真想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起的小學(xué)作文
童年是一個(gè)五彩繽紛的蔬果拼盤(pán)，他們用各自的獨(dú)特方式，講訴著引人入勝的故事：草莓，梨，香蕉唱著快樂(lè)，辣椒吼出憤怒，蘋(píng)果跳著喜悅，還有那讓人難以忘懷的苦瓜，哭訴著傷心，后悔……
那一天，我走在路上，想著昨夜復(fù)習(xí)了一宿，為今天就要考試作好了準(zhǔn)備。我感覺(jué)到陽(yáng)光是那樣明媚，小草在對(duì)我微笑，小鳥(niǎo)在為我唱歌，花兒在向我點(diǎn)頭，萬(wàn)物是那樣的美好。
我自信滿滿地坐在座位上，等著我的不是發(fā)卷了而是為我準(zhǔn)備的發(fā)獎(jiǎng)儀式。不一會(huì)兒，卷子發(fā)下來(lái)了，我疾筆如奔馬，一下子將答卷給填好了一大半。我得意洋洋地望了望其它的同學(xué)，他們有的搖頭，有的愁眉緊鎖……心里有說(shuō)不出來(lái)的喜悅……
我就慢悠悠的做起題來(lái)，不覺(jué)中，做到最后一道拓展題。我仔細(xì)一看，臉上頓時(shí)失去了光彩，大腦也突然死機(jī)，怎么也想不出答案。我想到了許多公式和定義與算法，可一個(gè)也用不上，怎么辦，怎么辦呀？！急得我象熱鍋上的螞蟻……“同學(xué)們，考試時(shí)間還有五分鐘……”監(jiān)考老師提醒道。晴天霹靂，我一下子懵了。此時(shí)即使想出做法，還要花時(shí)間去驗(yàn)證核實(shí)，來(lái)不及了，來(lái)不及了……我無(wú)奈地踢了踢同桌王雪婷的座位，悄聲說(shuō)：“雪婷，雪婷，將最后一題的答案給我，快，快！”她卻象菩薩一樣，一動(dòng)不動(dòng)，只是認(rèn)真的檢查自己的答卷……
急促的下課鈴響起，我耷拉著腦袋，將卷交了……
她為什么不幫我，為什么？我提起書(shū)包跑回家，踢開(kāi)門(mén)，扔下書(shū)包，跳到床上，扯開(kāi)被子，丟下枕頭，生起悶氣……平時(shí)最要好的朋友在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！(原創(chuàng)作文 )
第二天，我來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)多了兩塊口香糖。我轉(zhuǎn)頭看到王雪婷期待的目光……我嘟著嘴將糖推過(guò)了“河界”。她的目光一下子變得灰暗，轉(zhuǎn)過(guò)身，趴在課桌上，將頭埋下，“嗚，嗚——”。我聽(tīng)到了嗚咽聲，我也于心不忍，輕聲問(wèn)，“怎么拉？”“我們還是朋友嗎”她抽泣道，“其實(shí)，我也想告訴你答案的`�！彼嗣蹨I，“但是，我曾經(jīng)也做過(guò)弊，可我并為此而快樂(lè)……總覺(jué)得自己不誠(chéng)實(shí)，得了虛名而毀了我的誠(chéng)實(shí)……聽(tīng)完她的話，我猶如醍醐灌頂，恍然大悟。如果我得了滿分，到獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，同學(xué)們都會(huì)在私下對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，“瞧她那樣，神氣什么，還是靠作弊……”“有什么本事，只會(huì)作弊……”哦，原來(lái)她是處處為我著想，把我當(dāng)成她最好的朋友，而我卻……
我也想向她道歉，可“對(duì)不起”這三個(gè)字，遲遲說(shuō)不出口……只是滿懷歉意地說(shuō)：“這糖還是甜的吧，給我一顆吧！”
她聽(tīng)完，還沒(méi)擦干淚水，就笑了……但我心里去是酸酸的，苦苦的……
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