關(guān)于喚醒的初中作文
喚醒，是一種覺(jué)醒的狀態(tài)，在喚醒的同時(shí)，可以領(lǐng)悟的更多學(xué)習(xí)的更多，下面是關(guān)于喚醒的初中作文，一起來(lái)看看吧！
關(guān)于喚醒的初中作文【1】
哲學(xué)家薩拉斯特曾說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都是自己命運(yùn)的建筑師�！敝挥胁粩鄦拘炎约褐t虛，才能使自己的生命攀上高峰。驕傲是使自己失敗的根源。老舍曾說(shuō)：“驕傲自滿(mǎn)是我們的一座可怕的陷阱，而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的�！�
就像明末農(nóng)民起義領(lǐng)袖李自成，在起義前期因和官兵們同甘共苦，相互尊重，而屢戰(zhàn)屢勝。但隨著起義隊(duì)伍的壯大，功績(jī)的顯赫，他的驕傲情緒也日益滋長(zhǎng)，殺害了向他進(jìn)諫的忠臣李巖，以致軍心渙散，是驕傲最終讓他被清軍打敗。還有我們眾所周知龜兔賽跑的故事，是兔子的驕傲，是得它輸?shù)袅吮荣悺６汲浞终f(shuō)明了，驕傲是使自己失敗的根源。
面對(duì)驕傲?xí)r，我們要喚醒自己的謙虛。謙虛是可以喚醒自己的進(jìn)步，從而讓自己走向成功的道路。就像居里夫人，她在發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)之后，并沒(méi)有陶醉于這樣的成就，沒(méi)有活在無(wú)數(shù)光環(huán)榮耀的包圍中，而是再次謙虛的投入到科學(xué)研究之中。結(jié)果又發(fā)現(xiàn)了放射性元素釙，成為唯一一位兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性；還有愛(ài)迪生，如果不是在每次巨大的發(fā)明之后再次喚醒自己的謙虛，在科學(xué)創(chuàng)新的道路上不懈前行，他怎么會(huì)擁有上千項(xiàng)的發(fā)明呢？又怎么會(huì)成為偉大的科學(xué)家呢？他們都是在面對(duì)成功時(shí)，能喚醒自己的謙虛。
就如魯迅說(shuō)的：謙虛是人上進(jìn)的車(chē)輪，是能夠載著謙虛的人類(lèi)，向成功前進(jìn)的。當(dāng)然謙虛也可以喚醒自己的美德。故有“美國(guó)人之父”之稱(chēng)的富蘭克林到一位前輩家拜訪，當(dāng)他準(zhǔn)備從小門(mén)進(jìn)入時(shí)，因?yàn)樾￠T(mén)低了些，他的頭被狠狠地撞了一下。前輩卻告訴富蘭克林：“這將是你今天拜訪我的最大收獲。要想平安無(wú)事地活在世上，就必須時(shí)時(shí)記得低頭。這也是我要教你的事情，不要忘了�！�
此后，富蘭克林牢牢記著這句話，并把“謙虛”列入自己的美德之中，是富蘭克林的謙虛喚醒了他自己的美德。在生活中，我們難免會(huì)迷失自己的方向，這時(shí)，我們不要迷茫，要喚醒自己，不要讓自己在困厄中沉淪，也不要讓自己在熙攘的世界里沉醉。就好像雨后的彩虹一樣，經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，喚醒了自己，展現(xiàn)出最美的一面一樣。在我看來(lái)，喚醒自己，既是讓自己不留遺憾，也是讓自己的的生命攀得更高而已。
關(guān)于喚醒的初中作文【2】
在每年的高考考生中，有一個(gè)特殊群體——美術(shù)高考生。在非藝術(shù)生的眼里，大多數(shù)人認(rèn)為考美術(shù)很容易，覺(jué)得我們只需動(dòng)動(dòng)手就可輕輕松松上大學(xué)。那是因?yàn)樗麄儾恢滥敲恳环?huà)背后的艱辛。
如果只是追求表面的好看，那并不困難，但如果要進(jìn)一個(gè)層次，把自己對(duì)物體的正確認(rèn)識(shí)和自己的思想在畫(huà)中表現(xiàn)出來(lái)，那將是一個(gè)非常痛苦的過(guò)程。承受著痛苦的時(shí)候，我們是要放棄，還是要堅(jiān)持？這是，我們需要喚醒自己，給我們堅(jiān)持走下去的力量。
雖然我接受專(zhuān)業(yè)美術(shù)的教育只是零散的用了兩年的時(shí)間，但是我卻有將近13年的畫(huà)齡，可以說(shuō)從小就打算一直朝著這條路走下去，但遇到挫折時(shí)，我總有要放棄的念頭。
小學(xué)畢業(yè)時(shí)美術(shù)沒(méi)有考出理想的成績(jī)，我第一次有了放棄的念頭。因?yàn)槲覜](méi)有及時(shí)喚醒自己，初一初二兩年我沒(méi)有繼續(xù)美術(shù)的學(xué)習(xí)。初三時(shí)因?yàn)榕笥训膭裾f(shuō)，我再一次進(jìn)入畫(huà)室學(xué)習(xí)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)文化成績(jī)比美術(shù)的要好，在中考之前，我已不止一次想半途而廢。但這時(shí)的我已經(jīng)學(xué)會(huì)喚醒自己，每一次當(dāng)我想要放棄時(shí)，我會(huì)告訴自己，喚醒自己我的理想是什么。就這樣，一次次的喚醒，最終我以美術(shù)考生的身份參加中考。但是中考的失敗，讓我看不清前面的.路。高一的時(shí)候，我很堅(jiān)定地說(shuō)高考不要考美術(shù)了。高二時(shí)，我選了歷史專(zhuān)業(yè)。但是，那卻是一個(gè)歷史生和藝術(shù)生混合的班。心底對(duì)藝術(shù)的那種熱情再也無(wú)法抑制了。再一次進(jìn)入畫(huà)室學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到什么才是真正的好作品，理所當(dāng)然，再有了這一認(rèn)識(shí)后的美術(shù)學(xué)習(xí)讓我覺(jué)得更加痛苦。
為了不讓自己放棄，我不時(shí)的喚醒自己，不僅用自己的理想，還用那些我喜歡的作品以及一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)美術(shù)，我學(xué)到的不僅是一門(mén)技術(shù)，還學(xué)到了一些人生的智慧。
我相信薩拉斯特的那句話“每個(gè)人都是自己命運(yùn)的建筑師�！蔽覀冎挥胁粩嗟膯拘炎约�，才不會(huì)讓自己迷失在命運(yùn)設(shè)計(jì)的圈套里，迷失在自己設(shè)計(jì)的圈套里，才能使自己的生命攀上高峰。
關(guān)于喚醒的初中作文【3】
朋友，或許你喚醒過(guò)你慈祥的父母；或許你喚醒過(guò)你憐愛(ài)的寵物；或許你喚醒過(guò)池塘邊的一棵小草�？墒�，朋友，你可曾喚醒過(guò)自己？
當(dāng)與朋友發(fā)生矛盾，互不理睬時(shí)，可曾反省過(guò)自己的過(guò)錯(cuò)？可曾喚醒過(guò)自己內(nèi)心的歉意？
當(dāng)考試作弊，得到那虛偽的一百分時(shí)，可曾反省過(guò)自己的無(wú)知？可曾喚醒過(guò)自己內(nèi)心真實(shí)的一面？
當(dāng)?shù)谝淮瓮禆|西時(shí)，興許是為了那幾元錢(qián)的筆記本、或一支筆，可曾反省過(guò)自己的良知？可曾喚醒過(guò)自己內(nèi)心應(yīng)有的純潔？
錯(cuò)過(guò)、敗過(guò)，喚醒自己，才不會(huì)犯同樣的錯(cuò)。
記得那年夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，人們臉上煩躁的表情隨處可見(jiàn)，但內(nèi)心是歡快的。夏天，工作方便了，做事也利索多了。然而對(duì)于我，卻不然，我的心像死水一般平靜，金燦燦的太陽(yáng)照亮不起我暗灰色的身影。六月，考試的月份。初三中招考考試，我落榜了。當(dāng)我在鮮紅色的公告欄看錄取名單時(shí)，沒(méi)有我的名字，我流淚了。我沒(méi)有考上我理想的高中。我知道，父母也為我難過(guò)，他們?cè)诜块g里偷偷嘆氣的聲音，我聽(tīng)到后，心會(huì)疼，疼的就像被人狠狠掐了一下。眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)。我開(kāi)始整個(gè)人變得麻木，不再笑，不在哭。我的臉，安靜的可怕。我的心，平靜的流淚。只是突然一天，我看見(jiàn)窗臺(tái)上那朵百合花開(kāi)花了，我記得前幾天它還奄奄一息的樣子。我湊近去看，真的是綻放了！淡淡的花香撲鼻而來(lái)。我忽然被什么敲了一下腦袋似的，想到了很多事，想到了自己不該墮落，想到了自己應(yīng)該振作！我開(kāi)始醒悟，我開(kāi)始喚醒自己，我還有時(shí)間，我還有我的夢(mèng)想要完成…
如今，我已經(jīng)在東源中學(xué)上高中了。我變得勤奮了，我知道我不能再讓自己和家人失望！
有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，每個(gè)人都是自己命運(yùn)的建筑師，只有不斷喚醒自己，才能使自己的生命攀上高峰。
是呀，我們只有喚醒自己，前方的路才可以繼續(xù)，未來(lái)的夢(mèng)才可以一步步靠近！
關(guān)于喚醒的初中作文【4】
時(shí)間短的如白駒過(guò)隙，又長(zhǎng)的如滄海桑田。我們?cè)谶@看似遙遙無(wú)期卻又倉(cāng)促的時(shí)間長(zhǎng)河里，笑迎著人與事之間的變遷。繁華燈火，紙醉金迷，這現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展有時(shí)很是曖昧的望著我們，而我們也在這漫漫燈紅綠酒，迷失了那本來(lái)的自己。
時(shí)光變遷，我們被推向未知的深淵�；厥祝谶^(guò)去的沉淀中，我們會(huì)尋覓到經(jīng)歷過(guò)大起大落的先人們，如何漫步塵世不沾一絲風(fēng)。
誰(shuí)人盡知運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外的張良，卻不明他在幫劉邦取得天下時(shí)，退步由其師位居其臣，是為了滅暴秦之后不再纏身于朝堂，放棄“自擇齊地三萬(wàn)戶(hù)”的封賞，是為了喚醒自己，做回那個(gè)想要游歷世間美景的隱士罷了。
誰(shuí)人盡知莫泊桑，卻不知福樓拜在其作品鼎盛時(shí)期，依舊保留著“一行寫(xiě)，十行改”的寫(xiě)作習(xí)慣，為的是在作品風(fēng)靡于世時(shí)，不被名譽(yù)沖昏頭腦，喚醒自己，再創(chuàng)佳作。而這一習(xí)慣也為當(dāng)時(shí)剛有些許名氣的莫泊桑敲響警鐘，也成就了未來(lái)的短篇小說(shuō)巨匠。
誰(shuí)人盡知榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，卻不了解褪盡鉛華的她在實(shí)驗(yàn)室里依舊蓬頭污面，不斷試驗(yàn)。沒(méi)有光環(huán)照耀的居里才是她自己吧，獎(jiǎng)牌變玩具，獎(jiǎng)金都捐贈(zèng)，只有這才能喚醒自己，喚醒自己沒(méi)有爆發(fā)的潛能，為世人做出貢獻(xiàn)，向更高處攀登······
時(shí)光沉淀中的他們，漫步在名譽(yù)與現(xiàn)實(shí)的沖擊中，卻依舊瀟灑的在他們生命頂峰上笑看風(fēng)輕云淡，靜享云卷云舒。先人為我們劃出一片星，我們不能緊跟星路，在這看似平靜又暗藏波瀾的現(xiàn)代社會(huì)中，喚醒那即將迷失的，或已經(jīng)迷失的自己?jiǎn)幔?/p>
記得前不久的公益廣告，兩個(gè)好友，卻選擇了兩條截然不同的道路。印象最深的其中一個(gè)，膀大腰圓，坐享人們的，品香煙名酒，最終不義之財(cái)去的快，連自己也被“丟”到了監(jiān)獄。這只是暗潮涌動(dòng)的社會(huì)的一小縮影，可誰(shuí)又知看似光鮮的人兒，都有怎樣不為人知的秘密。也許，這離我們有些許遙遠(yuǎn)，但有些事對(duì)我們來(lái)說(shuō)是真實(shí)，密切的。
社會(huì)的高速發(fā)展，吸引著每一個(gè)人。而作為學(xué)生的我們，總會(huì)想要去探尋，去體驗(yàn)這時(shí)代的變化。我們被手機(jī)、電腦捆綁著，被游戲、QQ牽扯著，迷失了此時(shí)的自己最該做的，是學(xué)習(xí)；最該迎接的，是高考。被信息化時(shí)代“引誘”的我們，當(dāng)然，包括我在內(nèi)，都是受過(guò)她這“大眾情人”的“恩惠”的。稚氣尚存，面對(duì)未來(lái)三年的高考，如臨大敵，我選擇離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)的懷抱，不再被她那誘人的“香水味”所迷倒，開(kāi)始我全新的學(xué)習(xí)時(shí)代。
敏感如我，一次的高分，高排名會(huì)讓我興奮不已，會(huì)讓我忘記努力挑燈夜讀的我，究竟是什么樣子；會(huì)讓我忘記自己的好成績(jī)是從何而來(lái)，而下一次，我與考試再次會(huì)面，又怎會(huì)繼續(xù)擁有驕人的成績(jī)？再次的跌落，會(huì)讓我重新拾起勇氣，刻苦學(xué)習(xí)，當(dāng)再下一次的好成績(jī)回報(bào)我努力時(shí)，我又怎會(huì)做到淡定從容？我還是會(huì)像過(guò)往一樣繼續(xù)的傲嬌。可想而知，這難免會(huì)形成一個(gè)死循環(huán)。而這，就是過(guò)去的我，未經(jīng)歷中考的我，暢游在一次又一次的跌宕起伏，糾結(jié)在一次又一次的挫敗與成功。不想被大起大落所纏繞，而我，必須明白“喚醒自己”這四個(gè)字的重要意義。從現(xiàn)在起，我要在一次次的小成功之后，學(xué)會(huì)忘掉已有的暫時(shí)的成就，因?yàn)椋遣皇俏业淖罱K目標(biāo)。忘掉過(guò)往的成就，重新起航，喚醒未爆發(fā)的自己，喚醒那沉睡在低谷中的自己，邁著堅(jiān)定的步伐，以夢(mèng)為馬，仗劍天涯，披荊斬棘，鮮衣怒馬，只為做最后的贏家·····
愿在塵世中徘徊的我們，不沾一絲風(fēng)；
愿在繁華中沉迷的我們，不暈一縷香；
愿在小成功中陶醉的我們，不居一時(shí)安逸，喚醒自己，以夢(mèng)為馬，向高峰更高處攀登······
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