四年級澆花作文300字

　　在我們教室的陽臺上，種滿了各種各樣的花，有紅色的玫瑰、黃色的菊花、綠色的仙人掌班主任麥老師讓我負責(zé)每天給花澆水。以下是小編整理的四年級澆花作文300字，你有澆過花嗎？

　　1、四年級澆花作文300字

　　每一種花，都代表了不同的個性。因為媽媽喜歡花的原故，所以我家養(yǎng)了許多花，有月季花、百合花、燈籠花??但我最喜歡的是燈籠花!

　　有一段時間我作業(yè)完成得很好，媽媽就給我買了一盆燈籠花，現(xiàn)在它長得枝繁葉茂，花也開得特別嬌艷，可這期間卻發(fā)生了一件有趣的事情。有一天，我看見燈籠花打骨朵了還沒開放，心里很著急，雖然每天都澆水，可還是沒開!我計上心來，趁著媽媽不注意把花骨朵掰開了，我悄悄拿來了幾支彩筆涂上了幾筆，它馬上又變成了“彩色”，又過幾天，花瓣很快沒了顏色，接著枯黃、打蔫。這時媽媽并沒有怪我，媽媽笑著告訴了我，“花和人一樣都要慢慢長大的，如果拔苗助長的話，反倒會死得很快，只有經(jīng)過精心的培育，細心的養(yǎng)護和耐心的等待，才能長出美麗的花朵。其實一個人從小到大也是要經(jīng)歷磨練，才能長大成才�！�

　　這件事告訴我一個道理，拔苗助長破壞自然規(guī)律只能適得其反，無論做什么事都要一步一個腳印踏踏實實的，就會有所收獲。

　　2、四年級澆花作文300字

　　今天，我無意中發(fā)現(xiàn)我們家得花蓋上了一層薄薄的 塵土，已經(jīng)看不清葉脈了，我對奶奶說：“奶奶，咱們家的花已經(jīng)臟了，讓我去給它們‘洗個淋浴吧’！”奶奶笑著點點頭。

　　于是，我費了九牛二虎的力氣，終于把 家里所有的花都搬到了院子里。我又將它們擺成一個心形。心想：要把這般到天安門廣場上，那才好看呢！想著，我已經(jīng)把水管插在水龍頭上了。然后，我把水開到 最大，開始給它們“洗澡”�？赡撬�就是不聽話，它不像奶奶噴出的那樣均勻，只在一個地方。我猛然低頭看看花兒。呀！土被澆跑了許多。哎，前功盡棄了。

　　奶奶看著我失望的樣子，走過來對我說：“奶奶教你！”我注意看著奶奶的每一個動作和細節(jié)：她首先用中指和大拇指捏緊管子口，又用食指堵住管子口的三分之二，這 樣，水就均勻的噴出來啦！我急忙搶過管子，按照奶奶的方法做，嘿！還真管用，土沒被沖走，反而濕潤了。水澆在花的葉子上，發(fā)出“呲呲”的響聲，一會，葉脈 露出來了，葉子顯得比以前干凈，碧綠了。還帶著晶瑩的`水珠呢！這個大心形比以前又漂亮了許多，要是真擱在天安門廣場上，才是真正的美！

　　3、四年級澆花作文300字

　　花非常美麗，很多人都愛在自己閑暇的時候來欣賞花，以緩解工作、學(xué)習(xí)、生活的壓力，使自己放輕松。我也是其中的一員，可我更愛給花澆水，慢慢的，澆花也成為了我的樂趣之一。

　　放暑假了，我便有了更多的時間來做自己喜歡做的事情。每個人放松自己的方式都不同，有的選擇去戶外一起與朋友打打球，有的選擇與自己的貼心朋友聊聊天，有的選擇去戶外走一走、散散心，有的選擇聽音樂，有的選擇玩游戲，有的……可我選擇的則是給花澆水。

　　給花澆水有很多好處，現(xiàn)在，就讓我來告訴你其中的好處吧！

　　首先當然是可以放松自己咯。每個人都有自己的壓力，有的來自生活，有的來自學(xué)習(xí)，有的來自競爭。這些壓力都會把我們壓的喘不過氣來，這個時候，適當?shù)姆潘勺约菏呛苡斜匾�的。每次澆花時，我會用一個迷你小水壺，去給花澆水。把水灑在花壇中，當看到水從縫隙中流進去。知道花會吸收這些水份，我就非常高興。等灑完水后，我會悠閑地坐在椅子上，邊欣賞花邊喝茶便放松自己。澆過水的花顯得格外美麗，花朵、葉子上還存留著幾滴小水珠，看起來十分可愛，看完花后也非常輕松了

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