著一身牛仔裝，肩上斜背著背包，一副很酷的樣子。周老師和我相處雖然不長(zhǎng)，但他的敬業(yè)精神卻令我永生難忘。
記得有一次，我上課有點(diǎn)走神了，腦子里想著動(dòng)畫(huà)片《神兵小將》。想著想著就把琶音彈錯(cuò)了調(diào)兒。啊，我怎么感覺(jué)一只手在輕輕撫摸我的頭？我抬頭看看，只見(jiàn)周老師正用嚴(yán)厲的目光盯著我，仿佛在說(shuō)：“育靈，你可不能走神呀！”我的臉一下子紅了，又開(kāi)始全神貫注地練琶音了。
當(dāng)我考完級(jí)手捧三級(jí)證書(shū)回來(lái)看望周老師時(shí)，他已經(jīng)回到故鄉(xiāng)天津了。在夢(mèng)境中，我依稀見(jiàn)他還在手把手地教我彈鋼琴，那優(yōu)美的音符在空中不停地回蕩著……
【篇四：寫(xiě)鋼琴老師的作文】
我有天生的音樂(lè)細(xì)胞，因此，我對(duì)任何一樣樂(lè)器都十分好奇，當(dāng)我看到姐姐在彈琴的時(shí)候，便也想學(xué)，于是，我便去了明天藝術(shù)學(xué)院，認(rèn)識(shí)了我的老師。
她十分時(shí)尚，有時(shí)涂著紅色的指甲，而且她很喜歡穿高跟鞋。她有著發(fā)黃的燙了的卷發(fā)，很黑很黑的眉毛，下面是大大的眼睛，還有一個(gè)不大不小的嘴，我十分喜歡她。
我剛來(lái)不久時(shí)，她對(duì)我要求嚴(yán)格，沒(méi)有絲毫松懈，那時(shí)，只要我完不成作業(yè)，她就有理由打我，而且她還不讓我留手指甲，還說(shuō)什么影響手形，因此，我一上課就必須剪指甲。
有一次，我作業(yè)完成的'特好，她當(dāng)著我們班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我，我太感動(dòng)了，老師還讓我當(dāng)上了小老師，讓我教同學(xué)們。
由于我有天生的音樂(lè)細(xì)胞，所以我的鋼琴?gòu)椀檬趾�，她十分自豪。在我九歲時(shí)，她帶著我和我的同學(xué)們一起去考級(jí)，這次考試是四級(jí)，我被鋼琴老師叫到外面，對(duì)我說(shuō)：“你一定要冷靜，不要緊張�！蔽覀冞M(jìn)考場(chǎng)后，我對(duì)他們說(shuō)：“不要擔(dān)心，放輕松。”我們每個(gè)人都通過(guò)了，并且我的是唯一的“良好”。
怎么樣這就是我的鋼琴老師。
【篇五：寫(xiě)鋼琴老師的作文】
學(xué)習(xí)鋼琴，有一位好的鋼琴老師是首要的條件。
我就有幸遇到了這樣的一位鋼琴老師，我跟她學(xué)琴的時(shí)候，她才碩士畢業(yè)不久，結(jié)婚不久，現(xiàn)在已經(jīng)有了一位可愛(ài)的寶寶了。孫老師既年輕又靚麗，還有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字，給我的感覺(jué)像既是一位教學(xué)嚴(yán)肅認(rèn)真的老師，又像一位和藹可親的姐姐。她是城市學(xué)院鋼琴專(zhuān)業(yè)的老師，鋼琴?gòu)椀梅浅：�，我還看過(guò)她的個(gè)人音樂(lè)會(huì)呢！孫老師家有一臺(tái)黑色的三角鋼琴，琴蓋支起來(lái)可漂亮了！
記得剛學(xué)鋼琴時(shí)，我跟著爸爸學(xué)，并沒(méi)有請(qǐng)老師。后來(lái)，爸爸的一位同事向爸爸介紹了孫老師，于是，爸爸帶著我去孫老師那兒聽(tīng)了一節(jié)課，覺(jué)得挺好，便跟著孫老師學(xué)。不知不覺(jué)，竟已學(xué)了四五年了。還有幾位我的同學(xué)也和我一起在孫老師那兒學(xué)鋼琴。
去年，孫老師在她家辦了一場(chǎng)音樂(lè)Party，我終于見(jiàn)到了孫老師的所有學(xué)生，大概有十一二個(gè)人，有比我小一點(diǎn)的，也有上初中的。最讓我感動(dòng)的是一名家住在劉家峽的姐姐，為了跟孫老師學(xué)琴，每個(gè)星期坐上一個(gè)多小時(shí)的班車(chē)，到蘭州來(lái)學(xué)琴。
孫老師屬于比較溫柔的老師，不像“表情嚴(yán)肅干巴巴，容易動(dòng)怒，讓學(xué)生害怕�！蹦欠N類(lèi)型的老師。我彈不好，她就會(huì)在高音部和我一起彈奏一小段旋律；遇到錯(cuò)音多的曲子，她會(huì)讓我一段一段彈，指出錯(cuò)音和不足的地方。但孫老師也有生氣的時(shí)候，比如錯(cuò)音錯(cuò)了很多次還錯(cuò)等情況時(shí)，孫老師會(huì)說(shuō)我?guī)拙浠虼蛞幌挛业氖�。孫老師布置給我的作業(yè)通常是五六首曲子，偶爾會(huì)是四首或七首。
跟著孫老師學(xué)了幾年的琴，我有了不小的進(jìn)步，但也還存在很多問(wèn)題。我相信在孫老師寬嚴(yán)相濟(jì)的指導(dǎo)下，我的鋼琴?gòu)椬嗨竭�會(huì)有很大的提升空間。只要不與學(xué)習(xí)相沖突，我就會(huì)一直跟孫老師學(xué)下去。
在這里，我真心說(shuō)一聲：“孫老師，這么多年，辛苦你了！在我成長(zhǎng)的世界里，有你，真好！”
【篇六：寫(xiě)鋼琴老師的作文】
記憶像一顆灰塵，有時(shí)一擦就沒(méi)有了，但我的鋼琴老師卻是我記憶中的一顆星星，散發(fā)著永久的光輝。
一年級(jí)時(shí)我在電視中無(wú)意看到鋼琴家郎朗的手飛快地彈奏著，同時(shí)也發(fā)出優(yōu)美的樂(lè)符讓我陶醉在其中。于是我跟媽媽哭著、鬧著、吵著去報(bào)名學(xué)琴，媽媽受不了我的死纏爛打，只好無(wú)奈地答應(yīng)了——可我只有三分鐘的熱度。
那天，我來(lái)到了鋼琴房見(jiàn)到了鋼琴老師——黃老師，同時(shí)我也觸摸到了鋼琴�？膳d奮沒(méi)多久我就覺(jué)得彈鋼琴太累了，而且每次練完鋼琴回家時(shí)天已經(jīng)黑了，怕及了。于是我對(duì)鋼琴漸漸地失去了興趣，因而常出現(xiàn)一些低級(jí)的錯(cuò)誤。雖然老師沒(méi)有直接地批評(píng)我，但我覺(jué)得老師一定看不起我……我越想就越不敢放手去彈了。
又到了星期天，我一如既往地來(lái)到這兒學(xué)琴，彈完之后我突然面紅耳赤——彈錯(cuò)了好幾個(gè)音，本以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，但出乎意料的是，老師微笑地對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，今天彈得不錯(cuò)，比上個(gè)禮拜彈得好，這次只彈錯(cuò)了五個(gè)音，而上次彈錯(cuò)了十個(gè)音。”老師的這番話(huà)使我充滿(mǎn)信心，因而我就大膽地放手去彈，而且彈得越來(lái)越好。
一晃五年過(guò)去了，當(dāng)我捧著鋼琴四級(jí)證書(shū)時(shí)，我悲喜交加，再也按捺不住五年來(lái)凝聚在心中的淚水：“老師，我知道我鋼琴?gòu)椀貌缓�，是您……”這時(shí)老師笑了。
【篇七：寫(xiě)鋼琴老師的作文】
在我的課余時(shí)間，我的媽媽把我送去學(xué)習(xí)鋼琴。我的鋼琴老師姓王，她不但教我鋼琴，而且還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。她好像把我當(dāng)成她的女兒一樣來(lái)照顧！
我記得有一次，快要參加鋼琴考級(jí)的時(shí)候，媽媽因?yàn)槲矣洸蛔 秹?mèng)中的婚禮》的譜子而煩惱，幾乎每天要我練琴的時(shí)間五小時(shí)以上，可是我就是記不住那譜子，讓我的達(dá)到滿(mǎn)負(fù)荷。這是王老師微笑的走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō)：“穎，每當(dāng)聽(tīng)到你彈琴時(shí)，王老師即使再不高興，也會(huì)變成心花怒放。所以，你只有用心去彈，才能懂得這其中的奧秘�！甭�(tīng)了王老師的話(huà)，我頓時(shí)有了信心……我像一位小紳士一樣在鋼琴鍵上快樂(lè)的飛舞著！“學(xué)會(huì)了，學(xué)會(huì)了。”我興高采烈的跑到大廳告訴爸爸媽媽、王老師。我這時(shí)心中真想告訴全世界我學(xué)會(huì)了。幾天后的鋼琴考級(jí)，我順利的通過(guò)了。
我的王老師就是這樣的，她總是會(huì)用她獨(dú)特的辦法來(lái)叫我彈鋼琴，幫我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。
啊，王老師我愛(ài)你！
【篇八：寫(xiě)鋼琴老師的作文】
“啪”我的手背被人狠狠地打了一下，一陣刺痛過(guò)后，手背上留下了手指的紅印，隨即，左手被重重地從琴鍵上摔了下來(lái)。我咬牙忍住即將涌出的淚。憤怒、屈辱，還有一種說(shuō)不出的感覺(jué)一起涌上了心頭。耳邊又響起了那惡毒的臭罵：“彈什么彈，彈了這么長(zhǎng)時(shí)間了，還鬼頭鬼腦的，考級(jí)時(shí)你只有伸著脖子討宰�！边@哪像一個(gè)老師說(shuō)的話(huà)，但傷心的是，他的確是我的老師，我的鋼琴老師——老馮（我只是在背地里這樣叫他）。
憑直覺(jué)，我知道老媽的臉上一定露出了幸災(zāi)樂(lè)禍的陰笑，因?yàn)檫@種下場(chǎng)早在我練琴的時(shí)候她就預(yù)言到，可我不信，偏要以身試“法”，其結(jié)果只能是自討苦吃。這得怪“阿丑”，一只我飼養(yǎng)的小花狗，我一彈琴，它總是不懂裝懂地欣賞，豎直了耳朵，端端正正地坐在我的右前方，象一個(gè)文明的紳士，一絲不茍地認(rèn)真品味著與它毫不相干的高雅藝術(shù)。聽(tīng)就聽(tīng)了唄，可它干嘛要裝做很理解的樣子，不時(shí)地眨一下眼睛，而它眨眼睛時(shí)會(huì)一只眨一只不眨，這引起了我極大的興趣，練琴變成了對(duì)著阿丑練習(xí)眨單眼。這完全是陰謀陷害，害得我又被老馮“收拾”了一頓。我冤，我比竇娥還冤！
老馮“整”我已經(jīng)不是一次兩次了，不就是錯(cuò)了一兩個(gè)音，跑了三四個(gè)調(diào)嘛。我想不通，我這個(gè)在學(xué)校受同學(xué)尊重的中隊(duì)長(zhǎng)，被老師寵愛(ài)的好學(xué)生，到了他這里卻這么沒(méi)面子，有時(shí)連最起碼的尊嚴(yán)都受到了侵犯。他竟敢炫耀，他的女兒就是在他這樣的“法西斯”式的高壓教育下，考取上海音樂(lè)學(xué)院的，老媽對(duì)他的這些“鬼話(huà)”深信不疑，但遺憾的是，我的彈奏水平的確是在直線上升，三級(jí)，五級(jí)，七級(jí)，一直是跳躍式地通過(guò)了全國(guó)鋼琴等級(jí)考試，這連我自己都覺(jué)得奇怪。
我最看不慣老馮吹捧他女兒時(shí)那眉飛色舞的得意相，連眼睛都搓扭得只有一條縫，坐在那兒，蹺起一只腳一抖一抖地，還不時(shí)揚(yáng)起頭“嗯、啊”著。我下決心要打擊一下他的囂張氣焰，讓他知道我也不是泥捏的。
那天上課時(shí)我故意早到，把“中國(guó)少年作家班”的�；斩硕苏卮髟谛厍�，并帶上了雜志上我那變成了鉛字的文章，挺直了胸脯，按響了他家的門(mén)鈴。果然不出所料，我那閃閃發(fā)亮的�；眨ⅠR刺得老馮雙眼放電，他樂(lè)得合不攏嘴，拉著我仔細(xì)看，甚至還招呼來(lái)了他妻子：“你看看，盧聳侵泄少年作家班的小作家，還有文章發(fā)表，真不簡(jiǎn)單哪�！蔽倚睦锬欠萃纯觳沤羞^(guò)癮，高昂著頭，驕傲地笑，終于出了一口惡氣。這一招可真靈，老馮對(duì)我另眼相看了很長(zhǎng)一段時(shí)間，而且逢人必夸：“我有個(gè)學(xué)生，嗯，不僅鋼琴?gòu)椀煤茫�，而且文章也�?xiě)得好，還是中國(guó)少年作家班的小作家呢。”那臉上的表情簡(jiǎn)直跟他吹捧他女兒時(shí)一模一樣，一樣的蹺著腳，一樣的“嗯！��！”著。當(dāng)我琴?gòu)椀盟J(rèn)為還可以時(shí)，他會(huì)親昵地用手拍拍我的頭，叫聲“娃娃”，每當(dāng)這時(shí)，就會(huì)有一種溫暖的感覺(jué)涌上我心頭，我知道，這叫感動(dòng)，這種略帶溫馨的感動(dòng)，就象是一杯香濃的咖啡，在濃烈的苦味里，偶爾還是會(huì)有一絲沁人心脾的甘甜。就這樣，每隔一段時(shí)間，我就會(huì)呈上一篇我發(fā)表過(guò)的“大作”，以刺激老馮的情緒，看著我那變成了鉛字的文章，會(huì)使他興奮，會(huì)讓他驕傲，讓他對(duì)我少了訓(xùn)斥，多了欣賞，同時(shí)，也促使我努力學(xué)習(xí)寫(xiě)作，努力學(xué)習(xí)鋼琴。但是，當(dāng)我一旦練琴想蒙混過(guò)關(guān)時(shí)，他照樣“收拾”我。
對(duì)于老馮，我真是亦敬亦怕，亦愛(ài)亦恨，正是在這種愛(ài)恨交加中，堅(jiān)持著我那漫長(zhǎng)的求藝之路。
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