成長(zhǎng)中他牽著我的手作文
成長(zhǎng)仿佛是一幅五彩斑斕的水彩畫(huà)。其中藍(lán)色的天空代表我的希望；綠色的植被代表我的生機(jī)；火紅的太陽(yáng)代表我的自信；美麗的彩蝶啊，它代表的是我成長(zhǎng)中的喜、怒、哀、樂(lè)……
給我這些色彩的人，則是一個(gè)對(duì)我恩重如山的人，他便是我的爸爸。
年幼時(shí)，我享受了他帶給我的慈祥與博愛(ài)。
每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，他總是為我買(mǎi)一只我最喜愛(ài)的風(fēng)箏去玩耍，用他不優(yōu)雅的動(dòng)作使勁奔跑，直到風(fēng)箏飛上藍(lán)天，直到我滿意了為止。他帶著我，牽著我的手跑過(guò)暖風(fēng)。
六月，嬌陽(yáng)似火。我的心也情不自禁地飛向游樂(lè)場(chǎng)，公園……這時(shí)，我便央求爸爸帶我去玩，爸爸當(dāng)然會(huì)答應(yīng)。他帶我去騎車，我感覺(jué)四周好清爽，像飛了起來(lái)，可他卻汗流浹背。他帶著我，牽著我的手飛過(guò)酷暑。
秋風(fēng)為落葉帶來(lái)一絲悲涼，此時(shí)的`我卻十分興奮，因?yàn)檎驹跇?shù)下落陽(yáng)便會(huì)被風(fēng)吹得像下雨一樣，這可是在電視中才能感受到的��！這時(shí)，爸爸又會(huì)抱著我轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，世界仿佛全部被渲染成為紅色。他帶著我，牽著我的手轉(zhuǎn)過(guò)寒秋。
每當(dāng)風(fēng)雪交加時(shí)，他總是抱起我裝進(jìn)他那寬厚溫暖的大衣里。每當(dāng)這時(shí)，我都覺(jué)得我是全世界最幸福的人。他帶著我，牽著我的手走過(guò)嚴(yán)冬。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，可以松開(kāi)爸爸的手，獨(dú)自面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的一切。爸爸也不會(huì)再像以前那樣牽著我的手了，可是在我內(nèi)心深處，他會(huì)永遠(yuǎn)牽著我的手……
我堅(jiān)信，爸爸會(huì)一直牽著我的手，看著我一步步到達(dá)成功的彼岸。
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