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描寫我得到了什么作文500字（通用25篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的描寫我得到了什么作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫我得到了什么作文500字 1
在豐富多彩的生活中，我得到了許多的東西。可我一定要說，我得到了教育。
七歲那年，我正讀二年級。
星期三的一個(gè)晚上，我邊玩電腦邊做作業(yè)，玩得很開心。后來干脆不做作業(yè)了，專心玩起電腦來。越玩越入迷，這時(shí)，媽媽的敲門的聲音嚇得我一跳三尺高，她進(jìn)來一看我這樣，用手叉著腰，大聲吼道：“做完作業(yè)了沒有？”我低頭不敢出聲。媽媽又大吼：“你說你這個(gè)孩子！”我又不情愿地回到了書桌，裝模作樣做起作業(yè)來，媽媽才放心地走了，我又開始玩起了電腦來……
第二天早上，我到了學(xué)校，才記得昨天沒做作業(yè)，但來不及了，便拿起同桌的作業(yè)抄了起來，還好趕得及。放學(xué)了，我撓了撓腦袋，想：“我的同桌跟媽媽也認(rèn)識，她會不會告訴媽媽呢？”回到家門口，我輕輕地打開門，看到媽媽正若無其事地邊哼著小歌曲邊做飯，我的心才放下來。吃飯時(shí)，媽媽說：“女兒，等會你來我房間，我有一樣小禮物送給你，吃快點(diǎn)哦�！蔽衣犃耍B忙扒飯吃。吃完了，我走進(jìn)媽媽的`房間。媽媽把禮物給我，我看見了一個(gè)粉紅色的禮盒非常漂亮，我又驚又喜。但我打開禮盒后，我的臉便拉了下來，好像一個(gè)空字。因?yàn)槔锩媸裁礀|西也沒有。媽媽輕輕地拍著我的肩膀，溫柔地說：“孩子，外表美，并不代表心靈美。你抄別人的作業(yè)也一樣�！蔽衣犃耍f：“媽媽，我知道錯(cuò)了�！逼鋵�(shí)，我的同桌早就已經(jīng)把真相告訴了我的媽媽。
這件事給了我一個(gè)啟發(fā)：做人一定要誠實(shí)，不能自欺欺人。
描寫我得到了什么作文500字 2
從剛生下來到現(xiàn)在啊，我得到過許多教育：有父母對我的教育，有學(xué)校對我的教育，有老師對我的教育……但是，最令我難忘的，還是那個(gè)小女孩使我受到的教育。
那是陽光明媚的一天，我哼著歌和媽媽在逛街。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了下午了，此時(shí)的我是口干舌燥了，便讓媽媽買了一根冰棍，不管三七二十一，我立馬撕開包裝紙，隨手扔在了地上，盡情的享受起了冰棍的涼爽，這時(shí)，一個(gè)小女孩拿著一個(gè)空牛奶盒過來，引起了我的注意：她左顧右盼，尋找著垃圾箱。忽然，她的眼睛定在了一處，眼里閃著驚喜的光芒。我尋著她的目光定睛一看，一個(gè)如同傘狀蘑菇的垃圾箱亭亭玉立在那里，似乎在向小女孩招手。小女孩歡快地向垃圾箱跑去，把牛奶盒輕輕地投進(jìn)了垃圾箱。垃圾箱好像吃飽了，發(fā)出了一陣沉重的悶響。
看著小女孩滿意的離去，我的心里好像塞了塊鉛似的，沉重極了。我低頭看了看那個(gè)包裝紙，這時(shí)的.它已經(jīng)皺成一團(tuán)，似乎因?yàn)槲疫@不保護(hù)環(huán)境的行為皺起了眉頭。我的臉紅了，立即把它撿了起來，扔進(jìn)了垃圾箱。頓時(shí)，我的心里輕松了許多，不再忐忑不安了。我暗暗的感謝著那個(gè)小女孩，是她教育了我，是他告訴了我保護(hù)環(huán)境的道理！
有些時(shí)候，一些無聲的動作能看出這個(gè)人的涵養(yǎng)。而從這些人的動作中，我們就能受到啟發(fā)，從中獲得教育！
描寫我得到了什么作文500字 3
每當(dāng)我看到墻頭掛著的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀，就會想起那年我的奮斗與成功……
那是一年前的一天，期末考試的成績出來了，我緊張地搓著衣角，聽著老師念成績。一名，兩名，三名都沒有我名字的身影；四名，五名，六名，七名，也沒有出現(xiàn)；老師頓了頓，念道：“張嵐，第八名�！闭f完還意味深長的看了我一眼。一向成績不錯(cuò)的我竟然才考了第八名！這個(gè)事實(shí)像一盆冷水澆透了我，我一下子跌到了深谷底。卷子發(fā)了下來，我仔細(xì)的審查著卷子，試圖從卷面上找出一些蛛絲馬跡來挽回已丟失的分?jǐn)?shù)，可錯(cuò)的題卻不給我面子：錯(cuò)的'題大多是我粗心和準(zhǔn)備不全面造成的。老師對我說：“這次你沒考好，想必原因你也知道了吧，期待你下次的表現(xiàn)�！�
老師的這番話徹底點(diǎn)醒了我，我又開始努力奮斗。我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)時(shí)比原來更全面，上課聽講時(shí)比原來更認(rèn)真，平時(shí)練習(xí)時(shí)比原來更用心，考場上也比原來更仔細(xì)。
功夫不負(fù)有心人，我在下一次考試中一躍到了全班第二名，可是***卻以高出我17分的成績得到了年級第一，也得到了去上海世博會的機(jī)會！我不能怨誰，只能怨我自己。
這次的成績又成了我的動力，它鞭策著我，讓我不斷努力，和***暗暗較勁。
又到了期末考試，我以微弱的優(yōu)勢領(lǐng)先了***，重返第一的“寶座”。開學(xué)典禮那天，我含著淚接過獎(jiǎng)狀，突然覺得捧在我手里的是一份沉甸甸的來之不易的幸福。
成功就在自己手中，現(xiàn)在的我已深刻體會到了它的含義，在今后的生活中我會努力抓緊它，為取得更好的成績加油！
描寫我得到了什么作文500字 4
我得到了甜甜的苦瓜，讀到這里你肯定會問：苦瓜明明是苦的呀，怎么會說是甜的呢？沒錯(cuò)呀，苦瓜是苦的，但我吃的苦瓜的'確是甜的啊。你別不相信，不相信的話你繼續(xù)看下去�。�
春天，我拉著外公的手，到田里播下了苦瓜的種子。我問外公：“外公，苦瓜真的會長出來嗎？”外公摸摸我的頭說：“只要你用心呵護(hù)它們，每天都給它們澆水、除草、除蟲，它們就會長出來，�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，表示知道了。
一天、兩天、三天……我每天都堅(jiān)持給它們澆水、除草、除蟲。我盼啊！我想啊！我渴望秋天的到來；渴望我的苦瓜早日豐收。
這天，苦瓜終于長出了一丁點(diǎn)，而老天爺早不下雨，晚不下雨，偏偏這時(shí)候下雨。我連忙脫下了自己的襯衫為更多的苦瓜撐起一把大傘。雨停了，我打了幾個(gè)噴嚏，并微微顫顫地往回走。一路上我不停地打噴嚏，人也越來越不舒服了，總感覺眼前的事物在圍著我轉(zhuǎn)。終于到家了，我推門而入，一屁股癱在了沙發(fā)上，眼睛慢慢的合攏了……
但我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里，手還打著吊針。媽媽說：“你怎么這么傻呢？為什么要到外面去淋雨呢？”說罷，媽媽眼睛里的淚珠如同是斷了線的珠子，魚貫而出。
……
秋天，我和外公一起去田里摘自己種的苦瓜。外公摘下了一個(gè)苦瓜遞給了我，我接過了苦瓜，手不停的顫抖著，我激動地吃了一口，頓時(shí)一股暖流涌上了我的心頭，我嘗到了平生以來最甜的苦瓜。
描寫我得到了什么作文500字 5
我的心靈猶如一片白皚的雪地，上面的每一個(gè)腳印都是我成長中的足跡，讓我無法忘記，每當(dāng)這些孩提時(shí)的故事浮現(xiàn)在我眼前時(shí)，我笑了……
孩提時(shí)代的我，是一個(gè)天真、幼稚、生活無憂無慮的happy boy。每天的生活都會充滿絢麗的色彩，處處藏滿要我去挖掘的知識。班里有老師與同學(xué)的關(guān)心，家中有父母的呵護(hù)，使我真正體會到了童年所應(yīng)有的'快樂。
而現(xiàn)在，擁有舞勺之年的我，骨子里充滿了“叛逆”。有了個(gè)人主義的思想，別人的阻止或幫助總會讓我感到有一絲生氣。有時(shí)無所事事，會尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學(xué)，讓他的怒火狂升、與我PK，那種感受真的很爽，當(dāng)然，有人會問我是否為“受虐狂”，當(dāng)我的執(zhí)著與父母的意圖相反而發(fā)生爭吵時(shí)，我總會反搏他們，但久而久之，我也明白：其實(shí)父母都是為了我好，是自己太固執(zhí)了。
在中學(xué)里，我們每天懷揣著對知識的渴望而努力拼搏，探索文學(xué)海洋的華麗，探索數(shù)學(xué)算術(shù)的奧妙。世界之大，無奇不有，任何事都有它的獨(dú)特之處，而成功的機(jī)會只流給在生活中細(xì)心、努力、熱于探索的人。有句話說“一切皆有可能”，只要我們?nèi)鱿乱涣Ｐ闹心强孟Ｍ姆N子，經(jīng)辛勤勞動后換來的一定是碩果累累的豐收。
在成長中，我體會過了童年的快樂，探求知識的快樂。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，只要懷著信心努力去干一件事，成功后的喜悅會讓你在成長的歷程中更加自信！
描寫我得到了什么作文500字 6
每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的，都需要不放棄的精神。
小時(shí)候?qū)W車的時(shí)候就是我人生中一個(gè)最好的例子。
我喜歡騎車，很小的時(shí)候，我就渴望有一天我能騎著山地車在樹林中穿行。終于有一天，我迫不及待地做上了自行車的坐墊。我開始摸索著一點(diǎn)點(diǎn)地騎車。我的小心翼翼地踏上踏板，但是學(xué)車的`難度在我意料之外，還沒有提上速度，我就已經(jīng)四腳朝天了，我甩著破了皮的手，倔強(qiáng)地又做上了自行車�？墒俏业能圐埾褚粋�(gè)不聽話的小孩，掙脫了我的手，整輛車就像一匹脫韁的野馬，晃來擺去，我再次投入大地母親的懷抱。我擦著流血的傷口，坐在地上，反思了一會兒，似乎領(lǐng)悟到一些訣竅，我又上了車，抓緊了車龍頭，用力踩下踏板，前輪稍稍一顫，我邊上的景物緩緩?fù)笸肆耍疫�未從喜悅中探出身子，我便一頭撞上一旁的樹，樹上的葉子撒了一地，站在一旁的媽媽說：“你才五歲，再等長大一些在學(xué)吧�！蔽覛鈶嵉氐紫铝祟^，“唉，連媽媽都不支持我了！”我在心里暗暗地想，一只筆尖大地螞蟻拖著一塊巨大的餅干，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪，對啊，螞蟻都懂得堅(jiān)持不懈，那我這個(gè)天不怕地不怕的男生，連一輛自行車車都擺不平，那不成笑話了嗎？我騎上車，抓緊車龍頭，集中精神，用力踏下踏板。
我成功了！
只要心中有“堅(jiān)持”兩個(gè)字，萬事都有可能！
描寫我得到了什么作文500字 7
人人都希望得到表揚(yáng)，我每天都希望得到表揚(yáng)，得到家長、老師、同學(xué)和陌生人的表揚(yáng)，但是可惜的是——我一直都沒法得到，甚至認(rèn)為它是一個(gè)奢望，自從那次音樂課以后，我不再認(rèn)為得到表揚(yáng)時(shí)多么難的事情，而且經(jīng)常得到表揚(yáng)。
那一次音樂課，老師要進(jìn)行音樂測試，音樂沒有信心的我，知道自己的音樂細(xì)胞很差，唱起來一定會讓大家笑話的。雖然我不想唱，但老師一直鼓勵(lì)我上去唱一首歌，我就唱了一首《茉莉花》。我感覺自己從來沒有發(fā)揮得這么好，仿佛我那優(yōu)美的歌聲吸引住了老師。我唱完了，又要該下一個(gè)的了，我能考多少分呢？
過了一會,成績出來了，我是99.65分，我是班里的第一名，第二名李澤98.78，第三名是……太棒了！我得到了音樂課的表揚(yáng)！！
接下來所有的課我都沒注意聽，一直在想老師的那幾句表揚(yáng)，可以說在上課期間，我簡直都快蹦起來了！而且我有一個(gè)想法：飛快的跑回家，把這個(gè)消息告訴全家。
終于放學(xué)了，在回家的`路上，我一邊走，還一邊哼著《茉莉花》，這首使我獲得表揚(yáng)的曲子，而且也是我最愛聽和唱的曲子。我好想一步就到家呀！在路上，誰跟我打招呼，我都不搭理他，想不到我也有炫耀的一次。
回到家，我開開心心對媽媽說：“媽媽，上音樂課，老師讓我上去唱歌，我得了99分，在班里是第一名，音樂老師為此表揚(yáng)了我�！眿寢屩皇秦Q起了大母指，還摸摸我的頭夸我真棒！
得到表揚(yáng)也不是那么的難，只要我們做的好，有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，從此，幾乎每天都能得到表揚(yáng)。
描寫我得到了什么作文500字 8
理解，是人與人之間情感的橋梁；理解，是人與人之間的情感的良藥；理解，就像一團(tuán)溫火，將心中的寒水一點(diǎn)一點(diǎn)融化。
理解，一個(gè)平凡不能再平凡的詞，卻如同星星一樣遙不可及。
我從小就喜歡閱讀各種各樣的課外書，而父母卻認(rèn)為看課外書是不務(wù)正業(yè)，耽誤學(xué)習(xí)功課。那一次，我剛剛做完作業(yè)，就想著讀讀課外書，放松一下心情。我拿起書，慢慢進(jìn)入到書中的世界，誰知，母親突然闖了進(jìn)來，她原本帶著溫和笑容的臉龐，瞬間變得特別的嚴(yán)肅了，厲聲地說：“作業(yè)做完了嗎？我都跟你說過多少次了別看課外書了，你就是不聽！”我辯解道：“看課外書能增長知識對學(xué)習(xí)有幫助，老師也提倡看課外書，況且我作業(yè)都完成了�！蹦赣H又氣憤地說：“作業(yè)做完了就不能預(yù)習(xí)了嗎？課外書是留給那些課內(nèi)學(xué)得很好的人的，你學(xué)得有那么好嗎？”說完，媽媽就一把奪過書，氣憤地走了出去。
我的眼眶漸漸濕潤了，父母心中的.我們，是沒有權(quán)利支配時(shí)間的。從小，我的父母就望子成龍，希望我能夠好好學(xué)習(xí)，長大有出息，擁有一份好的工作。他們一直很少讓我放松。而我就想一只渴望自由的鳥，被關(guān)在了籠子里，每時(shí)每刻都希望著能在天空自由地飛翔。
就像一朵花渴望春風(fēng)吹拂，就像一只小溪渴望得到大河的擁抱，我渴望，得到父母的理解。
描寫我得到了什么作文500字 9
我們的地球的水源越來越少。所以，水是生命之源，哪里有水，哪里就有生命。水分約占到人體體重的65%。一個(gè)人如果缺水5%，就會出現(xiàn)意識不清，甚至幻視；沒有食物，人最多可以活兩個(gè)月，如果沒有水，頂多能活一周左右。我不敢再想象，現(xiàn)在我們渴了有水喝�？墒�，我們的地球渴了該怎么辦呢？難道我們在這里等待著死亡將臨嗎？為了解決這個(gè)問題，我們組決定調(diào)查關(guān)于節(jié)約用水情況的研究報(bào)告。在調(diào)查的途中我們團(tuán)結(jié)一致，每人都分好了一個(gè)任務(wù)。我呢？我就負(fù)責(zé)觀察我們同學(xué)的節(jié)約用水情況。
于是，太陽一從天邊開始高高地掛著時(shí)，我便飛快的趕回學(xué)校。回到學(xué)校時(shí)，鳥語花香，學(xué)校還在沉沉的睡著。突然，走著走著，水娃娃開始“滴嗒滴嗒”地哭泣起來，仿佛已經(jīng)哭了很久。我連忙順著哭聲來到了廁所，只見水在嘩嘩地流淌著。我連忙用手把水龍頭關(guān)得緊緊的。我此時(shí)此刻，仿佛有一股熱氣涌上心頭。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，學(xué)校開門了。我回到了教室等待著組員。過了不久，全部到齊。我第一個(gè)發(fā)言說：“你們知不知道？昨天不知誰沒有關(guān)好廁所的水龍頭��！水是自然資源的重要部分，在水自然環(huán)境中，對于生物和人類的.生存來說具有決定性。如果，我們再這樣下去，水就要決定我們的生死了�！闭f完，他們都拍手叫好。
其實(shí)我要收集資料有很多種辦法，只要用心觀察身邊的東西也能獲取到信息。通過這次調(diào)查，我想說：“我一定不能讓我們的眼淚成為世界的最后一滴水。
描寫我得到了什么作文500字 10
世上誰沒有追求？所有人都有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，有所渴望的東西，有可能是物質(zhì)上的，如：自行車、電腦、書等等，也有可能是精神上的，如理解、溫暖等等。我最渴望得到肯定。
幾乎所有人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，但也都希望自己是最優(yōu)秀的，但是每當(dāng)拿著七十多分的卷子看著站在講臺上的九十多高分的.同學(xué)，總是心存悔意，為何當(dāng)初沒有想對那幾題。即使自己考前努力復(fù)習(xí)，考試也總得不到理想分?jǐn)?shù)，當(dāng)然也得不到老師、同學(xué)、家長的肯定，只有忍受同學(xué)的嘲諷，我很渴望大家的肯定。
我總是感覺自己很努力，很用心，很仔細(xì)地在完成事情，可結(jié)果總是不盡人意，別人不會看你在事情上到底花了多少時(shí)間，多少精力，他們只會看你達(dá)到目標(biāo)了沒有，沒有就是失敗者，即使只差一點(diǎn)，沒錯(cuò)就算九十分是優(yōu)先，八十九分就肯定是差的嗎？有時(shí)是一時(shí)大意，有時(shí)確實(shí)不會。我渴望腳踏進(jìn)那個(gè)優(yōu)秀的區(qū)域里，別人就會肯定我，認(rèn)可我，我才算得上優(yōu)秀。我渴望得到肯定。
有了目標(biāo)，才會有動力，沒有了鼓勵(lì)與肯定，目標(biāo)也就失去意義，完成了也無法讓人稱心如意。得到肯定是我所渴望的，總是想盡力完成目標(biāo)，得到別人的肯定。向著我未來的目標(biāo)，在人生道路上迷惑的前行，對我的肯定就是助力，在我跨向目標(biāo)的路上助我一臂之力，我渴望得到肯定。
世上誰沒有追求？誰都渴望得到別人的肯定！我相信自己能行。
描寫我得到了什么作文500字 11
從剛生下來到此刻啊，我得到過許多教育：有父母對我的教育，有學(xué)校對我的教育，有教師對我的教育……可是，最令我難忘的，還是那個(gè)小女孩使我受到的教育。
那是陽光明媚的一天，我哼著歌和媽媽在逛街。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了午時(shí)了，此時(shí)的我是口干舌燥了，便讓媽媽買了一根冰棍，不管三七二十一，我立馬撕開包裝紙，隨手扔在了地上，盡情的享受起了冰棍的涼爽，這時(shí)，一個(gè)小女孩拿著一個(gè)空牛奶盒過來，引起了我的注意：她左顧右盼，尋找著垃圾箱。忽然，她的'眼睛定在了一處，眼里閃著驚喜的光芒。我尋著她的目光定睛一看，一個(gè)如同傘狀蘑菇的垃圾箱亭亭玉立在那里，似乎在向小女孩招手。小女孩歡快地向垃圾箱跑去，把牛奶盒輕輕地投進(jìn)了垃圾箱。垃圾箱好像吃飽了，發(fā)出了一陣沉重的悶響。
看著小女孩滿意的離去，我的心里好像塞了塊鉛似的，沉重極了。我低頭看了看那個(gè)包裝紙，這時(shí)的它已經(jīng)皺成一團(tuán)，似乎因?yàn)槲疫@不保護(hù)環(huán)境的行為皺起了眉頭。我的臉紅了，立即把它撿了起來，扔進(jìn)了垃圾箱。頓時(shí)，我的心里簡便了許多，不再忐忑不安了。我暗暗的感激著那個(gè)小女孩，是她教育了我，是他告訴了我保護(hù)環(huán)境的道理!
有些時(shí)候，一些無聲的動作能看出這個(gè)人的涵養(yǎng)。而從這些人的動作中，我們就能受到啟發(fā)，從中獲得教育!
描寫我得到了什么作文500字 12
人與人之間，最痛心的莫過于在你認(rèn)為理應(yīng)獲得善意和友誼的地方，卻遭受了煩擾和損害！而我想得到的友誼不是背叛，損害，是愛和信任！
翻山越嶺重拾舊憶。荏苒歲月，帶不走點(diǎn)滴。沉甸甸的記憶，動不動就是你，望眼成穿，滿目山河全是你。九月的秋天涼涼的，濕濕的。我喜愛那些秋季的婉約淡泊，暗紅的時(shí)光，一種凄美悲涼的意境，我相望著，鐘情于這個(gè)季節(jié)，因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)收獲了友誼！
我最想得到友誼，它不是簡簡單單的友情，而是人與人之間的相互信任，相互指點(diǎn)。如果這個(gè)世界沒有了友情，那么難以想象這個(gè)世界能有多么團(tuán)結(jié)，能有多么惹人愛。反而，獲得了友誼，人與人之間有了最基本的信任，還會怕這個(gè)世界不團(tuán)結(jié)嗎？沒有哪一段友情是可以走到最后的.，這樣的友誼很少見，除非你們從小就在一起玩耍，上了同一所大學(xué)，否則真的很難走到最后�，F(xiàn)在的朋友只是我們?nèi)松械倪^客，我們以后會遇到各種各樣的人，那時(shí)候我們的社交方面更廣，會看地更淡一些。但雖然她們只是你人生中的過客，但沒有了這些“過客”，我們又怎么能堅(jiān)持到最后呢？正是因?yàn)橛辛怂齻�，才讓我們的世界更加豐富多彩，才激勵(lì)我們繼續(xù)走下去！這是不可或缺的一份重要的力量。
鐘情于秋季，結(jié)束于夏季，這份執(zhí)著會永遠(yuǎn)熾熱下去！
描寫我得到了什么作文500字 13
其實(shí)自己心中也明白，人的一生也不能用簡簡單單的得失二字去評判。心情好的時(shí)候也會特別與滿足自己的現(xiàn)狀，哪怕就是當(dāng)初選擇了一條眾人都不贊同的路，但是現(xiàn)在也覺得一切過得安好。這樣子就已經(jīng)足夠。
可是偶爾遇上心情不好的時(shí)候，也會忍不住問自己，這么多年了，自己在這片土地上得到了什么？
記得自己當(dāng)初來這里的時(shí)候，除了卡里僅存的1千來塊錢，和身邊那個(gè)要陪自己過一輩子的人，之外，真的是兩袖清風(fēng)一無所有。
直到現(xiàn)在，好像除了一個(gè)還算溫馨的家庭，這么多年的成長之外，其他物質(zhì)上的東西依舊可以用一無所有來形容。
可是想一下人生的得失又該怎么樣來計(jì)算呢？
這么多年了我收獲了一個(gè)家庭，收獲了一個(gè)可愛的兒子，收獲了自己人格上的獨(dú)立，也收獲了一些生活的經(jīng)歷……
如果這些都算得上是人生得到的話，那么這些應(yīng)該是自己生命中最寶貴的財(cái)富了。
原諒自己的愚鈍無知，不知道人生該怎樣來計(jì)算人生的得失。這么多年哭過笑過，得到過什么又失去了什么？又該怎么樣輕易去計(jì)算呢？
如果是人生的陪伴就是一種財(cái)富，如果是親人就是一種財(cái)富，如果是人生的成長也是一種財(cái)富。
那么我想說我得到的.是人生最寶貴的財(cái)富，一個(gè)家庭和親人的陪伴，那么我是富有的。
如果這些算的上是人生的得到的話，那么這所有的所有就是我這么多年得到的。
描寫我得到了什么作文500字 14
都說“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”，可是，我的心里的確住著一頭灰色的小獅子，時(shí)不時(shí)張牙舞爪地趕跑我的好心情——它的名字叫“壓力”。
上了中學(xué)以后，我身上的壓力幾乎比小學(xué)時(shí)翻了一倍。小學(xué)時(shí)，沒有集訓(xùn)段的大，也沒有頻繁的考試，我每天認(rèn)真完成作業(yè)，就可以迎著老師的目光露出燦爛的笑容。上了中學(xué)以后，大家的競爭意識越來越強(qiáng)烈了，即使老師不公布考試，同學(xué)間也會排出大體上的名次——這就意味著每個(gè)人的進(jìn)步、退步都變得一目了然。于是，每一次考前，不管復(fù)習(xí)得多充分，我都會感覺到焦慮——我害怕退步！是的，我的成績在同學(xué)中間算得上優(yōu)秀。我可以在接到考卷的`一剎那感覺到放松，也可以拿著，面對鏡頭露出自信的微笑�？墒�，在短暫的輕松之后，焦慮又會縈繞心頭：“這次是考好了，但下一次呢？我能自己不會跌落到谷底嗎？”不僅如此，同學(xué)羨慕的眼光，老師肯定的眼神，父母殷切的期望，都讓我生出一種“絕不能辜負(fù)他們”的想法。越是如此，我越當(dāng)心自己的水平不能穩(wěn)定在前列，輕松感也就隨之煙消云散了。
因?yàn)槌煽兒枚鴳n慮，這一定很荒謬吧？都說人應(yīng)“化壓力為動力”。可是，說易做難��！我好像掉進(jìn)了一只高壓鍋，找不到可以把沉甸甸的壓力化為前進(jìn)動力的辦法。
唉，輕松呀輕松，我該怎么將你長久地留在我身邊呢？
描寫我得到了什么作文500字 15
都說好的婚姻帶給女人的是一種幸福，一種快樂，一種滿足的成長，可是直到現(xiàn)在，自己始終想不起來婚姻帶給自己的是什么？自己一直以來堅(jiān)持的得到的又是什么？
曾經(jīng)自己總想著自己是世界上最幸福的人，雖然偶爾也吵吵鬧鬧，雖然就是自己的經(jīng)濟(jì)水平也并不是大家想象的那么高，可是好在自己曾經(jīng)選擇的愛情沒有錯(cuò)，自己愛著的人，也深愛著自己！
可是直到后來經(jīng)歷過生活的各種事情，你會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)婚姻帶給你的除了更多的牽絆，除了更多的無奈，除了很多時(shí)候更多的眼淚，你得到的好像并不多！
曾經(jīng)想著，你和自己喜歡的'人在一起，無論哪里都是家？可是直到后來你會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你是沒有家的，尤其是每次你生氣吵架過后，你會發(fā)現(xiàn)世界這么大，卻沒有自己的家，萬家燈火亮起的時(shí)候，沒有一盞燈是真正屬于你的，那個(gè)時(shí)候才是你真正可悲的時(shí)候！
因此，你得到了忍耐，得到了理解！
你得試著去理解，朝你大吼大叫的人，你還得試著包容，站在你面前面目猙獰的人，每當(dāng)想到這些的時(shí)候，你就會想，其實(shí)婚姻帶給你的也只不過是一場傷害！
說實(shí)話，我并不喜歡那種脫胎換骨的成長，把一個(gè)人逼到死角，沒有，明天的時(shí)候，再一次奮起反抗！鳳凰的涅磐重生固然很美，但是誰又能知道那種痛苦有多么的痛呢？
自己想要的也只不過是平平淡淡的生活，可是平淡的生活中總是充滿著太多的無奈！
而這么多年來，自己得到的東西始終少之又少！
描寫我得到了什么作文500字 16
你是一個(gè)勇敢的人嗎我是一個(gè)勇敢的人，可是是由一件事，讓我變成一個(gè)勇敢的女孩。
一年級的暑假，表哥來我們家做客。在院子里，我看見表哥騎著自行車自如地穿來穿去，我羨慕極了!于是，我就纏著媽媽教我學(xué)騎自行車。
開始，我覺得騎自行車十分簡單，因?yàn)槲矣序T四輪自行車的基礎(chǔ)呦!可是說來簡單做來難呀!我騎在自行車上，突然發(fā)現(xiàn)腳踩不到地，平衡的`感覺怎樣也找不到。在媽媽的幫忙下，我勉強(qiáng)騎了幾圈，搖搖晃晃的，有好幾次還差點(diǎn)摔倒，嚇得我全身發(fā)抖，心跳比兔子跑步的速度還快。我連忙擺手對媽媽說：“不騎了，不騎了。簡直太難了!還是學(xué)別的吧!”這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說：“孩子，不要害怕，你要做個(gè)勇敢的人。如果碰到困難就逃跑的話，那什么事都不做好的�！蔽衣犕曛髴M愧地低下了頭，說：“是啊，我要做個(gè)勇敢的人，不要做膽小鬼!”于是，我又重新坐到自行車上，騎著騎著，我好像找到了一些感覺，自行車在我手里越來越聽話了。這時(shí)，媽媽漸漸松開了手，我竟渾然不知。當(dāng)我停下來的時(shí)候，才明白自我已經(jīng)學(xué)會騎自行車了，別提我有多高興了，勝利的笑容洋溢在我的臉龐。
經(jīng)過這件事讓明白一個(gè)道理，那就是碰到困難必須要學(xué)會勇敢，要敢于迎難而上，不要畏縮不前!
描寫我得到了什么作文500字 17
“嘩啦啦——嘩啦啦”大雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，絲絲涼意襲來，可每當(dāng)這時(shí)候，我的心總是暖暖的。為什么呢？——因?yàn)槲以?jīng)在這個(gè)時(shí)候收到過援手——一只來自好朋友的援手。
那是一個(gè)炎熱的夏天，烈日炎炎曬得人眼睛都睜不開�？墒牵彤�(dāng)快要放學(xué)時(shí)，前一刻還好端端的天突然變臉了，嚎啕大哭起來。豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子，飛流直下。我被這突如其來的變化驚呆了，眼睜睜的望著這場大雨，望著帶了傘而撐傘走回家的'人，不知所措。心想：等雨下小了一點(diǎn)，就沖回家。這時(shí)候，我感覺我的肩膀被人碰了一下，回首望去，發(fā)現(xiàn)>我的朋友龍彥博在那兒站著，看著我，說：“我?guī)Я藗�，我們一起躲雨吧�！蔽胰缤渌奈浵佉姷揭黄让静菀粯�，急忙點(diǎn)點(diǎn)頭。我們一邊談話一邊走，終于，我們走到分岔路口時(shí)，我依依不舍的和他告別，臨行前，他突然叫住了我，大義凜然的說：“你家還要走好久才到，我家馬上就到了，不如我把傘借給你，你下午再還我�！蔽疫B忙搖頭：“那怎么行？！你把我送到這里我已經(jīng)很感謝了，又怎么能再讓你淋雨呢？”龍彥博鄭重其事的把雨傘放到了我手上：“我家還剩幾十米，遮著屋檐一下就到了。而你還剩幾百米呢！淋雨回去豈不是被淋成落湯雞了？那你和沒躲雨有什么區(qū)別？我干脆好人做到底，送佛送到西，借你雨傘�！�
望著他漸漸走遠(yuǎn)的身影，我的鼻子酸酸的，眼睛頓時(shí)濕潤了。心里想到：“這才是朋友，患難見真情�。 �
描寫我得到了什么作文500字 18
在今天的“淺草萌芽”活動中，老師給了我們一個(gè)作文題目為“我得到了……”于是，我不由自主地想起了那件事。
還記得，那年的夏天是炎熱的，令人心煩意亂。在一個(gè)烈日炎炎的下午，我騎著車，放學(xué)回家，想著我今天該做什么作業(yè)，晚飯吃什么……我正想著，突然一聲急促的剎車聲傳入耳中，號稱是“順風(fēng)耳”的我，這一聲音自然也逃不過我的小耳朵。我上前一看，只見一個(gè)青年男子，摔在地上，灑了一地的湯，還有一個(gè)不知道主人的自行車在那里。外面圍了一堵“人墻”好像大家都準(zhǔn)備看那兩個(gè)人的笑話，沒想到竟然是這樣的：
那個(gè)青年男子沒顧著自己身上的污漬，先把那個(gè)中年人扶了起來，中年人愧疚的說：“真對不起小伙子，看我這著急上醫(yī)院送飯，也注意看人，還灑了你一身湯，對不起……”小伙子對中年人笑了一笑說：“沒事，您著急我也理解，誰家還沒有著急的時(shí)候呢？我的`襯衫可真有口福，還嘗了個(gè)鮮！”小伙子拿起自行車走了，中年人也走了。大家紛紛為剛才的那位小伙子鼓掌，不禁稱贊道：“小伙子真大度，現(xiàn)在這樣的年輕人真難得！”就這樣，避免了一場喋喋不休的唇齒之戰(zhàn)。
通過這件事讓我明白了一個(gè)道理，如果每個(gè)人在遇到事情之后，雙方各退一步，等待你們的就是海闊天空。
描寫我得到了什么作文500字 19
站在窗前，拿著筆，為作文的材料而煩惱，我心情十分復(fù)雜。窗外，一陣陣美妙的音樂在演奏。我放下筆，靜靜地聆聽著這美妙的音樂，一種清爽怡人的氣息使我忘掉了煩惱。
這是大自然的音樂，“嘀嗒”這是雨從屋頂?shù)粝聛淼穆曇�，“沙沙”這是雨從天上掉下的來的聲音。雨的聲音還有很多，都是那么好聽的。
記得五年級接力賽時(shí)，那是在雨中度過的'。那時(shí)，比賽激烈的進(jìn)行著，突然下起了毛毛細(xì)雨�！颁冷罏r瀝”這是雨在為我們加油，我們傾聽著音樂，緊張的心情舒緩了許多，自然也就跑的快了，這音樂一直伴隨我們跑完。那一次接力賽多么的快樂�。�
雨不停的下，音樂也不停的演奏著，但這卻轉(zhuǎn)瞬即逝。這美妙的音樂，是要多少雨花組成？但是當(dāng)雨花落到這地上是，帶來了音樂，自己卻消失在世界中，這一點(diǎn)音樂就有無數(shù)個(gè)雨花奉獻(xiàn)。他們?yōu)槿朔瞰I(xiàn)了自我，給人們留下了美好的回憶，美妙的音樂。也許有人會說這是雨聲哪算得上什么音樂，而我說這是世間最好聽的音樂。
我沉靜在這音樂中，清新、平凡而又那么默默無聞。我不想有別人打擾我。我要好好聽這音樂，不讓這動聽的音樂可惜了。為什么有些人不懂這大自然的音樂，不珍惜這雨中的美妙的音樂呢？
雨停了，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫起來，這是它對雨中音樂的回報(bào)。這時(shí)，我的視眼開闊了，心情也開敞了。又拿起筆，我知道要寫什么了。
描寫我得到了什么作文500字 20
學(xué)問是無處不在的，每個(gè)人或物體都有屬于自己的學(xué)問，而我就從品茶中得到了使我受益匪淺的學(xué)問。
記得有一次，爸爸在雙11的時(shí)候搶購了一個(gè)茶幾，沒過多久就運(yùn)來了，當(dāng)天晚上，爸爸就開始品茶，我看著好奇，就決定和爸爸一起來品一品這茶。我從未品過茶，不知道是什么味道，所以就小心翼翼的拿起茶緩緩的放到嘴邊，試探性的喝了一小口。“呀！這是什么茶呀？實(shí)在是太苦了吧！”我大聲喊道�！皠e著急，品茶品茶，一定要先喝一小口，然后再在嘴里慢慢的品，最后再嘗是什么味的�！卑职诌呄蛭艺故具厡ξ艺f。我學(xué)著爸爸的樣子比上次更小心，更慢的拿起茶輕輕的抿了一小口。“對，就是這樣，不要一口吞下去，怎么樣？是不是現(xiàn)在有一絲甜味了？”爸爸急忙對我說�！斑�？真的變甜了喲，這是怎么回事？”我驚奇的問爸爸。爸爸不緊不慢的對我說：“那是因?yàn)榭啾M甘來嗎！你看這品茶就好似品人生，在生活的`一開始必然會十分的“苦”，你說對不對？”我是懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸又說道：只要你度過了“苦”這個(gè)坎，甜美生活的大門就會向你展開，相反，如果你在該吃苦的時(shí)候選擇了安逸，那么你今后的生活必然會越來越苦！”聽完爸爸的話，我一整個(gè)晚上都在反思以前做過的事。
那天爸爸說的話深深的刻在了我的腦海中，使我得到了品茶中這個(gè)“苦盡甘來”的學(xué)問。
描寫我得到了什么作文500字 21
愛，是偉大的。愛，是無私的。萬物生靈都有愛。唯獨(dú)，父母的愛是無私的，不求會報(bào)的。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，我整個(gè)身體都在發(fā)燙。媽媽情急之下，把我送進(jìn)了仁愛醫(yī)院。在醫(yī)院里掛上點(diǎn)滴之后，我的`燒才慢慢地退了下來。媽媽就趴在床邊休息了。半夜，我起來準(zhǔn)備上廁所，看見媽媽那身體在微微的顫抖。原來，媽媽只急于出門，并沒穿太多的衣服，又因?yàn)榘淹馓着谖业纳眢w上，身體才顫抖，我趕緊拿起外套披在媽媽的身體上，媽媽那發(fā)顫的身體才得以平靜下來。
母愛偉大，父愛也偉大！這兩種愛都是不求回報(bào)，只要孩子健康、快樂，這就是對父母最好的回報(bào)。
父愛如同母愛，只是多了一點(diǎn)嚴(yán)厲。那是我親身經(jīng)歷的一件事，那頓被打，是我今生都忘不了。
我也一個(gè)好朋友叫王晶。她家和我家在一個(gè)單元樓，只不過她家在二樓，我家在五樓。那天，爸媽有事帶著妹妹一起出去了，我便跑到王晶家去玩。我們玩得很開心，但我還是很擔(dān)心爸媽隨時(shí)回家找不到我，期間我兩次回家看看他們回來了沒有。沒人回家，我便放心地玩了。到來晚上九點(diǎn)我才回家了。到家后看，爸媽很生氣，他們在整個(gè)小區(qū)和朋友的家都找遍了，沒有找到我。當(dāng)時(shí)就被老爸打了一頓。打那以后，我再也沒有去朋友家玩那么久。
父愛和母愛，這兩種愛都是那么無私和偉大！這兩種愛都對你有好處，而沒有壞處。用自己的行動來回報(bào)這兩種偉大的愛！
描寫我得到了什么作文500字 22
在地球上，人是最高級的動物;在動物界，猴子是最通人性的動物;在人與人之間，就很難分出彼我。在茫茫人海中我想出類拔萃，所以我想得到更多的智慧。
雨輕輕地落下，我靜靜地傾聽著。眼淚水也隨著雨的節(jié)奏悄悄地滑落。我的心也在下雨，因?yàn)槲铱荚囉惺×�。在六年級的緊張階段，同學(xué)們都在奮力向前，而我就想一只被關(guān)在玻璃箱的蟈蟈，再怎么努力都無濟(jì)于事。每次考試我只能當(dāng)旁觀者，而做不上主角。在老師的聲聲表揚(yáng)中，我也只是無名小卒。在寫作上，我超越不過別人，別人的有滋有味，而我的卻是枯藤老樹;在寫字上，別人的行云流水，而我的卻硬梆梆的;在是思維上，別人轉(zhuǎn)得比我快，老師出題他們?nèi)齼煞昼妼懲�，而我總是磨磨蹭蹭……我只能做井底之蛙�?不，我要向前，我要像雄鷹一樣一覽眾山小。所以我最想更多的智慧。并且我也會努力，總有一天丑小鴨也會變白天鵝。
我最想要更多智慧，因?yàn)槲蚁霂椭鷦e人。比如：非洲難民，我要用我的智慧去幫助他們，讓他們能過上幸福、快樂的`生活;還有是國家金融危機(jī)，我會用我的智慧去幫他們開鑿一條又一條的致富之路，讓我們國家能更加繁榮昌盛，讓有才者能找到更好的工作;我還會幫助國家教育一些誤入歧途的少年，讓他們能改過自新，安定生活，為人民帶來更多好處……
得到更多的智慧，是我的夢，是我最想要的。因?yàn)橛袎�，所以有五彩繽紛的生活。讓我承載著夢向我最想要的智慧了去吧!
描寫我得到了什么作文500字 23
一件小事中往往有在道理，大啟示，回憶起那幾件事讓我得到了一個(gè)啟示。
人無信不立，言必信，行必果。小時(shí)候，我們都聽過童話故事，其中，有個(gè)故事就是國王在臨終前選拔新的國王，于是聰明的國王給孩子們發(fā)了種子，說：“誰能種出最漂亮的花，誰就是國王�！焙⒆觽兟犃司痛蚬碜⒁狻滋煲院蟠蟛糠趾⒆佣级酥鴭善G欲滴的花，只有一個(gè)孩子的花盆只有棕色的土壤。奇怪了，其他孩子的花各式各樣，而偏偏是這個(gè)小男孩當(dāng)上了王位。國王意味深長的告訴他們：“這些種子都是被炒過的，不可能發(fā)芽，做人要懂得誠信，人無信不立嘛！”這番話倒是給了我啟發(fā)，讓我豁然開朗。
我的爸爸是在外在做生意，他總是作文講究誠信，從來不往“酒水”中加“一絲一毫的水”，總是實(shí)話實(shí)說，不但物美價(jià)廉而且是十分實(shí)用。公司很快招來了大批會員，業(yè)績大漲。爸爸成了公司的'大功臣。我問他為什么？多說點(diǎn)花言巧語不是更讓顧客歡心。每當(dāng)這時(shí)，他就會毫不猶豫地說：“火心要空，人心要實(shí)！黃金失去可以再得，名譽(yù)失去難挽回！”他的意念讓我佩服。也有許多顧客不由自主地豎起大拇指。爸爸總是自豪的說出他的座右銘。
是啊，做生意需要誠信，人與人之間的交往需要誠信，就連童話中的人物也需要誠信。君子一信，駟馬難追。多虧這幾件小事給我啟示，讓我深深的覺悟。請大家記住，誠信最重要。通過這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我得到了啟示。
描寫我得到了什么作文500字 24
我的苦惱就是整天要面對一大堆的作業(yè)。
“唉”，今天是星期二，作業(yè)好多，除了必須做完老師布置的作業(yè)以外，我還要面對爸爸媽媽給我布置的作業(yè)，作業(yè)就像一座山壓著我，讓我喘不過氣來，真煩人。
“李碩繁”快做作業(yè)，如果在吃飯之前做不完，就要加倍的做題目！不用說，也知道這是媽媽在叫我做作業(yè)�！白鳂I(yè)”
“作業(yè)”整天就是作業(yè)，想到這兒，想到要寫那么多的作業(yè)，再想到如果寫不完的后果，我的心里好像有兩個(gè)小人，一個(gè)在說：“不寫了，不寫了，那么多作業(yè)，寫都寫不完，還不如爬下來睡覺哩”！還有一個(gè)在說：“快寫，快寫這樣就不用加倍做題目了，面對兩個(gè)小人，我是左右為難，一個(gè)腦子是這樣想的，一個(gè)腦子卻是那樣想的。
“吃飯了，吃飯了”碩繁你的作業(yè)寫完了沒？我吞吞吐吐的想說卻不敢說。一定是沒寫完吧，爸爸突然猛的一拍桌子說道：”你看看，給你那么長的'時(shí)間了，到現(xiàn)在還沒寫完。”我不甘心的說：“哪有那么長的時(shí)間，我看只過了40分鐘而已�！甭犃宋业脑挵职指由鷼饬耍鹈叭傻恼f：“今天不僅要你加倍做題目以外，這個(gè)周末也不許你看電視，另外還要寫一份檢查�！甭犃税职值脑�，我更沮喪了，回到房間里，根本就不想寫，本來平常爸爸媽媽就不允許我看電視，只有周末才能看，但現(xiàn)在周末也不能看了，哎！
這就是我的苦惱，我真希望家長們能讓我們這些孩子們輕松一下，也許，我們會學(xué)的更愉快，做的更好。
描寫我得到了什么作文500字 25
人生的道路上有批評、表揚(yáng)、教訓(xùn)我就得到過教訓(xùn)，那一次讓我刻骨銘心。
一天，我得知游戲能充錢，而且充了錢后的游戲更好玩。于是，我便偷偷地從我的壓歲錢里拿了200元跑去充錢，充完后便去玩電腦。到了晚上媽媽不知哪里來的興趣要數(shù)我的壓歲錢，我的臉“唰”的一下就陰沉了下來。媽媽數(shù)錢時(shí)，我正心里嘮念著：千萬別發(fā)現(xiàn)少了200元錢時(shí)間艱澀地流動著，我感覺如同過了十小時(shí)一樣，突然媽媽帶著幾分怒氣說：“小瓦，過來！”我心想：完蛋了，被發(fā)現(xiàn)了。我雙腳顫抖著走到她身邊。媽媽繼續(xù)說：“我記得上次數(shù)的時(shí)候有3800元，這次怎么只有3600元了？”我細(xì)聲細(xì)氣地說：“再數(shù)數(shù)，也許數(shù)錯(cuò)了。”媽媽不耐煩地說：“我已經(jīng)數(shù)了好幾遍了，我看就是你拿了�！薄拔覜]有�！蔽易隽艘淮未顾罀暝臓庌q�！罢娴�'？”媽媽那雙犀利的眼睛仿佛看穿了我的心思，無容我再辯解，我只好老老實(shí)實(shí)招供了�！�200元錢拿去干嘛了？”“充游戲去了�！蔽业穆曇舾×恕！鞍蜒澴咏o我脫了！”我慢吞吞地脫下了褲子。媽媽使用了她的“降龍十八掌”，第一下，我便號啕大哭起來。媽媽又打了我?guī)紫�，我哭著大喊起來：“我再也不敢了。”哭聲驚動門外的爸爸，他沖了進(jìn)來，看到這一情景，慈心大發(fā)，連拖帶拉，勸走了老媽。而我趁機(jī)關(guān)好房門，嗚咽著躺在床上，不知不覺就睡著了。
從此以后，我再也不敢把錢化在這些游戲上了。
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